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探讨生辰八字通元的奥秘

傅燏作者：傅燏2024-07-13 04:41:21

生辰八字通元是一种中国传统的命理学术，通过对人出生年月日时的八个字进行解析，推算个人的性格、运势以及未来发展趋势。生辰八字通元源于古代《通元论》一书，被认为是揭示人生命运的关键。八字中共包含四柱，每柱两个字，分别代表年、月、日、时。生辰八字通元不仅可以用来推断个人格局，还可以指导人们在面临抉择时做出更明智的决策。在接下来的文章中，我们将深入探讨生辰八字通元背后的奥秘，帮助读者更好地了解自己的运势。

生辰八字通元

淳峨

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
淳，来源于太宗皇帝的《唐诗》《帝京篇十首 十》，原文：广待淳化敷，方嗣云亭响

悠廷

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
悠，来源于石孝友的《宋词》《谒金门》，原文：心事悠悠芳草歇

棋庆

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
棋庆，来源于陆游的《宋诗》《观棋》，原文：一枰翻覆战枯棋，庆吊相寻喜复悲

合烟

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
合烟，来源于许及之的《宋诗》《次韵廖端叟求墨》，原文：合并几寒暑，分散如云烟

些墨

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
些墨，来源于姚燧的《元曲》《中吕・阳春曲》，原文：不知张敞画眉时，甚意思，墨点了那些儿

若烊

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
若，来源于丘为的《唐诗》《泛若耶谿》，原文：结庐若耶里，左右若耶水

亘鸯

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
亘，来源于洪咨夔的《宋诗》《续洗兵马上李制置》，原文：太白过午芒角狞，蚩尤亘天钩尾赪

冶飖

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
冶，来源于孟浩然的《唐诗》《夜泊宣城界》，原文：火识梅根冶，烟迷杨叶洲

零榷

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
零，来源于章甫的《宋诗》《江北》，原文：归去须三迳，飘零又一年

识遥

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
识遥，来源于皎然的《唐诗》《同诸公奉侍祭岳渎使大理卢幼平自会稽回经平望将赴于朝廷期过故林不至》，原文：春郊回驷牡，遥识故林青

南由

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
南由，来源于释子淳的《宋诗》《颂古一○一首 其二二》，原文：南北东西本自由，渠无向背那回避

炀鸯

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
炀，来源于鲍溶的《唐诗》《隋宫》，原文：炀帝春游古城在，坏宫芳草满人家

珈煊

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
珈，来源于孙觌的《宋诗》《永嘉郡夫人挽词二首 其一》，原文：彩服联三组，褕衣珥六珈

杏俏

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
杏，来源于贾岛的《唐诗》《落第东归逢僧伯阳》，原文：宴乖红杏寺，愁在绿杨津

漳涧

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
漳涧，来源于释德洪的《宋诗》《赠云道》，原文：西山遶漳水，玉涧连石门

纲宗

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
纲宗，来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其一一》，原文：若将此语定纲宗，孤负明招独眼龙

珈椎

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
珈，来源于陆文圭的《宋诗》《寿李侍郎母》，原文：斑衣就养荣三釜，锦诰分封备六珈

儒筝

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
儒，来源于尚颜的《唐诗》《读齐己上人集》，原文：诗为儒者禅，此格的惟仙

缘晃

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
缘，来源于释印肃的《宋诗》《普庵家宝》，原文：一切幻缘，此心无主

霜瑄

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
霜，来源于赵以夫的《宋词》《角招》，原文：底处群仙，飞来霜鹤

自沅

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
自沅，来源于屈原的《楚辞》《九章/惜往日》，原文：临沅湘之玄渊兮，遂自忍而沉流

旆觉

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
旆觉，来源于强至的《宋诗》《立春》，原文：六年不见江梅影，长觉归心似旆摇

珏郄

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
珏，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：【传】十八年春，虢公、晋侯朝王，王飨醴，命之宥，皆赐玉五珏，马三匹

粹瑷

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
粹，来源于度正的《宋诗》《寿章漕》，原文：堂堂粹德容，度量何恢宏

汉纪

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
汉纪，来源于吴潜的《宋诗》《十三四用喜雪韵四首 其二》，原文：竹寒不用歌周末，粟腐行将纪汉初

缪楣

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
缪，来源于吕祖谦的《宋诗》《汉铜弩机歌》，原文：土花蚀尽缪篆青，千年遗恨今未平

僖琮

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《闵公》》，原文：」 成风闻成季之繇，乃事之，而属僖公焉，故成季立之

骓棋

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
骓，来源于崔元明的《唐诗》《鹊巢背太岁赋附诗》，原文：日宫骓可跻，月树复惊栖

缎本

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：我在客伙里，你弹着一架筝，我不与了你个褐色绸缎儿

缮虞

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
缮，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：缮人掌王之用弓弩、矢箙、矰弋、抉拾，掌诏王射，赞王弓矢之事

绡涟

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
绡，来源于曹彦约的《宋诗》《荷花》，原文：绛绡剥尽红酥凸，给与烦襟作冷风

钏珞

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
钏，来源于杨冠卿的《宋词》《蝶恋花》，原文：也应为我宽金钏

茉益

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
茉，来源于陈造的《宋诗》《县圃酴醾》，原文：蔷薇清露疑分派，茉莉评香且外臣

渌姝

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
渌，来源于苏辙的《宋诗》《题李公麟山庄图 建德馆》，原文：龙眠渌净中，微吟作云雨

棋慷

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
棋，来源于赵汝谈的《宋诗》《灵谷》，原文：世事棋争劫，人心海变尘

丁瑜

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
丁瑜，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：丁兰刻木，伯瑜泣杖

励翰

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
励翰，来源于骆宾王的《唐诗》《秋夜送閰五还润州》，原文：无力励短翰，轻举送长离

瑶琛

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
瑶琛，来源于刘克庄的《宋诗》《送侍读常尚书绝句六首 其五》，原文：瑶编日益百千人，琛税年亏钜万缗

篌晗

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
篌，来源于陈标的《唐诗》《公无渡河》，原文：余魄岂能衔木石，独将遗恨付箜篌

圣韦

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
圣韦，来源于黄庭坚的《宋诗》《观王熙叔唐本草书歌》，原文：少时草圣学钟王，意气欲齐韦与张

暌闰

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
暌，来源于吕南公的《宋诗》《奉和内翰太中城南放鱼》，原文：万里雷雨解，一时离兑暌

庆翊

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
庆翊，来源于曾丰的《宋诗》《长至寿广西提刑吴大卿》，原文：百神奔走翊诞庆，万象森罗印征祥

珹箩

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
箩，来源于释绍昙的《宋诗》《送祐兄之仰山》，原文：仰山活业苦无多，畬片荒田种粟箩

彰岭

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
彰，来源于释德洪的《宋诗》《三月二十八日枣柏大士生辰用达本情忘知心体合为韵作八偈供之时在建康狱中 其四》，原文：倐尔情尘起，刹那心境彰

烯崇

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
崇，来源于王翰的《唐诗》《奉和圣制送张说上集贤院学士赐宴得筵字》，原文：首命台阶老，将崇御府员

晨谧

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
晨，来源于张耒的《宋诗》《秋感二首 其二》，原文：庭空月宵挂，园冷露晨沛

笠姬

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
笠，来源于秦系的《唐诗》《秋日送僧志幽归山寺》，原文：禅室绳牀在翠微，松间荷笠一僧归

唯绎

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
唯，来源于阎济美的《唐诗》《下第献座主张谓》，原文：唯愁凤池拜，孤贱更谁怜

源旖

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
源，来源于杨杰的《宋诗》《治平三年秋七月当涂郭功父招无为杨次公会于环峰时五云叟陈德孚以诗寄吾二人因联句酬之》，原文：词源河汉翻，俯视隄防决

瞳茉

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
瞳，来源于俞德邻的《宋诗》《淮阴侯庙三首 其一》，原文：鹿走沙丘二世亡，重瞳隆准正奔忙

瑶炯

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
瑶炯，来源于无名氏的《宋词》《金缕衣・贺新郎》，原文：炯琼琚瑶佩，新来满空飞舞

遒蕙

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
遒，来源于陈师道的《宋诗》《寄题披云楼》，原文：落霞孤鹜知才尽，疏雨微云怯语遒

浚翀

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
浚，来源于张九成的《宋诗》《次陈一鹗韵》，原文：羨子有渊源，浚治令深稳

桑尔

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
桑尔，来源于朱汝贤的《宋诗》《楼台烟雨亭》，原文：人祀神兮敬将，神福民兮简穰，晴烟晦雨兮相尔农桑

潆玺

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
潆，来源于章槱的《宋诗》《千顷山 其三》，原文：潆洄溯寒溪，确荦疲乱石

楣翎

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
楣，来源于无名氏的《宋词》《千秋岁》，原文：门楣他日作，椒觞歌今日

焓典

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
典，来源于孟郊的《唐诗》《雪》，原文：将暖此残疾，典卖争致杯

郅皓

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
郅，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：郅都苍鹰，宁成乳虎

炯武

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
炯，来源于赵蕃的《宋诗》《呈严黎二师并寄韩季萧》，原文：严师虽龙钟，眸子炯炯如

永奎

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
永，来源于杨无咎的《宋词》《柳梢青》，原文：但永夜、空迷梦魂

永竣

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
永，来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 酌献第四室奏大庆之舞曲》，原文：肆类配天，永思不忘

婳茯

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

昉存

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
昉，来源于蒋之奇的《宋诗》《题到氏田舍》，原文：当时任昉过田舍，野老犹记查林村

陇遒

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
陇遒，来源于宋祁的《宋诗》《李中令挽词二首 其一》，原文：盛集追园盖，遒章托陇云

恺暄

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
恺，来源于释慧空的《宋诗》《才仲出示巨轴佳篇复档案新诗降叹不已又似欲置人于苦海中惟恐堕其计而不免次韵奉呈》，原文：风流顾恺虽可尚，要之无乃痴为为缘

橙蝶

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
橙，来源于史浩的《宋词》《永遇乐》，原文：霜后橙黄，雪中梅绽，迤逦春还至

志礼

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
志礼，来源于武则天的《唐诗》《郊庙歌辞 武后明堂乐章 登歌》，原文：礼崇宗祀，志表严禋

栾嵇

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
栾，来源于黄庭坚的《宋诗》《宫亭湖》，原文：吁嗟人盖自有口，独为栾公不举酒

闰繁

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
闰繁，来源于李适的《唐诗》《贞元六年春三月庚子百寮宴于曲江亭上赋诗以赐之》，原文：岁闰节华晚，众芳繁暮春

淳炳

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
淳炳，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 诣室用《干安》。》，原文：乐华淳鬯，礼文炳绚

晨凌

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
晨凌，来源于陆佃的《宋诗》《易守建业毅夫有诗赠别次韵五首 其二》，原文：凌晨寒日弄辉辉，我旆东来子旆西

绡壬

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
绡，来源于欧阳修的《宋诗》《张仲通示墨竹嗣以嘉篇岂胜饮玩聊以四韵仰酬厚贶》，原文：数竿苍翠写生绡，寄我公斋伴寂寥

陟靛

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
陟，来源于吕愿中的《宋诗》《游东观》，原文：郊原同按辔，杖屦陟青冥

德旭

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
德，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：慎乃俭德，惟怀永图

枝京

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
枝京，来源于徐铉的《宋诗》《寄从兄宪兼示二弟》，原文：一枝栖未稳，回首望三京

昼本

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
昼本，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占虹霓第七（京本作「占虹第九」○十一首） 十》，原文：白虹见，昼（川本作「尽」）见地侵（辛本、川本作「青」）天

矗祈

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
矗，来源于陈著的《宋诗》《次韵游南山寺》，原文：紫盖矗天开，更无山并来

晶骊

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
晶骊，来源于常察的《唐诗》《十玄谈（幷序） 尘异》，原文：谁言卞璧无人鉴，我道骊珠到处晶

楦漫

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
楦，来源于方岳的《宋诗》《次韵林同年见寄》，原文：径归不为麒麟楦，多病竟孤鹦鹉杯

玺菀

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
玺，来源于朱翌的《宋诗》《王令收桂花蜜渍埳地瘗三月启之如新》，原文：瘗深阅三月，发覆验封玺

晔研

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
晔，来源于赵鼎臣的《宋诗》《再次前韵戏志康》，原文：西城晓出颇匆匆，日射围场光有晔

琉曦

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
琉，来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》，原文：东风吹水琉璃软

易霈

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
易，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：掌三易之法，一曰连山，二日归藏，三曰周易

艺茉

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
艺，来源于袁燮的《宋诗》《丁未之冬营房告成有亭翼然名之曰劝功且为歌训迪有众》，原文：强汝志气，精汝武艺

固羡

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
固羡，来源于吕陶的《宋诗》《送唐君益》，原文：天资固彊直，道业益丰羡

谒朔

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
谒朔，来源于吕颐浩的《宋诗》《宗学寓宿贻谢任宿》，原文：朔望奉朝谒，自觉身光辉

曼诏

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
曼诏，来源于李正民的《宋诗》《次韵德卲见寄》，原文：羲之诏郡难为政，邴曼辞官不待年

淖芦

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
淖，来源于敖陶孙的《宋诗》《长歌行》，原文：救饥重脱嗾獒厄，出淖曾叨食马恩

浦砺

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
浦，来源于无名氏的《宋词》《女冠子》，原文：料渔人、收纶罢钓归南浦

如南

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
如南，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《锦堂月》，原文：［合］齐祝赞，愿福如东海，寿比南山

蔷萄

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
蔷萄，来源于贾仲明的《元曲》《李素兰风月玉壶春・黄钟尾》，原文：再谁供养我那荔枝浆蔷薇露葡萄酿

蕖衍

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
蕖，来源于袁说友的《宋诗》《和范石湖咏双莲三首 其三》，原文：鉴湖一曲记蓬莱，櫂入红蕖挽不回

轼冽

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
轼，来源于黄通判的《宋词》《满江红》，原文：熊轼彦，鱼书直

恤琝

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
恤，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：楚不几十年，未能恤诸侯也

娄楦

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
娄，来源于释居简的《宋诗》《寄陈宣州中书 其二》，原文：娄丰从劝三农始，初度重书二月中

兴旬

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
兴旬，来源于葛胜仲的《宋诗》《明日元举赴召见别用前韵送行》，原文：峤南归兴动，只作数旬客

存谧

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
存，来源于楼钥的《宋诗》《赵资政当山堂》，原文：我公仁存心，乐山心如丹

熹言

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
熹，来源于卫宗武的《宋诗》《次韵春 其一》，原文：根芽沐膏雨，旸晖复熹晨

甯笛

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
甯，来源于钱起的《唐诗》《新丰主人》，原文：客里冯谖劒，歌中甯戚牛

斯棋

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
斯棋，来源于张耒的《宋诗》《围棋歌戏江瞻道兼呈蔡秘校》，原文：为君聊发一笑端，欲开吾棋视斯檄

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