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生辰八字算命注意年限

刘曜永作者:刘曜永2024-07-15 07:40:01

生辰八字算命是一种传统的中华文化方式,据说可以通过一个人的出生年、月、日、时四柱八字的阴阳五行来推测其一生的命运走势。然而,在进行生辰八字算命时,需要注意年限这一重要因素。一个人的八字并不是一成不变的,随着年龄的增长,八字中的运势也会随之改变。因此,算命师在为人算命时,需要根据被算者的年龄来调整预测结果,以获得更准确的预测。只有在注意年限的前提下,生辰八字算命才能起到实际的作用。

生辰八字算命注意年限

傅迪

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
傅,来源于秦观的《宋诗》《次韵莘老》,原文:荏苒冯唐老,淹回贾傅还

绘媖

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
yīng女子的美称。
国学点评
绘,来源于刘敞的《宋诗》《胡九龄画牛歌》,原文:书契已来有绘事,画牛著牛今始二

汝渌

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
汝渌,来源于陈造的《宋诗》《十绝句呈章茂深安抚 其二》,原文:自解柳枝投渌水,劳生与汝各江湖

楦晷

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
楦,来源于朱继芳的《宋诗》《梨山庙》,原文:当时青紫楦,曾有许精灵

逊弈

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
逊弈,来源于释居简的《宋诗》《送郡斋两客 其二》,原文:弈机明揖逊,酒令旋番腾

幽旌

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
幽旌,来源于沈与求的《宋诗》《即事和卓彦翼》,原文:曈昽晓日上帘旌,帘外幽禽作意鸣

岐莘

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
岐,来源于储光羲的《唐诗》《送周十一》,原文:握手别征驾,返悲岐路长

巡袁

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
巡,来源于元稹的《唐诗》《夜饮》,原文:诗篇随意赠,杯酒越巡行

覃尤

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
覃尤,来源于程公许的《宋诗》《元日即事四首 其一》,原文:出车未可忘多难,覃耜尤须祝大田

蘅轶

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
蘅,来源于晁端礼的《宋词》《百宝装・新燕过妆楼》,原文:枫叶初丹,苹花渐老,蘅皋谁系扁舟

虢采

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
虢采,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:虢射为右,以败狄于采桑

岱纾

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
岱,来源于葛胜仲的《宋诗》《胡诚甫朝散挽歌辞》,原文:降崧钟秀气,游岱返英魂

札莱

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
札莱,来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其九四》,原文:黄门紫诏下蒿莱,一札风雷众正开

兆卿

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
兆卿,来源于赵蕃的《宋诗》《冬日杂兴 其五》,原文:鹭举虞卿璧,山开京兆眉

凇勘

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

濡颀

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
濡,来源于张说的《唐诗》《奉和圣制爰因巡省途次旧居应制》,原文:君赋大风起,人歌湛露濡

熹熠

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
熹,来源于郑郧的《宋诗》《游洋州崇法院》,原文:晓色熹微麦陇间,杖藜徐步扣禅关

炀仟

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
炀,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:立炀宫

瑭戚

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
瑭,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》,原文:石瑭窃位不传子,遗患燕蓟逾百年

琮萱

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
琮,来源于李似权的《宋诗》《记梦 其一》,原文:碧玉山头碧玉泉,琤琮声里数流年

凇纴

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

纭宜

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
纭,来源于司马光的《宋诗》《吴冲卿直舍阎士安画墨竹歌》,原文:狂枝怒叶凌绢素,势若飞动争纷纭

瑗淅

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
瑗,来源于谢薖的《宋诗》《王坦夫静寄斋》,原文:兹言置座右,可配崔瑗铭

胥初

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
胥初,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其三六》,原文:掖庭荣庆诞弥初,包子均分尽乐胥

融谐

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
融,来源于武翊黄的《唐诗》《瑕瑜不相掩》,原文:抱璞应难辨,妍媸每自融

棹沁

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
棹,来源于孙觌的《宋诗》《虎丘》,原文:放棹得虎丘,恍然银色界

寒才

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
寒才,来源于杨万里的《宋诗》《送韩漕华文移节江东》,原文:德星才照翼轸地,寒士驩呼细民喜

棕璆

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
棕,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・金盏儿》,原文:更那翠屏般山色对柴门,雨滋棕叶润,露养药苗新

言昼

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
言昼,来源于高适的《唐诗》《酬别薛三蔡大留简韩十四主簿》,原文:归心无昼夜,别事除言宴

淮炜

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
淮,来源于李郢的《唐诗》《渡淮后却泗州秦处士》,原文:淮上风吹别酒醒,淮南潮落见沙汀

璞珺

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
璞,来源于陆文圭的《宋诗》《婺州傅仁贽诗求见依韵和之》,原文:绝絃恨伯牙,抱璞泣和氏

渌郁

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
渌,来源于范仲淹的《宋诗》《赠叶少卿》,原文:白云高阁曙,渌水后池春

钧哲

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
钧哲,来源于范祖禹的《宋诗》《和门下侍郎东省夜直寄左丞光禄》,原文:羣才藻鉴归能哲,万事钧衡仰至公

搦琢

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
搦,来源于韩琦的《宋诗》《腊日出猎近交》,原文:饥鹰眼捷翅头健,下鞲风发无虚搦

澜颉

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
澜,来源于薛能的《唐诗》《杂曲歌辞 行路难》,原文:藏山难测度,暗水自波澜

朴灏

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
朴,来源于戴表元的《宋诗》《送程敬叔教谕赴建平》,原文:此邦固是吴楚会,风淳土朴衣冠稠

固芉

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
固,来源于黄裳的《宋诗》《送公表判官解官南归》,原文:得丧固有命,失士岂无愧

炜舜

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
炜,来源于杨万里的《宋诗》《有宋死孝毛子仁哀辞》,原文:文行有炜,垂无穷些

恣知

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
恣知,来源于白居易的《唐诗》《喜山石榴花开》,原文:但知烂熳恣情开,莫怕南宾桃李妬

京澄

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
京澄,来源于陆游的《宋诗》《还家二首 其一》,原文:叠嶂出云明客眼,澄江涨雨濯京尘

尹瑥

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
尹,来源于彭齐的《宋诗》《献南丰宰》,原文:令尹声声言有过,录公口口道无灾

亭飔

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
亭飔,来源于华镇的《宋诗》《野岸白莲》,原文:何日曲池亭槛上,细看朝暮弄轻飔

艾祯

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
艾,来源于郑清之的《宋词》《念奴娇》,原文:年年秋后,笑观芳草萧艾

振棕

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
振,来源于胡宿的《宋诗》《江城立春》,原文:迟日延三舍,条风振百昌

箴襄

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
箴,来源于赵汝腾的《宋诗》《酬卢威仲九日遣青衣送酒》,原文:虽惭献六箴,犹许疏十渐

韦僖

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
韦僖,来源于魏深的《唐诗》《奉和左丞八舅题朝阳洞》,原文:路,《新唐书》有传,与韦皆懿宗、僖宗时人

桠自

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
桠自,来源于文彦博的《宋诗》《小园即事》,原文:闲脱蕉衫挂树桠,竹冠芒屩自耘瓜

漪绰

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
漪,来源于赵方的《宋诗》《溪鱼》,原文:溪流渺渺浄涟漪,鱼跃鱼潜乐自知

檬莘

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
檬,来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

炯纪

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
炯,来源于楼钥的《宋诗》《谢湖山居士示和陶诗》,原文:巖巖鸾鹤姿,炯炯双眸了

瑭屿

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
瑭,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》,原文:石瑭窃位不传子,遗患燕蓟逾百年

绍典

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
绍典,来源于王十朋的《宋诗》《观国朝故事 其三》,原文:绍圣党论起,宵人坏典刑

佐望

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
佐望,来源于盛世忠的《宋诗》《刘常簿席上》,原文:潞公专洛日,吕望佐姬年

蒲夕

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
蒲夕,来源于释居简的《宋诗》《书荆公访僧图》,原文:长须瘦蹇策深云,来就蒲团到夕曛

淼川

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
淼川,来源于刘知几的《唐诗》《次河神庙虞参军船先发余阻风不进寒夜旅泊(斯二七一七下同)》,原文:风长川淼漫,河阔舟容与

虢新

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
虢新,来源于王益的《宋诗》《新繁县东湖瑞莲歌》,原文:韩虢佳人新侍宠,温泉宫里赐霞衣

礴丁

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
礴,来源于韩淲的《宋诗》《春日杂兴 其一二》,原文:茫茫天地宽,山水多回礴

奥懿

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
奥,来源于彭汝砺的《宋诗》《和济叔兄书斋言志一首》,原文:奥域争先到,夷途约荐臻

蕙馥

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
蕙馥,来源于无名氏的《宋词》《行香子慢》,原文:韶音按、露觞将进,蕙炉飘馥香浓

洌嶂

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
洌,来源于张埴的《宋诗》《辛未寇莱公祠》,原文:自古难全唯晚节,至今犹洌是寒泉

屿馠

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
hān芳香。
国学点评
屿,来源于楼钥的《宋诗》《何司业挽词 其一》,原文:顷岁游孤屿,名门说二何

漳琅

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
漳,来源于王安中的《宋诗》《次韵张应龙见赠长句》,原文:漳颍空回自不韵,梦涉山涧波旋环

幻援

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
幻援,来源于马俌的《宋诗》《水月亭》,原文:捉影或堕不可援,幻痴益多吾懔然

冽绍

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
冽,来源于刘敞的《宋诗》《复雪二首 其二》,原文:不知天难谌,信宿更凝冽

箪忆

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
箪忆,来源于杨时的《宋诗》《书怀》,原文:敝裘千里北风寒,还忆箪瓢陋巷安

弘瑭

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
弘,来源于贺铸的《宋诗》《题杨子王辂故居清轩》,原文:何须茂弘扇,何患元规尘

璂谧

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

奎荣

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
奎荣,来源于李洪的《宋诗》《庆陵季文尚书休致会者三十一人各赋诗》,原文:出纶冠奎文,安车示尊荣

湫璎

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
湫,来源于岑参的《唐诗》《登嘉州凌云寺作》,原文:回风吹虎穴,片雨当龙湫

隽僖

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
隽,来源于释道璨的《宋诗》《和腾可赵司户》,原文:隽永韦编有真味,更须分我一杯羹

钗纶

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
钗,来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》,原文:儿女纷纷夸结束,新样钗符艾虎

炫屹

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
炫,来源于杨万里的《宋诗》《春半雨寒牡丹殊无消息》,原文:才一两朝晴炫野,又三四阵雨鸣廊

飖旷

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
飖旷,来源于元兢的《唐诗》《蓬州野望》,原文:飘飖宕渠域,旷望蜀门隈

骊浦

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
骊浦,来源于贺兰暹的《唐诗》《句》,原文:绿耳半蔓湘浦竹,骊文乱点武陵花

钏琛

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
钏,来源于薛季宣的《宋诗》《拟古》,原文:璧珰翡翠双明月,宝钗玉钏衣如雪

绡冬

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
绡,来源于李纲的《宋诗》《荔枝词集句》,原文:昭阳殿里第一人,十幅红绡围夜玉

和文

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
和文,来源于无名氏的《元曲》《神奴儿大闹开封府・尧民歌》,原文:便待要罗织就这文书,全不问实和虚

谒渌

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
谒,来源于张说的《唐诗》《见诸人送杜承诗因以成作(荆州作)》,原文:讶君来远谒,知有去思情

漳苏

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
漳苏,来源于刘长卿的《唐诗》《送贾三北游》,原文:雨色新添漳水绿,夕阳远照苏门高

璆睨

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
璆,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释器(对日常用具、饮食、衣服的解释)》,原文:86 璆琳,玉也

舟才

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
舟才,来源于王安礼的《宋诗》《游齐山》,原文:维舟暇日来寻胜,经世高才却爱闲

清笙

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
清笙,来源于王操的《宋诗》《赠刘将军》,原文:清时闲却英雄兴,醉听笙歌掷酒瓢

治羿

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
治,来源于廖行之的《宋诗》《和益阳赵宰六首 其四》,原文:世治不忘兵,公深爱国情

祈轼

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
祈,来源于延寿的《唐诗》《武肃王有旨石桥设斋会进一诗 六》,原文:圣者已符祥瑞事,地灵全副祷祈情

序潆

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
序,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:日月忽其不淹兮,春与秋其代序

栗启

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
栗启,来源于宋庠的《宋诗》《大礼庆成》,原文:启毛牲辨栗,啐爵醑浮兰

琰仓

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
琰,来源于文彦博的《宋诗》《翫月吟寄友人 其三》,原文:闻道频挥霹雳手,定知不费琰之才

昙经

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
昙经,来源于韦应物的《唐诗》《春月观省属城始憩东西林精舍》,原文:昙远昔经始,于兹閟幽玄

浠欢

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
欢,来源于卢照邻的《唐诗》《望宅中树有所思》,原文:上舞双栖鸟,中秀合欢枝

犹晖

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
犹晖,来源于陈著的《宋诗》《晴归》,原文:行行到嵩曲,犹可及斜晖

郁盂

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
郁,来源于李纲的《宋诗》《西林寺》,原文:花竹深窈窕,松萝郁青葱

曦延

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
曦延,来源于董嗣杲的《宋诗》《壬戌闰重九客中写梦》,原文:闰延花盛开,东曦荡晴光

逵恬

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
逵,来源于游稚仙的《宋词》《浣溪沙》,原文:明日贾逵添戏彩,异时李汉看乘龙

媪斓

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
媪,来源于陈宓的《宋诗》《过田家》,原文:媪翁双鬓雪,儿女一巵春

勤梁

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
勤梁,来源于欧阳修的《宋诗》《送慧勤归余杭》,原文:辛勤营一室,有类燕巢梁

沧执

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
沧执,来源于郭祥正的《宋诗》《怀平云阁兼简明惠大师仙公》,原文:沧浪不可濯,执热长汗颜

瑾霓

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
瑾,来源于陈造的《宋诗》《记扬州旧事》,原文:敢意归来辱收恤,瑾瑜匿瑕山藏疾

殷绡

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
殷绡,来源于李氏的《宋诗》《诗三首 其一》,原文:殷勤遗下轻绡意,好与才郎怀袖中

峻缨

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
峻,来源于韩淲的《宋诗》《池上》,原文:争高蚁垤峻不已,强聒蚊雷去复来

单倾

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
单倾,来源于洪皓的《宋诗》《思归 其一》,原文:缓颊难支大厦倾,单车久税阻归程

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