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如何选定生辰八字择吉日6？

郭渌允作者：郭渌允2024-07-16 20:51:45

在中国传统文化中，人们常常根据自己的生辰八字来选择吉利的日子进行重要的活动，以求得好运和顺利。那么，如何准确地选定适合自己的择吉日呢？首先，我们需要了解自己的生辰八字，包括出生年、月、日、时的信息。接着，根据自己的八字找到适合自己的吉日，可以通过网络工具或者请教专业人士来帮助确认。最后，在确定好吉日后，记得要做好充分的准备，把握好时机，相信自己一定能顺利完成各种重要事务。希望本文能够为您提供一些帮助，祝您好运！

如何生辰八字择吉日6

瑥淑

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
淑，来源于刘澜的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：情闲景淑

追蕊

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
追蕊，来源于张明中的《宋诗》《蝶》，原文：揽得风光忘却愁，千葩万蕊恣追游

柃之

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
之，来源于孙思邈的《唐诗》《四言诗》，原文：取金之精，合石之液

正匡

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
正匡，来源于无名氏的《元曲》《赵匡义智娶符金锭・般涉调耍孩儿》，原文：(正旦云)我望着这赵匡义身上丢下去

翙麒

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

书昉

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
书昉，来源于何麒的《宋诗》《绍兴丁巳二月三十日同晏元老冯应礼罗君瑞游龙多山访飞仙遗迹以两诗书事 其一》，原文：书中旧识唐公昉，图里又闻冯盖罗

崎菀

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
崎，来源于傅翼的《宋诗》《猿峤》，原文：参差茅屋带村烟，驿路崎岖石岸边

玫青

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
玫青，来源于邹浩的《宋诗》《闻茉莉香 其二》，原文：青琅玕里白玫瑰，不受尘氛天自开

妤瑶

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
妤，来源于郭晞宗的《宋诗》《白纻词》，原文：婕妤宠绝辞昭阳，手中团扇箧中藏

耘玮

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
耘，来源于杨亿的《宋诗》《郡斋即事书怀十二韵呈诸官》，原文：郡阁先忧迷簿领，村田聊得问耕耘

柃旆

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
旆，来源于俞汝尚的《宋诗》《戒香院》，原文：春风欲老茶含旆，暑雨初收水带矶

专昉

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
专，来源于梅尧臣的《宋诗》《送渭州刘太保》，原文：二事非己专，愿思古挟纩

孝棋

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
孝棋，来源于朱翌的《宋诗》《睡轩三首 其二》，原文：四脚棋槃皆黑子，孝先从此便争先

禺品

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
禺，来源于释慧空的《宋诗》《颂古 其一》，原文：夜深趁得曹溪渡，失却番禺两岸山

荏莞

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
荏，来源于俞德邻的《宋诗》《杨刚中分教京口有司以冗员罢去作诗为别就次韵以饯其行二首 其二》，原文：百年荏苒醒还醉，一气循环惨复舒

鸯恽

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
鸯，来源于欧阳修的《宋词》《长相思》，原文：两岸鸳鸯两处飞

庆博

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
庆博，来源于周南的《宋诗》《博鸡》，原文：庆元夏四月，所至喧博鸡

晔澄

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
晔，来源于吕文仲的《宋诗》《题义门胡氏华林书院 其二》，原文：簪裾几世住南昌，讲学旌闾晔日光

茹岚

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
茹，来源于刘黻的《宋诗》《追和渊明贫士诗七首 其三》，原文：种菊或可茹，得酒聊复斟

易灏

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
易，来源于魏了翁的《宋诗》《四川茶马牛宝章修扬子墨池以书索题咏》，原文：玄文主日易主岁，易书为经玄为纬

潜袁

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
潜袁，来源于朱熹的《宋诗》《和刘叔通怀游子蒙之韵》，原文：尚喜渊潜容贾谊，不须日饮教袁丝

珧覃

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
珧，来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》，原文：稍能羞野葛，初未识江珧

绡越

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
绡越，来源于皇甫松的《唐诗》《抛毬乐 一》，原文：红拨一声飘，轻毬坠越绡

琝涛

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
涛，来源于李纲的《宋词》《江城子》，原文：云涌群山，山外海翻涛

尉亘

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
尉，来源于贾岛的《唐诗》《送友人弃官游江左》，原文：羨君休作尉，万事且全身

景中

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
景中，来源于权德舆的《唐诗》《奉和许阁老霁后慈恩寺杏园看花同用花字口号》，原文：左掖期先至，中园景未斜

绰莱

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
绰莱，来源于苏轼的《宋诗》《丹元子示诗飘飘然有谪仙风气吴传正继作复次其韵》，原文：一语遭绰虐，失身堕蓬莱

鸿邕

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
鸿邕，来源于刘敞的《宋诗》《古怨诗 其一》，原文：鸿鴈飞矣，邕邕其族

铮自

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
铮自，来源于陆游的《宋诗》《夜坐忽闻村路报晓铁牌二首 其二》，原文：五更不用元戎报，片铁铮铮自过门

谧琝

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
谧，来源于过孟玉的《宋诗》《再扈从游小山二首 其一》，原文：万方宁谧宜游豫，一曲升平乐宴酣

炘沛

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
沛，来源于李之仪的《宋诗》《王为道东轩梅花小桃相次弄色置酒见邀出琉璃盆浸花贮酒半移即花既辞留名壁间》，原文：张良身不满三尺，从使沛公君列侯

缤渌

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
缤，来源于周必大的《宋诗》《次韵徽州胡推官旅中遇雪且约同登雨花台三首 其三》，原文：故令六出缤纷下，免使荒台更重临

奕晃

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
奕，来源于高斯得的《宋诗》《酒阑》，原文：我吻燥已久，幸歌韩奕诗

瑥昃

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
昃，来源于姬昌的《周易》《周易/离卦》，原文：九三，日昃之离，不鼓缶而歌，则大耋之嗟，凶

和波

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
和波，来源于朱休的《唐诗》《春水绿波》，原文：芳时淑气和，春水澹烟波

栎未

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
栎未，来源于王正己的《唐诗》《句》，原文：未可轻樗栎，尤能济雪霜

胧崇

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
胧，来源于陈允平的《宋词》《塞翁吟》，原文：睡起鸾钗，金约鬓影胧

园郁

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
园郁，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 四十二》，原文：峨峨王舍城，郁郁灵竹园

灏砚

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
灏，来源于陆游的《宋诗》《秋霁》，原文：灏气明山川，霁色满天地

缤明

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
缤明，来源于孔平仲的《宋诗》《夏夜书事》，原文：归鸦映水缤纷黑，斜月穿帘点滴明

硝巡

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
硝，来源于方一夔的《宋诗》《至日》，原文：耳药肯涂银盒雪，牙硝自踏板桥霜

虞烁

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
虞烁，来源于刘弇的《宋诗》《送陈师益还建安》，原文：俯窥虞渊弄白日，彤霞下烁波欲熬

笛烽

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
笛，来源于无名氏的《宋词》《镜中人・相思引》，原文：何处笛声飘隐隐

林绡

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
林绡，来源于白居易的《唐诗》《游丰乐招提佛光三寺》，原文：竹鞋葵扇白绡巾，林野为家云是身

燃祯

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
燃，来源于王绩的《唐诗》《田家三首 三》，原文：抽帘持益炬，拔箦更燃炉

祁媖

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
祁，来源于戴圣的《礼记》《礼记/檀弓下》，原文：石祁子曰：「孰有执亲之丧而沐浴、佩玉者乎

澈语

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
澈语，来源于夏鸿的《唐诗》《和赠和龙妙空禅师》，原文：身同莹澈尼珠净，语并锋铓慧劒坚

璂远

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

纾柏

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
纾，来源于释善珍的《宋诗》《祭观文忠惠赵节斋》，原文：纾百结肠，储一升泪

霓诏

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
霓诏，来源于方回的《宋诗》《寄题九华苏君明甫梦牛亭》，原文：琼林宴罢偃霓旌，诏赐麒麟引归路

颉蕋

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
颉，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：羽颉出奔晋，为任大夫

棂芊

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
棂，来源于张景脩的《宋诗》《崇教寺筠轩》，原文：碧玉窗棂三四闲，一溪流水伴君闲

惟鸢

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
惟鸢，来源于萧立之的《宋诗》《送沈时父随沈使君归西湖》，原文：天津桥上望闽峤，落日惟有南鸢飞

娣绘

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
娣，来源于舒岳祥的《宋诗》《咏豆蔻花 其二》，原文：虞兮成恨草，姊娣共成家

谒琝

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
谒，来源于刘攽的《宋诗》《与诸公会赵氏园主人加送酒馔既而求诗书五十六字》，原文：会因休沐观歌舞，正頼微官谒禁宽

玫晨

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
玫，来源于齐己的《唐诗》《江寺春残寄幕中知己二首 一》，原文：山龛薜荔应残雪，江寺玫瑰又度春

璂澎

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

慷秋

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
慷秋，来源于陈造的《宋诗》《送羊侯因简崔帅一首》，原文：胡为倚秋风，归思歌慨慷

爕憧

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

逵壬

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
逵，来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・么篇》，原文：再将他衣服上扯下一块来，捻做个纸捻，去腔子里蘸着热血，在白粉壁上写道：是宋江手下第十三个头领黑旋风李逵杀了这白衙内来

夷贤

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
夷贤，来源于王奕的《宋诗》《归途有感》，原文：得游邹鲁圣贤地，谁创华夷道德涂

未箪

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
未箪，来源于何基的《宋诗》《宽儿辈》，原文：丈夫何事怕饥穷，况复箪瓢亦未空

芍闲

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
芍闲，来源于刘学箕的《宋诗》《九月十八日夜梦赏春某氏园池赋春词二首题柱 其一》，原文：芍药花开日渐长，小窗闲理旧笙簧

桑簌

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
桑簌，来源于楼璹的《宋诗》《织图二十四首 下蚕》，原文：柔桑摘蝉翼，簌簌才容刀

纯语

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
纯语，来源于释如净的《宋诗》《偈颂十六首 其一五》，原文：到纯无学处，语路若何生

骥棕

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
骥，来源于强至的《宋诗》《赠徐君强》，原文：子今所往但逢蹇，绊骥两足犹驽骀

栗蕾

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
栗蕾，来源于杨万里的《宋诗》《蜡梅》，原文：栗玉圆彫蕾，金钟细著行

泉郇

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
泉，来源于苏轼的《宋词》《蝶恋花》，原文：真君堂下寒泉水

远存

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
远存，来源于郑獬的《宋诗》《素风堂》，原文：耀世文章虽已远，传家清白至今存

飏常

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
飏，来源于陆游的《宋诗》《晨起》，原文：残梦悠飏不复成，鎗然已有百禽鸣

缮析

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
缮，来源于赵抃的《宋诗》《次程师孟正议题神照大师养志堂》，原文：报恩堂庑缮完新，养志熙熙镇似春

泷漪

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
泷漪，来源于杨时的《宋诗》《绿阴亭上》，原文：沙边幽鸟傍清漪，泷下渔船逆浪归

朝芦

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
朝芦，来源于李白的《唐诗》《洗脚亭》，原文：西望白鹭洲，芦花似朝霜

礼谆

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
礼谆，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 贾谊》，原文：岁晚治安策，谆谆礼大臣

忆丁

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
忆丁，来源于崔涂的《唐诗》《南涧耕叟》，原文：战添丁壮役，老忆太平春

昉涵

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
昉，来源于李商隐的《唐诗》《读任彦升碑》，原文：任昉当年有美名，可怜才调最纵横

舜鸠

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
舜鸠，来源于王安中的《宋诗》《枣阳道中》，原文：合合林鸠起，巡方舜旧游

樗严

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
樗严，来源于李之仪的《宋诗》《阿滥堆 其二》，原文：萧条寂寞思樗荫，细绎华严谢劫灰

甄纤

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
甄，来源于彭汝砺的《宋诗》《瓦鼓》，原文：浑完自甄冶，质朴排罂甒

筝虢

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
筝，来源于白居易的《唐诗》《夜宴惜别》，原文：筝怨朱弦从此断，烛啼红泪为谁流

箐晖

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
箐，来源于魏野的《宋诗》《送马共之任内江县尉兼主簿》，原文：封疆半在猿声里，道路多穿竹箐中

荟钲

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
荟，来源于韩驹的《宋诗》《津上人蜗舍》，原文：我家数亩田，荒荟自垦除

言祈

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
言祈，来源于王维的《唐诗》《同卢拾遗过韦给事东山别业二十韵给事首春休沐维已陪游及乎是行亦预闻命会无车马不果斯诺》，原文：万乘驻山外，顺风祈一言

励中

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
励中，来源于陈造的《宋诗》《次韵胡学长喜雨》，原文：歌呼满中田，不勉渠自励

延弛

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
延，来源于周必大的《宋词》《西江月》，原文：延英引对上东廊

匠仁

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
匠仁，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《滕文公章句下》》，原文：子何尊梓匠轮舆而轻为仁义者哉

诏礼

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
诏礼，来源于权德舆的《唐诗》《奉送孔十兄宾客承恩致政归东都旧居》，原文：乞身已见抗疏频，优礼新闻诏书许

经娇

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
经娇，来源于杨万里的《宋诗》《多稼亭前两槛芍药红白对开二百朵》，原文：最是倚栏娇分外，却缘经雨意醒然

磐遒

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
磐，来源于徐铉的《唐诗》《和明道人宿山寺》，原文：磐声深小院，灯影逈高房

茹洌

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
茹，来源于沈辽的《宋诗》《奉送孝续归九江》，原文：惟君不茹亦不吐，独自垂钓来南湖

袤渊

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
袤，来源于王质的《宋诗》《赠开怀道人》，原文：平川袤野观游丝，东西南北随风飞，水流云在俱迟迟

闻畚

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
闻，来源于王令的《宋诗》《梦蝗》，原文：苍苍冥冥远复远，天闻不闻不可知

燮沛

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
燮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：庐戢梨及叔麋诱之，遂杀斗克及公子燮

缤缈

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
缤，来源于程公许的《宋诗》《中元节日登舟赴官巴西兄姪偕亲友追送三十里乃别相顾悽黯舟行得此诗以寄》，原文：追送三十里，酒炙罗缤纷

妍浅

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
妍浅，来源于梅尧臣的《宋诗》《尝正仲所遗拨醅》，原文：岂乏阮李诗与瘨，浅饮强对春风妍

博烨

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
博烨，来源于戴表元的《宋诗》《余博士家猫相乳歌》，原文：南昌博士最贤者，膝下烨烨开绯牙

灏楚

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
灏，来源于王灼的《宋诗》《置酒登赋楼观月立夫有诗序别次韵》，原文：寒光增灏气，山影接江流

峤茗

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
峤，来源于武曌的《唐诗》《游石淙诗（幷序）》，原文：若夫圆峤方壶，涉沧波而靡际

元央

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
元央，来源于李之仪的《宋诗》《古东门行》，原文：元鼎元年东有兵，未央催班不待明

涧粤

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
涧，来源于赵师秀的《宋诗》《访韩仲止不遇题涧上》，原文：隔涧竹扉深，苍童引客寻

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