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男生家家问你生辰八字

钟纾蕾作者：钟纾蕾2024-07-21 23:03:22

在中国传统文化中，八字算命是一种常见的命理学方法，通过人的生辰八字来推测一个人的性格特点、婚姻事业和命运走向。男生家家问你生辰八字，是因为八字算命在中国有着悠久的历史，许多人相信通过八字可以了解一个人的命运。八字算命主要依据天干、地支和生肖的组合来分析一个人的八字命局。如果你对自己的性格和命运有所好奇，不妨去找一位有经验的命理师，算算你的八字，或许能有所启发。

男生家家问你生辰八字

矜振

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
矜振，来源于陈傅良的《宋诗》《送杨渭夫入淮》，原文：君方慷慨思矜振，我已婆娑喜惰归

援峥

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
援，来源于邹浩的《宋诗》《王景亮携晁无咎清美堂记来求诗为赋此一篇》，原文：德公渡沔应已还，山中桂枝聊攀援

攸湛

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
攸湛，来源于白居易的《唐诗》《想东游五十韵》，原文：未死痴王湛，无儿老邓攸

良中

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
良中，来源于周密的《宋诗》《藏书示儿》，原文：中焉得良师，讲说击蒙昧

越袤

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
越，来源于释文珦的《宋诗》《钱塘晚渡别友》，原文：地势连吴越，星躔次斗牛

滇晏

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
滇，来源于蒋之奇的《宋诗》《过芜湖》，原文：帐下劲兵缠象魏，枥中飞骑控巴滇

敖翎

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
敖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：屈建为莫敖

澎纬

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
澎，来源于连文凤的《宋诗》《秋怀 其二》，原文：须臾忽澎湃，愁思若悽恻

箫泊

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
箫，来源于祖无择的《宋诗》《游韶石》，原文：巖草遗箫在，溪禽学凤来

支屹

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
支屹，来源于宋祁的《宋诗》《开元寺塔偶成题十韵》，原文：屹立通无碍，支持固有神

秭辰

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
秭，来源于吕希纯的《宋诗》《句 其一》，原文：何处孤城号秭归

帧谧

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
帧，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖，冲不过击玉敲金宋广平，纵泄漏春光也不》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

衍泽

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
衍泽，来源于叶茵的《宋诗》《菊》，原文：曼衍南阳种，凄凉楚泽英

恣谧

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
恣，来源于陈造的《宋诗》《再用韵寄丁知县三首 其二》，原文：不继芜湖留十日，焦峯浮玉恣幽寻

涛纮

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
涛，来源于王十朋的《宋诗》《秦望》，原文：浙涛如银，鉴流如绅

鼎映

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
鼎映，来源于方回的《宋诗》《同伯几过张子范子周兄弟园池 其一》，原文：堂上琴书间鼎彝，簷前金鲫映冰池

晨辑

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
晨，来源于谢逸的《宋词》《醉桃源・阮郎归》，原文：晨光晓色扫檐晶

熙誉

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
熙，来源于侯置的《宋词》《南歌子》，原文：内集熙熙休试、蚁浮瓯

砺睨

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
砺，来源于元稹的《唐诗》《三叹 一》，原文：淬砺当阳铁，刻为干镆名

煊筝

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：未逊轲亲机教力，且如络秀声煊赫

昼砚

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
昼砚，来源于李石的《宋诗》《次韵何思召求中江县学额》，原文：春秋俎豆列二祀，昼夜几砚严十师

缃支

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
缃支，来源于周紫芝的《宋词》《踏莎行》，原文：缃桃雨后燕支薄

睨诣

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
睨，来源于蒋之奇的《宋诗》《游朝阳巖遂登西亭》，原文：俯睨极玄窞，仰攀穷青冥

崇瑞

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
崇瑞，来源于韩琦的《宋诗》《召赴天章阁观新柑》，原文：云阁崇先重，霜柑荐瑞新

烟鸢

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
烟鸢，来源于周孚的《宋诗》《寄辛幼安》，原文：飞鸢跕跕瘴烟中，叹息渠侬伎已穷

梁瞻

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
梁瞻，来源于王安石的《宋诗》《省中二首 其二》，原文：大梁春雪满城泥，一马常瞻落日归

央瑗

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
央，来源于晁公溯的《宋诗》《师安抚生日》，原文：徼道森长乐，周庐肃未央

亦匡

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
亦匡，来源于韦庄的《唐诗》《秦妇吟[一]》，原文：「匡」，亦有迻作「空」者，字形不相近

零礼

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
零礼，来源于刘禹锡的《唐诗》《白舍人见酬拙诗因以寄谢》，原文：甘陵旧党凋零尽，魏阙新知礼数崇

椎浚

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
椎，来源于黄庭坚的《宋诗》《发白沙口次长芦》，原文：挂席满风力，如椎强弩絃

婳容

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

酝燿

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
酝，来源于白居易的《唐诗》《效陶潜体诗十六首 六》，原文：赖逢家酝熟，不觉过朝昏

林翰

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
林翰，来源于梅尧臣的《宋诗》《得雷太简自制蒙顶茶》，原文：初分翰林公，岂数博士冷

岐隋

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
岐，来源于方回的《宋诗》《次韵康总管庆之和碑字韵二首 其一》，原文：周颂岐阳鼓，秦铭泰岳碑

天尧

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
天尧，来源于王十朋的《宋诗》《次韵濮十太尉咏知宗牡丹七绝 其五》，原文：地近尧天饶雨露，花王窈窕多风度

翊茯

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
翊，来源于许敬宗的《唐诗》《侍宴莎册宫应制得情字》，原文：三星希曙景，万骑翊天行

戍仲

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
戍仲，来源于陆游的《宋诗》《寄二子》，原文：大儿新作鹤林游，仲子经年戍吉州

翩纬

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
翩纬，来源于苏辙的《宋诗》《送交代刘莘老》，原文：翩翩下鸿鹄，一一抱经纬

磐润

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
磐，来源于方一夔的《宋诗》《比来东安以欢字十二韵别复翁继有和章送别今再和答之》，原文：下视地上友，俛首依江磐

誉绡

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
誉，来源于郭祥正的《宋诗》《送钱节七承议还台》，原文：分携八换岁，益闻峻名誉

莱宸

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
莱宸，来源于苏辙的《宋诗》《再和二首 其二》，原文：宸心恻恻念污莱，南籞西池闭不开

驹禄

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
驹禄，来源于刘克庄的《宋诗》《送明甫赴铜铅场六言七首 其五》，原文：世禄鲜由礼法，家驹勿使荒嬉

勘洌

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
勘，来源于胡仲弓的《宋诗》《崇福寺次枯崖韵》，原文：勘破赵州话，犹疑隔一关

艾勉

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
艾勉，来源于刘攽的《宋诗》《之官庐州初至仪真寄原甫》，原文：方刚幸未艾，黾勉冀有立

筠澄

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
筠澄，来源于冯山的《宋诗》《和果倅赵衮良弼平江亭》，原文：翠筠五瑞扫尘土，澄照清风易椽薄

初择

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
初择，来源于张耒的《宋诗》《田家三首 其一》，原文：去冬雪好麦穗长，今日雨晴初择茧

其惟

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
其惟，来源于晁说之的《宋诗》《谢邵三十五郎博诗卷》，原文：顾惟尔大父，皇极探其本

韧箫

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

浚醇

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
浚，来源于吕仲甫的《宋诗》《送罗正之年兄出使二浙》，原文：浙水鱼龙移窟宅，浚郊陂泽变田畴

琝骅

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
骅，来源于司马光的《宋诗》《哭公素 其二》，原文：半道骅骝顿，先秋兰雨枯

奎零

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
奎，来源于戴埴的《宋诗》《彗星》，原文：不求社庙上井鬼，不好文章游奎壁

柃芨

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
芨，来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：披蕊芨，诵云篇

芈情

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・油葫芦》，原文：(唱)怕的那伍盟府天下罕，(芈旋云)量伍子胥有何英雄，哥哥直这般怕他

谊旆

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
谊旆，来源于孔平仲的《宋诗》《寄勉甫》，原文：北望风谊美，心焉如旆旌

章追

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
章追，来源于张景修的《宋词》《选冠子》，原文：章台系马，灞水维舟，追念凤城人远

支稷

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
支稷，来源于刘应炎的《宋诗》《悲歌》，原文：悲矣乎，杞人之忧兮天莫支，权臣秉钧兮社稷危

洌蓬

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
洌，来源于高斯得的《宋诗》《桑贵有感》，原文：预忧儿女曹，凛洌当严风

意棹

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
意棹，来源于周必大的《宋诗》《渔父四时歌 其一》，原文：三湘七泽云连水，短棹意行无远迩

崎璐

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
崎，来源于敖陶孙的《宋诗》《寿通守赵寺丞》，原文：春风作意回焦土，黄池崎险尔如许

旖识

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
旖，来源于僧贯休的《唐诗》《杂曲歌辞 君子有所思行 一》，原文：振衣中夜起，露花香旖旎

由亚

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
由亚，来源于刘禹锡的《唐诗》《和令狐相公春日寻花有怀白侍郎阁老》，原文：色鲜由树嫩，枝亚为房稠

伽芾

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
伽，来源于饶节的《宋诗》《用前韵示官人》，原文：儿啼女唤君知否，尽是频伽美妙音

辑舜

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
辑舜，来源于宋理宗的《宋诗》《重修复古殿纪事》，原文：勉辑炎兴业，新还舜禹规

慕濡

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
慕濡，来源于孔平仲的《宋诗》《集文选句赠别》，原文：举目增永慕，叙意于濡翰

尤炽

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
尤炽，来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》，原文：火流石铄如傲，尤更炽于秋

隆漪

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
隆，来源于韩淲的《宋诗》《挽胡团王先生诗 其一》，原文：制宅规何远，藏书意转隆

晣枫

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

觅憧

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
觅，来源于释慧空的《宋诗》《送珍兄之黄蘗》，原文：索瓶指泥，觅偈与墼

杨阜

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
杨阜，来源于敖陶孙的《宋诗》《上闽帅范石湖五首 其四》，原文：西湖杨柳云生镜，东阜离支锦作屏

援晰

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
援，来源于孔平仲的《宋诗》《方逢原借示方干先生诗以集句诗赠之 其四》，原文：援笔皆成出世文，坐看孤峭却劳神

壬序

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
壬，来源于元阳子的《唐诗》《还丹口诀》，原文：阳壬不去火中走，阴丙如何得作烟

鹤翼

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
鹤翼，来源于贾岛的《唐诗》《游仙》，原文：归来不骑鹤，身自有羽翼

卫纬

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
卫纬，来源于项安世的《宋诗》《阻北风简叶岳州》，原文：星辰相纬周三卫，日月为常汉九宾

岭鉴

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
岭鉴，来源于释智愚的《宋诗》《宝严崇辩讷法师画像赞》，原文：衡鉴台岭，品藻山外之宗

汉城

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
汉城，来源于李益的《唐诗》《听晓角》，原文：边霜昨夜堕关榆，吹角当城汉月孤

筝园

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
筝，来源于陈坦之的《宋词》《沁园春》，原文：想哀筝绕指，鸿移凤咽，残灯背泣，玉沁春柔

棋与

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
棋与，来源于郑清之的《宋诗》《和虚斋劝农十诗 其五》，原文：暇日棋书六一翁，锦樯丝辔与春逢

煊晋

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《如意令・如梦令》，原文：闻望孔堂煊赫

彰绰

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
彰，来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》，原文：西海号雄彰传纪，南康辞健积铭镌

韪乾

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
韪，来源于宋庠的《宋诗》《岁晏出沐感事内讼一首》，原文：咨予良不韪，瓴甓厕珠璆

振畚

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
振，来源于释德洪的《宋诗》《怀慧廓然》，原文：松际翛然姿，振策自经行

镌钟

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
镌钟，来源于吕陶的《宋诗》《和再游二首 其二》，原文：便写姓名镌翠壁，休论功烈刻华钟

憬仓

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
憬，来源于元稹的《唐诗》《梦井》，原文：今宵泉下人，化作瓶相憬

邕匡

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
邕匡，来源于董颖的《宋诗》《呈泽中明府》，原文：错倒蔡邕屣，初无匡鼎诗

孜滇

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
孜，来源于郑侠的《宋诗》《纪连守植道傍木》，原文：由吾太守爱民深，孜孜利民惟不足

荏尧

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
荏，来源于廖行之的《宋诗》《重九后菊未开》，原文：侵寻度重九，荏苒复旬日

楦沛

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
楦，来源于方回的《宋诗》《武宁茶提举相台郑君思恭之萱堂太夫人冯氏大德乙巳年八十六紫阳山方回万里年七十九赋长句》，原文：谁其总戎动百万，我宁不作麒麟楦

洌炳

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
洌，来源于崔颢的《唐诗》《和黄三安仁山庄五首 五》，原文：（日本藏唐抄本《新撰类林抄》卷四）（按：《国秀集》卷中、《文苑英华》卷三一八、《全唐诗》卷二五八收第二首为蒋洌诗，《全唐诗》卷二○○又误作岑参诗，均题作《南溪别业》，文字稍异

岭捷

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
岭捷，来源于李曾伯的《宋诗》《和制干陈循道惠鹤韵》，原文：期君与共淮淝捷，舍我曷为缑岭归

琬秋

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
琬，来源于贯休的《唐诗》《上荆南府主三让德政碑》，原文：一从寇灭二十年，琬琰雕镌赐重叠

仑奂

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
仑，来源于刘攽的《宋诗》《和王绚道赠高七植竹》，原文：饱闻昆仑秀，盛说潇湘碧

奥梁

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
奥梁，来源于王洋的《宋诗》《郑丈灼灸戏成》，原文：渔者有豫且，横梁截隈奥

缈圣

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
缈圣，来源于李弥逊的《宋诗》《夏日登台晚云层叠若众山状伯氏令赋诗因成长韵》，原文：观台彷彿隐仙圣，楼阁缥缈生蛟螭

纾宸

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
纾，来源于韦骧的《宋诗》《再和巖起以诗答谢惠团茶之句》，原文：芜句聊纾情内动，明珠更得掌中看

典燿

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
典，来源于刘季孙的《宋诗》《送江宁知府林公修撰十韵律》，原文：几年刊大典，四海属名臣

固越

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
固越，来源于释法空的《宋诗》《乞赀曹勣》，原文：南阮固应惭北阮，越人哪得累秦人

纾合

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
纾合，来源于徐元杰的《宋诗》《送郡守》，原文：公私节用纾民力，勇智合谋恢地垠

滦经

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
滦，来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》，原文：夜汲长城窟，晓涉滦河源

缔徵

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
缔，来源于刘安上的《宋诗》《方潭展墓示子姪》，原文：深怜栋宇弊，缔构新是图

胤翩

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
胤，来源于胡寅的《宋诗》《古今豪逸自放之士鲜不嗜酒以其类也虽以此致失者不少而清坐不饮醒眼看醉人亦未必尽得盖可考矣予好饮而尝患不给二顷种秫之念往来于怀世网婴之未有其会因作五言酒诗一百韵以寄吾意虽寄古人陈迹并及酒德之大概以为开辟醉乡之羽檄参差反复不能论次也同年兄唐仲章闻而悦之因录以寄庶几兹乡他日不乏宝邻尔》，原文：包茅齐服楚，奏鼓胤征羲

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