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生辰八字二两八钱男命解析

谢嫣琯作者:谢嫣琯2024-07-23 08:05:20

生辰八字,又称八字命理,是中华传统文化中一种重要的命理分析方法。八字中的“生辰”代表出生年、月、日、时,是一个人出生时天空的能量磁场状态的映射。而“二两八钱男命”的“二两八钱”是一个典故,形容一个人出生时的气数相当好,命运贵重。在古代,这种男命被认为是属贵人命。今天我们就来详细解析生辰八字二两八钱男命的命运特点和性格特征。

生辰八字二两八钱男命

崇琤

拼音五行释意
chóng高明宏大。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
崇,来源于释居简的《宋诗》《代人上魏左史》,原文:穹崇方善下,谨厚孰逾卑

才璆

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
才璆,来源于苏颂的《宋诗》《元祐癸酉秋九月蒙恩补郡维扬十一月到治莅事之始首阅题名前后帅守莫非一时豪杰固所钦慕矣然于其间九公颇有夤缘感旧思贤嗟叹不足因作长韵题于斋壁以寄所怀耳》,原文:郑公梁栋才,天质璆琳韵

尤笃

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
尤笃,来源于陆游的《宋诗》《发书画还故山戏书》,原文:平生钻故纸,夙好老尤笃

瑱旌

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
瑱,来源于周文璞的《宋诗》《濑上贞女祠》,原文:估客征夫上野桥,锦缡玉瑱亦萧条

瑭诺

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
瑭,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:昔在齐刘豫,前睎石敬瑭

皎冬

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
皎冬,来源于晁补之的《宋词》《洞仙歌》,原文:更夏有凉风,冬轩雪皎

垣政

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
垣政,来源于王禹偁的《宋诗》《甘菊冷淘》,原文:官供政事食,久直紫微垣

缥缪

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
缥缪,来源于刘攽的《宋诗》《既和宋君佳篇因取加字韵中所未用者别为十二韵》,原文:荐觞凝缥白,谐语缪壶龃

湫洲

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
湫,来源于释居简的《宋诗》《喜雨美王长官》,原文:山湫剑沕龙光閟,一呼便为苍生超

鸢渊

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
鸢渊,来源于叶茵的《宋诗》《意亭》,原文:万化同一适,鱼鸢兮天渊

阔燏

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
火光貌。
国学点评
阔,来源于李昴英的《宋诗》《观获》,原文:负郭平田阔,秋深获课勤

潮玢

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
潮,来源于刘长卿的《唐诗》《送金昌宗归钱塘》,原文:新家浙江上,独泛落潮归

远继

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
远继,来源于张耒的《宋诗》《次韵王敏仲至西池会饮》,原文:远比永和真继轨,临摹茧纸看他时

憧榆

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
憧,来源于张镃的《宋诗》《宿吴江华严院》,原文:偕行客舆屡掀簸,适值官骑来憧憧

兴邕

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
兴,来源于曹冠的《宋词》《兰陵王》,原文:登临兴何极

肖奂

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
肖,来源于刘子翬的《宋诗》《竹源之集奇仲不赴萧屯以诗嘲之再用原韵》,原文:真机不可藏,文亦肖风度

单澄

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
单,来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・仙吕/点绛唇》,原文:穿着这单布衣服,怎避这悬麻雨

葆炽

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
葆,来源于宋庠的《宋诗》《赵奉礼见过》,原文:斑衣就养垂华组,葆发伤秋岸幅巾

瑹朗

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
朗,来源于杜牧的《唐诗》《昔事文皇帝三十二韵》,原文:重云开朗照,九地雪幽冤

珉经

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
珉经,来源于陈造的《宋诗》《庾楼》,原文:风流与经济,本自珉玉殊

棋酝

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
棋酝,来源于黄庭坚的《宋诗》《再次孔四韵寄怀元翁兄弟并致问毅甫》,原文:遥知乌衣游,棋局具肴酝

闳炘

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
xìn见“炘炘”。
国学点评
闳,来源于朱翌的《宋诗》《蔡倅羔羊斋 其二》,原文:略为周家推在位,太颠闳夭散宜生

松谐

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
松谐,来源于曾丰的《宋诗》《题通州通判陈日华二友斋》,原文:况胸有眼笔有口,大与松竹相谐偶

晤琥

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
晤,来源于徐元杰的《宋诗》《挽吴准斋》,原文:甲辰重晤言前定,痛述生平泪忍挥

勉燿

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
勉,来源于杨时的《宋诗》《别游定夫》,原文:黾勉吾将仕,谋身力已分

杉皓

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
杉,来源于司马光的《宋诗》《赠楚法曹叔度》,原文:松杉虽偃蹇,霜霰苦峥嵘

晤戍

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
晤,来源于贾岛的《唐诗》《寄刘栖楚》,原文:岁暮傥旋归,晤言桂氛氲

禹同

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
禹同,来源于晁补之的《宋诗》《冰玉堂辞》,原文:试回功谢于土谷兮,夫乃同道于禹稷

昼燮

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
昼,来源于陆游的《宋诗》《雨霁》,原文:庭下宵游燐,盘中昼扫蝇

珵溯

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

禧缔

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
禧,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《崇恩太后升祔十四首 升降殿用《熙安》。》,原文:繁禧是介,万年惟宁

谐孜

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
谐孜,来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・梁州第七》,原文:倒也会动的人心谐的耳,都一般喜笑孜孜

曜钧

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
曜钧,来源于程珌的《宋诗》《秘阁儒荣堂》,原文:炎精亦曜畅大钧,天祐皇业卑唐虞

璩燮

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
璩,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:马安四至,应璩三入

般纪

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
般纪,来源于李挚的《唐诗》《句》,原文:因缘三纪异,契分四般同

魁笠

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
魁,来源于苏泂的《宋诗》《梅花》,原文:信有魁天下,羣芳未转头

覃爀

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
覃,来源于周必大的《宋诗》《与馆中同僚会邦衡侍郎于南山真珠园后两日翰苑作开讲会予不赴邦衡有诗见怀次韵》,原文:讲席人期相郑覃,石渠我忝继齐堪

嵊竺

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
嵊,来源于林槩的《宋诗》《剡郊野思》,原文:谿连嵊水兴何尽,路接仙源人自迷

熹闻

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
熹,来源于程俱的《宋诗》《闻仲嘉叔问继以职事行县道游茶山及诸胜境作寄一首》,原文:晨熹被春山,草木清而姝

韧嶂

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

薏楚

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
薏,来源于黄庭坚的《宋诗》《平原宴坐二首 其二》,原文:金钱满地无人费,一斛明珠薏苡秋

箴澧

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
箴,来源于宋庠的《宋诗》《伤死马》,原文:弃帷宜一报,尽力有前箴

驹玺

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
驹,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 张设八篇 其一》,原文:北伐日行三十里,何曾异域市名驹

冕颜

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
冕颜,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和春日偶书》,原文:勉意妻儿犹苟禄,强颜冠冕未抽簪

酝杉

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
酝,来源于苏泂的《宋诗》《即席次韵景周梅花》,原文:人中具品藻,酝藉李太白

郦廷

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
郦,来源于陆游的《宋诗》《寄太湖隠者》,原文:郦生吏高阳,马周客新丰

郦奕

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
郦,来源于汪元量的《宋诗》《画溪酒边》,原文:赵国未衰廉蔺在,齐城将下郦韩过

惟缪

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
惟缪,来源于陈造的《宋诗》《赠曹秀才二首 其二》,原文:抖擞胸襟一不优,迂临惟子肯绸缪

泓楣

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
泓,来源于欧阳焘的《宋诗》《句 其一》,原文:冰井有泓闲潄玉,火山无焰谩生烟

桑砚

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
桑砚,来源于丘葵的《宋诗》《孤客》,原文:由来事笔砚,不若艺桑麻

暄才

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
暄才,来源于方千里的《宋词》《蕙兰芳・蕙兰芳引》,原文:乍著单衣,才拈圆扇,气候暄燠

缔昙

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
缔,来源于李百药的《唐诗》《谒汉高庙》,原文:缔构三灵改,经纶五纬同

昊岿

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
昊,来源于韩愈的《唐诗》《苦寒》,原文:太昊弛维纲,畏避但守谦

梧缥

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
梧缥,来源于乐雷发的《宋诗》《九疑紫霞洞歌》,原文:湘滨两姝不敢到,怅望苍梧云缥缈

毓缃

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
毓,来源于岳珂的《宋诗》《孝宗皇帝杜甫万丈潭诗御书赞》,原文:遵养必时,毕毓毕涵

亘望

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
亘望,来源于韦述的《唐诗》《晚渡伊水》,原文:迢遰望洲屿,逶迤亘津陌

茯戎

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
茯,来源于郑刚中的《宋诗》《寄赠张叔靖》,原文:所恨松根长茯苓,僻寂无人堪共煮

瑭和

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:明宗与愍潞,灭于石敬瑭

绍謇

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
绍,来源于魏了翁的《宋诗》《送程叔运高不妄西归》,原文:绍定二年夏,临轩策羣俊

斌泓

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
斌,来源于田游巖的《唐诗》《弘农清巖曲有磐石可坐宋十一每拂拭待余寄诗赠之》,原文:裴回承翠巘,斌驳带深谿

柃恽

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
恽,来源于陆龟蒙的《唐诗》《江南秋怀寄华阳山人》,原文:种豆悲杨恽,投瓜忆卫旍

重潮

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
重潮,来源于杨皇后的《宋诗》《句 其一》,原文:寄语重门休上钥,夜潮留向月中看

澄鸢

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
澄,来源于真德秀的《宋诗》《送汤伯纪归安仁》,原文:正须澄心源,乃许窥道妙

冶搦

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
冶,来源于张炎的《宋词》《水龙吟》,原文:闲情淡雅,冶容清润,凭娇待语

昂允

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
昂,来源于孙觌的《宋诗》《某靖国中与时发同寓郡庠潜心之北窗凡三年而别别后三十五年复相遇于荆溪颐山之下苍颜白髪互相惊叹追数一时同舍生在鬼录者十八九独两翁无恙耳方筑室山中以老焉将与时发杖屦往来如杜子美所谓两老者迺赋诗而以为之先》,原文:昂霄初一睹,历块已先超

麒漪

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
麒,来源于晁补之的《宋诗》《送龙图范丈德孺帅庆》,原文:蛟龙云雨时可用,麒麟图画功非晚

箫嶂

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
箫嶂,来源于毕仲游的《宋诗》《熙州蒋颖叔侍郎席上》,原文:高秋沸箫鼓,万叠环青嶂

峤瑱

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
峤,来源于释梵言的《宋诗》《送务绅禅者分卫歌》,原文:真智现,非作造,卷衲携筇下云峤

慕追

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
慕追,来源于陈舜俞的《宋诗》《次韵酬白天觉》,原文:钝驾谩思追骥跃,病巢何敢慕鸿骞

淮琤

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
淮,来源于米芾的《宋词》《蝶恋花》,原文:海岱楼高,下瞰秦淮尾

汉翼

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
汉翼,来源于张嵲的《宋诗》《咏鹤 其三》,原文:奋翼一归霄汉后,安知不作艾封人

昶硝

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
昶,来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其七》,原文:初帝谓母,子昶来,小者侯,大者王

源瞳

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
源,来源于胡融的《宋诗》《葛仙茗园》,原文:七椀鏖郝源,一水鬭双井

桦棂

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
桦,来源于陈著的《宋诗》《春日偶成二首 其一》,原文:蚕寒风雨梨花屋,蕨熟人烟桦角邨

虔溯

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
虔溯,来源于释文珦的《宋诗》《读韩非子》,原文:昔者韩虔尝篡晋,远溯其源固应尔

泯衍

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
泯,来源于韩维的《宋诗》《和曼叔昆阳城》,原文:威灵久不泯,如与耳目接

邵和

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
邵和,来源于黄台的《唐诗》《问政山》,原文:德晦为邵孙,约大和会昌间人

翊珲

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
翊,来源于曹勋的《宋诗》《政府生日四首 其二》,原文:上公翊戴肃朝绅,衮绣趋庭下帝宸

羲史

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
羲史,来源于赵蕃的《宋诗》《移官巴陵行有日矣书呈唐德舆程士和梁和仲于去非段元衡邢大声七首 其四》,原文:太史羲皇上,嵩山季孟间

潜纴

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
潜,来源于释智圆的《宋诗》《潜夫咏》,原文:有叟匿姓名,自号为潜夫

晨泱

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
晨泱,来源于姜特立的《宋诗》《送双林益老》,原文:野色草堂开泱漭,晨光日观接熹微

翡蘅

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
翡,来源于黄庭坚的《宋诗》《戏题大年防御芦雁》,原文:虽有珠帘藏翡翠,不忘烟雨罩鸳鸯

琝樨

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
樨,来源于邓肃的《宋词》《江城子》,原文:笑问木樨,何日吐天香

岐铮

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
岐,来源于贾岛的《唐诗》《枕上吟》,原文:冰开鱼龙别,天波殊路岐

文攸

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
文攸,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十三年发皇后册宝十三首 其一○》,原文:炳为天文,各有攸别

汉章

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
汉章,来源于赵鼎臣的《宋诗》《杨时可作十诗以寄河间诗之所及非吾僚则吾友也因悉次其韵以和之又以其所以赠我者复赠时可作还字韵 其二》,原文:仕官百僚底,文章两汉间

芨爀

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
芨,来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:披蕊芨,诵云篇

伦麒

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
伦麒,来源于俞德邻的《宋诗》《癸未游杭作口号十首因事怀旧杂以俚语不复诠择 其六》,原文:衮绣三朝迈等伦,曾将双美绘麒麟

谆皤

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
谆,来源于王十朋的《宋诗》《范文正公祠堂诗》,原文:名标清白垂不泯,规尔官师意谆谆

纮烟

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
纮,来源于田锡的《宋诗》《圣方平戎歌》,原文:和气感天天地宁,日融瑞景笼八纮

哲媵

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
哲,来源于晁说之的《宋诗》《再和班字三首 其三》,原文:高躅人难解,当求古哲闲

翰缨

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
翰缨,来源于胡皓的《唐诗》《奉和圣制送张尚书巡边》,原文:衮旒垂翰墨,缨蕤迭赋诗

铭槐

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
铭槐,来源于项安世的《宋诗》《为建昌南城包显道题光风霁月之阁》,原文:扁以槐堂之钜笔,铭以云谷之高辞

资青

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
资青,来源于王十朋的《宋诗》《姜相峯》,原文:天资自直无心卖,何事青山亦得名

绚琢

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
绚琢,来源于陆文圭的《宋诗》《生意堂赋玉簪花得相字》,原文:倩盼宜素绚,追琢少金相

谐慷

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
谐,来源于李绅的《唐诗》《臯桥》,原文:鸿鹄羽毛终有志,素丝琴瑟自谐声

扬浠

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
扬,来源于林正大的《宋词》《水调歌》,原文:琴调更虚畅,诗韵转清扬

里烊

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
里,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》,原文:(生)那里是

航宏

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
航,来源于李正民的《宋诗》《舟中值雪》,原文:百里清波一苇航,茅簷灯火照渔梁

翊戚

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
翊,来源于周必大的《宋诗》《次韵胡邦衡二首 其一》,原文:冯翊当年助匪颁,殊方此日奉宾欢

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