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生辰八字网站推荐：知乎上的热门讨论

傅浦秋作者：傅浦秋2024-07-24 19:00:44

生辰八字是中国传统命理学中重要的一种方法，通过对出生日期和时间的分析，可以了解一个人的性格特点、命运走势等信息。在现代社会，越来越多的人开始关注生辰八字的解读，而想要找到专业的分析和讨论，知乎是一个不错的选择。知乎是一个分享知识、经验和见解的平台，上面有许多热门讨论围绕生辰八字展开。接下来，让我们一起来看看知乎上关于生辰八字的话题，探索其中的智慧和启发吧！

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篌觅

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
篌，来源于蒲寿宬的《宋诗》《古意》，原文：独抚箜篌谣，河流自潨潨

晗璆

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

琤澄

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
琤，来源于文同的《宋诗》《寄题杭州通判胡学士官居诗四首 溅玉斋》，原文：寒音琤然落环珮，爽气飒尔生庭除

馟嵊

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
嵊，来源于高斯得的《宋诗》《次韵王深道领客登翠屏》，原文：故知凝睇处，惟见嵊尖碧

支桦

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
支，来源于刘克庄的《宋诗》《题江贯道山水十绝 其八》，原文：太武求溲处，支祁著鏁边

诗鸯

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
诗鸯，来源于李涉的《唐诗》《赠苏小》，原文：梭能织诗筝解语，鸳鸯难称烟波侣

勤芃

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
勤，来源于赵汝鐩的《宋诗》《蚕舍》，原文：殷勤马明祝，灯火谨朝昏

棋谒

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
棋谒，来源于赵善坚的《宋诗》《化成巖》，原文：长笑排翠谒，围棋惊振鹭

魁峻

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
魁峻，来源于孙抗的《宋诗》《栖霞洞》，原文：宽踰城阙峻瑶魁，万壑吟风四壁苔

庭郁

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
庭郁，来源于无名氏的《宋词》《临江仙》，原文：祥烟葱郁蔼门庭

辑理

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
辑理，来源于马云奇的《唐诗》《赠乐使君》，原文：现据舒学同志的整理稿校对后辑入本卷

琳零

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
琳零，来源于陆游的《宋诗》《作雪未成自湖中归寒甚饮酒作短歌》，原文：凄凉武侯表，零落陈琳檄

藻颍

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
藻，来源于韦骧的《宋诗》《又和倒韵》，原文：摛藻踰梁苑，申严过棘门

巡粹

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
巡粹，来源于韦骧的《宋诗》《石鏊》，原文：逡巡肆挥举，两鏊露精粹

追寅

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
追，来源于孙觌的《宋诗》《读刘方叔诗卷二首 其一》，原文：已突黄初过，遥追正始还

隽简

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
隽，来源于施枢的《宋诗》《留别诗僧》，原文：自念依明世，谁令策隽功

里零

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
里零，来源于谢翱的《宋诗》《书画梅花水仙卷》，原文：髻鬟零乱在枕函，月里罗浮梦中到

舸素

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
舸素，来源于李白的《唐诗》《与谢良辅游泾川陵巖寺》，原文：乘君素舸泛泾西，宛似云门对若溪

朔缎

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
朔，来源于张继先的《宋诗》《思青城翁》，原文：一别青城翁，今经数旬朔

卓圣

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
卓圣，来源于王安石的《宋诗》《哭梅圣俞》，原文：后始卓荦称轲丘，圣贤与命相楯矛

央单

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
央单，来源于张嵲的《宋诗》《读赵飞燕外传杂诗七首 其四》，原文：汉武余威信未穷，单于来见未央宫

绡勰

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
绡，来源于王柏的《宋诗》《和遯泽韵取临江叔父墨梅》，原文：我翁久驾白云归，谁宝冰绡一旧枝

纴溯

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
纴，来源于郭祥正的《宋诗》《同阮时中秀才食笋二首 其一》，原文：余鞭横瘦蛇，密箨若纫纴

棂延

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
棂，来源于无名氏的《宋诗》《毛竹山》，原文：挥扇云生岫，开窗月傍棂

宛玟

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
宛，来源于赵长卿的《宋词》《蝶恋花》，原文：持酒伊听声宛转

振汶

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
振，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公八年》，原文：入曰振旅，习战也

玮骅

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
玮，来源于秦观的《宋诗》《和蔡天启赠文潜之什》，原文：平生瑰玮有谁同，要得张侯三日语

濡芾

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
濡，来源于苏轼的《宋诗》《常润道中有怀钱塘寄述古五首 其五》，原文：惠泉山下土如濡，阳羨溪头米胜珠

祁澄

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
祁，来源于刘兼的《宋诗》《旭川祁宰思家而卒因述意呈秦川知己》，原文：岂同龌龊祁员外，至死悲凉一妇人

崔瑄

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
崔，来源于李白的《唐诗》《司马将军歌》，原文：身居玉帐临河魁，紫髯若戟冠崔嵬

冰漳

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
冰漳，来源于王安中的《宋诗》《同元忠少逸登大安阁各赋一篇》，原文：冰层蹙岸见河漳，雪气明山数齐岱

韬瞳

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
韬，来源于韦庄的《唐诗》《喻东军》，原文：五运未教移汉鼎，六韬何必待秦师

陵典

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
陵典，来源于梅尧臣的《宋诗》《送王道粹学士知亳州》，原文：君尝典海陵，政绩为众推

婕祯

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
婕，来源于严仁的《宋词》《贺新郎》，原文：飞燕婕妤今何在，看黏云、江影伤千古

瑥函

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
函，来源于方回的《宋诗》《赠程山人》，原文：周洛秦函倏兴废，岂虞山水唤之今

琥蔚

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
琥，来源于苏轼的《宋诗》《与正辅游香积寺》，原文：茯苓无人采，千岁化琥珀

若嵇

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
若嵇，来源于杜牧的《唐诗》《歙州卢中丞见惠名酝》，原文：醺醺若借嵇康懒，兀兀仍添甯武愚

璆闲

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
璆，来源于孙觌的《宋诗》《迎薫堂小集袭明用前韵再和 其二》，原文：羽觞聚泛兰亭月，璆佩锵鸣阆苑风

烯源

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
源，来源于张侃的《宋诗》《观海》，原文：固知源脉长，下藏鱼龙队

篁纭

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
篁，来源于孙应时的《宋诗》《王子中使君家东涧脩竹》，原文：一径脩篁百亩深，倚天乔木更阴阴

伦隆

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
伦隆，来源于史九散人的《元曲》《老庄周一枕胡蝶梦・混江龙》，原文：推物理三皇治世，定人伦五帝兴隆

笠炫

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
笠，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：吴子御之笠泽，夹水而陈

洌恣

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
洌，来源于高斯得的《宋诗》《桑贵有感》，原文：预忧儿女曹，凛洌当严风

笙璂

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
笙，来源于苏籀的《宋诗》《题张公文潜诗卷一首》，原文：机杼班扬旧，笙竽陶谢并

援酝

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
援，来源于韩维的《宋诗》《答江邻几》，原文：援琴写其声，世事皆蔑如

绡俐

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
绡，来源于李弥逊的《宋诗》《门下大资颜公挽诗 其二》，原文：生绡写遗恨，犹露衮衣身

忱仞

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
忱，来源于郑思肖的《宋诗》《一砺》，原文：愈久愈不变，一忱生死俱

霄琦

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
霄，来源于王十朋的《宋词》《点绛唇》，原文：谁种丹霄，造化玄功妙

璎泉

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
璎泉，来源于宋之瑞的《宋诗》《洪阳洞》，原文：细泉滴乳散璎珞，乱石排衙互拏攫

澜纭

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
澜，来源于刘允济的《唐诗》《经庐岳回望江州想洛川有作》，原文：巖仞包武侯，波澜控文若

琬廷

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
琬，来源于慕容彦逢的《宋诗》《游天章寺陪越帅邵司业京东漕吕侍讲通判钱承议行》，原文：舞凤宝书藏琬琰，换鹅尘迹锁莓苔

熹葆

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
熹，来源于陈造的《宋诗》《次韵答许推章宰二首 其二》，原文：烟柳困眠才寤晓，露花酣醉正熹晴

川苡

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
川，来源于张孝祥的《宋词》《六州歌头》，原文：看名王宵猎，骑火一川明

兴良

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
兴良，来源于项安世的《宋诗》《淳熙己亥岁傅子渊劝予无弄文墨自是绝意笔研十四年矣非应用不得已不作也今年胡季随复劝予为之曰文不可溺也其可废乎因作此寄傅子渊》，原文：老子今年新有兴，良朋嗔我久无文

闳梧

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
闳，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：及闳中，齐氏用戈击公孟，宗鲁以背蔽之，断肱，以中公孟之肩，皆杀之

潭雅

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
潭雅，来源于史浩的《宋诗》《复诸亲庆会致语口号》，原文：潭府今朝雅宴开，鬰纷佳气霭蓬莱

希嫣

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
希，来源于徐经孙的《宋诗》《赐宜春易太极》，原文：春台得之，云自希夷

休页

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
休，来源于刘清夫的《宋词》《水调歌头》，原文：羊肠世路巇崄，莫莫且休休

良谧

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
良，来源于张九龄的《唐诗》《荆州作二首 一》，原文：时来忽易失，事往良难分

椰婴

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
椰，来源于无名氏的《元曲》《不知宫调・甜水令》，原文：明月清风杖头挑，不挂椰瓢

菀纮

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
菀，来源于洪咨夔的《宋诗》《柳用前韵》，原文：菀彼烟丝一样新，依然面目我陈人

晤彻

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
晤，来源于赵蕃的《宋诗》《夜坐怀子肃子仪》，原文：三年且过半，良晤可不促

和涧

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
和涧，来源于陈阜的《宋诗》《紫阳观和家兄作》，原文：鹤盘云外影，磬和涧中声

磐炜

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
磐，来源于宋祁的《宋诗》《上许州吕相公嗣崧许康诗二首 嗣崧诗 其五》，原文：彼岳磐磐，松柏丸丸，公福禄实蕃

禾言

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
禾言，来源于朱熹的《宋诗》《次秀野泛沧波馆至赤石观刈早稻韵》，原文：禾忝谁言不阳艳，晚炊流咏有余香

胥嵇

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
胥，来源于汪莘的《宋词》《沁园春》，原文：春至伤春，秋至悲秋，谁在华胥

矜柯

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
矜柯，来源于赵蕃的《宋诗》《学佛者祖迁自南陵来谒莫万安题诗于知津阁适同莫过而见之用韵以赠》，原文：愿长岁寒柯，勿矜春濯濯

严宸

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
严宸，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：流虹节近，衣冠玉帛，交奏严宸

晔逊

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
晔，来源于韩维的《宋诗》《同胜之明叔游东郊》，原文：跻阁眺远陂，浮阳来晔晔

锋煊

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
锋，来源于无名氏的《宋词》《新水令》，原文：感先锋，容放镜，收鸾鉴一半

黎泉

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
黎泉，来源于王柏的《宋诗》《宿宁庵闻溪声》，原文：清溪泻出瀑泉鸣，记得昌黎语不平

仟恤

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

炀崎

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
炀，来源于马戴的《唐诗》《广陵曲》，原文：炀帝国已破，此中都不知

浅楠

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
浅，来源于张南史的《唐诗》《花》，原文：深浅，芬葩

绡芨

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
绡，来源于李吕的《宋诗》《上元漫兴》，原文：一毬积日方呈巧，千片轻绡仅凑成

缥资

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
缥资，来源于黄庭坚的《宋诗》《种决明》，原文：缥叶资芼羹，缃花马蹄实

菀承

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
菀，来源于陈宓的《宋诗》《六月祷衍山剑镡得雨 其三》，原文：连月心胸成菀结，通宵一雨为医治

毓佰

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
毓，来源于湛俞的《宋诗》《建茶和罗拯韵》，原文：御茗毓何峰，烟岚十二重

竣虞

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
竣，来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》，原文：乐章轻鲍照，碑板笑颜竣

援冽

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
援，来源于林逋的《宋诗》《园庐秋夕》，原文：援琴有余兴，聊复寄吟觞

佰崧

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

羿楹

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
羿，来源于李贺的《唐诗》《日出行》，原文：奈尔铄石，胡为销人，羿弯弓属矢那不中

严零

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
严零，来源于曾几的《宋诗》《还守台州次陆务观赠行韵》，原文：方虞秋霜严，翻得春露零

域苡

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
域，来源于杜甫的《唐诗》《暮春题瀼西新赁草屋五首 四》，原文：高斋依药饵，绝域改春华

晣玢

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

泽州

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
泽州，来源于李绅的《唐诗》《宿扬州》，原文：嘹唳塞鸿经楚泽，浅深红树见扬州

泽棣

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
泽，来源于李白的《唐诗》《流夜郎至西塞驿寄裴隐》，原文：空将泽畔吟，寄尔江南管

梧恺

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
梧，来源于董嗣杲的《宋诗》《越上》，原文：小楼无梦里，谁此种梧桐

未珞

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
未，来源于黄裳的《宋词》《渔家傲》，原文：圆未了

庄靛

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
庄，来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 和松树》，原文：漠漠尘中槐，两两夹康庄

川鸯

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
川鸯，来源于黄庭坚的《宋诗》《题王晋卿平远溪山幅》，原文：相倚鸳鸯得偎暎，一川风雨断人行

优竺

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
优，来源于戴叔伦的《唐诗》《抚州对事后送外生宋垓归饶州觐侍呈上姊夫》，原文：父子自相传，优游聊卒岁

燏青

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

唯仞

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
唯仞，来源于史浩的《宋诗》《东湖游山》，原文：最称险奥唯福泉，崒嵂万仞摩青天

辑新

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
辑新，来源于王灼的《宋诗》《监乐堂》，原文：侯登新堂，来辑来绥

鸿骏

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
鸿骏，来源于苏轼的《宋诗》《次韵许冲元送成都高士敦钤辖》，原文：坐看飞鸿迎使节，归来骏马换倾城

渲炫

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
渲，来源于崔致远的《唐诗》《奉和座主尚书避难过维阳宠示绝句三首（「阳」，疑当作「扬」。） 三》，原文：济川终望拯湮沉，喜捧清词渲俗襟

渌晣

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
渌，来源于杨时的《宋诗》《送王充道游三茅庐阜》，原文：圣贤莫负樽中渌，日月长为物外迟

筹朔

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
筹，来源于宋庠的《宋诗》《晓入謻门趋殿中马上作》，原文：钥出驰宫路，更余送晓筹

沧泰

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
沧泰，来源于无名氏的《元曲》《冻苏秦衣锦还乡・后庭花》，原文：他、他、他，沧海将升斗倾，泰山将等秤称，鳌鱼向池中养，凤凰在笼内盛

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