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如何准确判断孩子的生辰八字？

郑纶博作者：郑纶博2024-07-27 04:04:23

想要了解孩子的性格特点以及未来发展方向，首先需要准确获得孩子的生辰八字信息。生辰八字又称命盘，是根据出生的年、月、日、时来推算的，其中包含有关个人性格、运势等方面的信息。那么，如何准确判断孩子的生辰八字呢？首先需要记录孩子的出生时间、日期，尽量精确到小时和分钟，以便进行八字排盘。接下来，可以通过在线八字排盘工具或找专业的八字算命师进行查询，综合分析孩子的生辰八字，更全面地了解孩子的性格特点和潜能。通过准确判断孩子的生辰八字，可以为孩子的教育和成长方向提供有益的指导。

怎么判断孩子的生辰八字

懿耘

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
懿，来源于梅尧臣的《宋诗》《赠京西陈郎中》，原文：伯叔与懿考，联荣重当世

晶桥

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
晶桥，来源于留元崇的《宋诗》《罗浮》，原文：黄金作桥通九霄，水晶为帘挂千尺

隽乔

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
隽，来源于王洋的《宋诗》《还龟溪成拙句呈给事刘兄》，原文：棋神得隽惊逢敌，酒病寻医尚入流

麟靛

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
麟，来源于王千秋的《宋词》《水调歌头》，原文：笔力卷鲸海，人物冠麟台

詹弛

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
詹，来源于苏泂的《宋诗》《春日怀詹梁》，原文：迩来詹梁亦好事，颇复顾我青眼独

媖瑾

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

芊觅

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
芊，来源于张聿的《唐诗》《余瑞麦》，原文：仁风吹靡靡，甘雨长芊芊

衡其

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
衡其，来源于韩淲的《宋诗》《送郑元老教授衡州》，原文：衡山为其冲，南国无以加

景琀

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
景，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛用《干安》。》，原文：天容澄谧，景气晏和

德驹

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
德驹，来源于骆宾王的《唐诗》《久戍边城有怀京邑》，原文：忘情同塞马，比德类宛驹

皖恺

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
皖，来源于赵蕃的《宋诗》《寄李舒州 其一》，原文：西山南浦风前恨，皖水灊山天外思

裴罡

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
裴，来源于贯休的《唐诗》《送卢舍人三首 三》，原文：君不见近代韦裴蒋与萧，文房书府师百僚

耘夕

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
耘夕，来源于欧阳修的《宋诗》《归鴈亭》，原文：欣然便拟趁时节，斤锄日夕劳耘培

邵岳

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
邵岳，来源于无可的《唐诗》《书事寄万年厉员外》，原文：前驺潘岳贵，故里邵平穷

斯锦

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
斯锦，来源于赵善卞的《宋诗》《题环锦亭》，原文：知君自有真良贵，岂羨斯亭锦得名

翡澜

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
翡澜，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三七○》，原文：潮扬光燄珊瑚月，海缩波澜翡翠秋

勤惟

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
勤惟，来源于吴芾的《宋诗》《再和》，原文：少年勤苦惜三余，老去惟思泛五湖

芸匠

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
芸，来源于楼钥的《宋诗》《即事》，原文：芸芸物态见天机，静里工夫得细微

霖州

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
霖州，来源于王珪的《宋诗》《依韵和元参政喜雨四首 其四》，原文：君心常与下民忧，嘉应为霖讵一州

葭武

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
葭，来源于赵汝鐩的《宋诗》《泊卢家步》，原文：泊舟葭苇岸，风唤夜凉生

冽晷

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
冽，来源于李廌的《宋诗》《冽泉亭诗》，原文：古井嵌空下如屋，寒泉馥冽甘如饴

燿术

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
燿，来源于张恪的《宋诗》《安定山》，原文：何独此山名未燿，无乃潜德避喧扰

依沛

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
依沛，来源于许翰的《宋诗》《三友篇赠珪老》，原文：颠沛吴江渚，投依楚山樊

泉佶

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
泉，来源于陆善经的《唐诗》《寓汨罗芭蕉寺》，原文：寒泉泻破青山腹，青山不改寒泉绿

纬召

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
纬，来源于李流谦的《宋诗》《送何子应少卿赴召》，原文：嫠不卹纬忧宗周，宁有裙襦能念国

芗舜

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
芗舜，来源于项安世的《宋诗》《用韵送夔帅何侍郎以待制奉祠东归 其二》，原文：芗火周王寿考，松阶舜目聪明

闳正

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
闳正，来源于范仲淹的《宋诗》《依韵酬毋湜推官》，原文：复惊闻正始，终仰辅登闳

蕖崔

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
蕖，来源于陈宗远的《宋诗》《题汪表叔对袁府起借轩和韵》，原文：朱门虚老济川材，镜面芙蕖取次开

憧尉

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
憧，来源于王九龄的《宋诗》《祠庞颍公》，原文：至今山下路，冠盖仍憧憧

桐琉

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
桐琉，来源于奕载的《宋诗》《大雄寺》，原文：琉璃叶下剪梧桐，绿子青枝扫地空

鹤清

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
鹤清，来源于李若水的《宋诗》《雪后二首 其一》，原文：径欲南楼试鹤氅，拍天清气月如环

由扬

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
由扬，来源于袁说友的《宋诗》《游扬子云墨池》，原文：后世有传由准易，斯文无复数他扬

月绚

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
月绚，来源于胡寅的《宋诗》《初冬快晴陪宣卿叔夏游石头庵过三生藏穷深极峻遂登上封却下福严最爱廓然亭静憩久之乘兴入后洞置酒云庄榭徘徊方广阁山行崎岖不可以马虽笋舆傲兀小劳尚胜骑从之烦也既归山前之翌日复会于坚伯兄小阁同安赵涧看北山余雪披云映日翠莹珑葱殆难模状因访季父庙令欢饮而罢集记所见成十五绝 其一一》，原文：西天日堕余霞绚，南嶂猿啼晓月寒

缨芉

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
缨，来源于周紫芝的《宋诗》《寄题强常州乌墩新作濯缨亭二首 其二》，原文：濯缨须沧浪，弹冠必新沐

艾清

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
艾清，来源于冯山的《宋诗》《送李献甫知吉州》，原文：朝廷访耆艾，人物尚清简

储滔

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
储，来源于宋庠的《宋诗》《庚午春观新进士锡宴琼林苑因书所见》，原文：乍集储胥外，还经馺娑前

梓珂

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
梓，来源于彭汝砺的《宋诗》《寄润之弟兼附呈伯兄 其三》，原文：安得骅骝归道路，不甘楩梓滞蒿莱

青境

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
青境，来源于徐彦伯的《唐诗》《侍宴韦嗣立山庄应制》，原文：别业青霞境，孤潭碧树林

媖俞

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

苏景

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
苏景，来源于柳宗元的《唐诗》《游南亭夜还叙志七十韵》，原文：旷朗天景霁，樵苏远相号

嵇馠

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
馠hān木芳香。
国学点评
嵇，来源于钱起的《唐诗》《客舍赠郑贲》，原文：嵇向林庐接，携手行将归

甄喻

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
甄，来源于张孝祥的《宋词》《浣溪沙》，原文：又交藩翰入陶甄

炳乘

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
炳乘，来源于吴泳的《宋诗》《壬辰恭和御制闻喜宴诗》，原文：燃藜夜取云章读，照乘骊珠炳若存

樗霁

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
樗，来源于林希逸的《宋诗》《别莆阳郡斋张文学归建安用后村韵》，原文：君住壶山参请遍，樗翁却似岭松孤

殷隽

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
殷，来源于蒋堂的《宋诗》《梅》，原文：冷淡溪桥晓，殷勤江路春

蓬绡

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
蓬绡，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・寄生草》，原文：俺围珠翠冰绡内，胜蓬莱阆苑中

葆菡

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
葆，来源于谢逸的《宋词》《西江月》，原文：花额上堆翠葆，远山横处星眸

童壹

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
童，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：六四，童牛之牿，元吉

圣卿

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
圣卿，来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・折桂令》，原文：(做拜科)(桓冲云)圣上宽仁厚德，文武公卿，内外臣僚，永享快乐也

畅绚

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
畅，来源于石介的《宋诗》《读韩文》，原文：三坟言其大，十翼畅其微

芦夷

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
芦夷，来源于张说的《唐诗》《南中送北使二首 二》，原文：夷歌翻下泪，芦酒未消愁

原律

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
原律，来源于范质的《唐诗》《岳阳楼诗（题拟） 二》，原文：原诗应为七律

淖亦

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
淖亦，来源于陆游的《宋诗》《雨闷示儿子》，原文：亦欲借驴出，泥淖沾衣缨

琯其

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
琯，来源于孟郊的《唐诗》《晚雪吟》，原文：愿于尧琯中，奏尽郁抑谣

意棋

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
意棋，来源于赵与霦的《宋诗》《游马平仙弈洞》，原文：因思有局无棋意，可是从前不著高

序波

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
序波，来源于韩维的《宋诗》《和圣俞喜雪》，原文：登贤黜邪朝序清，锄奸戮妖海波静

韧芉

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

景援

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
景援，来源于齐己的《唐诗》《早秋雨后晚望》，原文：有景堪援笔，何人未上楼

笛奎

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
笛，来源于释文珦的《宋诗》《塞笛》，原文：孤笛起寒洲，传声到暝楼

桐幂

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
桐，来源于邵雍的《宋诗》《月到梧桐上吟》，原文：月到梧桐上，风来杨柳边

婳傅

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

言献

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
言献，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 驯犀 感为政之难终也》，原文：五年驯养始堪献，六译语言方得通

颖瑹

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
颖，来源于项宗的《唐诗》《王母赠魏夫人歌一章（幷序）》，原文：南岳挺真翰，玉映曜颖精

纭尉

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
纭，来源于黄庭坚的《宋诗》《记梦》，原文：众真绝妙拥灵君，晓然梦之非纷纭

璂经

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

瑹漪

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
漪，来源于钱易的《宋诗》《和人首夏池上雨中闻笛》，原文：宁同向散骑，肠断向漪涟

岿峨

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
岿，来源于欧阳修的《宋诗》《庆爱寺》，原文：都人布金地，绀宇岿然存

勰晃

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

舟珺

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
舟，来源于王千秋的《宋词》《生查子》，原文：不见木兰舟，羞带骈枝杏

萱淬

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
萱，来源于陈宓的《宋诗》《题延平李氏宅》，原文：虚堂纳水石，兰萱和修竹

烟未

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
烟未，来源于方岳的《宋诗》《东津》，原文：烟帆未可横江去，鸣艣恐妨鸥鹭闲

蕖征

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
蕖，来源于王迈的《宋诗》《东归同年三山王簿宾之赵户立父连簿仁父黄上舍偕行分道买樽酌别》，原文：青桂近婵娟，红蕖映青泚

犹恽

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
犹，来源于晁补之的《宋词》《调笑・调笑令》，原文：紫骝嘶去犹回盼

娆幻

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
娆，来源于沈蔚的《宋词》《柳摇金・思归乐》，原文：放出妖娆难系管

洵圣

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
洵圣，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：跖蹻同非圣，敦犨众忌洵

郦飖

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
郦，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：公子友败诸郦，获莒子之弟拏

婕蘅

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
婕，来源于窦常的《唐诗》《过宋氏五女旧居》，原文：谢庭风韵婕妤才，天纵斯文去不回

渭郄

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
渭，来源于刘跂的《宋诗》《西溪次韵九首 其三》，原文：玄谈得泾渭，芳意有兰荪

泱笃

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
泱，来源于郑思肖的《宋诗》《和文丞相六歌 其五》，原文：呜呼五歌兮并悽怆，望公不见愁泱漭

致姝

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
致姝，来源于华镇的《宋诗》《徐元立出示李父龙角水壁诗邀予继作因成长篇》，原文：洛浦鸣琴致绡姝，洞庭吹玉来寸珠

松楦

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
松，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」大叔曰：「不然，部娄无松柏

町徵

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
町，来源于洪适的《宋诗》《彭叔容挽诗》，原文：襟宇无畦町，乡评有誉言

希召

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
希召，来源于马戴的《唐诗》《摅情留别幷州从事》，原文：才希汉主召，玉任楚人疑

屿桥

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
屿桥，来源于朱长文的《宋诗》《雪夕林亭小酌因成拙诗四十韵以贻坐客昔欧阳公与人咏雪先戒勿用梨梅练絮白舞鹅鹤等字今篇中辄守此戒但愧不工伏惟采览》，原文：钓罢盈孤屿，行稀覆小桥

常奥

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
常奥，来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴十首 其九》，原文：入无奥主常孤立，归有邻翁可耦耕

瑜晳

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
瑜，来源于李廌的《宋诗》《送霍子侔还都》，原文：法言立定论，章章如璠瑜

竺缔

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
竺，来源于叶绍翁的《宋诗》《登谢屐亭赠谢行之》，原文：天台览遍兴未已，天竺山前听流水

茗年

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
茗年，来源于程珌的《宋诗》《太上虚皇黄庭经句法十篇寿赵帅 其六》，原文：明年天使九街驰，御茗名薰宣玉词，更敕仪鸾饷寿巵

箐霏

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
箐，来源于洪咨夔的《宋诗》《赤崖》，原文：老箐深藏洞，嵌崖峭夹谿

武皖

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
武皖，来源于楼钥的《宋诗》《赠凌一源道人》，原文：知君曾住武当山，更解寻幽灊皖闲

繁椎

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
繁，来源于周密的《宋诗》《游法华瑶阜蜃洞以糁径杨花铺白毡点溪荷叶叠青钱分韵余既有作复各赋古诗一以纪游事 其一》，原文：繁华逐流水，使我意殊惨

烟韪

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
烟，来源于蔡伸的《宋词》《渔家傲》，原文：烟锁池塘秋欲暮

炔杨

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

原瑗

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
原，来源于张耒的《宋诗》《挂虎图于寝壁示秸秠》，原文：画工出幻事，缟素发原薮

澄元

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
澄元，来源于张澂的《宋诗》《述陂橘》，原文：述陂元是一沧州，四绕澄江璧水流

涧骓

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
涧，来源于周孚的《宋诗》《戏题枯木》，原文：轮囷卧涧壑，吾与汝同归

阔幻

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
阔幻，来源于文天祥的《宋诗》《玄潭观和龚宰韵》，原文：幻成鸥鹭干坤阔，陶尽鱼龙云水腥

瑧槿

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
槿，来源于赵必的《诗》《再用前韵集句 其三》，原文：蔬饭藜牀破衲衣，经年兀兀槿花篱

旎罡

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
旎，来源于黄庭坚的《宋诗》《子瞻继和复答二首 其二》，原文：迎燕温风旎旎，润花小雨斑斑

舟涛

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
舟涛，来源于刘应时的《宋诗》《送张尉至丈亭》，原文：丈亭亭前暂舣舟，寒涛拍岸江烟收

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