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生辰八字具体指解析:揭秘八字中的奥秘

赵礴作者:赵礴2024-07-31 17:43:47

生辰八字,又称八字命理学,是一种古老的中国传统命理学术。通过八字中出生年、月、日、时的干支纪录,来预测一个人的命运走向。八字中蕴含着关于个人性格、事业发展、财富运势等方面的信息,对于了解自己的过去、现在和未来都有一定的帮助。下文将为您详细解析生辰八字具体含义,帮助您更好地理解和运用八字命理学。

生辰八字具体指

翌旌

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
翌,来源于梅尧臣的《宋诗》《书窜》,原文:翌日宣白麻,称快颇盈溢

卓芈

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
卓,来源于黄庚的《宋诗》《竹杖》,原文:看梅敲雪落,引鹤卓苔穿

秋翙

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
秋,来源于吴文英的《宋词》《清平乐》,原文:露红滴□秋枝

茯璞

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
茯,来源于赵彦端的《宋诗》《翠微山居八首 其八》,原文:岂是栽松待茯苓,且图山色镇长青

峤岐

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
峤岐,来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其九三》,原文:北济渊源连海峤,西岐枝叶茂江湖

净盈

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
净盈,来源于吕同老的《宋词》《水龙吟》,原文:亭亭翠盖,盈盈素靥,时妆净洗

天瑜

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
天瑜,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:』川泽纳污,山薮藏疾,瑾瑜匿瑕,国君含垢,天之道也,君其待之

文薏

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
文薏,来源于黄伯枢的《宋诗》《读马援传》,原文:后车薏苡落谗人,珠贝文犀竟失真

勖珐

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
勖,来源于真德秀的《宋诗》《送吴定夫西归 其三》,原文:为我勖诸贤,佐道当自强

蕾休

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
蕾休,来源于仇远的《宋诗》《梅花 其二》,原文:要看叶底玲珑玉,休折枝头蓓蕾金

临闻

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
临闻,来源于武元衡的《唐诗》《送韦侍御司议赴东都》,原文:独有临风思,睽携不可闻

楚辑

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
楚辑,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:」䓕启强来召公,辞曰:「昔先君成公,命我先大夫婴齐曰:『吾不忘先君之好,将使衡父照临楚国,镇抚其社稷,以辑宁尔民』

浦羡

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
浦羡,来源于刘一止的《宋诗》《次韵吴兴纪事一首》,原文:花好未应惭洛浦,酒香何羡过新丰

冕圭

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
冕圭,来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・小桃红》,原文:微臣冠服衮冕执桓圭,坐休近蟠龙椅,他每北面而朝能可南面立

燏奎

拼音五行释意
火光貌。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

珺漳

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
漳,来源于王庭珪的《宋诗》《送刘美中舍人赴漳州二首 其二》,原文:漳浦城高南斗边,朱旗遥拂紫薇躔

休尉

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
休尉,来源于高适的《唐诗》《古乐府飞龙曲留上陈左相》,原文:幸沐千年圣,何辞一尉休

幻馟

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
幻,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵郭方叔诸公借胡致堂赏梅至夜赋诗》,原文:傥知起灭幻,便省消息真

合艺

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
合艺,来源于项安世的《宋诗》《送张寺丞知常州》,原文:论文合草北扉制,论经合讲金华艺

冬怀

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
冬怀,来源于苏泂的《宋诗》《足疾数日简颍弟》,原文:病脚冬逾甚,羁怀老自惊

湫闻

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
湫闻,来源于刘弇的《宋诗》《持钓》,原文:昨闻古湫新雨足,涨波泛入西溪来

琦澎

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
琦,来源于吴顗的《唐诗》《台州相送诗一首(送最澄上人还日本国敍)》,原文:参《东南文化》一九九○年六期周琦等录文

琤啸

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
琤,来源于陈世崇的《宋诗》《元夕八首 其六》,原文:女童清乐玉琮琤,一道群丝缓合笙

韫敦

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
韫,来源于赵蕃的《宋诗》《将谒介庵以诗先之》,原文:以知得所托,水润由韫玉

奂昂

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
奂,来源于张明中的《宋诗》《贺郭落成新宅》,原文:翼翼翬飞奂且轮,均输殚巧断云斤

皖潭

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
皖,来源于刘弇的《宋诗》《过东流圣感寺》,原文:轩楹仍东辟,晚秀皖如洗

槐婴

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
槐,来源于赵师侠的《宋词》《沁园春》,原文:雨接梅霖,风怯槐暑,麦天已秋

旌霓

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
旌霓,来源于杨亿的《宋诗》《又赠一绝》,原文:瑶水霓旌绮宴陈,汉宫渠怨露华新

朝淮

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
朝淮,来源于苏轼的《宋词》《永遇乐》,原文:今朝有客,来从淮上,能道使君深意

天境

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
天境,来源于李曾伯的《宋诗》《题千山观》,原文:山为天下胜,境占岭南奇

卫昉

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
卫,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:金辂饬、藻卫天行

志帧

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
志,来源于陈观国的《宋诗》《游九锁山》,原文:洞深篝火入,志险极幽讨

继纫

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
继,来源于张元干的《宋诗》《奉送真歇禅师往住阿育山兼简黄檗云峰诸老》,原文:继踵几尊宿,建立各超诣

彰桅

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
彰,来源于释守卓的《宋诗》《刘公任侍郎比乞法名示之以妙通兹承佳偈因和以答》,原文:法法彰全妙,心心祇自通

翩僖

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
翩,来源于释原妙的《宋诗》《达磨祖师赞 其一》,原文:纵有神通难转款,翩翩一苇渡长江

玮黛

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
玮,来源于郭祥正的《宋诗》《奉和运判吴翼道留题石室》,原文:寂寥相望三百年,乃有高才继瑰玮

烽子

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
烽子,来源于戎昱的《唐诗》《塞上曲》,原文:山头烽子声声呌,知是将军夜猎还

姣文

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
姣,来源于李廌的《宋诗》《相逢行》,原文:想像彷彿若神遇,果见姣姬拾翠羽

莜峪

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

禾栾

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
禾,来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌(题拟) 十二》,原文:种得禾苗处,高低然可居

宣晏

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
宣晏,来源于李商隐的《唐诗》《五言述德抒情诗一首四十韵献上杜七兄仆射相公》,原文:经出宣尼壁,书留晏子楹

博启

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
博启,来源于姚月华的《唐诗》《怨诗效徐淑体》,原文:菱鉴兮慵启,博鑪兮焉熏

町郝

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
町,来源于吕殊的《宋诗》《别荆州诸友》,原文:草木臭味同,何庸绝畦町

舸燏

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
火光貌。
国学点评
舸,来源于许及之的《宋诗》《德久和韵以予请外之力预为怅然再用前韵》,原文:且容一舸江湖去,庐阜烟萝锁碧嵬

慷棕

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
慷,来源于屈原的《楚辞》《九章/哀郢》,原文:憎愠惀之修美兮,好夫人之慷慨

霜禾

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
霜禾,来源于陆游的《宋诗》《白发》,原文:牛羊被野霜天晚,禾稼连云岁事登

季琤

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
季,来源于李纲的《宋诗》《读四家诗选四首 太白》,原文:明皇重其名,召见如绮季

颉博

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
颉,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」囚曰:「颉遇王子,弱焉

研裴

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
研,来源于周紫芝的《宋诗》《送钱端修侍郎二首 其一》,原文:人间编削要研摩,富贵声名不奈多

延槐

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
延槐,来源于曾丰的《宋诗》《中都邂逅新崇德宰范纯之为同馆著语赠别》,原文:文正三槐宅,延平六桂家

樗浩

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
樗,来源于刘克庄的《宋诗》《诸人颇有和余百梅诗者各赋一首 其四》,原文:梅兄樗叟俱枯槁,总把风光义让渠

舟桑

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
舟桑,来源于韩元吉的《宋诗》《清旷亭送子云得有字》,原文:舟来武昌鱼,车载桑落酒

钧崔

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
钧崔,来源于刘弇的《宋诗》《石廊洞》,原文:万钧崔嵬挂礧石,吁可怪兮若飞动

镌波

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
镌波,来源于宋无的《宋诗》《送金华黄晋卿之诸暨州判官》,原文:激切波澜立,镌镵物象危

韧罡

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

怀箫

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
怀箫,来源于周麟之的《宋诗》《参政大资毗陵张公挽诗十首 其一○》,原文:忍预吹箫列,空怀解剑趋

旆楦

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
旆,来源于孔平仲的《宋诗》《寄勉甫》,原文:北望风谊美,心焉如旆旌

梧棂

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
梧棂,来源于徐再思的《元曲》《双调・清江引苕溪》,原文:风生翡翠棂,露滴梧桐井,明月半帘花弄影

瑹檬

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
檬,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

飔逻

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
飔,来源于温庭筠的《唐诗》《罩鱼歌》,原文:风飔飔,雨离离,菱尖茭刺㶉鶒飞

颜炫

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
颜炫,来源于李纲的《宋诗》《春词二十首 其六》,原文:汲水养花颜色好,向人端似炫新粧

潆琥

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
潆,来源于汪藻的《宋诗》《次韵何子应七月十八日书事二首 其一》,原文:寄语江鸥莫浪猜,先生爱汝水潆洄

乘渲

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
乘,来源于释智愚的《宋诗》《面壁赞》,原文:死水垂钓,陆地乘航

羡茵

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
羡茵,来源于杨亿的《宋诗》《密直任学士知益州》,原文:知谁预交辟,空羡吐车茵

凌由

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
凌由,来源于韦骧的《宋诗》《离池州过长围岭》,原文:凌风短鬓无由掠,投宿轻蹄不用鞭

珉芙

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
珉,来源于员兴宗的《宋诗》《贺雨》,原文:愿言霖雨思贤佐,镌入坚珉作诗谱

泷娥

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
泷,来源于朱敦儒的《宋词》《卜算子》,原文:山晓鹧鸪啼,云暗泷州路

颍箫

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
颍箫,来源于范祖禹的《宋诗》《韩献肃公挽词三首 其二》,原文:凄凉颍川路,箫鼓愬南风

璐灏

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
璐,来源于吕本中的《宋诗》《五月五日泊舟北神与关圣功唐充之李元辅作别意殊惘然端午日行次洪泽把酒北望已如异世事矣因念屈大夫之死正是此日慨然有感于心辄成长韵奉寄李民师翁士时来可求和也》,原文:宝璐与明月,皎皎不受涴

炘珵

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

皎沥

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
皎沥,来源于柳宗元的《唐诗》《龟背戏》,原文:玉盘滴沥黄金钱,皎如文龟丽秋天

奘洵

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
奘,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》,原文:129 奘,驵也

謇礴

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
謇,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:汝何博謇而好修兮,纷独有此姱节

箐津

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
箐,来源于黄叔达的《宋诗》《马上口号呈建始李令》,原文:驿亭新似眼波明,箐路开如掌样平

觅杏

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
觅杏,来源于韦庄的《唐诗》《洪州送西明寺省上人游福建》,原文:新春阙下应相见,红杏花中觅酒僊

里术

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
里术,来源于吕本中的《宋诗》《晁叔用得古镜二一以遗法一上人澄澈可爱底水隐然蜃楼突起又作杯渡禅师像翩然衣动正在中流间也一求记于予因为作歌》,原文:君行万里寻剑术,山精唤君君莫出

扬意

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
扬意,来源于刘才邵的《宋诗》《次韵朱新仲席上赋梅花影四首 其一》,原文:老禅墨戏信奇哉,山谷称扬意亦瓌

典沛

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
典,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《纳火祀大辰十二首 商丘宣明王位奠币用《嘉安》。》,原文:敢替典常,惟恭奉币

炅献

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
炅,来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 上云乐》,原文:碧玉炅炅双目瞳,黄金拳拳两鬓红

篁淙

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
篁,来源于李颀的《唐诗》《与诸公游济渎泛舟》,原文:神应每如荅,松篁气葱茏

朦琤

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
朦,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 三十四》,原文:雾重日难出,云厚月朦胧

缪权

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
缪权,来源于王柏的《宋诗》《天基节雨有感》,原文:在昔权臣缪,区区欲怙恩

蕖梧

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
蕖梧,来源于刘攽的《宋诗》《和原甫郓州乐郊诗》,原文:蔆蕖乱幽芳,梧竹凝茂阴

婕轶

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
婕,来源于张说的《唐诗》《扈从幸韦嗣立山庄应制》,原文:舞凤迎公主,雕龙赋婕妤

暌婉

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
暌,来源于卢照邻的《唐诗》《酬张少府柬之》,原文:十年暌赏慰,万里隔招寻

泊郅

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
泊,来源于陈造的《宋诗》《泊瓜步》,原文:泊舟市区外,系缆古柳下

玖琳

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
玖,来源于王十朋的《宋诗》《又和项服善二首 其一》,原文:诗里报琼玖,宫中归玉环

晃珧

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
晃,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 云门寺小溪茶宴怀院中诸公》,原文:(裴晃)猨饮无人处,琴听浅溜边

胥梁

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
胥梁,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」对曰:「胥梁带能无用师

峨幽

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
峨幽,来源于刘克庄的《宋诗》《明皇幸蜀图 其一》,原文:狼烟起幽蓟,鸟道幸岷峨

徵津

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
津,来源于陈师道的《宋诗》《次韵答学者四首 其一》,原文:津津爽气贯眉目,十五男儿万里身

逻支

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
逻,来源于李颀的《唐诗》《听董大弹胡笳声兼寄语弄房给事》,原文:乌孙部落家乡远,逻娑沙尘哀怨生

詹源

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
詹,来源于胡宿的《宋诗》《卜居》,原文:自致青云有壮图,且寻詹尹卜幽居

炳禹

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
炳禹,来源于李流谦的《宋诗》《贺王制置敷学之除》,原文:尧图羲坟共彪炳,禹训汤铭角雄伟

笙莱

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
笙莱,来源于赵汝愚的《宋词》《柳梢青》,原文:空外笙箫,云间笑语,人在蓬莱

晳杉

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
晳,来源于林同的《宋诗》《任昉》,原文:晳常嗜羊枣,遥亦重槟榔

莞娣

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
莞,来源于许应龙的《宋诗》《送人赴仓台》,原文:将令愁叹民,喜至笑声莞

橙榭

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
橙,来源于陈著的《宋词》《糖多令・唐多令》,原文:蟹熟晕橙霜

峤嵘

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
峤嵘,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》,原文:迩来向千祀,云峤空峥嵘

樨媛

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
樨,来源于项安世的《宋诗》《大人生朝六首 容孙》,原文:一年好景是重阳,萸紫樨红菊更黄

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