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生辰八字阳刚之气：探寻命运的秘密

潘朗诏作者：潘朗诏2024-08-01 11:14:56

生辰八字作为中国古代命理学的重要组成部分，承载着人们对于命运的探寻和解读。其中的阳刚之气更是为人们所追捧，被认为是一种具有力量和魅力的特质。阳刚之气所代表的是坚毅、果断、勇敢，具有奋发向上的精神。在今天的社会中，许多人通过生辰八字的分析来了解自己的性格特点和命运走向，希望能够从中找到一线希望和前进的动力。在这篇文章中，我们将深入探讨生辰八字中的阳刚之气，揭示其在命运中扮演的重要角色，带领读者一同探寻命运背后的奥秘。

生辰八字阳刚之气

初继

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
初继，来源于陈普的《宋诗》《夜台》，原文：角陵初为五斗盗，崔浩继作千寻宫

理娥

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
理娥，来源于方一夔的《宋诗》《古意六首 其二》，原文：素娥不织裳，抛梭理香颊

玢中

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
玢，来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》，原文：酹金光照耀，奠璧彩璘玢

箴镌

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
箴，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：衣裳绽裂，纫箴请补缀

漳骥

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
漳，来源于沈佺期的《唐诗》《铜雀台》，原文：恩共漳河水，东流无重回

晏庆

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
晏庆，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：庆海晏河清

予兴

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
予兴，来源于晁谦之的《宋诗》《南巖》，原文：朅予与二子，高兴偶相戒

凛延

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
凛延，来源于殷文圭的《唐诗》《赠战将》，原文：威慑万人长凛凛，礼延羣客每谦谦

久羡

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
久羡，来源于无名氏的《宋词》《如意令・如梦令》，原文：久羡庞眉鹤发

凛啸

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
凛啸，来源于林景熙的《宋诗》《游九锁山 大涤洞天》，原文：凛乎不可留，长啸出巖户

榭峨

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
榭峨，来源于杨亿的《宋诗》《密直任学士知益州》，原文：宴榭峨眉雪，歌筵濯锦春

谧青

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
谧，来源于顾况的《唐诗》《从军行二首 二》，原文：丑虏何足清，天山坐宁谧

奕慕

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
奕，来源于程公许的《宋诗》《寿廷迈叔祖》，原文：公家门户最赫奕，簪绂相承真鲜俪

鑫垣

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
垣，来源于李流谦的《宋诗》《挽张雅州 其二》，原文：三年流落塞垣春，雪屋冰庐乐藻芹

淄棋

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
淄，来源于强至的《宋诗》《苦热》，原文：河朔饮杯空酩酊，临淄汗雨自沾濡

戈铮

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
戈，来源于方回的《宋诗》《次韵曹清父营生坟追和范石湖韵四首 其二》，原文：干戈蒿里无完穴，□□兰亭有□□

琢召

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
琢，来源于刘克庄的《宋诗》《题方武成诗草》，原文：嗟余老钝资磨琢，安得同衾语夜阑

筝熙

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
筝，来源于张佖的《宋诗》《碧户》，原文：宝筝横塞雁，怨笛落江梅

寓椿

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
寓椿，来源于余谦一的《宋诗》《温陵吴氏瓠斋 其二》，原文：大樗大椿等类，率是内篇寓言

缮晤

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
缮，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其七○》，原文：敎化风行自掖房，芸辉新缮万书堂

舜莱

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
舜莱，来源于苏轼的《宋诗》《登常山绝顶广丽亭》，原文：相将叫虞舜，遂欲归蓬莱

鹄旎

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
鹄，来源于岑参的《唐诗》《送王大昌龄赴江宁》，原文：潜虬且深蟠，黄鹄举未晚

匠搦

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
匠，来源于许及之的《宋诗》《送蔡骏叟往金陵见留守李尚书》，原文：因声为语大匠般，君何不来予汗颜

史境

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
史境，来源于晁公溯的《宋诗》《闻李士举宿马鞍山》，原文：入境封人报，飞书侍史还

渲芝

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
渲，来源于崔致远的《唐诗》《奉和座主尚书避难过维阳宠示绝句三首（「阳」，疑当作「扬」。） 三》，原文：济川终望拯湮沉，喜捧清词渲俗襟

识清

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
识清，来源于赵以夫的《宋词》《秋蕊香》，原文：底事小山幽咏，浑未识清妍，空自情伤

珞槐

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
珞，来源于廖行之的《宋诗》《和真珠花二首 其二》，原文：累累璎珞作新装，万蘤匀开细细香

蕾团

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
蕾团，来源于王禹偁的《宋诗》《杏花 其一》，原文：红芳紫萼怯春寒，蓓蕾粘枝密作团

婴珈

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
婴，来源于王禹偁的《宋诗》《酬赠田舍人》，原文：婴儿稚女满眼前，莫负时光笑开口

缥覃

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
缥，来源于彭汝砺的《宋诗》《景繁见和再用前韵驰寄》，原文：鱼飞鲸跃出波澜，独立蓬莱缥缈间

征朔

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
征朔，来源于李昂的《唐诗》《从军行》，原文：汉家未得燕支山，征戍年年沙朔间

宣澄

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
宣澄，来源于史浩的《宋诗》《宣州李漕园亭三首 控鼇亭》，原文：平生谢宣城，作意澄江练

畅娆

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
畅，来源于无名氏的《元曲》《玉清庵错送鸳鸯被・越调/斗鹌鹑》，原文：你畅好是性狠也夫人，毒心也那郑恒

伦翩

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
伦翩，来源于朱槔的《宋诗》《十月上休日示求道人》，原文：心源落落故难合，笔势翩翩想绝伦

阔荟

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
阔，来源于杨泽民的《宋词》《满路花・促拍满路花》，原文：人非天样阔

渊绚

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
渊绚，来源于杨万里的《宋诗》《悼双珍辞》，原文：宝祲下蟠乎九渊兮，瓌彩上绚乎千巖

陇庭

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
陇庭，来源于傅察的《宋诗》《又挽词三首 其三》，原文：陇柏晞朝露，庭槐长夏阴

瑧承

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
承，来源于魏了翁的《宋诗》《送程叔运高不妄西归》，原文：从容扣所言，何以承大问

陵葭

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
陵葭，来源于曹勋的《宋诗》《青汉谣》，原文：秦陵一抔土，神室生葭芦

宛洌

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
宛，来源于喻良能的《宋诗》《华峰亭》，原文：宛如东屯居，恍若南涧游

芮琛

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
芮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：周芮良夫之诗曰

烊蘅

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

驰陟

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
驰陟，来源于洪皓的《宋词》《木兰花慢》，原文：但陟屺瞻驰，高楼念远，宁不凄然

予琥

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
予，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗祀明堂前朝享太庙二十一首 终献用《正安》。》，原文：孰陪予祀，公族振振

芊墨

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
芊，来源于李廌的《宋诗》《和李端叔大夫从参寥子游许昌西湖十绝 其二》，原文：草已芊绵柳已柔，落花重叠不须愁

妤霓

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
妤，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一一二》，原文：近侍婕妤先过水，遥闻隔岸唤船家

炘榭

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
榭，来源于元稹的《唐诗》《梦游春七十韵》，原文：广榭舞萎蕤，长筵宾杂厝

琅馟

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
琅，来源于范纯仁的《宋诗》《效宫词体上文太师十绝 其五》，原文：遶圃琅玕抽翠竹，平流瑟瑟走清渠

典颜

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
典颜，来源于刘宰的《宋诗》《挽恭靖司法兄九首 其二》，原文：日晏炊烟冷屋山，典书籴米奉慈颜

楚炔

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
楚，来源于刘埙的《宋词》《长相思》，原文：楚水绕天涯

傅馠

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
馠hān木芳香。
国学点评
傅，来源于刘学箕的《宋诗》《窑前小酌和外舅韵》，原文：风流太傅何须诧，独载东山窈窕孃

檬竺

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
檬，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

典语

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
典语，来源于谢翱的《宋诗》《悼古季清》，原文：典刑前一辈，言语尚风流

辽原

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
辽原，来源于张耒的《宋诗》《秋怀十首 其八》，原文：原野日辽阔，南山疏亭亭

同佳

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
同佳，来源于王十朋的《宋诗》《周行可挽诗 其二》，原文：大事同生日，佳城近故丘

昱舜

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
昱，来源于方一夔的《宋诗》《送月溪范景淳谒告宁母》，原文：合陪砥砮贡，昱簉鹓鹭入

栗旒

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
栗，来源于李复的《宋诗》《留客》，原文：买鱼催网急，尝栗破皱繁

蓁淖

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
蓁淖，来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山一首》，原文：鲁桥卸淮舸，淖涂历蓁芜

淳卿

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
淳，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：齐天宇，四海洽淳风

川翡

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
川，来源于黄庭坚的《宋诗》《次盱眙同前韵》，原文：宫殿明宝坊，山川开禹贡

芉戍

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

子茯

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
子茯，来源于杜甫的《唐诗》《严氏溪放歌行》，原文：知子松根长茯苓，迟暮有有意来同煮

莞彬

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
莞，来源于王迈的《宋词》《摸鱼儿》，原文：神仙偏喜公心事，一见莞然前席

彦芝

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
彦芝，来源于杨万里的《宋诗》《豫章王集大成惠我思古人实获我心八诗谢以五字》，原文：故家富彦士，梧竹映芝兰

睿津

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
睿，来源于史浩的《宋词》《清平乐》，原文：吾皇睿哲

芍霜

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
芍霜，来源于舒岳祥的《宋诗》《平皋木芙蓉千株烂然云锦醉行其中如游芙蓉城也作歌纪之》，原文：牡丹一名木芍药，拒霜也号木芙蓉

寓鸢

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
寓，来源于温庭筠的《唐诗》《余昔自西滨得兰数本移艺于庭亦既逾岁而芃然蕃殖自余游者未始以芳草为遇矣因悲夫物有厌常而反不若混然者有之焉遂寄情于此》，原文：寓赏本殊致，意幽非我情

萦栗

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
萦，来源于赵蕃的《宋诗》《游太平寺》，原文：一水萦纡渡，千松高下栽

觅暄

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
觅暄，来源于李弥逊的《宋诗》《春日杂咏 其三》，原文：负暄携稚子，抱熟觅邻翁

倾宣

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
倾宣，来源于方回的《宋诗》《上元晚晴》，原文：天宝覆唐都，宣和倾汴京

遒籍

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
遒籍，来源于梅尧臣的《宋诗》《莫饮酒》，原文：阮籍作诗语更遒，圣贤在前谁与谋

楣滨

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
楣，来源于徐铉的《唐诗》《赋得彩鷰》，原文：翠翘生玉指，绣羽拂文楣

菀献

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
菀，来源于洪咨夔的《宋诗》《柳用前韵》，原文：菀彼烟丝一样新，依然面目我陈人

重唯

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
重唯，来源于陈公辅的《宋诗》《李伯纪丞相挽诗三首 其一》，原文：忧国唯知重，谋身祇觉轻

晣浩

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

籍汀

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
籍汀，来源于宋祁的《宋诗》《寄叶兵部》，原文：分籍未容妨隠趣，海鸥汀鹭对忘机

漓郅

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
漓，来源于葛胜仲的《宋诗》《和元方用韵见寄次韵奉谢兼呈元东诗二首 其二》，原文：寜甘鬲县中漓酒，不羨宣城赏弈秋

盛永

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
盛永，来源于朱熹的《宋诗》《寻白鹿洞故址爱其幽邃议复兴建感叹有作》，原文：永怀当年盛，莘莘衿佩多

丁恽

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
丁，来源于赵彦镗的《宋诗》《秋声》，原文：咿咿菱歌烟暝外，丁丁衣杵月明中

秋景

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
秋景，来源于京镗的《宋词》《木兰花慢》，原文：算秋来景物，皆胜赏、况重阳

芦夷

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
芦夷，来源于张说的《唐诗》《南中送北使二首 二》，原文：夷歌翻下泪，芦酒未消愁

琢瞻

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
琢，来源于元稹的《唐诗》《梦游春七十韵》，原文：美玉琢文珪，良金填武库

莲陵

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
莲陵，来源于楼钥的《宋诗》《送王知复宰建德》，原文：宁为红莲幕，往寻武陵谿

粹葆

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
粹葆，来源于王迈的《宋诗》《题洪知观静斋》，原文：葆粹息天倪，运斤优匠郢

书筱

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
书，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：忽听受遗书

筹缨

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
筹，来源于杨万里的《宋诗》《送张倅》，原文：捕逐虎豹公则老，坐运筹策公尚少

烯德

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
德，来源于萧倣的《唐诗》《享太庙乐章》，原文：羽籥象德，金石荐祥

孜南

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
孜南，来源于大义的《唐诗》《坐禅铭》，原文：切莫听道不须参，古圣孜孜为指南

漫含

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
漫含，来源于敖陶孙的《宋诗》《四月二十三日始设酒禁试东坡羹一杯其味甚真觉曲糵中殊无寸功也食已得三诗 其三》，原文：但愿含颖时，借日开迷漫

泉阔

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
泉阔，来源于蔡戡的《宋诗》《新居偶成二诗示邻人李子真 其一》，原文：地幽不减林泉盛，天阔浑疑风月偏

郅潮

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
郅，来源于周麟之的《宋诗》《破虏凯歌二十四首 其七》，原文：二虏犹能脱身去，汝来断送郅支头

柃圣

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
圣，来源于王柏的《宋诗》《畴依 其五》，原文：三圣授受，独盛前古

彬识

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
彬识，来源于韩淲的《宋诗》《赵十读通鉴有诗和韵赠之》，原文：后学今如何，识治宜蔚彬

挚曦

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
挚，来源于苏轼的《宋诗》《和陶赠羊长史》，原文：我非皇甫谧，门人如挚虞

颉炀

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
颉，来源于王迈的《宋诗》《题余君肃曰严忍斋》，原文：意猿肆颉颃，气马浪驰骋

骅泯

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
骅，来源于马致远的《元曲》《破幽梦孤雁汉宫秋・二煞》，原文：情知他怎收那膘满的骅骝

燿常

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
燿，来源于俞德邻的《宋诗》《秋夜杂兴三首 其二》，原文：棘林照熠燿，促织无停机

尉淳

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
尉，来源于刘克庄的《宋词》《汉宫春》，原文：烦借问，二童一马，几时入尉瞻仪

文蓓

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
文，来源于无名氏的《唐诗》《子陵山洞（在京山县南六十里，即严子陵隐所也。傍有石室名帝星井，寺曰净安，尝有一星，光芒见井中。昔人赋诗云：）》，原文：故人刘文叔

睿朔

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
睿，来源于曹勋的《宋词》《玉连环・解连环》，原文：端景命、符圣德，三阶正、万国归化，远胜文思睿藻，问鲭寝格中天

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