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古人如何运用生辰八字八算命

董追梧作者:董追梧2024-08-02 05:08:38

古人相信,一个人的生辰八字能够反映出他一生的命运走向。通过对某人出生年、月、日、时四个方面的八个字的组合排列,可以得出一个人的八字命理。在古代,人们通过八字命理来预测自己的运势,指导生活和决策。而生辰八字八算命法正是围绕着这一理论展开的。古人会根据命主的生辰八字来推断其性格特点、财运、事业、婚姻等方面的情况,为其提供一些应对策略和建议。在当今社会,虽然现代科技高度发达,但一些人仍然对古老的生辰八字八算命法保持着信仰和兴趣。

古人是怎样用生辰八字八算命

种矜

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
种,来源于仇远的《宋词》《望仙楼・胡捣练》,原文:愁种愁深多少

麒骃

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
麒,来源于释智愚的《宋诗》《杨岐会和尚赞》,原文:三脚馿子,独角麒麟

辑觉

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
辑,来源于李纲的《宋诗》《送张柔直赴岳州》,原文:光华剖符竹,辑睦拥貔貅

灵瑭

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
灵,来源于赵祯的《宋词》《合宫歌》,原文:高秋嘉时款芎灵

永瞻

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
永瞻,来源于潘良贵的《宋诗》《偈一首》,原文:于龙华会中,永瞻微妙相

绪皖

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
绪,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:有截 其所,汤孙之绪

沉虞

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
沉虞,来源于王奕的《宋诗》《孔庙既拜之后又不远三百里过泰山过汶河壮哉斯游上日观作宾日歌少发葵恋之私》,原文:起来恍惚抱影泣,昔何容易沉虞渊

瑥瑭

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:明宗与愍潞,灭于石敬瑭

淑润

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
淑润,来源于柳永的《宋词》《古倾杯・倾杯乐》,原文:迟迟淑景,烟和露润,偏绕长堤芳草

嵊闳

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
嵊,来源于皎然的《唐诗》《奉和颜使君真卿与陆处士羽登妙喜寺三癸亭》,原文:徒想嵊顶期,于今没遗记

庆慈

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
庆慈,来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其五一》,原文:绿车日日朝慈寿,亲见含饴庆弄孙

玺白

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
玺白,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:白粲连樯先一路,玺书增秩新颁诏

宣珩

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
宣,来源于萧至忠的《唐诗》《送张亶赴朔方应制》,原文:光辉万乘饯,威武二庭宣

敏湘

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
敏,来源于刘摰的《宋诗》《虞城早起道中寄公秉幕府诸友》,原文:争前鬭敏请莅职,硏磨浓墨挥长毫

惜瞻

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
惜瞻,来源于王十朋的《宋诗》《禹庙歌》,原文:仰瞻黻冕怀远猷,退惜分阴慙惰偷

献勰

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
献,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其八七》,原文:时物破百感,环山献明秀

茶惟

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
茶惟,来源于陆游的《宋词》《苏武慢》,原文:惟有修然,笔床茶灶,自适笋舆烟艇

滟镜

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
滟镜,来源于白玉蟾的《宋诗》《山月轩》,原文:潋滟金盘挂寒巘,婵娟玉镜沉清溪

绍荑

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
绍,来源于张镃的《宋诗》《庚戌岁旦次张以道韵》,原文:绍熙初岁新开历,典册崇仪极奉亲

卫俐

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
卫,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:九、秋九月,葬卫献公

璨笛

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
璨,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:良金璀璨范真仪

中竺

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
中竺,来源于楼钥的《宋诗》《天竺祷晴》,原文:上竺寺连中竺寺,苏公堤映白公堤

淖庚

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
淖,来源于范成大的《宋诗》《桃花舖》,原文:山深岚重鼻酸楚,石恶淖深神惨伤

子亦

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
子亦,来源于绍兴道人的《宋诗》《赠阳大明》,原文:子既不我受,吾亦不汝强

闻祈

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
闻祈,来源于廖刚的《宋诗》《再和》,原文:闻说长安少,祈求废寝兴

晴爕

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
晴,来源于周密的《宋词》《探芳讯》,原文:步晴昼

皋孜

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
皋,来源于晁补之的《宋词》《摸鱼儿》,原文:东皋嘉雨新痕涨,沙觜鸥来鹭聚

媖颀

拼音五行释意
yīng女子的美称。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

源蔓

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
源蔓,来源于杜耒的《宋诗》《同紫芝游西山》,原文:方穿藤蔓寻源去,忽见烟霏趁步生

存苏

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
存苏,来源于陈著的《宋诗》《次韵内兄舒通叟太博寓云南僧舍》,原文:人方椎髻说苏子,天把布衣存武侯

枝璎

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
枝璎,来源于释居简的《宋诗》《破山》,原文:鲜风不断璎珞珠,桧老枝腴乱零挂

桥诗

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
桥诗,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其七○》,原文:寻诗还步小虹桥,薄日轻阴叫百劳

运箪

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
运,来源于吕陶的《宋诗》《郊祀礼成诗》,原文:独运陶钧术,齐驱造化工

娄楦

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
娄,来源于高适的《唐诗》《东平旅游奉赠薛太守二十四韵》,原文:遗墟当少昊,悬象逼奎娄

畅卿

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
畅,来源于韩淲的《宋诗》《黄子功示近诗一卷因思昔年湖上同林德久访铦朴翁之适石城明月鴈声中刘武子诗也子功诗有和武子句》,原文:有怀旧约空如梦,忽见新编复畅情

绚鸠

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
绚鸠,来源于葛立方的《宋诗》《建国刘夫人挽歌词 其一》,原文:鸠巢奠苹藻,翟茀绚笄珈

翩篁

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
翩篁,来源于陆游的《宋诗》《初夏新晴》,原文:翩翩乳燕穿帘影,蔌蔌新篁解箨声

思蓬

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
思蓬,来源于方一夔的《宋诗》《过棠山徐坟欲招通甫不果晚憩景德观以归寄通甫》,原文:思君客沃洲,对面隔蓬峤

情湫

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
情,来源于项安世的《宋诗》《丁教授家猫狗皆相乳二首 其二》,原文:邻子忽如亲子爱,人情何似物情平

惜淇

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
惜淇,来源于陶梦桂的《宋诗》《重次龚子辉平塘韵三首 其三》,原文:家园指拟似淇园,惜笋兼存上下番

维松

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
维松,来源于李彭的《宋诗》《次韵山谷寄贺铸 其二》,原文:淮海维扬万人杰,松吟宰上不能杯

情析

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
情析,来源于李纲的《宋诗》《著迂论有感》,原文:大略观规模,微情析毫髪

洵瑱

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
洵,来源于洪咨夔的《宋诗》《用蜀行送徐隆庆守金州》,原文:汉水阴,洵水阳,左房襄,右梁洋

灵泯

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
灵泯,来源于楼钥的《宋诗》《鲁少卿挽词 其二》,原文:前辈风流泯,灵光独岿然

慕馚

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
慕,来源于陈舜俞的《宋诗》《灵祐观》,原文:祥符圣天子,慕道比轩后

欢逵

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
欢,来源于郭贽的《宋诗》《寄刘延叟》,原文:赏心隔欢爱,怅望烟峦稠

页钰

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
页,来源于龚霖的《唐诗》《怀荆州诸友》,原文:(影印本《诗渊》第一册第二四五页

昼林

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
昼林,来源于李之仪的《宋诗》《吕吉甫第乃谢镇西故居中间常为佛刹而双桧则旧物也刘梦得有诗因赋其韵》,原文:霜根半露出林虎,昼影全舒破贼旗

袤汐

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
袤,来源于王质的《宋诗》《赠开怀道人》,原文:平川袤野观游丝,东西南北随风飞,水流云在俱迟迟

言魁

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
言魁,来源于石麟的《宋词》《鹧鸪天》,原文:莫言大器韬藏久,犹是梁魁擢第年

皖冶

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
皖,来源于朱翌的《宋诗》《次韵傅丈见寄 其二》,原文:每遇北风长引领,皖公山下是桐乡

湲追

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
湲,来源于王禹偁的《宋诗》《丹河闲步》,原文:谁爱潺湲到水滨,春来唯有我来频

苓凌

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
苓,来源于逍遥子的《宋诗》《白云庵 其三》,原文:洞底菖蒲绿作坡,松根况有茯苓多

泊莘

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
泊,来源于王建的《唐诗》《杂曲歌辞 秋夜曲二首 一》,原文:天清漏长霜泊泊,兰绿收荣桂膏涸

朦茜

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
朦,来源于葛立方的《宋词》《满庭芳》,原文:要看含章檐下,闲妆靓、春睡朦胧

泊芃

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
泊,来源于吴陵的《宋诗》《登南浦亭》,原文:飘泊豫章城,登临南浦亭

芈励

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
芈,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 屈原》,原文:芈姓且为虏,累臣安所逃

之武

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
之武,来源于米友仁的《宋词》《白雪》,原文:论少卑之,家声接武,月旦评吾子

勃璞

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
勃,来源于楼钥的《宋诗》《喜雨次甄云卿监簿韵》,原文:四郊苗槁勃然兴,顿觉欢声满郡城

陵珉

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
陵,来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 上真观》,原文:俨对无霸阵,静问严陵滩

波荏

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
波,来源于韩的《宋词》《减字木兰花》,原文:雪色江波

琛冰

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
琛冰,来源于陈宓的《宋诗》《送胡提干》,原文:奇琛瓌賮满桐城,中有清冰一段明

戚朔

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
戚朔,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:五月辛酉朔,晋师围戚

耘槿

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
耘,来源于范成大的《宋诗》《除夜感怀》,原文:凿枘共龃龉,榛荆费耘耔

甄明

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
甄明,来源于晁公溯的《宋诗》《王元才甥见过其弟元济甥继来有诗次韵》,原文:笔锋剩淬犹锥利,明岁文场破两甄

熹驰

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
熹,来源于张蕴的《宋诗》《新晴》,原文:林影熹微晓乍晴,老于世故独关情

隋沅

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
隋,来源于叶适的《宋诗》《陈同甫抱膝斋二首 其二》,原文:莫作隋侯珠,弹射坠埃壒

洛追

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
洛追,来源于胡寅的《宋诗》《赴宣卿牡丹之集和奇父二首 其一》,原文:京洛追游真似梦,风光流转绝无言

芾乔

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
芾,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:291 芾,小也

冶喻

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
冶,来源于释道潜的《宋诗》《清明日湖上呈秦少章主簿》,原文:冶叶倡条他自媚,朽株枯木我何心

瞳瀚

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
瞳,来源于贺铸的《宋诗》《彭城三咏 戏马台歌》,原文:重瞳登览何为者,不知招贤知戏马

婳绡

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

蔻闻

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
蔻闻,来源于韩偓的《唐诗》《褭娜》,原文:著词暂见樱桃破,飞醆遥闻荳蔻香

飏原

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
飏,来源于周密的《宋诗》《琵琶》,原文:宝结飏春鶑语滑,香槽抱月凤心圆

缈韧

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
缈,来源于张耒的《宋诗》《探春有感二首 其一》,原文:烟树远浮春缥缈,风光不动日阴沉

些律

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
些律,来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・滚绣球》,原文:希壤忽浓泥义滑,失流疏刺水渲的渠,赤留出律惊起些野鸭鸥鹭,我这里急煎煎整顿了衣服

粤珈

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
粤,来源于李洪的《宋诗》《送许季韶倅桂林 其三》,原文:且观百粤蛟鳄徙,勿羨九霄鸾鹄翔

钲严

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
钲严,来源于冯山的《宋诗》《发新安驿》,原文:风钲严道从,雾烛转崎岖

甯勖

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
甯,来源于傅翕的《唐诗》《行路难二十篇(幷序) 第三章明心相实相》,原文:为度妄想诸邪见,令知寂灭得安甯

旬惋

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
旬,来源于韦骧的《宋诗》《和颜令见寄 其一》,原文:孤城四面插羣峰,云翳经旬雨气雄

炀裳

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
炀,来源于陈造的《宋诗》《寄程安抚》,原文:夺炀争席吾敢校,定知楚俗轻羁旅

航诣

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
航,来源于陈与义的《宋诗》《登海山楼》,原文:万航如凫鹥,一水如虚空

攸纭

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
攸,来源于姬昌的《周易》《周易/大畜卦》,原文:九三,良马逐,利艰贞,曰闲舆卫,利有攸往

楚鹄

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
楚鹄,来源于无名氏的《宋词》《贺新郎》,原文:鸿鹄举,楚天阔

缎郁

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》,原文:我在客伙里,你弹着一架筝,我不与了你个褐色绸缎儿

槿斓

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
槿,来源于鲍氏君徽的《唐诗》《东亭茶宴》,原文:幽篁引沼新抽翠,芳槿低檐欲吐红

时珂

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
时珂,来源于关汉卿的《元曲》《刘夫人庆赏五侯宴・呆骨朵》,原文:(李从珂云)你这许多时不曾望你那孩儿一望

飔勰

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
飔,来源于崔致远的《唐诗》《石上流泉》,原文:静无纤垢侵金镜,时有轻飔触玉盘

昕娇

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
昕,来源于颜颐仲的《宋诗》《和碧玉千峰诗》,原文:昕庭万言对,珠玑灿盈掬

澜维

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
澜维,来源于韩愈的《唐诗》《记梦》,原文:挈携陬维口澜翻,百二十刻须臾间

媖隋

拼音五行释意
yīng女子的美称。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

烊纪

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

缎昉

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・斗虾蟆》,原文:又无羊酒缎匹,又无花红财礼

素茸

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
素茸,来源于武衍的《宋诗》《晴丝》,原文:榑桑老茧抽纤纬,星殿残机剪素茸

潭昱

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
潭,来源于耿湋的《唐诗》《登钟山馆》,原文:涧花寒夕雨,潭水黑朝林

乾青

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
青,来源于孔平仲的《宋诗》《药名离合四时四首 其一》,原文:草满南园绿,青青复间红

缎纪

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・斗虾蟆》,原文:又无羊酒缎匹,又无花红财礼

泯岿

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
泯岿,来源于楼钥的《宋诗》《鲁少卿挽词 其二》,原文:前辈风流泯,灵光独岿然

未昼

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
未昼,来源于释德洪的《宋诗》《资国寺西斋示超然二首 其一》,原文:谢昼未焚风鉴在,韦郎不见语言存

恤忱

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
恤,来源于秦观的《宋诗》《中书侍郎挽词二首 其二》,原文:二品追褒峻,千金赙恤优

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