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生辰八字测清浊 - 详解八字命理

马蕋朴作者:马蕋朴2024-08-02 11:03:02

生辰八字,是东方古代传统的一种命理学术。它是根据出生年月日时的天干地支,推算一个人的八字。生辰八字中的“测清浊”则是指通过八字的五行属性,分析个人的命运财运、事业运等吉凶祸福。每个人的八字都蕴藏着独特的信息,通过测算清浊,可以更好地理解自己的优势和劣势,规划未来的发展方向。想要了解更多关于生辰八字测清浊的内容吗?赶紧查看本文,带你深入探寻命运的奥秘!

生辰八字测清浊

桓禧

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
桓,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《桓公》》,原文:子公羊子曰:“其诸以病桓与

嫒磐

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
磐,来源于贯休的《唐诗》《寄题诠律师院》,原文:深竹杪闻残磐尽,一茶中见数帆来

沧桢

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
沧,来源于释普宁的《宋诗》《樗寮字阿弥陀经书偈送最明寺殿》,原文:亲付最明殿,祝寿如沧海

玫专

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
玫,来源于徐凝的《唐诗》《题开元寺牡丹》,原文:虚生芍药徒劳妒,羞杀玫瑰不敢开

僖迪

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
僖,来源于周必大的《宋诗》《同年杨谨仲教授以诗庆予得郡次韵二首 其二》,原文:泮宫方采僖侯藻,高士休寻仲蔚蒿

岚蔓

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
岚蔓,来源于宋无的《宋诗》《咏石得天字》,原文:移恐岚光动,扪嗔野蔓牵

斐之

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
斐之,来源于郑刚中的《宋诗》《答江虞仲机宜归语》,原文:斐然成章孔不称,浩然之志孟岂平

悠晃

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
悠晃,来源于石殷士的《唐诗》《日华川上动》,原文:晃曜层潭上,悠扬极浦前

意正

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
意正,来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・那咤令》,原文:(正旦唱)九十日春意浓,千金价春宵永,端的个乐事难并

淅卫

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
淅卫,来源于刘攽的《宋诗》《去陈二首 其一》,原文:近关蘧舍卫,接淅孔违齐

萱珩

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
萱,来源于陆佃的《宋诗》《依韵和毅夫即事五首 其二》,原文:萱堂帐幄闲仍出,幕府文书了即休

芮覃

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
芮,来源于王十朋的《宋诗》《送翁东叟教授 其二》,原文:行李少留吴芮国,梦魂先到谢公城

礴飔

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
礴,来源于章甫的《宋诗》《多日不收家信再和呈丁合州》,原文:邮亭盘礴已六日,清坐了无尘事随

楣简

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
楣简,来源于陈元光的《唐诗》《太母魏氏半径题石》,原文:清贞蜚简籍,规范肃门楣

恒皋

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
恒,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其二》,原文:宜且守恒存礼让,难中轻重两相依

亦圆

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
亦圆,来源于戴表元的《宋诗》《八月十五夜雨中微有月色》,原文:天高无阴晴,月亦无亏圆

璆约

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
璆,来源于晏殊的《宋诗》《次韵和史馆吕相公九日偶成》,原文:重阳蜜饵承班诏,西苑璆樽辍泛花

源灏

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
源灏,来源于王建的《唐诗》《从元太守夏讌西楼》,原文:高风凉气来,灏景沈清源

维瑭

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
维,来源于释守卓的《宋诗》《送诸方行化 其四》,原文:撞著老维摩,轻轻共伊说

冶琲

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
冶,来源于释克勤的《宋诗》《颂古七首 德山小参不答话。》,原文:大冶烹金,忽雷惊春

猷彬

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
猷,来源于方岳的《宋诗》《题王尉半竹》,原文:旧闻君家猷,兴寄尚幽独

淖宁

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
淖宁,来源于陆游的《宋诗》《秋雨》,原文:常有淖糜支旦暮,一毫宁复少年心

札稷

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
札,来源于施枢的《宋诗》《送同幕刘正父召试》,原文:合是冰壶寘露寒,果然笔札对金銮

莆筠

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
莆,来源于释道潜的《宋诗》《次韵周开祖大夫泛湖见访》,原文:雨催菡萏幽香发,风触莆萄细浪寒

煦霁

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
煦霁,来源于孔平仲的《宋诗》《晚兴》,原文:虽寒亦料峭,稍霁即和煦

薏皤

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
薏,来源于苏颂的《宋诗》《次韵蔡资政答朱寺丞惠千叶桃花菊》,原文:分得秾华质,依然苦薏香

薏尤

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
薏,来源于胡仲弓的《宋诗》《颐斋联日有事于琛亭赋诗聊为解嘲》,原文:薏苡亦何有,奚囊澈底清

绚骃

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
绚,来源于金君卿的《宋诗》《五色雀》,原文:晨氛澄霁海风调,彩绚珍禽入绛霄

麟情

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
麟情,来源于邵度的《宋诗》《挽东莱先生 其三》,原文:麟笔空遗恨,笺诗正用情

誉蕊

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
誉蕊,来源于杨泽民的《宋词》《浣溪沙》,原文:玉蕊观中犹得誉,木樨岩下尚驰声

陟皤

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
陟,来源于司马光的《宋诗》《赠河中通判朱郎中》,原文:陟屺今将老,扶牀昔未行

睿骅

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
睿,来源于卫宗武的《宋诗》《过茶坞子舍新茔》,原文:要须法睿武,粹如圭与璧

鸢馠

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
hān芳香。
国学点评
鸢,来源于利登的《宋诗》《杂兴 其六》,原文:痴鸢吓腐鼠,可笑空自疑

益晋

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
益晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:若无益于晋,晋将弃之,何劳锢焉

橙鑫

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
橙,来源于陆游的《宋诗》《天凉时往来湖山间有作》,原文:泛舟菰脆鲈肥地,把酒橙黄橘绿天

晷襄

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
晷,来源于卫宗武的《宋诗》《和友人新阳韵》,原文:不必晷验度合表,不必风问来何方

中袅

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
中袅,来源于无名氏的《宋词》《虞美人》,原文:宝烟细袅博山中

霓桅

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
霓,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和韩持国京师雪》,原文:帘开白羽扇,桥跨半轮霓

时史

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
时史,来源于郭祥正的《宋诗》《和子中修撰石盆题壁二首 其二》,原文:只有史君频得句,时时吟袖带云归

芍蕾

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
芍,来源于罗隐的《唐诗》《倣玉台体》,原文:解吟怜芍药,难见恨菖蒲

悟艾

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
悟艾,来源于王柏的《宋诗》《挽蔡文叔 其三》,原文:方一去而即悟兮,可以淑艾乎士习

天研

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
天研,来源于孙仲章的《元曲》《河南府张鼎勘头巾・得胜令》,原文:呀,也只为人命事关天,因此上不厌细穷研

亦鹤

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
亦鹤,来源于方岳的《宋诗》《次韵王尉天宁晚饭》,原文:云应随鹤宿,诗亦对僧吟

秋缈

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
秋缈,来源于刘学箕的《宋诗》《武夷山》,原文:潺湲野水溪随转,缥缈秋云意自闲

濡纾

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
濡,来源于黄庭坚的《宋诗》《戏赠彦深》,原文:濡需终与豕俱焦,饫肥择甘果非福

馠奘

拼音五行释意
hān芳香。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
奘,来源于程俱的《宋诗》《西安谒陆蒙者老大夫观著述之富戏用蒙老新体作 其一》,原文:作书兼远奘,众妙探玄竺

玟献

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:子贡问于孔子曰:「敢问君子贵玉而贱玟者何也

璞澧

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
璞,来源于姜特立的《宋诗》《说诗》,原文:鼠璞将见珍,周鼎或斡弃

弈凇

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
弈,来源于赵志的《唐诗》《敬赠张晧兄》,原文:上善冠前良,弈叶播余芳

舟栎

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
舟栎,来源于陆游的《宋诗》《访山家》,原文:舍舟步上若耶溪,寿栎修藤路欲迷

苡霄

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
苡,来源于曾惇的《宋诗》《题谢景思少卿药寮二首 其一》,原文:伏波收薏苡,初不避谗柄

洌瞳

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
洌,来源于王逸的《楚辞》《九思/哀岁》,原文:北风兮潦洌,草木兮苍唐

箪昕

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
箪,来源于真山民的《宋诗》《幽兴》,原文:不赋千钟赋一箪,天公有意养痴顽

爕淅

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
爕,来源于张嵲的《宋诗》《送人赴阙》,原文:调元归大鼐,爕理属洪钧

觉郦

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
觉,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句下》》,原文:予将以此道觉此民也

谧崔

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
谧,来源于李贺的《唐诗》《昌谷诗》,原文:谧谧厌夏光,商风道清气

恤淬

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
恤,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:乃考文叔,兴旧耆欲,作率庆士,躬恤卫国,其勤公家,夙夜不解,民咸曰:『休哉

简初

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
简初,来源于孙应时的《宋诗》《碧云即事》,原文:简篇负初心,枕簟怯新凉

淅恣

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
淅,来源于不详的《唐诗》《泰山猎人石室遇仙闻董双成奏《云和》笙词》,原文:淅沥复悠溶,诸天乐所宗

堇萄

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
堇,来源于刘禹锡的《唐诗》《送湘阳熊判官孺登府罢归钟陵因寄呈江西裴中丞二十三兄》,原文:汾阴有宝气,赤堇多奇铓

励岭

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
励,来源于丁谓的《宋诗》《刀》,原文:割鸡讥邑政,买犊励田家

廷乘

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
廷乘,来源于沈遘的《宋诗》《七言送何中复赴高陵簿》,原文:莫嗟须臾廷下屈,我有镃基又乘时

晋湘

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
晋湘,来源于罗荣祖的《宋诗》《读祖宗伯公临难遗弟诗有感》,原文:豫章风节振荆湘,匪为殷亡为晋亡

隋滇

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
隋,来源于张耒的《宋诗》《赠马十二全玉沿檄过楚顷刻而别》,原文:隋珠弹雀虽有获,纤尘未补千金价

圣璆

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
圣,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其四九》,原文:与贤并进,得圣而师

蔓娅

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
蔓,来源于李白的《唐诗》《赠别舍人弟台卿之江南》,原文:良图委蔓草,古貌成枯桑

由萌

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
由萌,来源于王之道的《宋诗》《题王亦颜清心阁》,原文:使人之意消,鄙吝何由萌

川昙

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
川,来源于刘克庄的《宋诗》《赠川郭》,原文:川郭颠狂甚,平生挟术游

楦冕

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
楦,来源于李流谦的《宋诗》《送孙宾老宰丹棱》,原文:人生楦宇宙,孰为不朽计

璃若

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
璃若,来源于郭周藩的《唐诗》《谭子池》,原文:金出继灵泉,湛若清琉璃

闰专

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
闰,来源于谢懋的《宋词》《画堂春》,原文:黄花秋闰迟

傅追

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
傅追,来源于方回的《宋诗》《梦东坡先生》,原文:跛鼈傅羽翼,恍惚追龙骧

壹靖

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
壹,来源于辛弃疾的《宋词》《贺新郎》,原文:空壹郁,共谁语

佰唯

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

缮凡

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
缮,来源于程公许的《宋诗》《述志》,原文:殷勤数问讯,余力稍营缮

晤伽

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
晤,来源于晁补之的《宋诗》《答陈履常秀才谑赠》,原文:陈君诗卷可洗心,持作终朝晤言伴

媪媪

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
媪媪,来源于李新的《宋诗》《甲午九月十七日留题太平寺》,原文:属媪但酌酒,与媪创高躅

暄冽

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
暄冽,来源于杜甫的《唐诗》《西阁曝日》,原文:凛冽倦玄冬,负暄嗜飞阁

京嵇

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
京嵇,来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》,原文:向来嵇中散,仅试薶九京

迪皤

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
迪,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:110 浡,肩,摇,动,蠢,迪,俶,厉,作也

霈淼

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
霈,来源于梅尧臣的《宋诗》《和吴冲卿江邻几二学士王景彝舍人秋兴》,原文:霈然沃万物,不更毕宿占

梁珵

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
梁,来源于释道潜的《宋诗》《观明发画李贺高轩过图》,原文:退之于孔门,屹屹真栋梁

裕勋

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
裕,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:宽裕肉好、顺成和动之音作,而民慈爱

郁圆

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
郁圆,来源于李纲的《宋诗》《谢守送别至黯淡寺》,原文:修竹拂云青蓊郁,圆峰对阁翠峥嵘

啸笈

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
啸,来源于李处权的《宋诗》《赠宝胜主僧》,原文:拊膺坐长啸,岁晚将安归

甯蔻

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
甯,来源于唐询的《宋诗》《题曲水阁》,原文:此日羣贤集,甯疎晋世游

札滇

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
札,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵愚卿留别》,原文:笑谈能款款,书札胜频频

椿燮

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
椿,来源于李曾伯的《宋词》《沁园春》,原文:从今去,更八千椿算,才一春秋

赫影

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
赫影,来源于裘万顷的《宋诗》《松斋秋吟》,原文:骄阳赫赫转秋阴,便觉萧然鬓影侵

子幻

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
子幻,来源于黎廷瑞的《宋诗》《次韵吴雅翁秋怀四首 其二》,原文:仙人咏城郭,释子说梦幻

皤意

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
皤,来源于虞俦的《宋诗》《和探菊南坡》,原文:坡下有泉唯可饮,西风吹鬓未应皤

芗芈

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
芗,来源于胡寅的《宋诗》《赋向伯共五老小山六言五绝 其二》,原文:闻说身依莲社,坐蒙敕赐芗林

睨琼

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
睨,来源于方回的《宋诗》《送黟县学官江归上饶石湖精舍》,原文:细嚼紫阳山色饱,馋涎犹睨应天山

昊闳

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
昊,来源于张耒的《宋诗》《早稻》,原文:昊天未悔祸,牲玉无徒设

誉冽

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
誉,来源于郭印的《宋诗》《送韩美成帅荆南》,原文:少年游宦场,英誉蔚四驰

骥子

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
骥子,来源于林希逸的《宋诗》《呼儿问煮鱼》,原文:骥子抠衣至,校人授手初

橙芈

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
橙,来源于虞俦的《宋诗》《再用韵简王簿 其二》,原文:何如且缓东归策,共醉橙黄橘绿时

芹尹

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
芹,来源于韩淲的《宋诗》《邻并闲饮》,原文:兰英已披迳,芹枝亦浮沙

觉晣

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
zhé光亮;亮光。
国学点评
觉,来源于晏几道的《宋词》《采桑子》,原文:千斛明珠觉未多

闻瑭

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
闻,来源于欧阳修的《宋词》《夜行船》,原文:愁闻唱、画楼锺动

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