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如何查文昌学堂生辰八字?全方位指导

彭岿怀作者:彭岿怀2024-08-06 15:03:14

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查文昌学堂生辰八字

查漾未

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
漾未,来源于史尧弼的《宋诗》《离临安舟中有怀山薮朱文之子聊作五绝以寄 其三》,原文:仙舟轻漾首仍西,我独南征未得归

查晖悦

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
晖悦,来源于韦应物的《唐诗》《神静师院》,原文:憩树爱岚岭,听禽悦朝晖

查本檬

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
本,来源于戴圣的《礼记》《礼记/服问》,原文:以有本为税

查韦识

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
韦识,来源于林同的《宋诗》《韦孟》,原文:谁识有韦孟,人惟说穆生

查甯梓

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
甯,来源于黄麟的《宋诗》《游登高山》,原文:虎脑已回仙枕梦,鸡头甯愧国香兰

查京谐

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
京谐,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占霞第六(京本列第二十六○十一首) 四》,原文:观霞气(辛本、川本作「气色」),霞气日辰裁(京本作「谐」)

查凇淇

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

查致晋

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
致晋,来源于周必大的《宋诗》《读史二首 其二》,原文:洪乔晋名士,耻为致书邮

查蕙漪

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
蕙,来源于邬载的《唐诗》《送萧颖士赴东府得君字》,原文:蕙草正可摘,豫章犹未分

查屿銮

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
屿,来源于唐彦谦的《唐诗》《游南明山》,原文:忽闻吼蒲牢,落日下云屿

查媵莱

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:媵爵者皆退反位

查予岚

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
予岚,来源于宋庠的《宋诗》《存目 其四》,原文:诗题:予自到岭外居岚瘴中未尝不以先死对治人人见其浩然若有所得者今岁在海外遇寒食困发家书想望松楸不能自理偶成此诗示儿子首句(全诗):春日自明霁按:末句作诗示阿张,有注云:阿张,孟坚小字

查研岐

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
研岐,来源于张栻的《宋诗》《正甫还长沙复用斜川日和陶韵为别》,原文:临岐无他祝,简编细研求

查炳瑗

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
炳,来源于林宗放的《宋诗》《会文昌宫》,原文:文曜炳天府,司禄辅时雍

查祁域

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
祁,来源于邓林的《宋诗》《关山月》,原文:重关掩莫烟,云阵上祁连

查予瑧

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
zhēn玉名。
国学点评
予,来源于张籍的《唐诗》《赠殷山人》,原文:霄汉予犹阻,荣枯子不牵

查乾苏

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
苏,来源于陈师道的《宋诗》《秋怀十首 其七》,原文:今年苏礼部,马迹犹未扫

查睨言

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
睨言,来源于释居简的《宋诗》《蝗去》,原文:傍睨听我言,饮笑辄见嗤

查翩圣

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
翩圣,来源于刘挚的《宋诗》《送致政太师归洛》,原文:元丰天子赐安车,黄髪翩翩翊圣初

查尚里

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
尚里,来源于许及之的《宋诗》《高少卿挽词》,原文:尚拟鸣珂还里衖,俄伤埋玉向山阿

查晨旒

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
晨旒,来源于李复的《宋诗》《太学试驾幸后苑观谷》,原文:晨光照金粟,喜色动珠旒

查漳舜

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
漳,来源于丁儒的《唐诗》《归闲诗二十韵》,原文:漳北遥开郡,泉南久罢屯

查桢弘

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
桢,来源于白居易的《唐诗》《病中辱崔宣城长句见寄兼有觥绮之赠因以四韵总而酬之》,原文:刘[桢]病发经春卧,谢朓诗来尽日吟

查邕韬

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
邕,来源于项安世的《宋诗》《送邕州高教授二首 其一》,原文:听说邕州暂驻航,有金如粟马如羊

查葆锐

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
葆,来源于舒岳祥的《宋诗》《楝花》,原文:团团羽葆盖,叠叠绣熏笼

查隋鹤

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
隋鹤,来源于释居简的《宋诗》《酬当涂何户曹畏斋金陵三篇见寄兼柬饷台上幕许从道 其一》,原文:唤回猨鹤弹三叠,话到陈隋笑几场

查鹄笈

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
鹄,来源于刘敞的《宋诗》《酬林国华先辈》,原文:将由求之失,黄鹄去不还

查温娅

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
温,来源于王之道的《宋诗》《次韵王山甫春日出郊探梅》,原文:倚竹有佳人,天寒玉肌温

查淼觅

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
淼,来源于周麟之的《宋诗》《表兄知府郎中张公挽诗三首 其二》,原文:淼淼沅江路,犹迟皂盖临

查槐戈

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
槐戈,来源于韩驹的《宋诗》《送王左丞宣抚河北》,原文:百里烟云堕目中,天戈直擣大槐宫

查谦昃

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
谦,来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・小梁州》,原文:(正末唱)虽然人海号东洋,休谦让,(带云)去来波

查罡陵

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
罡,来源于刘克庄的《宋诗》《梦馆宿二首 其二》,原文:罡风误送到蓬莱,昔种琪花今已开

查彤禧

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
彤,来源于刘攽的《宋诗》《酬王定国》,原文:病躯懒厌金门步,长愧彤廷午漏声

查珈晢

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
珈,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其七》,原文:袆衣副珈,陟降不迟

查采矜

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
采,来源于陆游的《宋诗》《菖蒲二首 其二》,原文:闻之安期生,采服可以仙

查烟茹

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
烟茹,来源于释元肇的《宋诗》《杨补之梅》,原文:一幅霜绡染壑烟,茹琼吐雪似年年

查桅茯

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
桅,来源于杨万里的《宋诗》《过洛社望南湖暮景三首 其三》,原文:一阵南风似箭来,蒲帆飞上最高桅

查缨琢

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
缨,来源于陆游的《宋诗》《夜读兵书》,原文:长缨果可请,上马不踌躇

查骋芃

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
骋,来源于太宗皇帝的《唐诗》《伤辽东战亡》,原文:振鳞方跃浪,骋翼正凌风

查猷才

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
猷才,来源于张扩的《宋诗》《送许子礼吏部湖南漕》,原文:家传康济妙才猷,祗合怀铅近冕旒

查淙翰

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
淙,来源于郑獬的《宋诗》《雨余》,原文:飞雨淙淙万弩奔,雨余气象变朝曛

查炯慷

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
炯,来源于柳宗元的《唐诗》《弘农公以硕德伟材屈于诬枉左官三岁复为大僚天监昭明人心感悦宗元窜伏湘浦拜贺末由谨献诗五十韵以毕微志》,原文:炯心那自是,鸣玉机全息,怀沙事不忘

查缤苡

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
缤,来源于孙应时的《宋诗》《峡中歌》,原文:旌旆夹道缤逢迎,霜锋雪锷立万兵

查仞誉

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
仞,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其八八》,原文:人人常光现前,个个壁立万仞

查皖幂

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
皖,来源于顾非熊的《唐诗》《舒州酬别侍御》,原文:乡心随皖水,客路过庐峰

查稽崔

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
稽崔,来源于张伯玉的《宋诗》《会稽山》,原文:稽山何崔嵬,奠此东南区

查盛仑

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
盛仑,来源于刘攽的《宋诗》《和王绚道赠高七植竹》,原文:饱闻昆仑秀,盛说潇湘碧

查粹礼

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
粹礼,来源于释契适的《宋诗》《观音诗 其三》,原文:终求郢妙雕金相,时献香花礼粹颜

查逸迪

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
逸,来源于陈造的《宋诗》《别俞君任通判三首 其三》,原文:逸劳不足道,会合嗟愈疎

查翀晋

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
翀,来源于释居简的《宋诗》《求僧》,原文:丈夫别有翀天志,肯学佗家不正因

查睨郦

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
睨,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻和王子立风雨败书屋有感》,原文:燕雀嗤鸿渐,犬羊睨麟获

查楠袁

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
楠,来源于刘敞的《宋诗》《览古二首 其二》,原文:楩楠秀荆楚,乃作晋梁栋

查闳蓓

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
闳,来源于晁公溯的《宋诗》《范仲芑惠诗次韵为报》,原文:太颠闳夭尽奔走,窦婴灌夫敢睥睨

查元谒

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
元谒,来源于杨万里的《宋诗》《初三日游翟园》,原文:羽衣晓谒玄元殿,霜封万屋明飞霰

查林岚

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
林岚,来源于杨备的《宋诗》《穹窿山》,原文:林泉潇洒烟岚秀,直拟结庐终老闲

查般芗

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
般,来源于释择崇的《宋诗》《司空山歌》,原文:任你千般与万般,何曾出得个些子

查桅瑛

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
桅,来源于徐积的《宋诗》《谢秦少游》,原文:庞公妻子方炊黍,且报舟人莫起桅

查祺樨

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
祺,来源于杨亿的《宋诗》《正冬御殿上寿乐章八首 皇帝举第三爵酒登歌奏丹鳯之曲》,原文:至德玄感,受天之祺

查罡德

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
罡,来源于张继先的《宋词》《水调歌头》,原文:不在搬精运气,不在飞罡蹑斗,心乱转狐疑

查之瑥

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
之,来源于李纲的《宋诗》《御书草圣千文赞》,原文:其则不远,瞻之仰之

查婧黛

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
黛,来源于方千里的《宋词》《蕙兰芳・蕙兰芳引》,原文:正学染修蛾,官柳细匀黛绿

查颍凰

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
颍凰,来源于王十朋的《宋诗》《送王司业守永嘉》,原文:愿同何坚首率化,归见颍川鸣凤凰

查羲沅

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
羲,来源于楼钥的《宋诗》《鲁少卿挽词 其一》,原文:人在羲皇上,经传伯仲间

查姿庄

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
姿庄,来源于权德舆的《唐诗》《送别沅汎》,原文:徇吾刺促心,婉尔康庄姿

查暖芸

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
暖芸,来源于周密的《宋诗》《香林》,原文:谷虚猿坠果,地暖鹤眠芸

查乘晓

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
乘晓,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制会庆殿宴》,原文:禁门乘晓会,宴豆示慈伸

查堰渭

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
堰渭,来源于苏轼的《宋诗》《和子由闻子瞻将如终南太平宫溪堂读书》,原文:渭水涸无泥,菑堰旋插修

查诚韦

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
诚韦,来源于刘摰的《宋诗》《送李秘监代还》,原文:至诚忘畛域,端已笑韦弦

查蕴永

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
蕴,来源于刘摰的《宋诗》《哀光禄王卿二首 其一》,原文:志蕴留家集,光华掩竁宫

查绎淄

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
绎,来源于晁补之的《宋诗》《谒岱祠即事》,原文:稍稍指凫绎,依依数亭云

查鹄珈

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
鹄,来源于梅尧臣的《宋诗》《陈真卿将有秋试倏见访不日告行送于北门歌鹄庭为五言以赠》,原文:送君北岗上,举酒歌黄鹄

查渭枝

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
渭枝,来源于朱淑真的《宋诗》《代谢人见惠墨竹》,原文:未若一笔扫一枝,渭川移来人莫疑

查勤陟

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
勤陟,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干道七年恭上太上皇帝太上皇后尊号十一首 皇帝奉太上皇帝册宝授太傅用《礼安》。奉太上皇后同。》,原文:陟降维则,恭且勤矣

查清郇

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
清,来源于吴融的《唐诗》《和人题武城寺》,原文:神清已觉三清近,目断仍劳万象牵

查茜暌

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
茜,来源于李龏的《宋诗》《采莲曲》,原文:露沁花脂茜粉香,满柄蜂芒刺葱指

查史敦

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
史敦,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:分之土田倍敦,祝、宗、卜、史,备物、典策,官司、彝器

查静幽

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
静幽,来源于王铚的《宋诗》《元日雪》,原文:事隠东林夜宿年,静洒僧窗更幽绝

查潞谒

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
潞,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:晋之灭潞也,获侨如之弟焚如

查晳嫣

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
晳,来源于张纲的《宋诗》《用前韵戏公显》,原文:式微未尽闺中怨,束晳那辞补一章

查霓飔

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
霓,来源于周紫芝的《宋诗》《秦少保生日诗三首 其三》,原文:罢朝不归按霓裳,黄门羣袭御殿香

查岳馠

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
hān芳香。
国学点评
岳,来源于许棠的《唐诗》《早发洛中》,原文:云增中岳大,树隐上阳遥

查寅燝

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
寅,来源于王翰的《唐诗》《奉和圣制送张尚书巡边》,原文:宠行流圣作,寅饯照台华

查筱珂

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
筱,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:厥贡惟金三品,瑶、琨筱、簜、齿、革、羽、毛惟木

查苍禹

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
苍禹,来源于刘敞的《宋诗》《温柑》,原文:忆昔伯禹籍,苍茫阙斯贡

查榭珲

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
榭,来源于贺铸的《宋词》《辨弦声・迎春乐》,原文:映花月、絮风台榭

查晴璋

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
晴,来源于林旦的《宋诗》《余至象山得邑西山谷佳处暇日过游因其亭榭泉木离为十咏 桃源径》,原文:露锦披芳坞,晴霞倒碧溪

查华合

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
华合,来源于张说的《唐诗》《十五日夜御前口号踏歌词二首 二》,原文:西域灯轮千影合,东华金阙万重开

查彰鹄

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
彰,来源于王庭的《宋诗》《明堂侍祠十绝 其六》,原文:好是天心彰信顺,故教华月吐青冥

查凡绍

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
凡绍,来源于缺名的《唐诗》《五言□□观□明府携(下缺)》,原文:(《文博》一九九○年第一期刊张沛《唐黄土磨崖刻石试析》录陕西旬阳城东禹穴侧磨崖石刻)(按:据张文介绍,此石刻为楷书,凡五十四行,行约三十字,漫漶甚严重

查缥霆

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
缥霆,来源于徐集孙的《宋诗》《观秋潮》,原文:海门三山缥缈青,双练夹岸奔雷霆

查维骏

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
维骏,来源于吴泳的《宋诗》《瑞麦歌》,原文:我君圣武绥万邦,我侯骏德为藩维

查仟仞

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
仟,来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》,原文:川原杳仟绵,林野杂依霏

查粹昭

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
粹昭,来源于周必大的《宋诗》《庆东宫生辰二十韵》,原文:金昭全粹质,玉裕绝纤瑕

查缎琬

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
缎,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》,原文:(洞宾云)俺为官的,身穿锦缎轻纱,口食香甜美味

查芮昙

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
芮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:秋,秦人纳芮伯万于芮

查瑭宏

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:明宗与愍潞,灭于石敬瑭

查团倩

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
团倩,来源于曾几的《宋诗》《坐睡》,原文:从此谢衾帷,蒲团日相倩

查崧靖

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
崧,来源于魏了翁的《宋诗》《董侍郎生日》,原文:帝赍天假崧降神,一心可以位干坤

查珞书

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
珞书,来源于李新的《宋诗》《过何权道幽居不遇》,原文:雾中不见空峒子,世外空传珞琭书

查振壬

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
振,来源于彭止的《宋诗》《四贤古风寿帅阃 和安老人》,原文:刘安振其后,飞腾闻举室

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