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1990年12月8号生辰八字详解

赵韪馚作者：赵韪馚2024-08-07 02:51:19

1990年12月8号生辰八字，是指根据农历和时辰推算出个人的八字命盘。八字算命是中国传统的命理学术，通过分析人的八字八个字和各自五行属性的相互关系来揭示一个人的性格、运势等信息。1990年12月8号出生的人，其生辰八字蕴含着丰富的命理学内涵，包括五行属性、吉凶祸福等方面的信息。在这篇文章中，我们将深入探讨1990年12月8号生辰八字的秘密，帮助你更好地了解自己的命运。

1990年12月8号生辰八字

辰卿

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
辰卿，来源于李光的《宋诗》《赠高申》，原文：庚戌抡魁卿有技，甲辰近榜士流芳

望橙

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
望橙，来源于刘埙的《宋词》《长相思》，原文：对绿橘黄橙，故园在念，怅望归路犹赊

权衡

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
权衡，来源于苏轼的《宋诗》《监试呈诸试官》，原文：权衡破旧法，刍豢笑凡饪

治滔

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
治，来源于戴圣的《礼记》《礼记/乐记》，原文：以法治也，善则行象德矣

兆雅

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
兆雅，来源于张说的《唐诗》《李工部挽歌三首 二》，原文：宅兆西陵上，平生雅志从

荟耘

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
荟，来源于程俱的《宋诗》《奉陪知府内翰至卞山有诗五首 朱氏山居》，原文：深巖隐荟翳，竹树两森秀

扬普

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
扬普，来源于无名氏的《元曲》《谢金吾诈拆清风府・寨儿令》，原文：他也曾斩将搴旗，耀武扬威，普天下那一个不识的他是杨无敌

荏箫

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
荏，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：26　戎叔，谓之荏菽

轶矜

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
轶矜，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 三十六》，原文：玄风冠西土，内范轶东矜

越沧

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
越沧，来源于周必大的《宋诗》《题耸寒图二绝 其一》，原文：浪传魁梧越沧溟，过誉清夷得好铭

律町

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
律，来源于卫宗武的《宋诗》《初秋夜雨》，原文：老火势方张，欣逢律转商

俏晃

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
俏，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞害相思(第三本)・绵搭絮》，原文：体若凝酥，腰如嫩柳，俊的是庞儿俏的是心，体态温柔性格儿沉

永釉

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
永，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗奉圣祖玉清昭应宫十一首 降圣用《真安》。》，原文：伫回飚驭，永祐基扃

纬勋

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
纬，来源于韩愈的《唐诗》《东都遇春》，原文：岸树共纷披，渚牙相纬经

盛爀

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
盛，来源于王谌的《宋诗》《张守送酒次敬字韵作诗谢之游北山》，原文：洗杓挹风度，免慙林花盛

懿璋

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
懿，来源于吕文仲的《宋诗》《题义门胡氏华林书院 其二》，原文：二隠昔惭联懿分，同将姓字列东堂

仑俐

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
仑，来源于舒岳祥的《宋诗》《交阮嗣宗一首》，原文：一举蹴四海，载举登昆仑

普倾

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
普倾，来源于王十朋的《宋诗》《阎普州赵果州舟中唱和以巨轴见寄酬以二首 其二》，原文：定知蜀道从今易，东普南充盖已倾

榭朝

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
榭朝，来源于文同的《宋诗》《朝阳亭》，原文：朝阳乃危榭，更在守居外

瞳韧

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
瞳，来源于何梦桂的《宋诗》《赠天台遇仙翁》，原文：方瞳丹颊生鼎花，犹为人世忧龙蛇

淼麟

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
淼，来源于元稹的《唐诗》《遣春十首 二》，原文：空濛天色嫩，杳淼江面平

君致

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
君致，来源于杨亿的《宋诗》《次韵和致仕李殿丞寅见寄之什因以纪赠》，原文：翔鸾栖棘曾为吏，金鼎调梅未致君

舟渭

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
舟渭，来源于栖白的《唐诗》《赠识古法师》，原文：遥想孤舟清渭上，飘然帆影起离愁

箪韪

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
箪，来源于李复的《宋诗》《杂诗 其一一》，原文：后稷勤稼穑，颜渊甘箪食

晨砚

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
晨砚，来源于彭汝砺的《宋诗》《和润之砚冰》，原文：晨风凝不散，砚石冻初成

奎桠

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
奎，来源于林光朝的《宋诗》《东宫生日六首 丁酉》，原文：胄席缘三老，奎文在六章

艾晋

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
艾晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：」简子誓曰：「范氏、中行氏，反易天明，斩艾百姓，欲擅晋国而灭其君

湲典

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
湲，来源于刘辰翁的《宋诗》《挽朱文公》，原文：遶舍闽溪急，潺湲洛水声

缈华

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
缈华，来源于文天祥的《宋词》《齐天乐》，原文：星虹瑶树缥缈，佩环鸣碧落，瑞笼华屋

和殷

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
和殷，来源于洪咨夔的《宋诗》《中春中澣后一日老人挈累下西市寓舍越三日某行感而赋诗呈友人 其二》，原文：怒笋和泥煮，殷花蘸乳煎

妍术

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
妍术，来源于无名氏的《宋诗》《仙迹巖题诗二十三首 采芝术即事》，原文：仙芝灵术总芳妍，野草闲花各变迁

晷川

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
晷川，来源于孙觌的《宋诗》《通守李师稷大夫同年挽词》，原文：寒暄粗接无淹晷，生死俄分有逝川

泽舟

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
泽舟，来源于徐玑的《宋诗》《同友人乘舟》，原文：泽国自秋凉，乘舟入渺茫

文骃

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
文，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观蜡祭二首 南郊升降用《穆安》。》，原文：穆如薰风，敷舒文藻

亭芦

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
亭芦，来源于陈允平的《宋词》《玉楼春》，原文：晚风亭院倚阑干，两岸芦花飞雪絮

檀钲

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
檀，来源于晏几道的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：已拼归袖醉相扶，更恼香檀珍重劝

慈姿

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
慈，来源于陈造的《宋诗》《寿皇圣帝挽章三首 其二》，原文：检玉方慈范，乘云忽帝乡

恽轼

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
恽，来源于刘一止的《宋诗》《送吴兴太守行十绝句 其一》，原文：帝怜玉笋班中秀，合付苹花柳恽洲

莆至

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
莆，来源于林藻的《唐诗》《夜》，原文：（《莆风清籁集》卷一）

些茗

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
些，来源于郑域的《宋词》《念奴娇》，原文：倩剥霓裳轻手搔，掐损些些香玉

梁佶

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
梁，来源于周孚的《宋诗》《崔仲才问诗于予作此赠之》，原文：袖中河梁句，规摹汉西京

霖昕

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
霖，来源于郭印的《宋诗》《秋阴》，原文：分明含雨意，何事不为霖

姿童

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
姿童，来源于苏仲及的《宋词》《念奴娇》，原文：韵绝姿高直下视，红紫端如童仆

继延

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
继延，来源于袁陟的《宋诗》《过金陵谒吴大帝庙》，原文：招延师友义，继述父兄忠

琢萃

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
琢，来源于周紫芝的《宋诗》《砖炉》，原文：虽无琢兽红，可醉珠履客

郇翼

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
郇，来源于王禹偁的《宋诗》《闻鸮》，原文：郇公暨邺侯，放逐同一邦

隆枫

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
隆，来源于韩琦的《宋诗》《太尉吕公挽辞二首 其一》，原文：韦平传庆裔，方召起隆名

渭霄

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
渭霄，来源于释居简的《宋诗》《怀赵府录》，原文：佞贤决雄雌，霄壤与渭泾

昀和

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
和，来源于毛滂的《宋词》《踏莎行》，原文：玉台粉点和酥凝

泊滇

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
泊，来源于刘辰翁的《宋诗》《夏景 绿荷雨跳珠》，原文：荷外雨潇潇，舟如泊断桥

姿炫

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
姿炫，来源于李纲的《宋诗》《用韵赋梅花三首 其一》，原文：冰姿最宜夜月白，玉彩更炫朝霞暾

翙椿

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

萌其

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
萌其，来源于陆游的《宋诗》《新移竹栽喜于得雨而池中㶉鶒乃以水溢而去戏以长句记之》，原文：去留虽异各欣然，抽萌哺子全其天

林梁

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
林梁，来源于赵蕃的《宋诗》《将至信州二首 其二》，原文：绿水浮梁贴，青林古塔擎

骥胥

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
骥，来源于唐庚的《宋诗》《收家书》，原文：骥子解吟青玉案，木兰堪战黑山头

湫琛

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
湫，来源于陈渊的《宋诗》《处冲为栖神导气之术每晓起得意成诗前后四首次其韵 其三》，原文：神仙岂无术，自为志已湫

淅幻

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
淅，来源于释慧空的《宋诗》《题石室并和澹庵 其八》，原文：衣雨调阶泉淅沥，青烟遶屋树扶疏

昊简

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
昊简，来源于徐元杰的《宋诗》《馆中分韵饯李大著出守上饶》，原文：恬淡简世味，真实契穹昊

霖华

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
霖华，来源于黄裳的《宋诗》《送满龙图守奉化》，原文：暴霖驾西洛，华舻指东浙

旨夷

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
旨夷，来源于李致远的《元曲》《梁州・无中有娇儿姹女，有中无火枣金丹。温温铅鼎清光烂。一泓水静，》，原文：秘天真离坎交驰，纵玄旨乙庚配绾，炼希夷金木间关

媪慕

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
媪，来源于李流谦的《宋诗》《忆乐季和》，原文：大胜答溪媪，奇勋此舆权

銮朗

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
銮，来源于钟谟的《唐诗》《献周世宗》，原文：三年耀武羣雄服，一日回銮万国春

珈华

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
珈，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：君子偕老，副笄六珈

瑱臻

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
瑱，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻闻不赴商幕三首 其三》，原文：声名谩作耳中瑱，科第空收颔底髭

舜盂

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
舜，来源于沈佺期的《唐诗》《从驩州廨宅移住山间水亭赠苏使君》，原文：古来尧禅舜，何必罪驩兜

涵篁

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
涵篁，来源于范仲淹的《宋诗》《寄题许州钱相公信美亭》，原文：杉篁涵晚翠，兰茝荐时薫

瑗存

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
瑗，来源于韩淲的《宋诗》《伯皋丈届七十寄诗庆之》，原文：化道喜经蘧瑗岁，遇文应动太公心

缈茗

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
缈，来源于慕容彦逢的《宋诗》《试灯日侍亲游戒珠寺》，原文：楼台灯火青冥外，市井笙歌缥缈间

桥麟

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
桥麟，来源于白居易的《唐诗》《醉送李二十常侍赴镇浙东》，原文：今日洛桥还醉别，金杯翻污麒麟袍

凇轩

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

琢鹄

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
琢鹄，来源于释斯植的《宋诗》《送李容甫归北都》，原文：海州岁有冲天鹄，卵如萍实光琢玉，蜀鸡眇然何敢伏

雅姬

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
雅姬，来源于姜特立的《宋诗》《赋张舍人抱啸堂五首 其三》，原文：不拥吴姝与赵姬，不笺尔雅作书痴

婕珂

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
婕，来源于严仁的《宋词》《贺新郎》，原文：飞燕婕妤今何在，看黏云、江影伤千古

恬桢

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
恬，来源于韩淲的《宋诗》《咏陶弘景》，原文：荣名中人天机浅，言与不言养恬愉

斐礴

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
斐，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公十年》，原文：冬，盗杀郑公子斐、公子发、公孙辄

凡灿

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
凡，来源于无名氏的《宋词》《踏莎行》，原文：眼底不凡，枝头自别

旆漳

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
旆，来源于元绛的《宋诗》《和上巳西湖胜游》，原文：清明风日战方酣，朱毂雍容拥旆鬖

瑭魁

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
瑭，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：昔在齐刘豫，前睎石敬瑭

梧久

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
梧久，来源于梅尧臣的《宋诗》《送门人欧阳秀才游江西》，原文：我家无梧桐，安可久留凤

硝辽

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
硝，来源于庄布的《唐诗》《石榴歌》，原文：玳瑁壳皴枝婀娜，马牙硝骨绵敷里

廷琳

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
廷，来源于罗公升的《宋诗》《相国寺》，原文：白璧犹书唐岁月，都城更记旧朝廷

逸诚

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
逸诚，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一八》，原文：隠逸大同非妄想，精诚自化岂参差

亘芊

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
亘，来源于张继先的《宋词》《春从天上来》，原文：亘灯灯续焰，光朗无边

钟策

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
钟策，来源于释元肇的《宋诗》《送方常簿赴召》，原文：袖中大有安时策，长乐钟声夜未央

轩睨

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
轩睨，来源于林正大的《宋词》《沁园春》，原文：动星象，被羊裘傲睨，一世轩裳

璂楠

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

宗琬

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
宗琬，来源于许及之的《宋诗》《王弱翁同年以多病故人疏韵五诗为惠次韵奉酬 其一》，原文：宗庙要琬琰，世岂无卞和

飐淅

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
飐淅，来源于邓深的《宋诗》《渔父词二首 其一》，原文：西风淅淅飐菰蒲，独棹扁舟钓五湖

荑临

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
荑，来源于陆贽的《唐诗》《赋得御园芳草》，原文：雨余荑更密，风暖蕙初香

卫晖

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
卫晖，来源于韩彦质的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其三》，原文：羽卫愁无色，风云惨不晖

攸檬

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
攸，来源于权德舆的《唐诗》《送人使之江陵》，原文：嘉招不辞远，捧檄利攸往

宣峤

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
宣，来源于方回的《宋诗》《上元晚晴》，原文：天宝覆唐都，宣和倾汴京

境淙

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
境，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其三○》，原文：一道神光万境闲

序朴

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
序，来源于玄宗皇帝李隆基的《唐诗》《送道士薛季昌还山（补序）》，原文：兹据唐李冲昭《南岳小录》补序

艺久

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
艺久，来源于牟巘的《宋诗》《柏生两石间千岁终不大韩子则欲移之平地以遂其生柏生两石间天命本如此苏子则欲安之石间以全其生二说若异然韩子爱惜人物以有用者也故又曰伤根柏不死千丈不难至苏子爱惜名节以自保者也故曰虽云生之艰与石相终始爱柏一也虽然处险难而出险尤难金华倪君老儒也以柏山自号因取二公意赋诗寄之》，原文：我闻柏山名，抱艺久不试

銮莞

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
銮，来源于赵蕃的《宋诗》《刘伯山书来云有施主为造一亭刘子澄名曰竹溪索诗为赋二首 其一》，原文：杜老不应栖锦里，谪仙终合见金銮

磐韪

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
磐，来源于贯休的《唐诗》《句》，原文：黄昏风雨黑如磐，别我不知何处去

谆粤

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
谆，来源于蒲寿宬的《宋诗》《七爱诗赠程乡令赵君 汉雍丘令刘矩》，原文：谆谆耳提训，语味深且长

謇攸

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
謇，来源于韩愈的《唐诗》《赠别元十八协律六首 一》，原文：治惟尚和同，无俟于謇謇

戎季

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
戎季，来源于胡宏的《宋诗》《挽孙奇父》，原文：情高尚礼乐，代季见戎陈

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