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生辰八字剖腹产准不准

吴倾彦作者:吴倾彦2024-08-07 15:36:00

生辰八字剖腹产准不准一直是备孕准妈们关心的话题。许多人相信生辰八字对女性剖腹产的准确性有很大的影响。但其实,生辰八字并不能确定一个人是否一定会进行剖腹产。剖腹产是由医生根据孕妇及胎儿的健康状况来决定的,生辰八字只是一种传统说法,并不能完全代表科学依据。在决定剖腹产时,应该听从医生的建议,而不是仅仅依靠生辰八字的说法。

生辰八字剖腹产准不准

纪召

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
纪召,来源于白玉蟾的《宋诗》《天师侍晨追封妙济真人林灵素像赞》,原文:大宋天师林侍晨,飞罡蹑纪召风霆

涔朔

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
涔,来源于董天吉的《宋诗》《惠安桥》,原文:涔阳山水壮南州,千尺飞梁速去邮

尉嵊

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
尉,来源于彭龟年的《宋诗》《送徐仲洪尉南安八首 其七》,原文:作尉之难似胗尸,一生一死总吾为

浦琪

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
浦,来源于王勃的《唐诗》《别人四首 二》,原文:送君南浦外,还望将如何

泯媵

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
泯,来源于释德洪的《宋诗》《送王彦龄承务还河内》,原文:竹林故事独未泯,人物如君独高调

卓旎

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
卓,来源于陈著的《宋诗》《四安县道中望一山最尖青问轿夫云是馒头山因有诗》,原文:我欲更邨号,尊为卓秀君

萄峤

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
萄,来源于张谔的《唐诗》《延平门高斋亭子应岐王教》,原文:昨夜蒲萄初上架,今朝杨柳半垂堤

乔缔

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
乔,来源于释行海的《宋诗》《松》,原文:一树乔乔迥出林,兔丝千尺附清阴

孜旨

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
孜旨,来源于韩愈的《唐诗》《荐士》,原文:孜孜营甘旨,辛苦久所冒

淳励

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
淳,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制宣读天书》,原文:三辰淳耀居斋室,阶满祥蓂当望日

秭蕖

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
秭,来源于杨天惠的《宋诗》《温江县二瑞颂》,原文:俾尔瓯窭,户有亿秭

轩沉

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
轩沉,来源于王肱的《宋诗》《瑞莲桥》,原文:欲得淡轩谈寂照,须将明水洗沉迷

夷景

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
夷景,来源于张栻的《宋诗》《风雩亭词》,原文:试芟夷而却视,翕众景之来宗

彰溯

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
彰溯,来源于崔敦诗的《宋诗》《皇帝上太上皇帝寿乐曲 四举酒用祥龟之曲》,原文:溯于宫沼,美应昭彰

麟怀

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
麟怀,来源于刘子翬的《宋诗》《次韵明仲游将军巖》,原文:尊周感获麟,怀楚歌啼狖

斓崇

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
chóng高明宏大。
国学点评
斓,来源于苏绅的《宋诗》《长生桧》,原文:几年飞锡倦寻芳,云衲斓斑掩竹房

桥栗

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
桥栗,来源于陆游的《宋诗》《拥炉不出辄终日自嘲》,原文:儿言山圃当收栗,僧约溪桥共探梅

缪琝

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
缪,来源于曾丰的《宋诗》《题通州通判陈日华二友斋》,原文:张陈漫浪耳热初,管鲍绸缪岁寒后

嵇央

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
嵇,来源于戴复古的《宋诗》《思归二首 其一》,原文:疎懒无成嵇叔夜,清狂似达贺知章

境珈

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
境,来源于贺铸的《宋词》《吴门柳・渔家傲》,原文:钱湖门外非尘境

悟馚

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
悟,来源于释守卓的《宋诗》《座右铭》,原文:觉变则迷,识澄则悟

页林

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
页,来源于虚中的《唐诗》《赠天昕禅老》,原文:(《诗渊》第一册第三八四页)

筝召

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
筝,来源于晏几道的《宋词》《风入松》,原文:临镜舞鸾离照,倚筝飞雁辞行

璃蘅

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
璃,来源于韩琦的《宋诗》《闻转运范纯仁司封会兴庆池》,原文:波头滟日琉璃软,酒面摇花琥珀香

旬萝

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
旬萝,来源于曹辅的《宋诗》《次韵无咎戏赠兼呈同舍诸公》,原文:攀萝扪壁疲获臧,经旬选胜行赍粮

钊经

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

蓬羡

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
蓬羡,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《节节高》,原文:坐来不觉人清健,蓬莱阆苑何足羡

婳淼

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

娥染

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
娥染,来源于张孝祥的《宋词》《风入松》,原文:素衣嫌怕姮娥妒,染成宫样鹅黄

薏俏

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
薏,来源于黄庭坚的《宋诗》《平原宴坐二首 其二》,原文:金钱满地无人费,一斛明珠薏苡秋

飔茗

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
飔,来源于范成大的《宋诗》《雨凉二首呈宗伟 其二》,原文:惊雷隠地送凉飔,起舞看山不自持

兴钏

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
兴,来源于张抡的《宋词》《菩萨蛮》,原文:云山发兴新

烟缘

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
烟缘,来源于杨万里的《宋诗》《过池阳舟中望九华山》,原文:不是风烟好,何缘句子新

久映

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
久映,来源于吕本中的《宋诗》《春日十二韵》,原文:久无红颊映,但有白须随

唯凡

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
唯凡,来源于王安石的《宋诗》《段约之园亭》,原文:径无凡草唯生竹,盘有嘉蔬不采薇

奈宗

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
奈宗,来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・醉春风》,原文:主公乃汉之宗亲,争奈兵微将寡,咱且按兵自守,访谒贤俊,广结英豪,久后还有辅佐主公的人物出来哩

茯爀

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
茯,来源于张祜的《唐诗》《酬答柳宗言秀才见赠》,原文:金门后俊徒相唁,且为人间寄茯苓

恢楣

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
恢,来源于张祜的《唐诗》《题池州杜员外弄水新亭》,原文:广厦光奇辈,恢材卓不羣

启爀

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
启,来源于黄机的《宋词》《六州歌头》,原文:荆州启,条旧画,汉将军

粤望

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
粤望,来源于宋之问的《唐诗》《登粤王台》,原文:江上粤王台,登高望几回

庆之

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
庆之,来源于林表民的《宋诗》《重建神秀楼》,原文:太平毕文简,庆历元厚之

蕖页

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
蕖,来源于程公许的《宋诗》《上元即事四首 其二》,原文:昭觉芙蕖万炬红,马蹄无处避香风

梓闲

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
梓闲,来源于徐铉的《宋诗》《和徐秘书》,原文:会偶良工收杞梓,莫将闲梦挂烟萝

澄沛

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
澄,来源于释元净的《宋诗》《龙井亭》,原文:澄湛源莫穷,旱岁为灵雨

逵绍

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
逵,来源于邵雍的《宋诗》《观棋大吟》,原文:十姓分中夏,五家递通逵

伽憧

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
伽,来源于毛滂的《宋诗》《上林内翰二首 其一》,原文:科斗他年载深厚,楞伽终日伴清虚

笈易

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
笈易,来源于赵汝腾的《宋诗》《赠李喜观谒徐径坂》,原文:一世龙门未易攀,鲰生负笈造柯山

真专

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
真专,来源于方回的《宋诗》《韩蕲王湖上骑馿图为王孙叶叶赋》,原文:又不画此生面真仪刑,昔王不肯专枢庭

瑄绡

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
瑄,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 还大次用《干安》。》,原文:泰畤展祠,云阳奉瑄

烟璋

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
烟,来源于韩的《宋词》《菩萨蛮》,原文:新烟带粥饧

夷潜

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
夷潜,来源于洪咨夔的《宋诗》《罗浮高寿崔制置》,原文:参苓温平匪砭攻,潜瘳膏肓夷疽痈

徽潜

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
徽潜,来源于释智圆的《宋诗》《古琴诗》,原文:朱丝鼠潜齧,金徽尘暗侵

德昶

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
德,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:忠,德之正也

绘意

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
绘意,来源于晏几道的《宋诗》《观画目送飞雁手提白鱼》,原文:三叹绘毫精写意,慕冥伤涸两踟蹰

勘合

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
勘合,来源于刘克庄的《宋诗》《晨起览镜六首 其四》,原文:不堪立马挥新檄,只合囊萤勘旧书

曜锐

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
曜,来源于李白的《唐诗》《君马黄》,原文:长劒既照曜,高冠何赩赫

书德

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
书德,来源于徐积的《宋诗》《和路朝奉新居 其二》,原文:正要白家醇酿法,不须刘德伪金书

喻真

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
喻真,来源于李弥逊的《宋诗》《再用前韵》,原文:賸欲细谈真子喻,谁能戏作少年嘲

琛言

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
琛言,来源于袁甫的《宋诗》《三衢效周雅作鹿鸣宴诗三章 其三》,原文:我有嘉宾,言献其琛

苑沐

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
苑沐,来源于韦应物的《唐诗》《燕李录事》,原文:花开汉苑经过处,雪下骊山沐浴时

采凰

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
采凰,来源于钱起的《唐诗》《送边补阙东归省觐》,原文:凤凰衔诏下,才子采兰归

焘暄

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
焘,来源于不详的《唐诗》《原陵老翁吟 三》,原文:正色鸿焘,神思化伐

驹烁

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
驹,来源于梅尧臣的《宋诗》《雪中通判家饮回》,原文:小驹跨去没四蹄,飘花凌乱霑人衣

璞云

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
璞云,来源于郭祥正的《宋诗》《寄别朱复之郎中》,原文:大匠忽云逝,美璞畴敢镌

央华

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
央华,来源于释道潜的《宋诗》《钟山夜月》,原文:万壑千巖夜未央,月华松色共苍苍

佶彦

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
佶,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 初入太湖》,原文:耳目骇鸿濛,精神寒佶栗

渝维

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
渝,来源于权德舆的《唐诗》《郊居岁暮因书所怀》,原文:素履期不渝,永怀丘中志

晴瑜

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
晴,来源于李处全的《宋词》《相见欢》,原文:乍晴天

嶛琥

拼音五行释意
liáo高。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

粹茹

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
粹茹,来源于岳珂的《宋诗》《英宗皇帝宁字御汉体书赞》,原文:耆髫茹粹,支夏解辫

辕楠

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
辕,来源于释居简的《宋诗》《古镜行》,原文:轩辕昔游广寒殿,取太阴精酬百炼

益竣

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
益,来源于刘敞的《宋诗》《今古路》,原文:客乃指要路,而言行有益

翙梧

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

嵇瑜

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
嵇瑜,来源于吕本中的《宋诗》《秋窗遣兴 其一○》,原文:潇洒逼嵇阮,功成薄瑜亮

荣泱

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
荣,来源于杨万里的《宋词》《归去来兮引・归去来兮》,原文:欣欣花木向荣滋

韵泱

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
韵,来源于释德洪的《宋诗》《和茶陵梦觉索烛见怀》,原文:爱公押难韵,敏若方破竹

勤鹤

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
勤鹤,来源于李纲的《宋诗》《峤南僧罕遵戒律况向上事独琮师隐居湖巖绝不至城市超然拔俗闻余来策杖见过与语可人知为饱参衲子也询其所见盖尝从长芦了游了居长芦聚徒至千五百众道价籍甚江淮间余虽不之识然声气相合心期自亲尝辱贻问今见琮益知了之门风孤峻真楷老儿孙也退处天台琮将浮海访之因赋诗赠琮且简了公异时得归决须相随于石桥侧可以握手一笑梁谿居士云》,原文:惠然过我意良勤,野鹤孤云自轻矫

勤霈

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
勤,来源于毛滂的《宋词》《菩萨蛮》,原文:金钗翠袖勤留客

陇峻

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
陇峻,来源于万俟咏的《宋词》《忆少年》,原文:陇云溶泄,陇山峻秀,陇泉呜咽

孜尹

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
孜,来源于石孝友的《宋词》《惜奴娇》,原文:苦苦孜孜,独自个、空嗟呀

悦弈

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
悦弈,来源于苏过的《宋诗》《和王仲弓雪中怀友之什 其二》,原文:明窗坐弈棋,聊以寄怡悦

熠璎

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
熠,来源于陆游的《宋诗》《夜雨》,原文:飞萤方得意,熠熠相追逐

希锦

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
希锦,来源于苏颂的《宋诗》《契丹帐)》,原文:酪浆羶肉夸希品,貂锦羊裘擅物华

醇启

拼音五行释意
chún纯真朴实。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
醇启,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其七二》,原文:黄头进酒鬭醇浓,问有均颁不启封

棂绰

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
棂,来源于郑清之的《宋诗》《雨后闲坐偶成》,原文:一枕便高卧,清风入暑棂

裴舸

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
裴,来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 宣公桥》,原文:祗因裴少保,功业败垂成

缎葵

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
缎,来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・小梁州》,原文:谁着你一世为人将妇女偷,见不得皓齿星眸,你道有闲茶浪酒结绸缎,天缘楱,不枉了好风流

崔蒂

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
崔,来源于刘敞的《宋诗》《送蔡奕同年》,原文:宛转腰间丝,崔嵬头上冠

搦琮

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
搦,来源于奥敦周卿的《元曲》《双调・蟾宫曲》,原文:野猿搦丹青画手,沙鸥看皓齿明眸

常晤

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
常晤,来源于周密的《宋诗》《记梦》,原文:青高不可极,玄晤常集虚

蘅临

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
蘅临,来源于刘弇的《宋诗》《感寓二十首 其一一》,原文:纫彼荃与蘅,临风结双组

种勖

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
种,来源于洪刍的《宋诗》《句 其八》,原文:清都琼叶霏霏下,净界空花种种开

旌丁

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
旌丁,来源于郭明复的《宋诗》《大人按部过云安下巖留小诗命同赋》,原文:松萝鬰勃树旌纛,水泉丁东鸣佩环

甯岭

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
甯,来源于李郢的《唐诗》《重阳日寄浙东诸从事》,原文:元瑜正及从军乐,甯戚谁怜叩角哀

阜绅

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
阜,来源于韩琦的《宋诗》《题嘉州嘉望亭》,原文:好遨民阜充衢乐,出品花奇袭坐馨

篌甯

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
篌,来源于项安世的《宋诗》《方太君生朝四首 其一》,原文:夹钟琯里听春声,天上箜篌次第鸣

楹缤

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
楹,来源于吴少微的《唐诗》《相和歌辞 长门怨》,原文:怨咽不能寝,踟蹰步前楹

敏择

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
敏,来源于范仲淹的《宋诗》《送河东提刑张太博》,原文:强记及敏力,一一精如神

篁睨

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
篁,来源于王十朋的《宋诗》《和韩听颖师琴》,原文:施生幽雅士,不好笙与篁

燿恣

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
燿,来源于李羣玉的《唐诗》《中秋维舟君山看月二首 二》,原文:熠燿游何处,蟾蜍食渐残

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