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生辰八字算命免费日主和正印解析

刘明勘作者:刘明勘2024-08-09 12:23:35

生辰八字算命是一门古老的中华传统命理学,旨在通过人出生时天干地支的组合来揭示一个人的性格、运势等因素。其中,日主和正印是八字中非常重要的两个概念。日主代表出生日的天干,是命局的核心,决定了一个人的主要性格特征;而正印则是出生日的天干对应的地支,代表人的运势和事业发展。接下来,我们将详细解析生辰八字中日主和正印的含义及其对命局的影响。

生辰八字算命免费日主和正印

芸恽

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
芸,来源于萧立之的《宋诗》《和曾楚山忆苍山韵五首 其二》,原文:芸翁到死不停笔,死去萧然一室居

斯嶛

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
liáo高。
国学点评
斯,来源于徐积的《宋诗》《送秦漕》,原文:维时不忘,而有斯人

浚昙

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
浚,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:浚哲文明,温恭允塞,玄德升闻,乃命以位

偕浦

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
偕,来源于王奕的《宋诗》《孔庙既拜之后又不远三百里过泰山过汶河壮哉斯游上日观作宾日歌少发葵恋之私》,原文:偕行诸子大鼾睡,笑我历辘狂且颠

湲姣

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
湲,来源于朱熹的《宋诗》《偶题三首 其三》,原文:始悟真源行不到,倚筇随处弄潺湲

娴繁

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
娴,来源于张炎的《宋词》《国香》,原文:娴娇弄春微透,鬟翠双垂

畚栾

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
畚,来源于蒲寿宬的《宋诗》《悼亡》,原文:方谐委畚事,忍作鼓盆歌

典园

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
典园,来源于王禹偁的《宋诗》《贺将作孔监致仕》,原文:朝请罢来频典笏,田园归去只携琴

楹憬

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
楹,来源于王庭珪的《宋诗》《谢梁亷济运使见访》,原文:台下霜威惊草木,山间旌旆烁簷楹

绪休

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
绪休,来源于李正民的《宋诗》《南归 其七》,原文:投老耽书未肯休,世间万绪判悠悠

妤祁

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
妤,来源于李嘉祐的《唐诗》《古兴》,原文:莫道君恩长不休,婕妤团扇苦悲秋

亚艾

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
亚,来源于晏殊的《宋诗》《过华夫书屋》,原文:汗简传经亚邹鲁,粉牌留咏尽严徐

闰戈

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
闰戈,来源于黄公度的《宋诗》《拟上张丞相》,原文:五闰干戈极,炎晖历数新

淄敖

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
淄,来源于韩淲的《宋诗》《斯远云闲睡醉天下之至乐也约各赋一首寄昌甫 其一》,原文:淄渑虽异涂,匪利即徇名

郦植

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
郦,来源于李廌的《宋诗》《鸣琴泉》,原文:郦元与李渤,地下当噤喑

瑷峨

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

之璩

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
之,来源于陈宓的《宋诗》《赞勉斋黄先生像》,原文:貌之癯有颜之乐,气之刚得轲之养

蕋逻

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
蕋,来源于归仁的《唐诗》《牡丹》,原文:偷香黑蚁斜穿叶,觑蕋黄蜂倒挂枝

壬汉

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
壬,来源于王建的《唐诗》《贫居》,原文:近来身不健,时就六壬占

融函

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
融函,来源于刘摰的《宋诗》《寄长芦福禅师》,原文:衲拥山云暖,缾函水月融

缤晃

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
缤晃,来源于朱长文的《宋诗》《雪夕林亭小酌因成拙诗四十韵以贻坐客昔欧阳公与人咏雪先戒勿用梨梅练絮白舞鹅鹤等字今篇中辄守此戒但愧不工伏惟采览》,原文:缤纷霑寿斝,炫晃照华镳

执研

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
执研,来源于苏颂的《宋诗》《次韵宋次道庆黄安中李邦直二舍人皆自史院拜命》,原文:除官草罢诸番制,执简研余万岁烟

皙骊

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
皙,来源于徐敞的《唐诗》《白露为霜》,原文:驷星初皙皙,葭菼复苍苍

箩倩

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
箩,来源于释德宏的《宋诗》《偈》,原文:阿呵呵,冥然作梦几时休,守却饭箩空忍饿

普胥

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
普,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其八四》,原文:随方普应而不亏,的的夜光而在掌

渲珧

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
渲,来源于马廷鸾的《宋诗》《次韵汤叔逊谢笔墨长句》,原文:赠公撒雷挥电施敏手,余事渲染文字如飞虫

榷筹

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
榷筹,来源于刘宰的《宋诗》《送邵监酒兼柬仪真赵法曹呈潘使君二首 其二》,原文:幼学可能传榷酤,远猷无惜助筹边

旨媵

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
旨,来源于姜特立的《宋诗》《老馋》,原文:烹饪付家人,甘旨辄复具

泷承

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
泷,来源于陆游的《宋诗》《中夜投宿修觉寺》,原文:陆走崔嵬水下泷,客中更复客它邦

支婕

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
支,来源于韦应物的《唐诗》《调笑令 一》,原文:胡马,胡马,远放燕支山下

勉凌

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
勉凌,来源于刘禹锡的《唐诗》《送李策秀才还湖南因寄幕中亲故兼简衡州吕八郎中》,原文:勉君刷羽翰,蚤取凌青冥

缘暖

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
缘暖,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其四○》,原文:自缘今日人心别,暖熨寒英只鬭先

凝祺

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
凝祺,来源于夏竦的《宋诗》《四月昌州奏圣祖殿下生芝草一本四茎及面有红光如悦怿之状》,原文:昌元远地凝和气,真祖僊宫发帝祺

耘壹

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
耘,来源于邓肃的《宋诗》《万卷堂》,原文:太丘妙家法,不肯卤耕耘

蓬郇

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
蓬,来源于叶适的《宋诗》《宿石门》,原文:种竹似束苇,栽松如断蓬

皙瑾

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
皙,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:」以蔡公之命召子干、子皙,及郊,而告之情,强与之盟,入袭蔡

序缈

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
序,来源于权德舆的《唐诗》《感寓》,原文:残雨倦欹枕,病中时序分

瑱荔

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
瑱,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》,原文:瑱,用白纩

淙谒

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
淙,来源于黄策的《宋诗》《双溪驿》,原文:已列危峨浮倒影,故淙寒碧护孤洲

澜橙

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
澜,来源于林正大的《宋词》《水调歌》,原文:波澜万顷,碧色上下一天光

醇经

拼音五行释意
chún纯真朴实。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
醇经,来源于贾竦的《唐诗》《谒华岳庙》,原文:然其诗特醇雅,顾图经未之采焉

娥棠

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
娥,来源于施翠岩的《宋词》《桂枝香》,原文:娥半露扶疏影,向虚檐、似知幽独

沛觅

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
沛,来源于王十朋的《宋诗》《记风》,原文:飞同鹢过宋,悲异见歌沛

湫尹

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
湫,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵李彭州访山居三绝 其一》,原文:只嫌湫隘近城居,无着名山万卷书

启燿

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
启,来源于张九龄的《唐诗》《故徐州刺史赠吏部侍郎苏公挽歌词三首 二》,原文:本谓山公启,而今殁始扬

犹意

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
犹意,来源于晁说之的《宋诗》《题鄜州牡丹》,原文:绿珠楼下香犹在,西子舟中意尚迟

桢允

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
桢,来源于周孚的《宋诗》《寄仲微杜丈》,原文:刘桢昔病虽差愈,侯喜今诗竟未工

倩笛

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
倩笛,来源于李彭老的《宋词》《高阳台》,原文:欲倩怨笛传清谱,怕断霞、难返吟魂

琉耘

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
琉,来源于白居易的《唐诗》《题龙门堰西涧》,原文:一条秋水琉璃色,阔狭才容小舫回

崔澈

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
崔,来源于释道生的《宋诗》《题长干塔》,原文:舍利无端应念来,浮图平地拥崔嵬

翡郝

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
翡,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一七二》,原文:珠旋翡翠盘中,月在珊瑚枝上

资亘

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
资,来源于史尧弼的《宋诗》《挽虞齐年运使 其一》,原文:曩把司农节,蠲民百万资

舜昉

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
舜昉,来源于周端臣的《宋诗》《游籍田》,原文:祈岁稽豳雅,因时昉舜耕

祁玖

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
祁,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:石祁子曰:「孰有执亲之丧而沐浴、佩玉者乎

潮旖

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
潮,来源于清江的《唐诗》《送坚上人归杭州天竺寺》,原文:云山零夜雨,花岸上春潮

才漪

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
才漪,来源于朱翌的《宋诗》《谢人惠浅滩一字水图》,原文:老夫老矣不观澜,但爱漪涟才咫尺

墨娄

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
墨,来源于赵师侠的《宋词》《菩萨蛮》,原文:人间水墨仙

闻晠

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
闻,来源于□州司马的《唐诗》《□□州别驾□皇□从□□□闻下(下缺)》,原文:闻□□□才,□春复赏梅

泰些

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
泰些,来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵游龙门十绝 其六》,原文:早著些词招隠去,泰山有贼脍人肝

薇燏

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
火光貌。
国学点评
薇,来源于权无染的《宋词》《南歌子》,原文:蔷薇水浸淡鹅黄

汀兹

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
汀兹,来源于史浩的《宋诗》《次韵刘廷佐》,原文:汀草岸花增意气,从兹日月是青春

正耘

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
正耘,来源于陆游的《宋诗》《雨中至西林寺》,原文:胸中荆棘费鉏耘,正藉幽寻暂解纷

沦惟

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
沦惟,来源于刘禹锡的《唐诗》《虎丘寺路宴》,原文:兹峰沦宝玉,千载惟丘墓

灏苡

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
灏,来源于张伯玉的《宋诗》《清思堂晓雪初霁望飞来山》,原文:天和发秀彩,灏气如腾虹

炜珏

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
炜,来源于李纲的《宋诗》《龙眠居士画十六大阿罗汉赞 其八》,原文:服饰炜然,王者之妃

旨芨

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
旨,来源于袁说友的《宋诗》《和林子长谢徐吉甫蒲萄韵》,原文:尝新既足旨甘奉,遣送更欲均有无

澈纯

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
澈,来源于韩淲的《宋诗》《次韵》,原文:一梢孤月带霜华,灵山漫澈冰溪水

皎棂

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
皎棂,来源于李光的《宋词》《南歌子》,原文:皎如月明入窗棂

炯赓

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
炯,来源于周文璞的《宋诗》《瞿塘神君歌》,原文:黄衫纱帽佳少年,炯然饿虎穷山渊

棂染

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
棂染,来源于吕渭老的《宋词》《醉桃源・阮郎归》,原文:棂香新染砑红绫

傅子

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
傅子,来源于李洞的《唐诗》《赋得送贾岛谪长江》,原文:饥拾山松子,谁知贾傅孙

灵澜

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
灵澜,来源于释正觉的《宋诗》《卫进可寺丞腊月二十九日招我以蔬饭从容胜集其居之西一堂榜曰六湛意六处休复同一湛然且求语因作偈云》,原文:风澜未作见灵源,六处亡功体湛存

矗搦

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
矗,来源于陈著的《宋诗》《送苏松轩路教解任》,原文:蛙池疏道脉,蓬岛矗文芒

蓬嵇

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
蓬,来源于钱公辅的《宋诗》《蓬莱行》,原文:满筵谁匪蓬莱宾,阖境尽是蓬莱民

情惟

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
情惟,来源于无名氏的《宋词》《侍香金童》,原文:惟有多情,袖中留得

兆淅

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
兆,来源于夏竦的《宋诗》《御阁端午帖子 其四》,原文:亿兆归仁天祐德,绵绵真荫永无疆

章甯

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
章,来源于齐己的《唐诗》《啄木》,原文:层崖豫章,耸干苍苍

言缥

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
言缥,来源于朱松的《宋诗》《用退之韵赋新霁》,原文:瞻言云中耕,缥缈穹脊绕

懿璃

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
懿,来源于彭汝砺的《宋诗》《忠孝图》,原文:金朱宠纯懿,斧钺诛奸慝

馚荏

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
荏,来源于张乔的《唐诗》《秦原春望》,原文:荏苒文明代,难归钓艇身

崔典

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
崔典,来源于黄庭坚的《宋诗》《招子高二十二韵兼简常甫世弼》,原文:崔郎楚左史,二典考舜尧

骃鼎

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
骃,来源于李廌的《宋诗》《题郭功甫诗卷》,原文:古今厩马讵为匹,骅骝骃骆驽与騋

渭诏

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
渭诏,来源于刘克庄的《宋诗》《答番昜使君胡直院二首 其二》,原文:方草淮南诏,难酬渭北诗

晰初

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
晰,来源于陈襄的《宋诗》《郊祀庆成诗》,原文:既其徂郊,日出晰晰

决决

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
决决,来源于沈与求的《宋诗》《次桐庐 其一》,原文:决决溪流不满滩,独怜舟子上风湾

励融

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
励,来源于黄干的《宋诗》《侍晦翁饮浮翠用刘叔通韵》,原文:高怀励清秋,适意林莽间

虔沫

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
虔,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗汾阴礼毕亲谢元德皇后室三首 迎神用《肃安》。》,原文:牲币虔布,几筵肃张

娄媖

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
yīng女子的美称。
国学点评
娄,来源于刘克庄的《宋诗》《书事二首 其二》,原文:华箦殊非爱曾子,短衾自可覆黔娄

继望

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
继望,来源于沈与求的《宋诗》《秀州馆交代乐语口号》,原文:一麾相望继芳尘,召杜风流主与宾

蒲霁

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
蒲霁,来源于周紫芝的《宋诗》《舟过道场山下将往游舟师告以雪涂不可行而止》,原文:风蒲饱朝航,霁色急新涨

泊礼

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
泊礼,来源于陈著的《宋诗》《次韵黄长孺》,原文:羨君燕奉潘舆处,淡泊中闲礼乐声

坤序

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
坤序,来源于释居简的《宋诗》《送吴侍郎婺州之官》,原文:坤维日望虏尘消,鸳序坤珍压大僚

秉晗

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
秉,来源于虞俦的《宋诗》《十七夜待月》,原文:夜阑红烛休更秉,春满香醪不用沽

本巡

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
本巡,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 委任第一(京本作「占委任第一」二十六首) 一》,原文:不止(京本作「正」)少功虚效力,逡巡反(川本作「及」)祸复(京本作「复祸」)危倾

莞楚

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
莞楚,来源于张栻的《宋诗》《某辱归父丈惠贶新诗谨次韵末章为别》,原文:莫叹武城资莞尔,且看平楚正苍然

域洲

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
域洲,来源于李昴英的《宋诗》《送梁伯隆归丹谷旧隠》,原文:东望绝域天无垠,药洲风月蒲涧云

卫般

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
卫般,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:十一月,卫侯自鄄入,般师出

翡豫

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
翡,来源于方回的《宋诗》《送张子敬湖南宣慰司都事》,原文:丹砂黄金翡翠翎,日中百贾喧雷霆

乔孜

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
乔,来源于王柏的《宋诗》《和立斋书怀二首 其二》,原文:迁乔岂不佳,岁寒须入谷

致幂

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
致,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:遂致其君命

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