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67年8月初一的生辰八字好吗

宋莘嶛作者：宋莘嶛2024-08-09 18:50:07

在中国传统文化中，生辰八字是一种重要的命理学说，通过八字可以了解一个人的性格特点、运势走向等。如果您想知道67年8月初一的生辰八字好不好，那么首先需要了解这个人的出生年、月、日、时等信息。在命理学中，每个人的生辰八字都有其独特的含义和影响因素，如果您有兴趣，可以请专业命理师进行解析，以获得更准确的结论。

67年8月初一的生辰八字好吗

澜隋

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
澜隋，来源于王彦威的《唐诗》《宣武军镇作》，原文：汴水波澜喧鼓角，隋堤杨柳拂旌旗

域笈

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
域，来源于杜甫的《唐诗》《遣怀》，原文：猛将收西域，长戟破林胡

烯初

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
初，来源于王迈的《宋词》《沁园春》，原文：君侯初度奇哉

焘朗

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
焘，来源于释道潜的《宋诗》《东坡先生挽词 其六》，原文：焘气内全真自葆，铁心无动亦何妨

忻爀

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
忻，来源于赵抃的《宋诗》《次韵台州姚舜谐见赠二首 其一》，原文：把酒幸陪登帢帻，泛舟忻得缓徒车

烯缎

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
缎，来源于项斯的《唐诗》《欲别》，原文：锦缎裁衣赠，麒麟落剪刀

炔凇

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

霖钗

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
霖，来源于晁公溯的《宋诗》《合江县舟中作》，原文：是时三日霖，垅麦半腐黑

重晗

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
重，来源于吕胜己的《宋词》《谒金门》，原文：衰颜重揽镜

映壹

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
映，来源于张文琮的《唐诗》《四言曲池酺饮座铭》，原文：俯映绿水，仰睎翠林

旌静

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
旌静，来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 三秀堂》，原文：月明夜静闻环珮，知有霓旌羽扇来

畅陟

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
畅，来源于许安仁的《宋诗》《题善山院》，原文：瓦炉柏子袅残烟，午梦醒时一畅然

媛柳

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
媛，来源于强至的《宋诗》《某近辱诸公光和前篇鄙思未已复自次元韵奉呈》，原文：谢媛资佳咏，袁生苦密潜

鼎域

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
鼎域，来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》，原文：汾水雁飞，鼎湖龙远，魂返今无异域香

笛枝

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
笛枝，来源于无名氏的《宋词》《万年欢》，原文：惟只恐，寂寞空枝，又随昨夜羌笛

畅琝

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
畅，来源于闾丘泳的《宋诗》《次袁说友巫山十二峰二十五韵》，原文：北畅威名被沙漠，西奠夷落连黔施

凛铭

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
凛，来源于陆游的《宋诗》《存养堂为汪叔潜作》，原文：胸中凛凛万卷书，一字不为庸人说

楣鹄

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
楣，来源于廖刚的《宋诗》《丙申春贴子八首 其八》，原文：金裁宝胜翻珠髻，云染华笺贴绣楣

艾诣

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
艾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：若见君面，是得艾也

芈珧

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・满庭芳》，原文：(芈旋云)哥哥，现今嫂嫂、侄儿都无了也，则有您兄弟一人相随，可怎生又教我那一条路去

季般

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
季般，来源于释慧空的《宋诗》《达磨真赞 其一》，原文：香至国王之季子，般若多罗之克家

染兹

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
染兹，来源于廖行之的《宋诗》《还十五弟文稿》，原文：从兹染指谙腴味，藜苋难甘诳腹贫

蕖闳

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
蕖，来源于杨冠卿的《宋诗》《三辅黄图载赵飞燕太液池结裾游宋公鸡跖载飞燕太液池归风送远曲俱谓飞燕欲御风仙去杂用古语戏题于后 其一》，原文：观云棹水撷菱蕖，冯夷击鼓羣龙趍

品潜

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
品潜，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其七》，原文：品流才雅淡，格致意潜通

支炽

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
支炽，来源于释德洪的《宋诗》《疏山仁禅师赞》，原文：三支习气，其毒炽然

媖砺

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

谆淼

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
谆淼，来源于释居简的《宋诗》《蠡口》，原文：游鹿谆谆犹在耳，平湖淼淼忽扬尘

舟漓

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
舟漓，来源于陆游的《宋诗》《幽居即事二首 其二》，原文：呼儿具舟檝，吾欲上湘漓

诚远

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
诚远，来源于邹浩的《宋诗》《纪梦》，原文：窜逐虽云远，精诚自不疏

欢召

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
欢召，来源于李白的《唐诗》《经乱后将避地剡中留赠崔宣城》，原文：崔子贤主人，欢娱每相召

矜煊

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
矜，来源于李白的《唐诗》《赠新平少年》，原文：故友不相恤，新交宁见矜

屹悟

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
屹，来源于陈长方的《宋诗》《李西平画像赞》，原文：东猘西虺致首尾，屹立左右相周旋

芮晳

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
芮，来源于彭汝砺的《宋诗》《吴园杂咏十九首 吴园》，原文：芮王独以正，百世荣如近

情颍

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
情颍，来源于杨亿的《宋诗》《戏赠颍州万寿尉吴待问》，原文：宦途南北最情亲，岁晏相逢颍水滨

恺琬

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
恺，来源于白玉蟾的《宋诗》《画中众仙歌》，原文：恺之画兰藏玉笥，开而视之已飞去

莞诏

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
莞，来源于韩淲的《宋诗》《黄子功云入吴晒书因以诒之》，原文：必入鹓鹭羣，百事当一莞

舟暖

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
舟暖，来源于罗与之的《宋诗》《唤我》，原文：尚有扁舟奇绝处，江南水暖鳜鱼肥

嵊京

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
嵊，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

诺艾

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
诺，来源于陈与义的《宋诗》《寄若拙弟兼呈二十家叔》，原文：阿奴况自不碌碌，白鸥之盟可同诺

常缎

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
常，来源于无名氏的《宋词》《齐天乐》，原文：便能光绍，太常勋旧

玮禹

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
玮，来源于何麒的《宋诗》《题师子巖 其一》，原文：澹巖冠湘中，瓌玮传万耳

笠稷

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
笠，来源于刘克庄的《宋诗》《宿囊山怀洪岳二上人》，原文：壁间笠徙名蓝挂，寺外松过寿塔生

萃荷

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
萃，来源于史浩的《宋诗》《德翁弟转员郎庆会致语口号》，原文：鄮山鄞水百祥臻，天祐龙门萃达尊

灏梦

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
灏梦，来源于孔平仲的《宋诗》《寄吕汝州》，原文：早吞灏气清无梦，夕倚薰炉暖有香

绡皖

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
绡，来源于董颖的《宋词》《薄媚》，原文：蛾眉宛转，竟殒鲛绡，香骨委尘泥

卓槐

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
卓，来源于赵鼎臣的《宋诗》《无题》，原文：最怜能赋客，浑似卓文君

恺川

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
恺，来源于李处权的《宋诗》《赠王师古》，原文：毎见朱门推恺悌，遂令贫士有辉光

庚望

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
庚望，来源于岳珂的《宋诗》《碧云亭晚眺二首 其一》，原文：屋梁正残照，西望忆长庚

齐勋

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
齐勋，来源于姜特立的《宋诗》《通守田太尉生辰二首 其二》，原文：未把勋庸齐寇邓，直将教化继龚黄

裕莆

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
裕，来源于吕南公的《宋诗》《黄茅行》，原文：民生富裕利源宽，所至如家忘勒鞚

宣乘

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
宣乘，来源于梅尧臣的《宋诗》《五月十三日大水》，原文：吾慕孔宣父，有意乘桴浮

盛魁

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
盛魁，来源于魏了翁的《宋诗》《送曾尚右知信州分韵得州字》，原文：蚤畴抡魁望，盛之蓬瀛洲

泊夕

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
泊夕，来源于释永颐的《宋诗》《郜溪别周伯弜》，原文：夕烟生水郭，风柳泊沙船

矜禄

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
矜禄，来源于陆龟蒙的《唐诗》《村夜二篇 二》，原文：嘻今居宠禄，各自矜雄霸

缤莘

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
缤，来源于王迈的《宋诗》《惠安頼惟允汝恭乞崇清老椿芳桂四大字为赋二诗 其二》，原文：蘂宫仙子携黄云，挼之成屑来缤纷

桠宗

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
桠，来源于曾季貍的《宋诗》《陪张舍人出郊》，原文：官桠千寻大，清溪五尺流

砺莞

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
砺，来源于陆游的《宋诗》《秋晚杂兴十二首 其六》，原文：精神徇物那能久，刀砺君看日日销

籍尉

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
籍尉，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：铎遏寇为上军尉，籍偃为之司马，使训卒乘亲以听命

霁笈

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
霁，来源于刘应时的《宋诗》《江村》，原文：风高帆腹壮，雨霁月眉低

箪飔

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
箪，来源于韩维的《宋诗》《西轩同诸君探题得食奁》，原文：独愧颜氏子，终朝守箪食

蔓玮

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
蔓，来源于司空曙的《唐诗》《药园》，原文：春园芳已遍，绿蔓杂红英

治墨

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
治墨，来源于朱翌的《宋诗》《方提干有端石砚池狭不能容水予携以归令匠者广之疑其不返也书来见督以诗解嘲》，原文：灊山道人请归治，要使墨池少开拓

芉昼

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

慷隆

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
慷隆，来源于贯休的《唐诗》《遇叶进士》，原文：气隆多慷慨，语澹无他力

零鹄

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
零鹄，来源于晁补之的《宋诗》《芳仪怨》，原文：中原骨肉又零落，寄诗黄鹄何当回

固隽

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
固隽，来源于章采的《宋诗》《摇摇花行》，原文：一枝折顿固弗班，五陵隽赏初何预

君柯

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
君柯，来源于陆游的《宋诗》《园中把酒示邻曲二首 其一》，原文：梦残正欲还君枕，棋罢那知烂客柯

尹玟

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
尹，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：」 【沃丁】 沃丁既葬伊尹于亳，咎单遂训伊尹事，作《沃丁》

庆旭

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
庆旭，来源于郭印的《宋诗》《晚晴》，原文：朝来寒露重，旭日庆新晴

觉崇

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
觉崇，来源于孙偓的《唐诗》《致李深之（郑举举，巧谈谐，常有名贤醵宴。干符中，状元孙偓颇惑之，与同年数人，多在其舍。一日，同年宴，而举举有疾不来，遂令同年李深之邀为酒纠。坐久，状元乃吟一篇曰：）》，原文：文云「觉状元微哂，良久乃咏一篇」，则「觉」与「咏」者均刘崇鲁

臻临

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
臻，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四一》，原文：万汇潜臻俱是泰，玄化昭彰天作盖

盂淙

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
盂，来源于向子湮的《宋词》《南歌子》，原文：旋篘白酒入盘盂

茜铮

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
茜，来源于何应龙的《宋诗》《芍药》，原文：金蕊丝头茜染成，五云楼映玉盘倾

娇纪

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
娇纪，来源于杨泽民的《宋词》《伤情怨・清商怨》，原文：娇痴年纪尚小

情境

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
情境，来源于刘黻的《宋诗》《四十吟三首 其二》，原文：四十年来兄弟情，渠渠天理境中行

弘亦

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
弘亦，来源于胡寅的《宋诗》《谢周尉用前韵致丹砂且见劝葆真》，原文：王弘颇亦知陶令，仲达何劳诮石苞

骊季

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
骊，来源于王安石的《宋诗》《汤泉》，原文：更忆骊山下，歊然雪满塍

沐桦

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
沐，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵陆虞仲学士涂中咏雪 其二》，原文：寒威莹骨胜三沐，爽气薰心解六黏

苍葭

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
苍葭，来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》，原文：望弥漫、苍葭绿苇，翠芜青草

棹伊

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
棹伊，来源于陆游的《宋诗》《书感三首 其三》，原文：兴阑却挥短棹去，晓渡清伊听玉笙

与憬

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
与，来源于马致远的《元曲》《尾・没道理没道理，忒下的忒下的。恰才说来的话君专记，一口气不违借》，原文：与了你

涛札

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
涛札，来源于释智圆的《宋诗》《怀中姪》，原文：书札凭谁寄，波涛况渺然

哲棋

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
哲，来源于慕容彦逢的《宋诗》《次韵张察推咏密印竹轩》，原文：卫尉才豪虽卓绝，溺志奢淫愧明哲

胭葆

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
胭葆，来源于陈襄的《宋诗》《次韵李学士勾院海棠》，原文：胭脂著雨深红日，葆髪临风半白时

筠芗

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
筠，来源于林干的《宋诗》《赠传灯 其一》，原文：解印归来卧白云，风尘总不到松筠

珲仟

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

楣勉

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
楣，来源于毛滂的《宋诗》《赠禧上人》，原文：海涛走窗槛，江云翔屋楣

影琥

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
影琥，来源于宋祁的《宋诗》《陇州鱼龙川石鱼》，原文：琥珀藏蚊影，佳名共此传

仞戍

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
仞戍，来源于欧阳修的《宋诗》《忆山示圣俞》，原文：荒烟下牢戍，百仞寒溪漱

筝垣

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
筝，来源于赵汝鐩的《宋诗》《水琴》，原文：平生筝笛厌郑卫，羌借古韵洗古心

依涟

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
依涟，来源于叶梦得的《宋诗》《明日复游石头城清凉寺再用前韵》，原文：稍欣台殿新，废沼依沦涟

誉瑞

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
誉瑞，来源于许及之的《宋诗》《次韵洪萃之太社真率之集三首 其一》，原文：双瞻最良誉，合瑞圣明时

舟浠

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
舟，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：何以舟 之

勋璆

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
勋，来源于文彦博的《宋诗》《故相国元宪宋公挽词 其一》，原文：云胡天不憗，抚几悼勋勤

漪潇

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
漪潇，来源于毛滂的《宋诗》《立秋日破晓入山携枕簟睡于禅静庵中作诗一首》，原文：含风涟漪开玉脊，小屏晚绿横潇湘

静圆

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
静圆，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和景彝对月》，原文：已洗浮埃天外静，忽生圆月树头明

峥韧

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
峥，来源于陈著的《宋诗》《代天府曾安抚鹿鸣宴诗》，原文：杯酒殷勤相属处，峥嵘头角已争雄

萃晰

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
萃，来源于苏籀的《宋诗》《观胡文恭枢密全集偶成一首》，原文：铿鈜正始音，严密萃英耆

翎嶛

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
嶛liáo木高。
国学点评
翎，来源于石延年的《宋诗》《秋蝶》，原文：花心何处无休歇，秋蝶双翎花树荒

骋玺

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
骋，来源于安如山的《宋诗》《曹将军》，原文：纵横骋柔翰，丹雘间金碧

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