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1962.10.27生辰八字解析及运势分析

马初淳作者：马初淳2024-08-11 15:50:44

1962.10.27生辰八字，在命理学中有着重要的意义。八字是根据农历日期和出生时辰组成的，通过八字可以分析一个人的性格特点、运势走向等方面。对于1962年10月27日出生的人来说，他们的八字会受到蛇年和金辰月的影响。金辰月多金之气，象征着富有创造力和毅力，而蛇年则代表着智慧和反思。因此，他们往往具有聪慧、机智、坚韧不拔的特点。未来的运势如何？让我们一起来详细解析。

1962.10.27生辰八字

颖煦

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
颖，来源于顾逢的《宋诗》《字耕》，原文：墨痕生夏雨，笔颖熟秋风

荟英

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
荟英，来源于程公许的《宋诗》《挽廖山父》，原文：遗编荟粹兼三传，英气峥嵘閟一丘

蕴中

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
蕴中，来源于唐庚的《宋诗》《游使君诸子歌》，原文：胸中蕴藉入眉宇，笔下言语驱头风

潜筹

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
潜筹，来源于苏轼的《宋诗》《次韵范淳甫送秦少章》，原文：坐筹付公等，吾将寄潜沱

绅晣

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
绅，来源于赵抃的《宋诗》《宿故梁子正得意堂有感示诸梁英少》，原文：门风竞兰玉，乡誉动簪绅

樨闰

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
樨，来源于郭应祥的《宋词》《鹧鸪天》，原文：木樨全未放些儿

朴苏

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
朴，来源于欧阳修的《宋诗》《送杨辟秀才》，原文：天姿朴且茂，美不待追琢

支景

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
支景，来源于黎廷瑞的《宋诗》《忠烈侯酷好山水作葬书以行于世元翁其族子传其书侍父仕赣上尽得杨氏术凡谈阴阳家者见之辄屈膝余闻其论洒洒然起忘倦矣夫既谓之地理理非儒不精元翁儒者精于理固宜为赋》，原文：支分景纯书，嫡出杨氏法

荑竺

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
荑，来源于周邦彦的《宋词》《蝶恋花》，原文：金刀正在柔荑手

烯恣

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
恣，来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其七一》，原文：何不返思量，恣啖猪羊肉

志畅

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
志畅，来源于白居易的《唐诗》《卯时酒》，原文：岂独肢体畅，仍加志气大

易博

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
易博，来源于方回的《宋诗》《残春感事十首 其五》，原文：学易何须博，干坤第一爻

涛尤

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
涛尤，来源于苏颂的《宋诗》《林次中示及追和浙西三贤述梦诗其间叙卫公事几尽辄拾其遗逸再次前韵》，原文：都为尤权势，终令触怒涛

藻鸯

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
藻鸯，来源于李咸用的《唐诗》《富贵曲》，原文：画藻雕山金碧彩，鸳鸯曡翠眠晴霭

昉重

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
昉重，来源于周昙的《唐诗》《隋门 隋文帝》，原文：矫诏必能疎昉译，直臣诚合重颜仪

暌蓁

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
暌，来源于孟郊的《唐诗》《鵶路溪行呈陆中丞》，原文：历览道更险，驱使迹频暌

晋昶

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
晋昶，来源于陈抟的《唐诗》《石刻诗（幷序）》，原文：末书太岁丁酉，盖蜀孟昶时，当石晋天福中也

由燃

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
由，来源于苏过的《宋诗》《枸杞》，原文：老人鬓已丝，处子何由得

裕苡

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
裕，来源于陈造的《宋诗》《代罗大著遥题云巢》，原文：高人玩世心，仕学有余裕

棂葆

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
棂，来源于文彦博的《宋诗》《游东田八韵》，原文：窗棂云漠漠，畦窦水潺潺

莞颐

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
莞颐，来源于吴则礼的《宋诗》《次子苍寄余清老韵》，原文：坐听木鱼人笑痴，政复朵颐成屡莞

津肖

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
津，来源于宋祁的《宋诗》《黄泌昆仲归江西》，原文：书园飘竹粉，乡树老梨津

月棹

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
月棹，来源于舒亶的《宋诗》《和马粹老四明杂诗聊纪里俗耳十首 其二》，原文：月桥莲棹小，春圃酒旗低

萃恽

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
萃，来源于韦绶的《唐诗》《郡治楼望黄山》，原文：」〖2〗望按：《金石萃编》卷八十有「华阴县令韦绶」题名，次「检校水部员外郎崔颎」题名后

篁霖

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
篁，来源于欧阳修的《宋诗》《初夏刘氏竹林小饮》，原文：新篁渐添林，晚笋堪荐豆

凇曜

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

季葭

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
季，来源于陆游的《宋诗》《书感》，原文：梦里逢无咎，天涯哭季长

燃乔

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
燃，来源于陈襄的《宋诗》《荔枝歌》，原文：炎炎六月朱明天，映日仙枝红欲燃

炯匡

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
炯，来源于无名氏的《宋词》《金缕衣・贺新郎》，原文：炯琼琚瑶佩，新来满空飞舞

晃冽

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
晃，来源于高迈的《唐诗》《三五七言体诗》，原文：相思相晃知何日，此时此夜难为情

翩苏

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
翩苏，来源于陆游的《宋诗》《赠苏召叟》，原文：苏子出俦辈，翩如天际鸿

晏迪

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
晏，来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 郑子真张仲蔚》，原文：礼聘终不屈，清贫长晏如

琥淖

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
琥，来源于吕巖的《唐诗》《（附）罗浮山八仙石题诗（旧志云：「石在药槽之下，流杯池上。相传有八仙饮于此，饮毕题诗云云。镌诸石上，岁久，字犹未甚漫灭。」）》，原文：琥珀杯深谁共饮

依葵

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
依葵，来源于太宗皇帝的《唐诗》《赋秋日悬清光赐房玄龄》，原文：还当葵藿志，倾叶自相依

绍函

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
绍，来源于陈造的《宋诗》《和陶渊明二十首 其一八》，原文：即今禹绍舜，羣俊萃王国

缨昉

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
缨，来源于洪咨夔的《宋诗》《水行》，原文：清斯缨可濯，谁为赋沧浪

缨蝶

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
缨，来源于李峤的《唐诗》《赋》，原文：铜台初下笔，乐观正飞缨

茵蕴

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
茵，来源于朱敦儒的《宋词》《南乡子》，原文：不许杨花上锦茵

隽芦

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
隽，来源于王十朋的《宋诗》《观国朝故事 其三》，原文：元恶首窜殛，贤隽皆汇征

棠芾

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
棠芾，来源于岳珂的《宋诗》《思贤堂》，原文：凭熊曾识棠阴芾，睎骥何堪粃政扬

轼町

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
轼，来源于魏了翁的《宋诗》《春社日祀事既毕轿中得三绝 其二》，原文：辗然冯轼受风吹，吏皂前惊雨湿衣

津湫

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
津，来源于陈允平的《宋词》《虞美人》，原文：江边衰柳迷津堠

楠幂

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
楠，来源于方回的《宋诗》《次韵唐师善见寄 其一》，原文：大材益厚楩楠植，至宝终垂琬琰刊

晖苑

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
晖苑，来源于唐彦谦的《唐诗》《菊》，原文：寒村宿雾临幽径，废苑斜晖傍短墙

芮境

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
芮境，来源于释居简的《宋诗》《歌太湖迓常守王寺丞》，原文：坐令虞芮俗，化作西伯境

晨胥

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
晨胥，来源于杨万里的《宋诗》《冬至称贺紫宸殿及德寿宫》，原文：宫烛奔忙下玉除，晨曦拂掠丽储胥

温盛

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
温盛，来源于戴圣的《礼记》《礼记/乡饮酒义》，原文：天地温厚之气，始于东北，而盛于东南，此天地之盛德气也，此天地之仁气也

薏俞

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
薏，来源于洪咨夔的《宋词》《念奴娇》，原文：雪藕逢丝，擘莲见薏，枕簟凉如雨

时崧

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
时崧，来源于綦崇礼的《宋诗》《佚老堂为丞相文安公作 其一》，原文：一时赋咏多奇作，江汉崧髙好共编

至漪

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
至漪，来源于徐瑞的《宋诗》《次韵仲退山中小景四首 荒陂凫鸭》，原文：古埭浸寒漪，日至凡数四

绅暄

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
绅，来源于释居简的《宋诗》《云》，原文：一末绅朝岭，重簷帽晚岑

汝炘

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
汝，来源于杜甫的《唐诗》《春水生二绝 一》，原文：吾与汝曹俱眼明

萱橙

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
萱，来源于王迈的《宋诗》《灵白湖归憩林氏坟庵僧出能诵予旧诗设茗椀蒲食以诗赠之兼寄呈林六十兄》，原文：博陵隠君子，堂萱春未艾

珹瀚

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
瀚，来源于孔平仲的《宋诗》《次韵和张道济长官立秋后作》，原文：瀚海人空云弄白，吴江波阔叶吹黄

鸥荟

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
鸥，来源于戴复古的《宋诗》《山村》，原文：白鸥乘晓泛，黄犊试春耕

竺霖

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
竺，来源于李彭的《宋诗》《赴邻舍招》，原文：赖有竺干书，开颜真自贺

礼烯

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
礼，来源于孔子及其弟子的《孝经》《孝经/广要道》，原文：礼者， 敬而已矣

诗澄

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
诗澄，来源于王铚的《宋诗》《向伯恭芗林诗》，原文：诵公芗林诗，心境为澄澈

琬蕋

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
琬，来源于汪藻的《宋诗》《庚午岁屏居零陵七月二十日以门揜候虫秋为韵赋五首 其二》，原文：时观自跳鱼，冲破青琬琰

真沛

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
真沛，来源于梅尧臣的《宋诗》《吴冲卿示和韩持国诗一卷辄以为谢》，原文：一日真物来，骇汗沛且渥

炯浦

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
炯，来源于岳珂的《宋诗》《予控免不获命恭读诏书圣训有朕正欲为卿直前枉之语感激思奋始决小草之谋》，原文：三世秉一心，炯炯常不灭

幽洌

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
幽洌，来源于谢逸的《宋诗》《端溪砚》，原文：体润云气生，寒泉洌幽井

凌炘

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
凌，来源于范成大的《宋诗》《长安闸》，原文：传呼津吏至，弊盖凌高埃

肖棹

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
肖，来源于戴圣的《礼记》《礼记/射义》，原文：若夫不肖之人，则彼将安能以中

浦纤

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
浦纤，来源于黎廷瑞的《宋诗》《江行》，原文：卷纤崖形断，开帆浦意孤

蒲韵

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
蒲韵，来源于崔渥的《唐诗》《和濮阳人登眺江亭赋长韵（题拟）》，原文：翠华不返蒲关去，鸳鹭数行松韵清

芃宓

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
芃，来源于项安世的《宋诗》《嘲热弄》，原文：棫朴芃芃旱麓边，为薪为槱合禋天

泯至

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
泯至，来源于王柏的《宋诗》《和立斋芙蓉观三十韵》，原文：赤松事黄帝，至今何不泯

鸠蕴

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
鸠，来源于吕本中的《宋诗》《初别清源姑才仲弟过楚丘作》，原文：前村后村鸠乱鸣，梨花点雪柳半青

郄楠

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
郄，来源于和凝的《唐诗》《小重山 二》，原文：正是神京烂熳时，羣仙初折得，郄诜枝

晴同

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
晴同，来源于王镃的《宋诗》《冬暄》，原文：小春气候不相同，晴却无寒有软风

影迪

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
影迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：」 禹曰：「惠迪吉，从逆凶，惟影响

煊淖

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
煊，来源于楼钥的《宋诗》《曾吏部寿诗集老杜句》，原文：煊赫旧家声，风流今尚存

潜存

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
潜存，来源于张炎的《宋词》《新雁过妆楼》，原文：陶潜尚存菊径，且休羡松风陶隐居

羿析

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
羿，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：《夏训》有之曰：『有穷后羿

武泯

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
武泯，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：若惠顾前好，徼福于厉、宣、桓、武，不泯其社稷，使改事君，夷于九县，君之惠也，孤之愿之，非所敢望也

暖锦

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
暖锦，来源于胡仲弓的《宋诗》《回文体二首 其一》，原文：红花濯锦织前山，日暖啼鶑春昼闲

黎橙

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
黎，来源于楼钥的《宋诗》《雪》，原文：古来诗人咏不尽，巧思横出昌黎翁

繁纪

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
繁纪，来源于陈造的《宋诗》《次韵常熟感旧》，原文：诗囊随处纪山川，古县繁雄更海边

源钧

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
源钧，来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》，原文：亚圣具体比颜子，穷源尽性同大[钧]（钩）

羿芍

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
羿，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：在帝夷羿，冒于原兽，忘其国恤，而思其麀牡

钏缪

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
钏，来源于徐延寿的《唐诗》《南州行》，原文：金钏越溪女，罗衣胡粉香

鸥渭

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
鸥渭，来源于赵希鹗的《宋诗》《秦洞》，原文：白鸥曾此识机心，渭水翻波自不禁

鹭泯

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
鹭，来源于蒲寿的《宋词》《渔父词・渔父》，原文：白水塘边白鹭飞

晨绰

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
晨，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：洞开霞馆法虚晨

衍曦

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
衍，来源于胡宿的《宋诗》《寄题黄氏闲宴阁》，原文：衍箧文多休寄傲，月间芳桂正窅窊

灏缔

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
灏，来源于陆游的《宋诗》《晴窗读书自勉》，原文：弦歌始风雅，次第窥灏噩

意浩

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
意浩，来源于刘沧的《唐诗》《匡城寻薛闵秀才不遇》，原文：音容一别近三年，往事空思意浩然

峤胥

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
峤，来源于王安中的《宋诗》《送晁以道》，原文：仙凫谢云罗，雪浪涌海峤

亭裕

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
亭裕，来源于高斯得的《宋诗》《要君》，原文：新亭候徒劳，刘裕已还第

沛由

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
沛由，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《梁惠王章句上》》，原文：诚如是也， 民归之，由水之就下，沛然谁能御之

绪瑥

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
绪，来源于王十朋的《宋诗》《送罗生少陆》，原文：吾肠百炼刚，亦作茧绪抽

秋宏

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
秋宏，来源于刘攽的《宋诗》《次韵孔常父》，原文：诸公可亲复可望，黄钟浑宏秋水光

姬缈

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
姬，来源于范成大的《宋诗》《虞姬墓》，原文：戚姬葬处君知否，不及虞兮有墓田

驰滦

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
驰，来源于梅尧臣的《宋诗》《伤骥》，原文：驰骋心独存，压抑头不起

治稽

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
治稽，来源于史浩的《宋诗》《经筵读正说终篇恭进谢恩感遇诗》，原文：治绍尧稽古，欢谐舜事亲

璎缔

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
璎，来源于董嗣杲的《宋诗》《天竺观音》，原文：真珠璎珞鸳鸯殿，白玉屏风翡翠帘

蔷虢

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
蔷，来源于贺铸的《宋词》《绿头鸭・多丽》，原文：记取明年，蔷薇谢后，佳期应未误行云

檀辰

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
檀，来源于王仁裕的《唐诗》《荆南席上咏胡琴妓二首 一》，原文：红妆齐抱紫檀槽，一抹朱弦四十条

浦谆

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
浦，来源于赵蕃的《宋诗》《定夸浦》，原文：棹掠湖边浦，帆收柳外桥

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