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生辰八字带飞刃飞刀射箭:探秘中国古代武器传奇

梁煊仟作者:梁煊仟2024-08-21 01:32:33

生辰八字带飞刃飞刀射箭,是中国古代武术中常见的武器组合。生辰八字是指根据个人出生的年、月、日、时等信息推算得出的八字命格;飞刃和飞刀则是中国传统的投射武器,常用于远程攻击或敌人防御;射箭作为古代的主要远程武器,曾在战场上发挥着重要作用。这些武器的结合,不仅展示了古代中国人的智慧和勇气,同时也体现了他们对战争技术的精湛掌握。在今天,这些古老的兵器仍然被一些武术爱好者所钟爱,成为中国武术文化的重要组成部分。

生辰八字带飞刃飞刀射箭

松飞

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
松飞,来源于赵汝諿的《宋诗》《题翠蛟亭》,原文:阑干小倚飞觞处,一曲松风乱雨声

墨飞

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
墨飞,来源于陆游的《宋诗》《闲居无客所与度日笔砚纸墨而已戏作长句》,原文:韫玉面凹观墨聚,浣花理腻觉豪飞

槿飞

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
槿飞,来源于张籍的《唐诗》《送郑尚书赴广州》,原文:白鷴飞遶迎官舫,红槿开当讌客亭

飞里

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
飞里,来源于张耒的《宋诗》《送麻田吴子野还山》,原文:麻田老仙身驭风,万里一息如飞蓬

飞湛

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
飞湛,来源于李复的《宋诗》《答刘君俞》,原文:泉古湛不流,云静闲不飞

醇飞

拼音五行释意
chún纯真朴实。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
醇飞,来源于苏辙的《宋诗》《寒食二首 其二》,原文:耳畔飞蝇看尚在,鼻中醇酢近能甘

飞瑚

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
飞瑚,来源于薛稷的《唐诗》《奉和幸安乐公主山庄应制》,原文:曲阁交映金精板,飞花乱下珊瑚枝

飞仑

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
飞仑,来源于卢襄的《宋诗》《黄金堤》,原文:昆仑一线苍崖,霹雳飞声趁地来

飞炫

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
飞炫,来源于萧立之的《宋诗》《周府判送锦鸡陈广文古风见示次韵二十句》,原文:怜渠求牡著樊籞,辄赠可使炫朝飞

珂飞

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
珂飞,来源于李廓的《唐诗》《长安少年行 八》,原文:酒深和椀赐,马疾打珂飞

飞芷

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
飞芷,来源于司马光的《宋诗》《送李汝臣同年谪官导江主簿》,原文:清霜五月飞,惨烈伤兰芷

炯飞

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
炯飞,来源于吴锡畴的《宋诗》《次韵汪仁甫》,原文:斜河炯炯雁飞飞,老却斯人天未知

纲飞

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
纲飞,来源于无名氏的《唐诗》《句 七》,原文:罗纲之鸟,悔不高飞

彻飞

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
彻飞,来源于范成大的《宋诗》《七夕至叙州登锁江亭山谷谪居时屡登此亭有诗四篇敬用其韵》,原文:归艎击汰若飞渡,一雨彻明秋涨生

豫飞

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
豫飞,来源于周利用的《唐诗》《奉和九月九日登慈恩寺浮图应制》,原文:出豫乘金节,飞文焕日宫

研飞

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
研飞,来源于杨万里的《宋诗》《谢李君亮赠陈中正墨》,原文:龙尾研磨碎苍璧,鼠须飞动出晴虹

娄飞

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
娄飞,来源于陈陶的《唐诗》《春归去》,原文:年年白眼向黔娄,唯放蛴螬飞上树

逸飞

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
逸飞,来源于许及之的《宋诗》《次韵酬才叔仍送酒》,原文:逸驾翩翩莫可攀,飞腾岂久住乡间

飞珑

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
飞珑,来源于彭汝砺的《宋诗》《爱山楼歌》,原文:乔木兮阴阴,泉飞兮珑珑

珩飞

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
珩飞,来源于许月卿的《宋诗》《除月二十三日夜梦》,原文:坐茅心涣俨不听,从天飞下苍葱珩

永飞

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
永飞,来源于杨泽民的《宋词》《玲珑四犯》,原文:门闭昼永春长,看燕子、并飞撩乱

飞渤

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
飞渤,来源于任华的《唐诗》《寄李白》,原文:余爱此两句:登天台,望渤海云垂大鹏飞,山压巨鳌背,斯言亦好在

飞绡

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
飞绡,来源于陈与义的《宋词》《法驾导引》,原文:十八风鬟云半动,飞花和雨著轻绡

宛飞

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
宛飞,来源于沈佺期的《唐诗》《天官崔侍郎夫人卢氏挽歌》,原文:潘鱼从此隔,陈凤宛然飞

辽飞

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
辽飞,来源于李德裕的《唐诗》《雨后净望河西连山怆然成咏》,原文:烟山北下归辽海,鸿鴈南飞出蓟门

郅飞

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
郅飞,来源于卢纶的《唐诗》《杂曲歌辞 天长地久词 四》,原文:塞天万里无飞鸟,可在边城用郅都

郦飞

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
郦,来源于程俱的《宋诗》《蜗庐有隙地三两席稍种树竹已有可观戏作七篇 菊》,原文:吾闻郦侯国,产菊千丈潭

瀚飞

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
瀚飞,来源于陆游的《宋诗》《骨相》,原文:形胜轮台地,飞腾瀚海师

飞狄

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
飞狄,来源于陆文圭的《宋诗》《甲申春张菊存游洞霄诸公饯诗盈轴越明年余过故都补行卷之末》,原文:睠言玉局老飞仙,摩挲铜狄今几年

睨飞

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
睨飞,来源于张侃的《宋诗》《题鼠狼捕雀图》,原文:三雀相逐枯竹低,鼠狼睥睨雀高飞

瑭飞

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
瑭,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:昔在齐刘豫,前睎石敬瑭

飞正

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
飞正,来源于曹勋的《宋诗》《题谯干钓雪图》,原文:四山飞雪正漫漫,蓑笠何人把钓竿

飞璎

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
飞璎,来源于孙应时的《宋诗》《峡中歌》,原文:呀然裂入兀不崩,飞流罅出悬珠璎

飞麟

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
飞麟,来源于刘克庄的《宋诗》《辰山》,原文:或如鲲鲸飞,或如龙麟游

飞晃

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
飞晃,来源于李朴的《宋诗》《崆峒山》,原文:云根秀出碧芙蓉,烟晃霞飞瑞霭中

飞桅

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
飞桅,来源于杨万里的《宋诗》《峡中得风挂帆》,原文:百夫绝叫椎大鼓,一夫飞上千尺桅

严飞

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
严飞,来源于何梦桂的《宋词》《蓦山溪》,原文:飞仙欲下,水殿严妆早

箬飞

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
箬飞,来源于刘敞的《宋诗》《送刘初平谒会稽范吏部》,原文:箬下进醇酎,鉴中结飞铃

飞柃

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
飞,来源于华镇的《宋诗》《闻韶亭》,原文:想见来仪羽,飞飞下泬寥

飞檬

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
飞,来源于胡仲弓的《宋诗》《游天竺灵隠三绝 其三》,原文:冷泉亭角坐移时,试看孤峰飞不飞

飞箬

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
飞箬,来源于施枢的《宋诗》《无骨箬》,原文:功成归去作飞仙,箬下遗丹不浪传

旭飞

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
旭飞,来源于吴泳的《宋诗》《寿李雁湖 其二》,原文:年年湖上雁,旭旦望南飞

蓬飞

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
蓬飞,来源于邢居实的《宋诗》《寄陈履常》,原文:匹马逐飞蓬,离恨如春草

晓飞

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
晓飞,来源于强至的《宋诗》《仁宗皇帝挽歌辞四首 其一》,原文:鸡唱空催晓,龙飞忽上天

飞翊

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
飞翊,来源于陈元光的《唐诗》《至人行》,原文:断蛟驱猛虎,附凤翊飞龙

飞隋

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
飞隋,来源于方回的《宋诗》《次韵徐子英读予所抄赵章泉诗》,原文:陈隋余习尚尘飞,可乏诗坛白羽挥

飞暄

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
飞暄,来源于杨万里的《宋诗》《探杏二首 其二》,原文:曾见干条撼雪飞,一暄爆出万萸枝

瞳飞

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
瞳飞,来源于苏轼的《宋诗》《送郑户曹》,原文:隆准飞上天,重瞳亦成灰

堰飞

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
堰飞,来源于李端的《唐诗》《卧病寄阎采》,原文:荒林飞老鹤,败堰过游鱼

柏飞

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
柏飞,来源于张说的《唐诗》《奉和圣制春中兴庆宫酺宴应制》,原文:镐京陪乐饮,柏殿奉文飞

荷飞

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
荷飞,来源于谭用之的《宋诗》《江馆秋夕》,原文:杨柳败梢飞叶响,芰荷香柄折秋鸣

庭飞

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
庭飞,来源于李白的《唐诗》《与诸公送陈郎将归衡阳》,原文:回飙吹散五峰雪,往往飞花落洞庭

珧飞

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
珧,来源于李正民的《宋诗》《送刘子材四明幕官》,原文:时清幕府多余暇,薄采江珧荐豆觞

飞笠

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
飞笠,来源于姜夔的《宋诗》《昔游诗 其六》,原文:吹马马欲倒,吹笠任飞翻

荣飞

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
荣飞,来源于李流谦的《宋诗》《次元尉伯言韵》,原文:烛影红余仆屡更,不知飞霰集前荣

谒飞

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
谒飞,来源于马致远的《元曲》《西华山陈抟高卧・牧羊关》,原文:我恰才游仙阙,谒帝阍,惊的我跨黄鹤飞下天门

飞荟

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
飞荟,来源于李纲的《宋诗》《次韵申伯上杭道中见示二首 其二》,原文:蝉曳残声吟翳荟,泉飞小瀑落峥嵘

飞蕾

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
飞蕾,来源于翁卷的《宋诗》《观落花》,原文:才看艳蕾破春晴,又见飞花点点轻

圆飞

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
圆飞,来源于张耒的《宋诗》《观池涨有作》,原文:白鹭飞不下,高荷没青圆

晣飞

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

飞蕖

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
飞蕖,来源于秦观的《宋诗》《南京妙峰亭》,原文:红蕖陨风漪,砂砾卷飞箨

娴飞

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
娴,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 长幼篇》,原文:妻不娴教训,夫不恤苗裔

甯飞

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
甯,来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 鞠歌行》,原文:听曲知甯戚,[夷]吾因小妻

飞伦

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
飞伦,来源于高适的《唐诗》《自武威赴临洮谒大夫不及因书即事寄河西陇右幕下诸公(伯二五五二下同)(「巅」,蒋、刘、项皆云当作「颠」。)》,原文:飞鸣盖殊伦,俯仰忝诸曹

筠飞

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
筠飞,来源于李新的《宋诗》《再游云门山寺》,原文:筠马梯空正肉飞,山幽鸣鸟自声微

皓飞

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
皓飞,来源于刘仙伦的《宋词》《贺新郎》,原文:俄皓月、飞来烟渚

飞原

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
飞原,来源于成彦雄的《唐诗》《会友不至》,原文:独上郊原人不见,鹧鸪飞过落花溪

旒飞

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
旒飞,来源于李宏的《宋诗》《凫山庙》,原文:一朝飞章达旒扆,往往一夜曾躬披

谊飞

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
谊,来源于陈傅良的《宋诗》《送谢倅景英赴阙》,原文:居尝陈谊高,动与作吏违

飞艾

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
飞艾,来源于项安世的《宋诗》《玄蝶》,原文:世上但知怜少艾,双双飞舞奈渠何

荏飞

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
荏飞,来源于史达祖的《宋词》《步月》,原文:正依约、冰丝射眼,更荏苒、蟾玉西飞

淳飞

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
淳飞,来源于权德舆的《唐诗》《奉和圣制丰年多庆九日示怀》,原文:琐细何以报,翾飞淳化中

灿飞

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
灿飞,来源于李鞉的《宋诗》《送李去病郎中出使西蜀》,原文:自小飞声灿星斗,至今挥翰起云烟

琦飞

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
琦,来源于石介的《宋诗》《庆历圣德颂》,原文:琦汝副衍,知人予哲

萝飞

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
萝飞,来源于陈必复的《宋诗》《春日偕游响应山观瀑泉饮漱玉亭上分复磴拥危泉赋磴韵十四》,原文:阴壑号悲风,悬萝碍飞镫

飞蕋

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
飞,来源于王十朋的《宋诗》《畎亩十首 其五》,原文:飞飞古帝魂,哀哀寄春怨

飞篁

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
飞篁,来源于苏颂的《宋诗》《送许当世职方通判泉州》,原文:独驾箳篁车,东南去如飞

飞蕖

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
飞蕖,来源于秦观的《宋诗》《南京妙峰亭》,原文:红蕖陨风漪,砂砾卷飞箨

飞仓

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
飞仓,来源于苏泂的《宋诗》《梅雨 其三》,原文:双飞蛱蝶情何厚,百啭仓庚韵可听

汶飞

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
汶飞,来源于梅尧臣的《宋诗》《送孙应之推官赴郓州》,原文:晚风生微寒,脱叶飞汶上

飞昶

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
飞,来源于王之道的《宋词》《宴桃源・如梦令》,原文:透隙飞霜似雪

初飞

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
初飞,来源于刘庄物的《唐诗》《莺出谷》,原文:欲语如调舌,初飞似畏人

飞函

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
飞函,来源于董嗣杲的《宋诗》《德生堂》,原文:鱼跃鸢飞函德意,天长地久演年华

飞琥

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
飞琥,来源于晁补之的《宋诗》《长安行赠郭法曹思聪》,原文:银槽压酒倾琥珀,青丝络头飞赭白

箴飞

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
箴飞,来源于刘黻的《宋诗》《四十吟三首 其二》,原文:庭燎献箴知圣主,台评飞劾到诸生

情飞

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
情飞,来源于释文珦的《宋诗》《秋日有怀故人》,原文:怊怅多远情,飞鸿杳无迹

馟飞

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
飞,来源于伏牛上人的《唐诗》《三伤颂 其一》,原文:)分飞不相管

飞翎

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
飞翎,来源于陆游的《宋诗》《开书箧见韩无咎书有感》,原文:开眼不妨成一梦,翦翎何至羨群飞

飞洲

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
飞洲,来源于释义传的《宋诗》《姑苏怀古》,原文:白云无定踪,飞入长洲苑

飞砺

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
飞砺,来源于陈襄的《宋诗》《古剑谢李惟肖示所业》,原文:闪铄神锤飞电光,磨砺七彩成文章

飞缎

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
飞,来源于蔡伸的《宋词》《朝中措》,原文:飞絮送春归

飞澎

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
飞澎,来源于徐瑞的《宋诗》《大德元年丁酉岁六月大雨前所未见父老云百八十年无此水矣仲退赋长句纪事次韵》,原文:飞廉上助澎湃威,冯夷不辟泉源脉

秋飞

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
秋飞,来源于许月卿的《宋诗》《闲赋》,原文:隔浦飞秋叶,开窗看夕山

瑾飞

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
瑾飞,来源于汪藻的《宋诗》《咏古四首 其二》,原文:不见周公瑾,弱龄已飞鶱

謇飞

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
謇,来源于刘向的《楚辞》《九叹/愍命》,原文:虽謇謇以申志兮,君乖差而屏之

飞翀

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
飞,来源于陈义的《宋词》《菩萨蛮》,原文:扬尘簌簌飞

飞芈

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
飞,来源于白玉蟾的《宋诗》《九曲櫂歌 其一○》,原文:稻田高下如棋局,几点鸦飞与鹭飞

楦飞

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
楦,来源于岳珂的《宋诗》《十月廿五日有诏以予班六卿赐对衣金带鞍马二首 其二》,原文:衣章不称麒麟楦,袍缊谁慙狐貉俦

飞存

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
飞存,来源于葛敏修的《宋诗》《罗仙观》,原文:罗仙一去二百载,马迹飞桥今尚存

飞謇

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
飞,来源于张枢的《宋词》《清平乐》,原文:飞尽罗心烛

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