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生辰八字火旺怎么取名？解锁宝宝合适名字的秘籍！

朱武品作者：朱武品2024-08-22 16:14:38

对于火旺生辰八字的宝宝，取一个好听又合适的名字是每个家长都十分重视的事情。一个好的名字不仅能给宝宝带来好运，还能塑造宝宝的性格和未来。在给火旺生辰八字宝宝取名时，可以根据宝宝的五行属性和命理特点来选择适合的名字。同时也可以借助取名学、八字学等知识来灵感。希望通过本文的介绍，能帮助家长们为火旺生辰八字的宝宝取一个美好的名字，让宝宝拥有幸福美满的一生！

生辰八字火旺怎么取名

忻琰

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
忻，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 离相寂灭分第十四 其二》，原文：忻悲泪湿巾，忆昔枉精神

砚诀

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
砚诀，来源于曾丰的《宋诗》《赠阴阳家童国用》，原文：铁砚无功招白眼，金函有诀动朱门

觉绰

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
觉绰，来源于陈渊的《宋诗》《闽县令陈梦兆鱼乐轩》，原文：周旋苟得所，是处觉寛绰

昙潮

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
昙，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其四》，原文：黄面瞿昙，一场漏逗

晃燿

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
晃燿，来源于黄同的《宋诗》《乘暇率僚友访澹山祇阅御书清谈久之偶成以豁其思》，原文：云汉昭回神圣画，珠玑晃燿古今诗

茂礼

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
茂礼，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制奉先歌》，原文：徘徊飇歘兮授元符，焜燿樵蒸兮修茂礼

蔳鸯

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
鸯，来源于蔡伸的《宋词》《满庭芳》，原文：云屏掩，鸳鸯被暖，枕听寒潮

仑潭

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
仑潭，来源于钱起的《唐诗》《美杨侍御清文见示》，原文：孤光碧潭月，一片昆仑玉

璋芗

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
璋，来源于释智朋的《宋诗》《杨知府赞》，原文：操须弥之笔，亦难写此珪璋之质

允曜

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
允，来源于洪遵的《宋诗》《汉诏郡县行乡饮酒礼颂诗 其一二》，原文：允哉帝德，侯其伟而

搦勤

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
搦，来源于周孚的《宋诗》《读刘丈元畸四传戏题二首 其一》，原文：斯文谁解捉搦，此老大能滑稽

曜芨

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
曜，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵叔父圣谟咏鶑迁谷》，原文：晴风曜桃李，言语自知时

奕单

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
奕单，来源于张蕴的《宋诗》《溪上》，原文：露下客衣单，草际萤光奕

瑗团

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
瑗，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公十二年》，原文：秋，公会卫侯、宋皇瑗于郧

琰尔

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
琰，来源于李益的《唐诗》《塞下曲 三》，原文：蔡琰没去造胡笳，苏武归来持汉节

扬鸢

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
扬，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 英宗室用《治隆》。》，原文：继志述事，遵制扬功

禺炫

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
禺，来源于廖行之的《宋诗》《送许兄还侍兼简广南监场二首 其二》，原文：旧游历历记湟川，南下番禺稳可沿

礼庚

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
礼庚，来源于项安世的《宋诗》《卢智子衡州亲迎》，原文：所愿勤诗礼，无令负甲庚

茶襄

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
茶，来源于戴善甫的《元曲》《陶学士醉写风光好・二煞》，原文：煞强如扫雪烹茶破草堂

昊什

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
昊什，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：［净内应］我又不是你亲娘，说什么昊天

蓁仲

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
蓁，来源于释居简的《宋诗》《破山高僧塔》，原文：塔随蓁棘老，德与苾蒭全

丁峰

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
丁峰，来源于李洞的《唐诗》《终南山二十韵》，原文：一谷势当午，孤峰耸起丁

烯郅

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
郅，来源于陈陶的《唐诗》《水调词十首 八》，原文：仍闻万乘尊犹屈，装束千娇嫁郅支

樗晗

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
樗，来源于苏轼的《宋诗》《别子由三首兼别迟 其三》，原文：不知樗栎荐明堂，何似盐车压千里

皙辽

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
皙，来源于李端的《唐诗》《送路司谏侍从叔赴洪州》，原文：声名金作赋，白皙玉为身

惋斯

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
惋，来源于白珽的《宋诗》《吴季子墓》，原文：惋惋龙蛇翥，皎皎星日垂

瞻权

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
瞻，来源于张镃的《宋诗》《秋日夙兴》，原文：旋瞻云始盈，洒雨响飃忽

匠峨

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
匠峨，来源于黄庭坚的《宋诗》《邹操》，原文：大厦峨峨，不谋匠兮

其黛

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
其黛，来源于皇甫冉的《唐诗》《鲁山送别》，原文：南望千山如黛色，愁君客路在其中

宁宁

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
宁宁，来源于晁说之的《宋诗》《故资政殿学士特赠光禄大夫曾公挽辞二首 其二》，原文：共嗟当宁恨，宁复问干坤

炔德

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

朔煦

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
朔煦，来源于蒋祺的《宋诗》《又成五言律诗三首 其二》，原文：煦比鲛人室，寒消朔吹风

晓峤

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
晓峤，来源于徐鹿卿的《宋诗》《兴教寺劝农呈史君》，原文：一犂烟雨郊原晓，千里春风岭峤和

储烊

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
储，来源于宋祁的《宋诗》《赐禁中所种稻米》，原文：霜茎矗秀纡宸玩，玉粒凝甘剩禁储

鸯朦

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
鸯，来源于黄裳的《宋诗》《昭君行》，原文：随无鸳鸯欢悦情，送有琵琶哀怨声

郦勰

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
郦，来源于释显忠的《宋诗》《南明山宝相寺十五题 齐相井》，原文：甘滑堪预郦经载，渊渟疑俟桑苎来

函择

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
函，来源于周孚的《宋诗》《赠王南仲》，原文：吾侪与世疎，触事俱殽函

萃栾

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
萃，来源于权德舆的《唐诗》《送灵武范司空》，原文：三公临右地，七萃拥中坚

篌黎

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
篌，来源于顾况的《唐诗》《李供奉弹箜篌歌》，原文：国府乐手弹箜篌，赤黄条索金?头

冬仁

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
冬仁，来源于楼钥的《宋诗》《太硕人潘氏挽词》，原文：伯仁冬日应肠断，不见堂前举酒时

恺冬

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
恺，来源于魏征的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 青帝角音 雍和》，原文：乃眷丰洁，恩覃恺悌

晰毓

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
晰，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享节愍太子庙乐章 迎神》，原文：仙袂云会，灵旗电晰

珞嶂

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
珞，来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》，原文：尽洗铅华，亦无璎珞，犹带檀国里香

烨琥

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
烨，来源于黄庭坚的《宋诗》《八音歌赠晁尧民》，原文：土牀不安席，象牀卧烨烨

零崎

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
零崎，来源于黄继善的《宋诗》《挽文丞相》，原文：崎岖岭海期年国，零落毡毛万死身

俐茹

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
俐，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一一○》，原文：伶俐衲僧，讨甚巴鼻

种轶

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
种轶，来源于宋庠的《宋诗》《献臣学士与余通书因成感咏》，原文：种别踰九流，星罗轶千部

易烁

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
易烁，来源于韦骧的《宋诗》《忠州木莲花二绝》，原文：绿叶枝头灼烁红，尚疑轻易比芙蓉

理芸

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
理芸，来源于刘克庄的《宋诗》《梦南塘一首》，原文：共起淹中蕝，重理阁上芸

韬皋

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
韬，来源于王十朋的《宋诗》《徐孺子亭》，原文：鸡酒吊知音，韬光老松槚

熠偕

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
熠，来源于吴芾的《宋诗》《又登碧云亭感怀三十首 其八》，原文：可怜熠燿飞撩乱，也欲争光迥野中

夷南

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
夷南，来源于梁安世的《宋诗》《桂林》，原文：西夷蚁穴通，南岛鲸波驾

里津

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
里津，来源于刘禹锡的《唐诗》《陕州河亭陪韦五大夫雪后眺望因以留别与韦有布衣之旧一别二纪经迁贬而归》，原文：雪霁太阳津，城池表里春

炀柏

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
炀，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 隋堤柳 悯亡国也》，原文：大业年中炀天子，种柳成行夹流水

烊崔

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

辽璂

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
辽，来源于李白的《唐诗》《赠范金卿二首 一》，原文：辽东慙白豕，楚客羞山鸡

仞隆

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
仞，来源于释重显的《宋诗》《刘禹端公问云居雨从何来东平问官人风作何色 其一》，原文：龙门万仞，曾留宿客

匠廷

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
匠，来源于王洋的《宋诗》《外屏不固婢有思逸者小儿作髙栅限之》，原文：虽逢恶客如栎社，匠石不顾斤斧全

茗至

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
茗至，来源于萧磐的《宋诗》《梧州》，原文：清谈试茗游冰井，至乐观鱼坐鉴桥

天晣

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
天，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：』礼以顺天，天之道也，己则反天，而又以讨人，难以免矣

淮曜

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
淮，来源于王景月的《宋诗》《采石渡》，原文：晓山看夜雪，淮甸没江云

烊佰

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

支莲

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
支莲，来源于郑伯英的《宋诗》《放龟》，原文：浪言莲上巢，甘作牀下支

璋苏

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
璋，来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》，原文：以圭璋聘，重礼也

元瞳

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
元瞳，来源于李仲光的《宋词》《鹊桥仙》，原文：诗书元帅，风流人物，看取方瞳如漆

京自

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
京自，来源于晏殊的《宋诗》《正月十八夜》，原文：槿户茅斋雅自便，京华风味入新年

南壬

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
南壬，来源于邹浩的《宋诗》《仙宫岭》，原文：荥山直南耸，龙岳山朝壬

晰昭

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
晰昭，来源于赵崇嶓的《宋诗》《反挽歌二首 其二》，原文：死生虽异涂，昭晰本一理

瑧焘

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
焘，来源于郭祥正的《宋诗》《大风》，原文：我因谕彼侬，天地广覆焘

缎熙

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：我在客伙里，你弹着一架筝，我不与了你个褐色绸缎儿

朔经

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
朔经，来源于李咸用的《唐诗》《雪十二韵》，原文：阵经旸谷薄，势想朔方偏

颐烟

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
颐烟，来源于陈与义的《宋诗》《与夏致宏孙信道张巨山同集涧边以散发巖岫为韵赋四小诗 其四》，原文：孙子独不言，搘颐数烟岫

临德

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
临德，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其七》，原文：德山临济，诳謼阎闾

葵襄

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
葵，来源于萧立之的《宋诗》《酃县女子庙》，原文：苍崖直下五千尺，落日晴沙媚葵蓼

礼季

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
礼季，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：季平子立，而不礼于南蒯

笃理

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
笃理，来源于皎然的《唐诗》《同诸公奉侍祭岳渎使大理卢幼平自会稽回经平望将赴于朝廷期过故林不至》，原文：礼秩加新命，朝章笃理刑

梁詹

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
梁詹，来源于苏泂的《宋诗》《春日怀詹梁》，原文：迩来詹梁亦好事，颇复顾我青眼独

尔缮

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
尔，来源于孟郊的《唐诗》《尧歌 一》，原文：尔室何不安，尔孝无与齐

焓雯

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
雯，来源于王予可的《宋诗》《句 其一》，原文：石裂雯华渍月秋

蒲采

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
蒲采，来源于李贺的《唐诗》《绿水词》，原文：东湖采莲叶，南湖拔蒲根

晠驰

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
驰，来源于高选的《宋诗》《太息》，原文：铁骑驰中土，烽尘隘北陲

重亭

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
重亭，来源于赵蕃的《宋诗》《呈潘潭州十首 其一》，原文：西江亭上东风客，鸥鸟重来似亦驯

文理

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
文理，来源于黄庭坚的《宋诗》《仰山简和尚真赞》，原文：不学而文理井井，不吏而施于有政

旒莞

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
旒，来源于岳珂的《宋诗》《闻陈元履除诸军审计司》，原文：无才空负凝旒眷，有壻初承结绶恩

支苍

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
支苍，来源于华岳的《宋诗》《丹青阁》，原文：赤脚支筇稳，苍头控马骄

律爕

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
律，来源于程俱的《宋诗》《数诗述怀》，原文：六律聿其周，忽忽更岁籥

嘉礼

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
嘉礼，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化乡饮酒三十三章 其一一》，原文：君子有礼，嘉宾式贵表之

钟詹

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
钟詹，来源于喻良能的《宋诗》《司户李巖詹和予庐山诗二十一篇作诗为谢》，原文：东野龙钟夸白首，巖詹矍铄事清修

湲单

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
湲，来源于白居易的《唐诗》《题牛相公归仁里宅新成小滩》，原文：与君三伏月，满耳作潺湲

胧谒

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
胧，来源于晏几道的《宋词》《诉衷情》，原文：云去住，月朦胧

瑭琼

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
瑭，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：昔在齐刘豫，前睎石敬瑭

昊傅

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
昊，来源于陆龟蒙的《唐诗》《战秋辞》，原文：少昊负扆，亲朝百灵

娣蘅

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
娣，来源于王沂孙的《宋词》《解连环》，原文：恨绛娣、先整吴帆，政鬟翠逞娇，故林难别

搦越

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
搦，来源于郑清之的《宋诗》《和林治中雪诗五首 其二》，原文：儿嬉犯冻搦文貔，怒眦张唇状崛奇

钊梁

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
钊，来源于李纲的《宋诗》《伏读三月六日内禅诏书及传将士牓檄慨王室之艰危悯生灵之涂炭悼前策之不从恨奸回之误国感愤有作聊以述怀四首 其三》，原文：马嵬不进杨钊死，关陜初临元振除

彰骋

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
彰，来源于李吕的《宋诗》《温泉 其二》，原文：太朴一已散，人伪日滋彰

炜卫

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
炜，来源于程公许的《宋诗》《劳农安德镇古刹过句德华园二首 其一》，原文：青炜留中分，风日和且酽

践重

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
践重，来源于释德洪的《宋诗》《同吴家兄弟游东山约仲诚不至》，原文：东山重到读题名，胜践清游此合并

粹珞

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
粹，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐亲享太庙二首 酌献真宗室用《大明》。》，原文：于穆真皇，宅心道粹

斯搦

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
斯搦，来源于缺名的《唐诗》《五言白话诗 一》，原文：（「搦」，斯五四四一卷作「独」，据张锡厚改

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