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黄芷颖生辰八字详解

卢儒允作者:卢儒允2024-08-25 19:31:46

黄芷颖,生于1990年5月15日,出生地为北京市。根据她的八字资料来看,她的命盘显示出一定的运势和特点。八字是人出生年、月、日、时所组成的四柱八字,通过八字的排列组合,可以推测一个人的性格特点、事业运势、婚姻状况等。接下来我们将通过对黄芷颖的生辰八字进行解析,深入探讨她的命运轨迹。

黄芷颖生辰八字

朝謇

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
朝謇,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:余虽好修姱以鞿羁兮,謇朝谇而夕替

屿潭

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
屿潭,来源于陈傅良的《宋诗》《洛阳桥》,原文:基连岳屿规模壮,势截渊潭气象豪

之浦

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
之浦,来源于钟明的《宋诗》《书义倡传后》,原文:洞庭之南潇湘浦,佳人娟娟隔秋渚

嶛瞳

拼音五行释意
liáo高。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

琲戈

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
琲,来源于李流谦的《宋诗》《见蛛丝戏作》,原文:雨过助浮妄,大小出琲玑

骞时

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
骞时,来源于郭印的《宋诗》《龙渊》,原文:皇天傥困汝,时至须腾骞

煊墨

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:未逊轲亲机教力,且如络秀声煊赫

谆嵊

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
谆,来源于韩元吉的《宋诗》《送杨安止罢信幕赴调》,原文:向来簿领中,挟书听谆谆

懿壹

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
懿,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读五代史后唐史 其二》,原文:懿文常体道,妙略早从戎

伽柃

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
伽,来源于陈师道的《宋诗》《次韵寄答晁无咎》,原文:眼根清浄尘不留,登伽过尽不回头

虔筹

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
虔,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:夏四月,楚公子比自晋归于楚,杀其君虔于干溪

其泰

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
其泰,来源于程公许的《宋诗》《感事建除体二首 其二》,原文:除授得其人,国势维泰山

淼莘

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
淼,来源于舒岳祥的《宋诗》《雁》,原文:春风万里梅花路,淼淼江南人未归

珲憬

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
憬,来源于元稹的《唐诗》《梦井》,原文:今宵泉下人,化作瓶相憬

沫德

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
沫,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵感春五首 其三》,原文:寒鱼守穷辙,蒙呴一沫恩

润娴

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
润,来源于赵叔达的《唐诗》《星回节避风台骠信命赋》,原文:河润冰难合,地暖梅先开

兹遒

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
兹遒,来源于王禹偁的《宋诗》《八绝诗 阳冰篆》,原文:唯兹数十字,遒劲倚云窟

韬祁

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
韬,来源于释居简的《宋诗》《宋贤良见过》,原文:玉石体自异,瑕纇宁容韬

霓至

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
霓至,来源于释道潜的《宋诗》《赠邹医》,原文:罗池神人为作传,至今名誉横云霓

扬湫

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
扬湫,来源于张澂的《宋诗》《诗铭》,原文:雄姿伟态摩挲沈叹窘扬搉,潭湫涵泹尚其来游醉牷犦

舸析

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
舸,来源于梅尧臣的《宋诗》《余令之会稽新昌》,原文:越舸将渡西陵时,腊雪欲作阴云垂

丁煦

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
丁,来源于赵汝鐩的《宋诗》《雪后徐广文招同官小集分韵得明字》,原文:对弈不知谁胜败,醉中但听子丁丁

潮僖

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
潮,来源于张可久的《元曲》《中吕・普天乐赠白玉梅》,原文:舟移古渡,潮打空城

纫真

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
纫真,来源于释居简的《宋诗》《怀归四首 其四》,原文:白砂自养真铅汞,玄草重纫断简编

弈惜

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
弈惜,来源于王十朋的《宋诗》《予还自武林葺先人弊庐浄扫一室晨起焚香读书于其间兴至赋诗客来饮酒啜茶或弈棋为戏藏书数百卷手自暴之有小园时策杖以游,时遇秋旱驱家僮浚井汲水浇花良天佳月与兄弟邻里把酒杯同赏过重九方见菊以泛觞有足乐者每览镜见苍颜白发亦聊自叹也作小诗十五首 弈棋》,原文:光景老尤惜,忍销枰弈间

娇橙

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
娇,来源于张炎的《宋词》《国香》,原文:娴娇弄春微透,鬟翠双垂

仟藻

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
仟,来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

夷昀

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
夷,来源于陆游的《宋诗》《杂感五首 其一》,原文:忠信之所覃,岂间夷与华

瑭犹

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:明宗与愍潞,灭于石敬瑭

与桥

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
与桥,来源于释文兆的《宋诗》《幽圃》,原文:远与村桥接,深春积雨时

晃休

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
晃休,来源于王信的《宋诗》《雪窗》,原文:晴簷初晃云母光,庭中已休雁鹜行

襄琲

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
襄,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观蜡祭二首 东郊亚、终献用《庆安》。》,原文:锡我岁丰,襄我民力

伊凇

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
伊,来源于杜安世的《宋词》《菩萨蛮》,原文:刚眠梦见伊

律爕

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
律,来源于陈德武的《宋词》《庆春宫・高阳台》,原文:土牛装罢,候葭、先飞律灰

典兆

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
典兆,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:典祀掌外祀之兆守,皆有域,掌其禁令

亘莱

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
亘,来源于杨万里的《宋诗》《得小儿寿俊家书》,原文:举头二千四百里,亘山啼鸟偏入耳

粹识

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
粹识,来源于张栻的《宋诗》《子远使君出守广汉始获倾盖诸官赋诗赠别某广汉人也故末章及之》,原文:中间识胡公,粹美真璠璵

怀尧

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
怀尧,来源于李咸用的《唐诗》《和殷衙推春霖即事》,原文:岂直望尧喜,却怀微禹忧

麓旷

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
麓旷,来源于许及之的《宋诗》《游道林岳麓寺 其二》,原文:岳麓振前策,盘纡得夷旷

桑合

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
桑合,来源于许及之的《宋诗》《次宣甫用转庵韵赋惜春怀转庵》,原文:气合桑舆友,才推屈宋衙

禧才

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
禧才,来源于韩淲的《宋诗》《送徐仙游赴省》,原文:开禧正以才经济,台阁中间要讲磨

薇尹

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
薇,来源于李峤的《唐诗》《二月奉教作》,原文:和风泛紫若,柔露濯青薇

言天

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
言天,来源于司空图的《唐诗》《诗品二十四则 自然》,原文:薄言情晤,悠悠天钧

茹常

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
茹常,来源于权德舆的《唐诗》《奉酬张监阁老雪后过中书见赠加两韵简南省僚旧》,原文:常时望连茹,今日剧悬旌

与盛

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
与盛,来源于韩元吉的《宋诗》《次韵郑守舜举喜雪四首 其二》,原文:雪里渔蓑诗更好,盛传僧舍与歌楼

序零

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
序零,来源于张元干的《宋诗》《挽李仲辅三首 其二》,原文:雁序飘零地,龙门寂寞边

飖黎

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
飖,来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美先辈以龟蒙所献五百言既蒙见和复示荣唱至于千字提奖之重蔑有称实再抒鄙怀用伸酬谢》,原文:飘飖四百载,左右为藩篱

域序

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
域序,来源于处默的《唐诗》《为贯休作(题拟)》,原文:(见《四部丛刊》本《禅月集》附昙域《后序》引

棂泽

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
棂,来源于刘敞的《宋诗》《许州西湖》,原文:楼观涌参差,轩棂豁高爽

英椿

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
英椿,来源于黄庭坚的《宋诗》《几复读庄子戏赠》,原文:大椿万岁寿,粪英不重朝

闳扬

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
闳,来源于刘跂的《宋诗》《子和惠贶佳什惇叙世契诵咏感慨情见乎辞因次其韵》,原文:高闳富令息,犊子亦所怜

月蔚

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
月蔚,来源于秦观的《宋诗》《送佛印》,原文:抱包初舍蔚头蓝,江月松风处处参

鑫域

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
域,来源于李白的《唐诗》《君子有所思行》,原文:厩马散连山,军容威绝域

璎炘

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
璎,来源于苏辙的《宋诗》《题李公麟山庄图 璎珞岩》,原文:水作璎珞看,山是如来想

缨序

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
缨序,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 松花坛茶宴联句(元本不注名姓于联句下)》,原文:水流惊岁序,尘网悟簪缨

纤愿

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
纤愿,来源于董颖的《宋诗》《呈泽中明府》,原文:愿见纤纤玉,轻红擘荔枝

晰初

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
晰,来源于刘弇的《宋诗》《邓县君挽辞二首 其一》,原文:晰晰目存成底事,空余粉墨逼天真

馠昂

拼音五行释意
hān芳香。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
昂,来源于廖行之的《宋诗》《代游西湖分韵得香字》,原文:坐令士气振,闻者皆激昂

韦翙

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
韦,来源于徐集孙的《宋诗》《郑渭滨过访而杜北山诸友继至惜乎招石峰月溪二禅不来》,原文:黄昏紧闭寒扉坐,自展韦编对伏牺

繁琲

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
繁,来源于韦骧的《宋诗》《琅邪三十二咏 清风亭》,原文:松竹繁阴满,峰峦秀色并

鹭宓

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
鹭,来源于柴中行的《宋诗》《送许郎中出知漳州》,原文:勉留鹓鹭行,夫岂少轻肥

绰墨

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
绰墨,来源于周申的《宋词》《沁园春》,原文:弦歌地,看吏能绰著,荐墨争新

灵桦

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
灵,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:岿然神物护灵光

娥舜

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
娥舜,来源于魏野的《宋诗》《次韵和酬知开封县钱易学士见寄三首 其三》,原文:无双双美真堪爱,似听湘娥鼓舜絃

婉琝

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
婉,来源于文同的《宋诗》《水边春半》,原文:倡情冶思不可奈,好鸟间关花婉娩

豫时

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
豫时,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・虽忘了并头莲空房独守心常苦,也合想连理枝嫩绿成阴叶未枯。手》,原文:抵着牙儿自犹豫,几时得ゐ惶业足

园娥

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
园娥,来源于孟简的《唐诗》《酬施先辈》,原文:乐府正声三百首,[梨]园新入教青娥

郄常

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
郄常,来源于李彭的《宋诗》《正月二十六日寇顺之饮仆以醽渌酒径醉闻横笛音李仲先顺之有苍头能作龙吟三弄偶不果戏成此诗》,原文:劣于郄公常奴尔,性不茹荤少陵喜

诣烊

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
诣,来源于陈著的《宋诗》《寄赋黄东发湖山精舍》,原文:君不见苏子由诣京师,自谓终南嵩华虽已见,不若得见韩公琦

斓翩

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
斓,来源于许及之的《宋诗》《送蔡骏叟往金陵见留守李尚书》,原文:使觅仙山大药还,归来五色应斓斑

珂槿

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
珂,来源于张说的《唐诗》《城南亭作》,原文:珂马朝归连万石,矟门洞启亲迎客

景箩

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
景,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・刮地风》,原文:暮春天景物撩人兴,更见景留情

韫炳

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
韫,来源于方回的《宋诗》《送胡子游学正》,原文:前哲贵内脩,韫匵宁待聘

孜婷

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
孜,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・赋佳人的宋玉堪题咏,图仕女的崔徽枉费工。常记席上樽前那些陪》,原文:奉:喜孜孜捧着玉钟,娇滴滴擎着笑容,端的是压尽人间丽情钟

郅蕾

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
郅,来源于周麟之的《宋诗》《破虏凯歌二十四首 其七》,原文:二虏犹能脱身去,汝来断送郅支头

潮夕

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
潮夕,来源于张榘的《宋诗》《约台府同官王元敬以次七人登巾山以前峰月照半江水分韵得半字》,原文:夕阳满孤村,潮势吞两岸

泱菡

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
泱,来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其九二》,原文:天津一望碧泱泱,宫女移舟逐晚凉

钏鼎

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
钏,来源于蔡伸的《宋词》《看花回》,原文:带围减、钏宽金粟

轶言

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
轶言,来源于文天祥的《宋诗》《挽巽斋先生欧阳大著》,原文:名理轶晋魏,雅言袭轲思

佐亦

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
佐亦,来源于家铉翁的《宋诗》《圯上行》,原文:便应平跻古王佐,小却亦称大丈夫

至瑜

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
至瑜,来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・尾声》,原文:过江亲赴碧莲会,直至那黄鹤楼上见周瑜

屿严

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
屿,来源于李龏的《宋诗》《刈田》,原文:刈田秋雨外,孤屿集罛师

真珐

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
真,来源于李绅的《唐诗》《答章孝标》,原文:假金方用真金镀,若是真金不镀金

僖夷

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
僖夷,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:僖公之母弟曰夷仲年,生公孙无知,有宠于僖公,衣服礼秩如适

淅繁

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
淅繁,来源于无名氏的《唐诗》《霜菊》,原文:淅沥降繁霜,离披委残菊

珈璞

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
珈,来源于苏籀的《宋诗》《赵和叔大夫母安人曹氏挽词》,原文:磬石无虚勒,笄珈不复晨

琥晋

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
琥,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・滚绣球》,原文:这酒更压着玻璃钟琥珀酿,这楼正值着黄鹤仙白兔翁,这酒更胜似酿葡萄紫驼银瓮,这楼快活杀傲人间湖海元龙

晖永

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
晖永,来源于周紫芝的《宋诗》《二月二十八日雪晴步上西山亭示天用兄弟二首 其二》,原文:鸟争呼永日,花各醉斜晖

濡辰

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
濡,来源于陈深的《宋诗》《丁酉元日》,原文:濡毫寄桑翰,隠几坐文毯

笛箐

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
笛,来源于施岳的《宋词》《解语花》,原文:称琴边月夜,笛里霜晓

乘羡

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
乘羡,来源于李昴英的《宋词》《水调歌头》,原文:休羡乘槎博望,且听洞箫赤壁,乐处是瀛洲

枫波

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
枫波,来源于杨时的《宋诗》《登桐君祠堂》,原文:霜染溪枫叶叶丹,翠鳞浮动汐波闲

夕专

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
夕专,来源于赵佶的《宋词》《念奴娇》,原文:玳席欢馀,芸堂香暖,赢取专良夕

予楹

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
予,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:予其惩,而毖后患

嵊翎

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
嵊,来源于孙巖的《宋诗》《别乡人席间作》,原文:今来嵊亭聚,纵乐是殊方

桦巡

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
桦,来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・后庭花》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

禧壬

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
禧,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:纯禧沾品汇,庆赉浃穷荒

澎樱

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
澎,来源于史浩的《宋诗》《陪洪景卢左司马德骏薛季益冯圆中三郎中汪中嘉总干游蒋山以三十六陂春水分韵得三字》,原文:大江汹澎湃,风静星斗涵

染襄

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
染襄,来源于李彭的《宋诗》《庆上人以再闻诵新作突过黄初诗为韵作十诗见寄次韵酬之 其二》,原文:枯禅百无染,静拥襄汉云

帧椿

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
帧,来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》,原文:画出西楼一帧秋

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