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如何送日子需要女方生辰八字的礼物？

张桥瑛作者：张桥瑛2024-08-27 07:06:13

送礼物是一种表达心意和祝福的方式，而选择一份切合女方喜好并带有个性化的特点的礼物更能打动她的心。如果您考虑过需要女方生辰八字的日子，那么肯定希望给她一个独一无二的礼物。在选择礼物之前，首先要了解女方的生辰八字，这可以帮助您更好地选择符合她八字特点的礼物。要知道，每个人的生辰八字都不同，因此根据她的八字特点来选择礼物能够更贴心地表达您的关心和祝福。

送日子需要女方生辰八字

嫣里

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
嫣里，来源于洪刍的《宋诗》《或遗扬州芍药者用元韵二首 其一》，原文：既能障下嫣然笑，移取雷塘十里春

炯中

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
炯中，来源于李光的《宋诗》《干誉舍人将赴召前一日录示左丞公昔年见寄佳什輙用韵奉送 其一》，原文：中兴事业须耆杰，炯炯何妨两鬓斑

祁菡

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
祁，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：晋祁胜与邬臧通室，祁盈将执之，访于司马叔游

钥陟

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
钥，来源于吕南公的《宋诗》《豫章城》，原文：平世但严民筦钥，乱时曾是贼金汤

硝择

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
硝，来源于方回的《宋诗》《再用前韵呈元煇二首 其一》，原文：蚁瓮营新漉，貂裘补旧硝

沐愉

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
沐，来源于贯休的《唐诗》《贺雨上王使君二首 二》，原文：他日为霖亦如此，诸生无不沐经营

岐俪

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
岐，来源于曹邺的《唐诗》《杏园即席上同年》，原文：岐路不在天，十年行不至

籍休

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
籍休，来源于王安石的《宋诗》《次韵吴冲卿召赴资政殿听读诗义感事》，原文：讨论诏使成书上，休澣恩容著籍通

琳莞

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
琳，来源于刘筠的《宋诗》《宣曲二十二韵》，原文：琳珉饰汉馆，藻绣裛周墙

鉴芗

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
鉴，来源于李益的《唐诗》《校书郎杨凝往年以古镜贶别今追赠以诗》，原文：一别青春鉴，回光照华髪

卓旆

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
卓旆，来源于陈造的《宋诗》《呈交代》，原文：使君卓旌旆，小燕留僧居

祁朦

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
祁，来源于丁叔巖的《宋诗》《浯溪》，原文：相去祁阳五里余，撼山为谷断为谿

桅盛

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
桅，来源于张栻的《宋诗》《过洞庭》，原文：篙师起相呼，牵帆上高桅

缨琅

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
缨琅，来源于汪炎昶的《宋诗》《张子京扁其先大父居琴之竹轩曰琴琅玕》，原文：彼局耳目尘满缨，泥琴琅玕挹余清

闻茹

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
闻茹，来源于洪适的《宋诗》《登芝榭见景卢所增月台》，原文：台榭相望闻语声，茹芝观月有余清

盈琼

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
盈琼，来源于冯山的《宋诗》《寄题希元承诏堂希元惠诗因次其韵》，原文：何须酩酊为真赏，归袖琼瑰已自盈

樱洌

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
樱，来源于慕容彦逢的《宋诗》《许冲元生日》，原文：文章魁桂籍，风采冠樱筵

缔钥

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
缔，来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其九○》，原文：鳌山彩缔耸仙峰，万盏华灯宝箓宫

缪奕

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
缪，来源于刘植的《宋诗》《浔阳江楼》，原文：绸缪牖户知何计，须及长淮枣未红

约烊

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
约，来源于方岳的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：万花曾约，酒醒当有新作

重沅

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
重沅，来源于柳开的《宋诗》《讽虞嫔诗》，原文：父轻夫重当何淑，沅湘岸筠烟莓覆

汀暌

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
汀，来源于华岳的《宋诗》《矮斋杂咏 水禽》，原文：一曲渔歌古渡头，几多鸥鹭起汀洲

奈仑

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
奈，来源于释文珦的《宋诗》《纪事》，原文：立欲碎其首，无奈师旅单

玖伽

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
玖，来源于苏籀的《宋诗》《雕木工》，原文：凤山之水生琼玖，斲磨光泽坚而黝

真朝

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
真朝，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 三十一》，原文：一朝体得真龙后，始觉平生（《传灯录》作「方觉从前」）枉用功

梓页

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
梓，来源于李纲的《宋诗》《循梅道中遣人如江南走笔寄诸季十首 其三》，原文：松梓定安稳，池台今是非

堇闻

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
堇，来源于魏了翁的《宋诗》《临川过永叔植慈竹义木于庭廼榜其堂曰慈义索余诗》，原文：冬笋与霜堇，孝可使之生

笺予

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
笺予，来源于段成式的《唐诗》《与温庭筠云蓝纸绝句（幷序。诗见《全唐诗》五八四。现补序）》，原文：予有杂笺数角，多抽拣与人，既玩之轻明，复用殊麻滑

希骃

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
希，来源于卫宗武的《宋诗》《挽柳月涧》，原文：此生何所有，老寿更希年

宁愿

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
宁愿，来源于宋祁的《宋诗》《陇西都尉禅会图》，原文：法身宁滞相，世眼愿瞻风

胧蕴

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
胧，来源于张耒的《宋诗》《残春三绝 其一》，原文：半卷画帘屏扇掩，朦胧春睡拥春衣

时才

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
时才，来源于陆游的《宋诗》《宿鱼梁驿五鼓起行有感二首 其二》，原文：少时谈舌坐生风，管葛奇才自许同

溯搦

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
溯，来源于李纲的《宋诗》《秋思十首 其八》，原文：独饮不成醉，溯月空长歌

篌芍

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
篌，来源于师备的《唐诗》《颂 二》，原文：风起引箜篌，迷子争头凑

蒲本

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
蒲本，来源于陈景沂的《宋诗》《芦 其二》，原文：青蒲驶樯本，黄苇掠船墀

潇俐

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
潇，来源于勿翁的《宋词》《贺新郎》，原文：庭外潇潇雨

语冽

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
语冽，来源于强至的《宋诗》《走笔成一篇答徐君先辈见寄》，原文：语气清不休，旱天冽雷雹

园箬

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
园，来源于章粲的《宋诗》《春日忆平阳郡博士大云心兄》，原文：东风归林园，云日靉春事

晷瑺

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
晷，来源于喻良能的《宋诗》《龙池寺》，原文：拄颊坐移晷，此意谁能会

沁觉

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
沁，来源于李廌的《宋诗》《杨元忠和叶祕校腊茶诗相率偕赋》，原文：东堂退食公宫晚，金鼎新烹欲沁脾

莆瞳

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
莆，来源于陈傅良的《宋诗》《送鲍清卿教授莆中》，原文：闽中岂不好，莆中况多儒

淄銮

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
淄，来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・红绣鞋》，原文：他问俺那个是临淄的道路

箬笙

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
箬，来源于黄今是的《宋诗》《渔父词》，原文：蓑衣箬笠更无华，蓼岸苹洲亦有家

傅桢

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
傅，来源于刘克庄的《宋诗》《水心先生为赵振文作马堘歌次韵》，原文：匀朱傅粉初窥墙，海棠为屋辛夷房

栎绅

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
栎，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：秋，九月，郑伯突入于栎

楣怀

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
楣，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/乡饮酒礼》，原文：宾西阶上当楣北面答拜

川绰

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
川，来源于王庭的《宋词》《满庭芳》，原文：卢川

琝欢

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
欢，来源于欧阳修的《宋词》《浪淘沙》，原文：旧约前欢

润洌

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
润洌，来源于谢逸的《宋诗》《端溪砚》，原文：体润云气生，寒泉洌幽井

滢俐

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
滢，来源于杜甫的《唐诗》《桥陵诗三十韵因呈县内诸官》，原文：高岳前嵂崒，洪河左滢濙

宛冶

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
宛冶，来源于杜甫的《唐诗》《同豆卢峰知字韵》，原文：炼金欧冶子，喷玉大宛儿

嫒淑

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
淑，来源于欧阳修的《宋诗》《来燕堂与赵叔平王禹玉王原叔韩子华联句》，原文：觞咏陶淑真，世俗岂吾倣

莲缥

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
莲缥，来源于李师圣的《宋诗》《游台感兴古风》，原文：西方楼观缥缈间，粲然金碧莲华宇

琝梧

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
梧，来源于黄机的《宋词》《菩萨蛮》，原文：秋声已入梧桐表

霁韧

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
霁，来源于祖咏的《唐诗》《终南望余雪》，原文：林表明霁色，城中增暮寒

才亚

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
才亚，来源于郭祥正的《宋诗》《清江台致酒赠范希远龙图》，原文：主人亚父孙，卓荦王佐才

玉霏

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
玉霏，来源于史浩的《宋词》《喜迁莺》，原文：玳筵称寿，清皓齿、霏霏珠玉

韶琀

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
韶，来源于郑刚中的《宋诗》《清明前十日大雪二首 其一》，原文：天为韶阳太妖冶，故令翦水作清严

嶛梧

拼音五行释意
嶛liáo木高。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

琅和

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
琅和，来源于魏庆之的《宋诗》《题张敬仲寒巖瀑泉》，原文：朱絃莫余和，落指空琅然

白砺

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
白砺，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠方壶高士》，原文：丹砂益驻长虹容，玉石弗砺愈白齿

武裳

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
武裳，来源于刘禹锡的《唐诗》《武夫词》，原文：武夫何洸洸，衣紫袭绛裳

南幽

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
南幽，来源于郑克己的《宋诗》《过李老隠居》，原文：南渡中兴老，幽栖日月长

覃沉

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
覃，来源于陆游的《宋诗》《迎赦呈王志夫李德孺师伯浑》，原文：青城回仗国人喜，金鸡衔赦天恩覃

维莹

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
维，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 尚书奉俎。》，原文：列俎孔陈，嘉笾维实

景婕

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
景婕，来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・煞尾》，原文：感动秋声八月初，采扇题清班婕好，对景悲秋宋大夫

南峤

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
南峤，来源于苏轼的《宋诗》《藤州江上夜起对月赠邵道士》，原文：峤南瘴疠地，有此江月寒

晨珵

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
晨，来源于陆游的《宋诗》《书房杂书二首 其二》，原文：夜房侵户月，晨砚满池冰

纤闰

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
纤闰，来源于王仲诚的《元曲》《满庭芳・人间罕有，沉鱼落雁，月闭花羞。蕙兰性一点灵犀透，举止温柔。》，原文：轻扌闰就，如弹玉纤粉汗流，佯呵欠袖儿里低声儿咒

郝谒

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
郝，来源于蔡确的《宋诗》《夏日登车盖亭十绝 其八》，原文：矫矫名臣郝甑山，忠言直节上元间

曜鸠

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
曜，来源于吴筠的《唐诗》《步虚词十首 一》，原文：金景相照曜，逶迤升太空

繁倩

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
繁倩，来源于范文的《宋词》《意难忘》，原文：凭急管，倩繁弦

憬嫣

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
憬，来源于苏籀的《宋诗》《北榭》，原文：越北燕南纷会解，伧音憬俗寖相知

缃甯

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
缃，来源于文同的《宋诗》《阅史感事》，原文：世间诸味已全疏，惟爱缣缃似蠹鱼

菀园

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
菀，来源于刘向的《楚辞》《九叹/惜贤》，原文：芳若兹而不御兮，捐林薄而菀死

缥惋

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
缥，来源于钱选的《宋诗》《夜宿南山僧寺》，原文：蓬瀛缥缈南山小，殿阁森罗北斗横

恺鹄

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
恺，来源于张方平的《宋诗》《秋过琴台怀古》，原文：安得长官尽恺悌，编氓父子聊相欢

本常

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
本常，来源于孙应时的《宋诗》《顶山祷雨》，原文：我本无善政，谤骂常纷纭

惟淄

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
惟淄，来源于黄庭坚的《宋诗》《同尧民游灵源庙廖献臣置酒用马陵二字赋诗二首 其二》，原文：惟得一巵酒，尚能别淄渑

鉴芾

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
鉴，来源于秦观的《宋诗》《春日杂兴十首 其二》，原文：璧月鉴帘栊，珠星络梧楸

韧苡

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

琝澎

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
澎，来源于周岳秀的《唐诗》《君山祠》，原文：风涛澎湃鱼龙舞，栋宇峥嵘燕雀迁

郄冽

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
郄，来源于方干的《唐诗》《送缙陵王少府赴举》，原文：珍重郄家好兄弟，明年禄位在何方

郁莲

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
郁莲，来源于葛长庚的《宋词》《沁园春》，原文：自竹桥人去，青莲馥郁，柴门闭了，绿柳回环

纶敏

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
纶敏，来源于陈著的《宋诗》《赠郡经历韩君美》，原文：满天下是可为事，终归敏手经纶才

鑫萌

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
萌，来源于曾巩的《宋诗》《雪咏》，原文：草萌各已动，梅花开最繁

未喻

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
未喻，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：所藏乎身不恕，而能喻诸人者，未之有也

专枝

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
专枝，来源于余靖的《宋诗》《恩守赣上谢和叔见寄次韵》，原文：恩重乍惊三采绶，使专仍咏一枝梅

童圣

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
童圣，来源于王十朋的《宋诗》《赠裴童子》，原文：文公有序规童子，将圣犹言畏后生

桢僖

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
桢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：106　桢，翰，仪，干也

汐潞

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
汐，来源于王迈的《宋诗》《还毡行》，原文：潮汐来无时，民庐陷泥涝

珑椰

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
珑，来源于曾丰的《宋诗》《彼莲之美 其二》，原文：厥根玲珑，庶乎屡空

沁媛

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
沁，来源于葛长庚的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：露沁桃花，云笼芝草，任长莓苔发

影帧

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
影帧，来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

飔朔

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
飔朔，来源于章甫的《宋诗》《俞广文以诗定交次韵奉答》，原文：别去冒朔雪，归来迎南飔

汉鹭

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
汉鹭，来源于权德舆的《唐诗》《送陆拾遗秖召赴行在》，原文：鹓鹭承新命，翻飞入汉庭

燝婵

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

缨秋

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
缨秋，来源于程公许的《宋诗》《和眉山杨清父龙渊小舫四绝句 其二》，原文：何似濯缨歌一曲，秋江淼淼碧如天

勤伊

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
勤伊，来源于释居简的《宋诗》《王梁山画像赞》，原文：抚绥伊何，恩斯勤斯

砺泷

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
砺，来源于李廌的《宋诗》《上翰林眉山先生苏公》，原文：自当侔带砺，讵止约松椿

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