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根据生辰八字纹身的魅力与深意

傅淅棠作者：傅淅棠2024-09-03 11:48:13

生辰八字纹身作为一种独特的纹身设计方式，近年来越来越受到年轻人的青睐。根据自己的生辰八字进行纹身设计，不仅可以展现个性与气质，还能突显个人独特的魅力与深意。通过这种方式，将个人的八字命格融入纹身，不仅具有装饰的作用，更是一种对自我的认知与表达。在这个快节奏的社会中，生辰八字纹身的兴起，也反映了现代人对于寻求自我价值和身份认同的需求。无论是通过纹身表达对生命的理解，还是展现自己的独特魅力，根据生辰八字纹身无疑成为一种独特而有意义的选择。

根据生辰八字纹身

馚研

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
研，来源于汪晫的《宋诗》《次韵叶子真贤良留题登源先庙》，原文：他日或提迁固笔，删修订实望研穷

壬芨

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
壬，来源于高斯得的《宋诗》《自叙六十韵》，原文：蓄缩多畏忌，百壬閙煎煎

贞禺

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
贞，来源于魏征的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 黄帝宫音》，原文：黄中正位，含章居贞

约恺

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
约，来源于程垓的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》，原文：门外飞花风约住

同赓

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
同赓，来源于张栻的《宋诗》《赋莲花峰》，原文：不须重咏洛神赋，便可同赓云锦篇

礴芃

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
礴，来源于赵蕃的《宋诗》《约老谢丈及诸友寻梅》，原文：盘礴须穷日，飘零忆去年

简栾

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
简栾，来源于廖行之的《宋诗》《田舍杂兴怀长兄四首 其二》，原文：宦游何似团栾好，更念怀归畏简书

骃晤

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
骃，来源于俞德邻的《宋诗》《题白廷玉所藏白马图》，原文：金环压辔出天厩，不数駓骆骊骝骃

缃桐

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
缃，来源于华镇的《宋诗》《春日杂兴十五首 其六》，原文：缃桃美于锦，素馨纯如玉

烟纬

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
烟纬，来源于卢藏用的《唐诗》《九日幸临渭亭登高应制得开字》，原文：圣泽烟云动，宸文象纬回

冉绪

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
冉绪，来源于张纲的《宋诗》《次韵李传道感事》，原文：冉冉生涯飘似梦，悠悠心绪乱如云

戎珞

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
戎，来源于董天吉的《宋诗》《项王庙》，原文：子羽勇无敌，拔剑起戎行

濡丁

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
濡，来源于孔平仲的《宋诗》《孙元忠寄示种竹诗戏以二十篇答 其五》，原文：雨露之所濡，成长容何易

旎彦

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
旎，来源于翁的《宋词》《满江红》，原文：早稻含风香旖旎，晚秧饱水青葱茜

珹央

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
央，来源于刘敞的《宋诗》《夜月》，原文：逍遥夜未央，更益情性真

椿旨

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
椿，来源于程公许的《宋诗》《遂宁喻生画鹿甚精介同官梁知丞谒余因令作八幅图帐适赤城观主惠一鹿甚驯未数日忽又一鹿奔至县圃非邑士所豢养者竟不详其所自来物理感召画龙而致真龙似未足为诞也借邑士张权父诗韵以赠之》，原文：人生几舜华，洞天自灵椿

肖缮

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
肖，来源于张孝祥的《宋诗》《赠江清卿》，原文：不必不如师，惟子肖甚速

锦桠

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
锦，来源于张榘的《宋词》《金缕曲・贺新郎》，原文：且剩把，锦云织

蕖峤

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
蕖，来源于释德洪的《宋诗》《送友人》，原文：红蕖苞拆流水香，紫莼丝软鲈鱼美

陇存

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
陇存，来源于杨亿的《宋诗》《故比部李郎中挽歌四首 其一》，原文：陇右华宗贵，朝端懿范存

硝泰

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
硝，来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇至二首 其一》，原文：日暄花迸蕾，霜过土生硝

荑维

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
荑，来源于赵蕃的《宋诗》《送吴提刑赴召三首 其二》，原文：老农不过除荑稗，良药安能弃术芝

媖骥

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

卿砺

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
卿，来源于赵蕃的《宋诗》《贵溪出陆》，原文：长卿故倦游，征夫问前路

子樗

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
子樗，来源于李石的《宋词》《乌夜啼》，原文：日长院宇闲消遣，荔子赌樗蒲

韬朝

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
韬朝，来源于孙应时的《宋诗》《峡中歌》，原文：天垂匹练相回萦，日月避隠韬光明，朝云暮雨犬吠晴

珐卫

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
卫，来源于沈辽的《宋诗》《送荣叔归萧山》，原文：龙象兹拥卫，羣木皆萋萋

奘琦

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》，原文：可着玄奘赴京师，祈雨救民

佳亚

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
佳亚，来源于王仲甫的《宋词》《永遇乐》，原文：粉墙低亚，佳人惊见，不管露沾襟袖

晢瑜

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
晢，来源于洪咨夔的《宋诗》《二佳》，原文：佳笋如佳人，柔晢饱风致

觅邕

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
觅，来源于齐己的《唐诗》《蝴蝶》，原文：可寻穿树影，难觅宿花踪

诣鸿

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
诣，来源于释德洪的《宋诗》《三月喜超然至次前韵》，原文：上人超诣姿，丛林得精拣

馟壹

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
壹，来源于苏轼的《宋诗》《次韵答章传道见赠》，原文：而况彼区区，何异壹醉富

京恣

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
京恣，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占云第三（京本作「占云第二十四○二十六首」） 二十》，原文：此兆主灾军（京本作「兵」）将损（辛本、川本作「迎老将」），无缘兵广恣猖狂，谋者审（京本作「贵密」）而详

禺阔

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
禺，来源于杨亿的《宋诗》《诸暨簿张慈》，原文：新官佐邑近闽禺，令伯欢心就养初

沛郝

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
沛，来源于刘敞的《宋诗》《吴中大水有负郭田在常州云已漂溃作一首示公仪》，原文：斯民既昏垫，我稼堕颠沛

彦韬

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
彦，来源于陆游的《宋诗》《山园杂咏五首 其四》，原文：孤翁白首投村社，诸彦青云接羽翰

献笙

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
献笙，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/乡饮酒礼》，原文：其笙，则献诸西阶上

灿菀

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
灿菀，来源于黎廷瑞的《宋诗》《题汪氏插梅图卷后》，原文：菀菀高树起，灿灿繁花开

兴朝

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
兴朝，来源于丘葵的《宋诗》《田舍 其四》，原文：应是无心问，朝家发与兴

酝珲

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
酝，来源于吴礼之的《宋词》《雨中花・夜行船》，原文：酝造一生清瘦，能消几个黄昏

萧融

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
萧融，来源于刘敞的《宋诗》《舍弟及杨十七尊兄同年登科贺彦文》，原文：结绶轻萧育，忘年似孔融

澈隋

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
澈，来源于方岳的《宋词》《满庭芳》，原文：精神莹澈，秋水共长天

婧才

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
才，来源于苏轼的《宋词》《南乡子》，原文：短李风流更上才

与娄

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
与娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》，原文：邾娄公子与

典园

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
典园，来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 八咏掞英词》，原文：想西园兮不复游，典南尉兮未能去

胥誉

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
胥，来源于释智圆的《宋诗》《吴山庙诗》，原文：子胥荐专诸，子光专非好

忆炘

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
忆，来源于王十朋的《宋诗》《铜陵阻风 其一》，原文：五松人忆白，双竹句思黄

梁绰

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
梁绰，来源于韦应物的《唐诗》《汉武帝杂歌三首 二》，原文：静者服之常绰约，柏梁沈饮自伤神，犹闻驻颜七十春

幻晖

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
幻晖，来源于陈克的《宋诗》《题叶硕父画卷二首 其二》，原文：风烟幻出元晖画，林壑天然硕父诗

舜琼

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
舜琼，来源于乐雷发的《宋诗》《题杨从行湘诗卷 其二》，原文：叫云吹玉舜祠边，醉嚼琼糜漱石泉

支秋

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
支秋，来源于李端的《唐诗》《奉和秘书元丞杪秋忆终南旧居》，原文：废巷临秋水，支颐向暮峰

亘羡

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
亘，来源于刘克庄的《宋诗》《送金潮州三首 其二》，原文：棘院从今添立鹄，金堤亘古免为鱼

鸠辰

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
鸠辰，来源于卫宗武的《宋诗》《和丹巖 其四》，原文：新晴賸拟扶鸠杖，试探芳辰有几分

荑祯

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
荑，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：手如柔荑，肤如凝脂，领如蝤蛴，齿如瓠犀，螓首 蛾眉，巧笑倩兮，美目盼兮

苓京

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
苓，来源于章孝标的《唐诗》《方山寺松下泉》，原文：注瓶云母滑，漱齿茯苓香

辽枝

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
辽枝，来源于陆九渊的《宋诗》《鶑》，原文：好去枝枝惊梦，无人心到辽西

朔麟

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
朔，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》，原文：二、二月癸亥朔，日有食之

炫团

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
炫团，来源于释居简的《宋诗》《中秋月》，原文：金波炫转光流澌，团团曷若初学眉

汐纫

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
汐，来源于苏颂的《宋诗》《观潮三首 其一》，原文：海门双峙隔沧溟，潮汐翻波势若倾

晠渲

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
渲，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・么篇》，原文：立呵渲丹青仕女图，坐呵观世音自在居，睡呵羊脂般卧着美玉

瑺繁

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

纲冉

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
纲冉，来源于陈普的《宋诗》《咏史 刘弘》，原文：三纲政自诛辛冉，二盗清由识士行

虔函

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
虔，来源于陆游的《宋诗》《弋阳县江上书触目》，原文：欲求妙思貌画图，王维郑虔今世无

椒睨

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
椒，来源于苏轼的《宋诗》《监试呈诸试官》，原文：调和椒桂酽，咀嚼沙砾碜

泉容

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
泉容，来源于司马光的《宋诗》《吴正肃公挽歌辞三首 其三》，原文：玉麈声容在，泉台岁月长

新琤

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
新琤，来源于陈杰的《宋诗》《昭君怨》，原文：玉筯晕深宫领巾，金槽夜琤出塞新

萱坤

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
萱，来源于白居易的《唐诗》《镜换桮》，原文：茶能散闷为功浅，萱纵忘忧得力迟

篌栾

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
篌，来源于薛奇童的《唐诗》《吴声子夜歌》，原文：下帘弹箜篌，不忍见秋月

凰恺

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
凰，来源于彭汝砺的《宋诗》《云盖寺》，原文：凤凰池好在，谁得老师心

谆漳

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
谆，来源于戴埴的《宋诗》《和王教暮春出游》，原文：披阅不停手，岂复惮谆复

净籍

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
净籍，来源于释德洪的《宋诗》《谢李商老伯仲见过》，原文：弟昆清净妍，俱当籍金闺

莞霖

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
莞，来源于喻良能的《宋诗》《同从兄季弟游香山追和东坡端午游诸寺韵》，原文：浄境聊莞尔，妙兴真悠然

臻匠

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
臻，来源于无名氏的《宋诗》《仙迹巖题诗二十三首 佑圣殿》，原文：化育黎民臻大道，安宁家国享长年

敏箫

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
敏，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：赴以名，则亦书之，不然则否，辟不敏也

蔓瑧

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
蔓，来源于陈傅良的《宋诗》《携客过王提举园访梅刘连州以诗来因用其韵》，原文：屋后云梢万个长，屋前风蔓一川芳

祁弈

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
祁，来源于洪咨夔的《宋诗》《刘后溪和雁湖即事诗十绝见示次韵 其一○》，原文：日月赤云占胜气，挂弓何处是祁连

择翙

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
择，来源于高适的《唐诗》《奉酬睢阳李太守》，原文：华省膺推择，青云宠宴游

些昀

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
些，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《桂枝香》，原文：险些儿中了，险些儿中了，牢笼巧计

存冬

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
存冬，来源于林希逸的《宋诗》《和王此山午寄虹字韵一首》，原文：早气如春夜即冬，操存要有主人公

喻泰

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
喻泰，来源于吴龙翰的《宋诗》《读岳武穆王传》，原文：泰山颓喻哲人死，东海旱为孝妇寃

竺瑱

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
竺，来源于葛长庚的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：明朝却去，冷泉天竺双径

郅桅

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
郅，来源于刘敞的《宋诗》《贺范龙图兼知延安》，原文：郅都守穷边，匈奴为之去

珊青

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
珊青，来源于温庭筠的《唐诗》《湖阴词》，原文：祖龙黄须珊瑚鞭，铁骢金面青连钱

援霓

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
援霓，来源于刘敞的《宋诗》《月夜》，原文：太虚真人河汉旁，攀援桂枝曳霓裳

奘淞

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《么》，原文：玄奘，你近前来

谒泰

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
谒泰，来源于李白的《唐诗》《赠僧崖公》，原文：晚谒泰山君，亲见日没云

矜磐

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
矜，来源于陆游的《宋诗》《将赴官夔府书怀》，原文：朝廷每哀矜，幙府误辟召

缔孝

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
缔，来源于丁儒的《唐诗》《归闲诗二十韵》，原文：辞国来诸属，于兹缔六亲

嵇奎

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
嵇，来源于李处权的《宋诗》《送希真入洛》，原文：我比嵇康犹更懒，子追元亮故应贤

壹征

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
壹，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/公食大夫礼》，原文：三牲之肺不离，赞者辩取之，壹以授宾

献益

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
献益，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：师宵掠，以邾子益来，献于亳社，囚诸负瑕

曼淮

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
曼淮，来源于赵蕃的《宋诗》《呈王侍郎昆仲二首 其二》，原文：蒸湘方渺渺，淮楚忘曼曼

媖栗

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

映澄

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
映澄，来源于朱熹的《宋诗》《云谷二十六咏 莲沼》，原文：亭亭玉芙蓉，迥立映澄碧

旬筝

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
旬，来源于虞俦的《宋诗》《憩东山驿》，原文：征车又抵东山驿，屈指前回仅两旬

奥隅

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
奥隅，来源于冯山的《宋诗》《求刘忱明复龙图为画山水》，原文：龙门雪景生坐隅，山潜水奥争奔趋

芍斐

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
芍，来源于裴度的《唐诗》《真慧寺》，原文：巖前芍药师亲种，岭上青松佛手栽

旆沥

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
旆，来源于韦骧的《宋诗》《寄邓舍人二首 其一》，原文：顷随旌旆按东州，一别门阑物再秋

援泊

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
援，来源于许浑的《唐诗》《和宾客相国咏雪》，原文：卷幌书千帙，援琴酒百桮

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