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高中必备改名为:新的选择

程铮启作者:程铮启2024-09-08 12:03:11

在高中生活中,必备物品对于学生们来说至关重要。然而,随着时代的变迁和实用性的不断提升,我们有必要重新审视这些所谓的必备物品。或许现在是时候将原本陈旧的名称与使用方式一同改变,以提供更好的选择,让高中生活更加便利。

高中必备改名为

白严

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
白严,来源于王十朋的《宋诗》《怀刘方叔兼简全之用前韵》,原文:严亲白发皆如许,吾辈青春度莫虚

楹熠

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
楹,来源于李弥逊的《宋诗》《和小君游灵隐寺》,原文:澜头巖穴仙都邃,石上轩楹佛土香

颐懿

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
颐,来源于方回的《宋诗》《题徐仲彬达观亭》,原文:熏天富贵腊毒味,涎讵肯流颐敢朵

绚硝

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
绚,来源于韦应物的《唐诗》《同德精舍养疾寄河南兵曹东厅掾》,原文:缄书问所如,詶藻当芬绚

芨奈

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
芨,来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

礼熹

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
礼,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:礼释回,增美质

追玮

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
追,来源于贾岛的《唐诗》《哭卢仝》,原文:天子未辟召,地府谁来追

缃亚

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
缃,来源于吴潜的《宋诗》《五用喜雨韵三首 其一》,原文:青灯可近聊凭案,缃帙堪翻谩启箱

武召

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
武召,来源于傅察的《宋诗》《槐堂二首 其一》,原文:古柏空传武侯庙,甘裳争诵召公诗

磊自

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
磊自,来源于方岳的《宋诗》《山中 其三》,原文:穷犹羞涩巉巖面,老自平夷磊磈胸

祯初

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
祯,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享昊天乐章 四》,原文:菲德承先顾,祯符萃眇躬

涛葭

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
涛,来源于姚勉的《宋诗》《感山十咏 慈航》,原文:寄语作舟者,江涛渺无津

垣自

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
垣自,来源于洪咨夔的《宋诗》《楚城靖节祠》,原文:雨引莓苔上短垣,流泉无恙自涓涓

什琲

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
什,来源于王禹偁的《宋诗》《病起思归 其二》,原文:梦得蹉跎因出郡,薛能诗什耻监州

枝璋

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
枝,来源于向子湮的《宋词》《西江月》,原文:千年老树出孙枝

祁萄

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
祁,来源于刘敞的《宋诗》《复雪二首 其二》,原文:岂敢咨祁寒,又非慕炎热

景墨

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
景墨,来源于彭正大的《宋词》《琐寒窗》,原文:世间好景相寻,墨客骚人为伴侣

逻秉

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
逻秉,来源于陈宓的《宋诗》《题致爽亭》,原文:秉烛风簷费遮逻,闭窗云雾巧闚

珞璇

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
珞,来源于乔吉的《元曲》《中吕・红绣鞋竹衫儿》,原文:泊皋亭山下石骨瘦金珠窟嵌,树身驰璎珞褴衤参,秋影秋声绕蓬龛

旨迪

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
旨迪,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁蜡祭十三首 酌献用《怿安》。》,原文:嘉栗旨酒,百神迪尝

鸢尚

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
鸢,来源于苏辙的《宋诗》《和鲜于子骏益昌官舍八咏 会景亭》,原文:鸢飞半岭息,云起当空游

翎荣

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
翎,来源于方岳的《宋诗》《义鸡行》,原文:时其饥渴经纪之,踸踔梳翎苏委顿

容篁

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
容篁,来源于齐己的《唐诗》《荆州新秋病起杂题一十五首 病起见庭栢》,原文:韵谢疎篁合,根容片石侵

硝滢

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
硝,来源于项安世的《宋诗》《雪中得两联不能成篇》,原文:海峤风高云散卤,塞垣寒极地生硝

愿肖

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
愿肖,来源于王令的《宋诗》《送赠王平甫》,原文:愿假斧斤惠,刻形近天肖

遒玢

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
遒,来源于苏舜钦的《宋诗》《哭师鲁》,原文:青灯照素发,酒阑气益遒

尉梁

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
尉梁,来源于李峤的《唐诗》《诗》,原文:都尉仙凫远,梁王驷马来

愿予

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
愿予,来源于杨时的《宋诗》《除夜感怀 其二》,原文:爱日乖予愿,亲颜长在心

莹纶

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
莹纶,来源于杨巨源的《唐诗》《和人与人分惠赐冰》,原文:莹质方从纶阁内,凝辉更向画堂中

辑皎

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
辑,来源于项安世的《宋诗》《五雪诗用前韵寓五字 其二》,原文:瑞多休更辑,禹甸有穷人

袤琥

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
袤,来源于李纲的《宋诗》《许崧老见和月林堂夜坐诗复次前韵寄之》,原文:解装寓僧房,袤丈即有余

挚棣

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
挚,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:汤、禹俨而求合兮,挚、咎繇而能调

新沦

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
新沦,来源于骆宾王的《唐诗》《帝京篇》,原文:故人有湮沦,新知无意气

淄郝

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
淄,来源于宋祁的《宋诗》《送张状元监丞通理陕郊先觐亲蜀道》,原文:如何蔽芾甘棠国,再见临淄第一流

漪芮

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
漪,来源于章宪的《宋诗》《晚泊松江》,原文:长堤牵百丈,舴艋溯清漪

尹宣

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
尹宣,来源于安锜的《唐诗》《题贾岛墓》,原文:骑驴冲大尹,夺卷忤宣宗

永境

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
永境,来源于皎然的《唐诗》《闻钟》,原文:永夜一禅子,泠然心境中

媵笈

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》,原文:御衽于奥,媵衽良席在东,皆有枕,北止

莲尚

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
莲尚,来源于莲花妓的《唐诗》《献陈陶处士》,原文:莲花为号玉为腮,珍重尚书遣妾来

韪犹

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
韪,来源于释居简的《宋诗》《陈卿座上得贵字》,原文:聃也未暇学,学孟顾不韪

晖馚

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
晖,来源于苏轼的《宋诗》《与王郎昆仲及儿子迈遶城观荷花登岘山亭晚入飞英寺分韵得月明星稀四首 其四》,原文:复寻飞英游,尽此一寸晖

羡旷

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
羡旷,来源于冯山的《宋诗》《和蒲安行诚之秘丞游乌奴寺》,原文:已登高阁临清旷,更羡轻舟泛渺弥

陟恬

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
陟恬,来源于储光羲的《唐诗》《奉和韦判官献侍郎叔除河东采访使》,原文:恬淡轻黜陟,优游邈千载

逻竣

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
逻,来源于吴泳的《宋诗》《寿张亨泉提刑三首 其二》,原文:稻禾水足青畴润,烽火宵闲紫逻清

珲婕

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
婕,来源于张说的《唐诗》《扈从幸韦嗣立山庄应制》,原文:舞凤迎公主,雕龙赋婕妤

芨莘

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
芨,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》,原文:有芨皆绿字,有芝皆紫茎

弘翀

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
弘,来源于杨景贤的《元曲》《哭皇天》,原文:(唐僧云)小僧弘誓如深海,如何不救他

珲诺

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
诺,来源于楼钥的《宋诗》《族兄道州挽词》,原文:怀哉季公诺,已矣汉碑阴

重兹

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
重兹,来源于陈普的《宋诗》《和叔父九日后楼集 其一》,原文:衰暮来兹更重九,菊花须满雪霜头

翡忱

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
翡,来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・红绣鞋》,原文:金彩凤玲珑翡翠,绣蟠龙璎珞珠玑,他怎生下工夫达着俺那大人机

僖情

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
僖情,来源于狄常侍的《唐诗》《悼孟昭图(题拟)》,原文:(周校本《诗话总龟》卷四五引卢瓌《抒情》)(按:卢瓌《抒情》云:「僖宗幸蜀,拾遗孟昭门上疏切直,蹈于非罪

蓬麟

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
蓬麟,来源于释居简的《宋诗》《平望徐监酒新楼》,原文:早彫杜老双蓬鬓,晚赏徐卿两石麟

泯岿

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
泯岿,来源于楼钥的《宋诗》《鲁少卿挽词 其二》,原文:前辈风流泯,灵光独岿然

愉芦

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
愉,来源于员兴宗的《宋诗》《酬新安仁孝主簿》,原文:于时委身愿投壶,亦既见止心则愉

霆文

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
霆文,来源于汪元量的《宋诗》《眉州借景亭》,原文:苍峡雷霆龙意气,碧崖烟雨豹文章

佳萦

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
佳萦,来源于无名氏的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:堪羡力薄无储,宾庖萧萦,乏礼延佳客

袤承

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
袤,来源于葛胜仲的《宋诗》《送胡彦师职方迎亲赴阙二首 其一》,原文:编削终篇辞右府,袤延飞诏入中台

存沉

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
存沉,来源于戴栩的《宋诗》《陈民表挽词》,原文:没犹存议论,生岂恨沉沦

燝梁

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

槿睨

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
槿,来源于宋伯仁的《宋诗》《农家》,原文:茅屋三间槿作篱,白头婆子葺冬衣

缎桓

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
缎,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》,原文:(洞宾云)俺为官的,身穿锦缎轻纱,口食香甜美味

彬兹

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
彬,来源于王十朋的《宋诗》《移庖贡院知宗即席赋诗次韵》,原文:彬彬周室士升俊,济济禹庭言拜昌

元依

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
元依,来源于无名氏的《元曲》《随何赚风魔蒯通・醉春风》,原文:(正末云)元帅若依我呵,万无一失

镌虞

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
镌,来源于李弥逊的《宋诗》《送陈颖仲赴试省闱》,原文:木末挥斤玉未镌,清姿直节已飘然

至淖

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
至,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公二十九年》,原文:公至自围许

栗漾

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
栗,来源于宋祁的《宋诗》《自咏》,原文:潘岳伤憀栗,苏生困揣摩

境晤

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
境晤,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵李参政见谢游龙鹤山诗 其二》,原文:人境恰逢如择地,主宾良晤岂非天

炳缮

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
炳,来源于赵友直的《宋诗》《寿黄有司诞日》,原文:天挺英才佐庙廊,千年懋绩炳旗常

追戚

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
追戚,来源于吕南公的《宋诗》《关关春树鶑》,原文:高翔俛啄足自适,焉用戚促勤追随

黎尔

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
黎尔,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 亚、终献用《文安》。》,原文:蠢尔黎氓,入此室处

浩纫

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
浩,来源于余爽的《宋诗》《桐柏崇道观》,原文:横霄杂美气,空界流浩波

曦渌

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
曦,来源于陈造的《宋诗》《答余司理》,原文:孰知赫曦中,欻有油云升

廷壹

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
廷,来源于方回的《宋诗》《次韵张师道庆予七十》,原文:帝所闻韶奏,朝廷掌制纶

蘅寓

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
蘅,来源于崔敦礼的《宋诗》《华阳洞天》,原文:网蕙茝兮为盖,葺荪蘅兮为车

楣臻

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
楣,来源于何梦桂的《宋诗》《三用韵》,原文:荪壁辛楣屋缭蘅,闲人一榻少人争

虔懿

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
虔懿,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:巍巍帝德增虔奉,懿号蔫穹

矜琉

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
矜,来源于盛世忠的《宋诗》《生涯诗》,原文:壮岁欲飞腾,生涯亦可矜

谊喻

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
谊,来源于冯山的《宋诗》《送范百禄子功学士知谏院二首 其一》,原文:倾朝每忆刘蕡对,侧席才闻贾谊还

岭瑹

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
岭,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享昊天乐章 五》,原文:朝坛雾卷,曙岭烟沈

嫣绡

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
嫣绡,来源于赵希㯝的《宋诗》《湖中曲》,原文:芳亭深杳传金貂,一笑嫣然轻百绡

堇朔

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
堇,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:道堇相望,而女富溢尤

袁僖

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
袁,来源于陆游的《宋诗》《书志》,原文:袁安卧空庐,亦度风雪夕

堇蕋

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
堇,来源于陆游的《宋诗》《书室杂兴四首 其一》,原文:衰疾虽向平,不死亦堇堇

瑧渝

拼音五行释意
zhēn玉名。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
渝,来源于冯时行的《宋诗》《恭州杨倅生日》,原文:渝州别驾未足论,啸歌已是腾清芬

其炯

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
其炯,来源于张九成的《宋诗》《赠樊茂实铁照》,原文:吾箧有铁镜,其光常炯炯

媪昭

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
媪,来源于释文珦的《宋诗》《田家》,原文:田家翁媪颇自适,翁解耕耘妇能织

域瑛

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
域,来源于赵蕃的《宋诗》《除夕古体三十韵》,原文:故山春事动,展敬遍丘域

庄彰

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
庄,来源于白居易的《唐诗》《寄卢少尹》,原文:老诲心不乱,庄戒形太劳

绅晠

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
绅,来源于周必大的《宋诗》《次韵张安国二首 其二》,原文:高风动缙绅,盛事争诵读

箪奈

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
箪奈,来源于罗隐的《唐诗》《投宣武郑尚书二十韵》,原文:人地应无比,箪瓢奈屡空

望炯

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
望炯,来源于刘辰翁的《宋词》《水龙吟》,原文:望福星炯炯,西江千里,待公来社

萝徵

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
萝,来源于杨发的《唐诗》《南溪书院》,原文:入院将雏鸟,攀萝抱子猨

胧采

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
胧,来源于李端的《唐诗》《雪夜寻太白道士》,原文:雪路夜朦胧,寻师杏树东

攸浠

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
攸,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释天(对天文历法的解释)》,原文:44 祭名 45 春猎为蒐,夏猎为苗,秋猎为狝,冬猎为狩,宵田为獠,火田为狩,乃立冢土,戎丑攸行,起大事,动大众,必先有事乎社而后出,谓之宜,振旅阗阗,出为治兵,尚威武也,入为振旅,反尊卑也

盛泷

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
盛,来源于曹勋的《宋词》《玉楼春》,原文:九重盛旦薰风候

缘芊

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
缘,来源于侯置的《宋词》《菩萨蛮》,原文:何缘襟袖香

茂祁

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
茂,来源于舒岳祥的《宋诗》《春日山居好十首 其三》,原文:且看成茂实,何必恋芳菲

卿储

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
卿储,来源于姚勉的《宋诗》《送陈县尉之太和新任》,原文:近世末僚卿相少,愿储远业继前贤

和烯

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
和,来源于张说的《唐诗》《唐享太庙乐章 永和三首 三》,原文:来祖考,听和平

戈律

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
戈,来源于齐己的《唐诗》《赠卢明府闲居》,原文:终欲相寻去,兵戈时转难

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