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长安区细柳初级中学改名为什么？

汪勤作者：汪勤2024-09-08 21:04:49

长安区细柳初级中学是长安区的一所知名学校，近日却传出将进行改名的消息。这一消息引起了广泛关注和热议，许多人都好奇这所学校为什么要改名。据悉，该初级中学的改名举措源于校方的学校发展规划，旨在提升学校形象和教育质量。同时，改名也是为了适应教育体制改革的需求，更好地满足学生和社会的需求。接下来，我们将深入探讨长安区细柳初级中学改名的具体原因和背后的动机，以及这一举措可能带来的影响。

长安区细柳初级中学改名为什么

铮州

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
铮，来源于王禹偁的《宋诗》《还杨遂蜀中集》，原文：昨朝投我蜀中作，铮然一集如琼琚

攸玺

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
攸，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 送神用《成安》。》，原文：自今以始，八方攸同

明品

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
明品，来源于徐照的《宋诗》《题陈待制湖楼》，原文：一身凌汗漫，品类仰高明

籍杉

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
籍杉，来源于储嗣宗的《唐诗》《晚眺徐州延福寺》，原文：杉风振旅尘，晚景籍芳茵

飔泱

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
飔，来源于敖陶孙的《宋诗》《秋日杂兴 其一》，原文：凉飔动空谷，振我庭树枝

正祁

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
正祁，来源于徐铉的《宋诗》《奉和御制春雨》，原文：祁祁甘雨正当春，草树精神一倍新

盂宁

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
盂宁，来源于释道潜的《宋诗》《哭少游学士 其三》，原文：瓶盂客京口，彷彿熙宁末

松汉

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
松汉，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一四九》，原文：清若松篁雪，虚明河汉秋

荏珈

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
荏，来源于洪咨夔的《宋诗》《寄高子厚》，原文：绸缪平生期，荏苒岁月蹉

堇曙

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
堇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：先克夺蒯得田于堇阴

倩园

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
倩园，来源于方信孺的《宋诗》《还珠洞》，原文：安得北山公可作，倩渠移取向家园

菀璨

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
菀，来源于宋祁的《宋诗》《南岘候馆晚春有感献郡守》，原文：春晖明淡上三竿，风菀愁红迈蔕残

昭晏

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
昭晏，来源于刘敞的《宋诗》《览古二首 其一》，原文：晏子犹在齐，范昭识难亡

璞兴

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
璞兴，来源于贯休的《唐诗》《大隐四字龟鉴》，原文：抱璞刖足，兴文厄陈

旆禧

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
旆，来源于贺铸的《宋诗》《三鸟咏 提壶引》，原文：君不见长安两市多高楼，大书酒旆招贵游

泽扬

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
泽扬，来源于曹勋的《宋诗》《长夜吟 其一》，原文：侍女艳流景，芳泽扬通衢

胭骓

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
胭，来源于傅察的《宋诗》《海棠二首 其二》，原文：可怜雨洗胭脂湿，只怕风吹翠幄空

婧恒

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
恒，来源于畅当的《唐诗》《自平阳馆赴郡》，原文：恭承共理诏，恒惧坠诸地

赫垣

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
赫，来源于沈东美的《唐诗》《奉和苑舍人宿直晓翫新池寄南省友》，原文：玉珂光赫奕，朱绂气蝉联

莞婷

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
莞，来源于吕本中的《宋诗》《本中将为海陵之行念当复与子之作别意殊愦愦偶得两诗上呈并告送与壮舆叔用也 其二》，原文：追怀十年游，仅得一笑莞

岚资

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
岚资，来源于赵蕃的《宋诗》《题杨补之画梅》，原文：杨郎笔下烟岚集，留作晴窗觅句资

昼琪

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
昼琪，来源于郑良士的《唐诗》《题鸣峯巖 一》，原文：石炉昼夜香腾雾，琪树春秋翠插空

自思

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
自思，来源于陈普的《宋诗》《寿柏峰》，原文：七十移桃自玄圃，八十意思犹未花

染肖

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
染肖，来源于宋庠的《宋诗》《和吴侍郎题宝应僧房白鸡冠花》，原文：托根真不染，肖质似先鸣

舸娆

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
舸，来源于刘黻的《宋诗》《和渔翁四绝 其一》，原文：沧波万顷即良田，一舸东西卧碧天

笙淖

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
笙，来源于无名氏的《元曲》《梧叶儿・问明月浑无语，唤梅花不肯应，长叹倚空庭。何处品青鸾管？谁》，原文：家奏彩凤笙

纫惟

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
纫惟，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：杂申椒与菌桂兮，岂惟纫夫蕙茝

羿廷

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
羿，来源于杜甫的《唐诗》《观公孙大娘弟子舞劒器行》，原文：㸌如羿射九日落，矫如羣帝骖龙翔

资謇

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
资謇，来源于刘禹锡的《唐诗》《浙西李大夫述梦四十韵幷浙东元相公酬和斐然继声》，原文：南台资謇谔，内署选风骚

珲映

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
映，来源于姚述尧2的《宋词》《阮郎归》，原文：祥光映上台

容稽

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
容稽，来源于向传式的《宋诗》《渌波亭》，原文：我爱东南郡，恩容守会稽

原谧

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
原谧，来源于李纲的《宋诗》《宿都峤山灵景寺》，原文：胡尘暗中原，静谧惟五岭

屿嶛

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
嶛liáo木高。
国学点评
屿，来源于陈铸的《宋诗》《任公仙台祠堂》，原文：海中岛屿分诸国，野外云霞萃一川

缈樨

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
缈，来源于贺铸的《宋词》《水调歌头》，原文：缥缈关山台观

盂禾

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
盂，来源于李弥逊的《宋诗》《再用硕夫韵 其一》，原文：茗盌粥盂能事毕，四三朝暮付狙公

翎清

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
翎清，来源于陆龟蒙的《唐诗》《蝉》，原文：一腹清何甚，双翎薄更无

津觅

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
津觅，来源于陈元晋的《宋诗》《过桐庐县》，原文：迟我风帆便，津头更觅钱

诚鹄

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
诚，来源于孙应时的《宋诗》《送张敬夫栻以追送不作远为韵赋诗五章藉手言别不胜惓惓爱助之诚情见乎辞惟高明幸教 其二》，原文：诚能正其本，谈笑了羣动

觉绍

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
觉，来源于王庭的《宋词》《蝶恋花》，原文：忽到尊前，但觉眉儿皱

恺榭

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
恺，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：61　恺，悌，发也

扬君

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
扬君，来源于陈宓的《宋诗》《大目寺牡丹》，原文：要识洛阳姚魏色，烦君千里到维扬

璩傅

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
璩，来源于刘攽的《宋诗》《初秋馆中呈诸公》，原文：不奈客嘲聊自解，下流仍复愧应璩

启赓

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
启赓，来源于王柏的《宋诗》《夜观野舟浩歌有感》，原文：南风启箫韶，拜手赓明良

益棂

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
益，来源于李廌的《宋诗》《文选楼》，原文：秦府十八公，攀附名益显

秉璩

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
秉，来源于洪适的《宋诗》《梁竑夫挽诗二首 其二》，原文：向来持国秉，贡禹合弹冠

旖铮

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
旖，来源于僧贯休的《唐诗》《杂曲歌辞 君子有所思行 一》，原文：振衣中夜起，露花香旖旎

郅铮

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
郅，来源于张柬之的《唐诗》《出塞》，原文：手擒郅支长，面缚谷蠡王

嶂缨

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
嶂，来源于林诰的《宋诗》《当阳寺》，原文：岫列天边嶂，泉鸣涧底琴

湘炫

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
湘，来源于刘长卿的《唐诗》《南楚怀古》，原文：独余湘水上，千载闻离骚

和竣

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
和，来源于吴潜的《宋词》《满江红》，原文：和羹事，风波恶

泉静

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
泉静，来源于韩淲的《宋诗》《和韵赵十》，原文：风乎两巖幽，泉石景逾静

壬绡

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
壬，来源于曹谷的《宋诗》《为王钦若作命书 其二》，原文：周匝将临壬戌岁，定鼎门前春色异

松芝

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
松芝，来源于陈造的《宋诗》《挽章 其二》，原文：松烟黯惨空黄壤，芝检纷纶漫紫囊

晰固

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
晰，来源于刘敞的《宋诗》《题浙西新学》，原文：迄今遗风未全灭，得逢贤侯益昭晰

亘盂

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
亘，来源于卑叔文的《宋词》《喜迁莺》，原文：亘古抚今忠义，天下安危注意

翎潆

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
翎，来源于陈著的《宋词》《庆春泽》，原文：阑干可是妨飞去，怕惊尘却，翠羽红翎

忱萌

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
忱，来源于张彦修〖1〗的《唐诗》《游四顶山（《方舆胜览》：四顶用在合肥县东南。《寰宇记》作四鼎，《郡国志》云：魏伯阳炼丹之所。）》，原文：据张忱石考证，彦修当为文宗至僖宗时人

柯缨

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
柯缨，来源于李弥逊的《宋词》《三段子・宝鼎现》，原文：世上丹毂朱缨，春梦觉、南柯何许

祯燮

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
祯燮，来源于薛能的《唐诗》《除夜作》，原文：祯祥应北极，调燮验平津

硝黎

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
硝，来源于方回的《宋诗》《再用前韵呈元煇二首 其一》，原文：蚁瓮营新漉，貂裘补旧硝

皤壹

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
皤，来源于刘黻的《宋诗》《思弟》，原文：归期毋太晚，亲老鬓俱皤

圭謇

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
圭，来源于葛胜仲的《宋诗》《明日元举赴召见别用前韵送行》，原文：徴君笔瑞世，制行圭玉洁

玮洌

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
玮，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 十九》，原文：手笔太纵横，身材极环玮

驰决

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
驰决，来源于宋无的《宋诗》《送金华黄晋卿之诸暨州判官》，原文：秋闱前决胜，春榜后名驰

峪戎

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
峪，来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・寄生草》，原文：你道是赤瓜峪与咱家曾会垓，马蹄儿撞破连环寨，鞭梢儿早抹着天灵盖，也则为主人各占边疆界

绪涛

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
绪涛，来源于陈以庄的《宋词》《水龙吟》，原文：稽山滴翠，胥涛溅恨，一襟离绪

颖娄

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
颖，来源于崔敦礼的《宋诗》《田间辞三首 其二》，原文：惠我晴兮疾耕而耨，螟败之兮颖弗得秀

飔维

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
飔，来源于吴龙翰的《宋诗》《夏日书事》，原文：脱帽挂岩石，凉飔入髩丝

诀闰

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
诀，来源于刘克庄的《宋诗》《哭毛易甫》，原文：白头亲痛终天诀，丹穴雏方隔岁生

敏珵

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
敏，来源于陈师道的《宋诗》《黄无悔挽词四首 其一》，原文：敏慧仍江夏，风流更妙年

琮煦

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
琮，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：璧琮八寸，以覜聘

滇榭

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
滇，来源于何麟的《宋诗》《外大父丞相初登科为雒县主簿经摄》，原文：兴来思跨巴滇马，归去方乘下泽车

曦浚

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
曦，来源于刘攽的《宋诗》《巢湖》，原文：宿雾凝深黑，朝曦浴嫩红

璋郝

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
璋，来源于许及之的《宋诗》《和居甫仍喜其得雄》，原文：弄璋已觉门阑喜，引玉尤惊里衖听

萌峤

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
萌，来源于苏过的《宋诗》《送伯达兄赴嘉禾》，原文：壮心已灰槁，焦芽不复萌

嵇珐

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
嵇，来源于苏辙的《宋诗》《林笋复生》，原文：一朝纷纷看黄落，嵇阮相过无醉地

芍箐

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
芍，来源于舒岳祥的《宋诗》《春日山居好十首 其一○》，原文：发轫梅花报，攀辕芍药留

堇峰

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
堇，来源于苏轼的《宋诗》《正辅既见和复次前韵慰鼓盆劝学佛》，原文：宁餐堕齿堇，勿忆齐眉羞

辑盛

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
辑盛，来源于孙望辑录的《唐诗》《自序》，原文：逮有清康熙盛朝，朝野右文，裒辑之风特著

亦暖

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
亦暖，来源于丘葵的《宋诗》《夜坐读书》，原文：不暖亦不寒，夜气觉自清

珐晟

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
晟，来源于王迈的《宋诗》《寿南宗东巖四首 其三》，原文：天为万人生李晟，朋来三寿颂僖公

知辕

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
知辕，来源于戴叔伦的《唐诗》《酬赠张众甫》，原文：出处宁知命，轮辕岂自媒

凇闳

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

熙祁

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
熙，来源于石介的《宋诗》《密直杜公作镇于魏天章李公领使于魏明复先生客于魏熙道宰于魏因作诗寄之》，原文：熙道富天爵，孝悌闻乡曲

皋桥

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
皋桥，来源于沈彬的《唐诗》《赠王定保》，原文：皋桥已失齐眉愿，萧寺行逢落发师

挚蕋

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
挚，来源于真德秀的《宋诗》《会三山十二县宰》，原文：牀剥肤已侵，鹰击毛尽挚

熠贤

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
熠，来源于方回的《宋诗》《暑天》，原文：忽藉流萤足诗句，黄昏烨熠起林丛

由裕

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
由裕，来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 二日出城》，原文：设微行乐事，何由裕斯民

婉濡

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
婉，来源于晁说之的《宋诗》《复次韵寄子我四首 其三》，原文：五色笔归空婉娩，幽篁残梦自常如

颜萦

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
颜萦，来源于丘葵的《宋诗》《秋园桃花》，原文：墙下牵月颜色鲜，故园欺汝相萦缠

轶筝

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
轶，来源于谢逸的《宋诗》《月中观梅花怀月上人》，原文：天资已超轶，况得善师友

禧岭

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
禧，来源于岳珂的《宋诗》《仁宗皇帝浓风二字御书赞》，原文：天禧资善环琦园，只字落纸时争传

觅徽

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
觅徽，来源于万俟绍之的《宋词》《江神子・江城子》，原文：为说崔徽憔悴损，须觅取，锦笺还

哲璋

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
哲璋，来源于邵谒的《唐诗》《览孟东野集》，原文：哲人归大夜，千古传珪璋

嘉旖

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
嘉，来源于吕本中的《宋诗》《三月一日泊舟宿州城外因纵步至城北遂过天庆观道士留饮乃归》，原文：嘉蔬剪朝露，奇果市新贡

畅町

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
畅，来源于白居易的《唐诗》《二年三月五日斋毕开素当食偶吟赠妻弘农郡君》，原文：睡足肢体畅，晨起开中堂

晗崎

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

支单

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
支单，来源于洪皓的《宋诗》《思归 其一》，原文：缓颊难支大厦倾，单车久税阻归程

凝希

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
凝希，来源于陆游的《宋诗》《孝宗皇帝挽词三首 其一》，原文：凝神超事物，观妙极希夷

旌种

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
旌种，来源于许及之的《宋诗》《鴈来红》，原文：多似锦衣明昼绣，好同旌节种秋风

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