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南昌县改名莲塘区，历史变革留下的印记

赵梧京作者：赵梧京2024-09-09 13:34:30

南昌县改名莲塘区的消息在当地掀起了轩然大波，这一历史变革将会对当地居民的生活带来怎样的变化？南昌县作为江西省南昌市下辖的一个县，曾经有着悠久的历史和独特的文化底蕴。而此次改名为莲塘区，意味着一个全新的开始。随着城市的发展和人民生活水平的提高，这一变化也让人们对未来充满期待。在这个特殊的时刻，我们不禁要思考，南昌县改名莲塘区，将会给我们带来怎样的启示和反思？让我们一起探讨这一历史重要时刻背后的故事和意义。

南昌县改名莲塘区

区葵暖

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
葵暖，来源于王之道的《宋诗》《送董令升舍人归朋溪二首 其二》，原文：雨余翠篠初飜箨，风暖丹葵欲放花

区勘陇

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
勘，来源于顾逢的《宋诗》《寓拥叶精舍》，原文：禅房静掩扃，长日勘传灯

区炘攸

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
攸，来源于夏竦的《宋诗》《奉祀礼毕还京》，原文：攸司经始兮载严，象物应斯兮绍至

区常忆

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
常忆，来源于释普度的《宋诗》《墨梅》，原文：常忆西湖处士家，疎枝冷蕊自横斜

区静竹

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
静竹，来源于朱庆余的《唐诗》《送僧往台岳》，原文：触雪麻衣静，登山竹锡轻

区梧蕴

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
梧蕴，来源于杜甫的《唐诗》《赠比部萧郎中十兄》，原文：蕴藉为郎久，魁梧秉哲尊

区渤嘉

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
渤，来源于廖行之的《宋诗》《呈四表兄求栖碧遗文》，原文：富如渤澥产百怪，浩若九万扶摇风

区藻薏

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
藻，来源于李彭的《宋诗》《次韵答禹功兼简周国振时禹功一夕泛舟归郡不及话离 其三》，原文：昔我藻鉴士，拱木蔽孤坟

区幻帧

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
幻，来源于张元干的《宋诗》《墨菊》，原文：晚来闻冷雨，幻出一篱秋

区昶瑗

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
昶，来源于姚勉的《宋诗》《送郑编修子四省元 其一》，原文：幸甚迁能䌷石室，惜哉昶亦误银车

区垣寓

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
垣寓，来源于宋之问的《唐诗》《过中书元舍人山斋》，原文：元侯松子宾，寓此掖垣职

区箩莜

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
箩，来源于岳珂的《宋诗》《奉赓赵季茂雪中感兴二首 其二》，原文：湓城一夜雪，处处饭箩空

区本琥

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
本，来源于文彧的《唐诗》《赠陈文亮（题拟）》，原文：（周本淳校点本《诗话总龟》卷三九引《雅言系述》

区卫楣

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
卫，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：公会齐侯、卫侯于牵

区籍荏

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
籍荏，来源于宋庠的《宋诗》《和答李学士见寄长韵》，原文：一通金闺籍，荏苒潘鬓霜

区中辰

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
中辰，来源于章甫的《宋诗》《赠叶伯永》，原文：藏名酒肆中，悲歌阅芳辰

区芃桑

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
芃桑，来源于岑参的《唐诗》《过梁州奉赠张尚书大夫公》，原文：芃芃麦苗长，蔼蔼桑叶肥

区耘韶

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
耘，来源于陆游的《宋诗》《读苏叔党汝州北山杂诗次其韵十首 其一》，原文：暑耘日炙背，寒耕泥没脚

区璎玉

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
璎玉，来源于莫俦的《宋诗》《游破山兴福寺》，原文：庭老樛枝翠璎珞，地生并蒂玉芙蓉

区沉境

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
沉境，来源于邓深的《宋诗》《山庄石室清坐》，原文：明洁意自宽，深沉境逾寂

区琢皤

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
琢，来源于贯休的《唐诗》《怀薛尚书兼呈东阳王使君》，原文：何妨槌琢后，更献至公看

区旌郝

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
旌，来源于王质的《宋词》《水调歌头》，原文：香霭洗金戟，飞雾洒霓旌

区序奘

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
序，来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 雩祀乐章 肃和》，原文：旬液应序，年祥协庆

区纮骓

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
纮，来源于韦安石的《唐诗》《奉和九日幸临渭亭登高应制得枝字》，原文：睿览八纮外，天文七曜披

区玄之

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
玄之，来源于刘向的《楚辞》《九叹/远逝》，原文：杖玉策与朱旗兮，垂明月之玄珠

区朔澎

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
朔，来源于李白的《唐诗》《千里思》，原文：迢迢五原关，朔雪乱边花

区桥才

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
桥才，来源于卫宗武的《宋诗》《钱竹深招泛西湖值雨即事》，原文：才入西陵桥，林峦得近似

区遥轼

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
遥，来源于王十朋的《宋诗》《韶美至云安寄诗二首再用诗字韵以寄》，原文：千里遥遥共明月，此心无合亦无离

区莜维

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

区瓷沐

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
瓷，来源于王千秋的《宋词》《醉蓬莱》，原文：翠袖微揎，冰瓷对捧，神仙标致

区渝苡

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
渝，来源于罗隐的《唐诗》《中元甲子以辛丑驾幸蜀四首 二》，原文：爪牙柱石两俱销，一点渝尘九土摇

区幻谨

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
幻谨，来源于杨景贤的《元曲》《菩萨梁州》，原文：如梦幻出尘世，至诚心谨护持，早去疾回

区锦望

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
锦望，来源于鲍溶的《唐诗》《读史》，原文：坑降嬴政在，衣锦人望替

区阜析

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
阜，来源于熊禾的《宋诗》《与程县尹》，原文：弦歌视曲阜，岂惟文公泽

区经覃

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
经覃，来源于金君卿的《宋诗》《文相生日》，原文：经始稽典坟，利泽覃四维

区黎隽

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
黎，来源于释守道的《宋诗》《句》，原文：柳色黄金嫩，黎花白雪香

区尔天

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
尔天，来源于周孚的《宋诗》《次崔隠叟韵赠端甫》，原文：共叹飘蓬真命尔，相看樗散却天然

区婧君

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
君，来源于汪莘的《宋词》《点绛唇》，原文：湘君来了

区容纤

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
容纤，来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・小桃红》，原文：腰肢纤细减芳容，似带雨梨花重

区钊禾

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

区蕖亭

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
蕖亭，来源于林昉的《宋诗》《泊越浦》，原文：老树津亭缆客舟，芙蕖香歇蓼花抽

区颜殷

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
颜殷，来源于赵长卿的《宋词》《喜迁莺》，原文：朱颜绿鬓，殷勤深愿，镇长如旧

区城煦

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
城煦，来源于赵文的《宋诗》《野鹰来歌》，原文：宜城有酒煦尔寒，格高鞲暖肉不干，终日臂尔夜宿安

区耘元

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
耘元，来源于白玉蟾的《宋诗》《呈万庵十章 采药》，原文：威音王佛随时种，元始天尊下手耘

区玺栎

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
玺，来源于李曾伯的《宋诗》《甲申宁庙挽词 其二》，原文：玺膺新玉帛，图贡旧山川

区常莆

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
常莆，来源于杨万里的《宋词》《水调歌头》，原文：看即金花紫诰，并举莆常两国，册命太夫人

区珞音

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
珞音，来源于李纲的《宋诗》《彩塔赞》，原文：栏楯幡幢及龛室，宝玲璎珞震妙音

区久飖

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
久飖，来源于刘跂的《宋诗》《曹纮陷交阯十七年与其母逃归得官汶上求诗》，原文：曹侯将家子，异域久飘飖

区年孝

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
年孝，来源于王义山的《宋诗》《对厅致语口号》，原文：祚永万年齐晋福，孝濡九有乐升平

区召舸

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
召舸，来源于胡宿的《宋诗》《送聂学士赴阙》，原文：台召西来二节荣，清江浮舸鸭头平

区峪苓

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
峪，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 舫舟》，原文：埼回回兮峪漫漫，何楫兮何舟

区鸥圣

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
鸥圣，来源于杨万里的《宋诗》《夜离零陵以避同僚追送之劳留二绝简诸友 其一》，原文：夜浮一叶逃盟去，已被沙鸥圣得知

区秸瑚

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
秸，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻凤翔八观八首 李氏园》，原文：春耕杂壶浆，秋赋输秸藁

区汉绰

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
汉绰，来源于李洪的《宋诗》《僧惠白莲 其一》，原文：绰约汉宫黄傅额，依稀洛浦韈凌波

区栖曜

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
栖曜，来源于李白的《唐诗》《北风行》，原文：烛龙栖寒门，光曜犹旦开

区苓栗

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
苓栗，来源于王质的《宋诗》《挽虞丞相》，原文：宝奁森漆栗，乐笼富参苓

区笺晰

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
笺，来源于苏轼的《宋词》《南乡子》，原文：花艳红笺笔欲流

区萌琲

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
萌，来源于卢肇的《唐诗》《汉堤诗》，原文：萌渚不峻，此门不深

区沐悦

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
沐悦，来源于刘宰的《宋诗》《因石令君行有感成古诗一章呈丞尉二丈不知退之亦肯效孟郊樊宗师以文滑稽否》，原文：膏沐倚市门，苟为悦己容

区戍町

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
戍，来源于梅尧臣的《宋诗》《和民乐》，原文：囷廪见余积，息戍靡负戈

区衡蕋

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
衡，来源于范成大的《宋诗》《灵山口》，原文：衡从十里近，底用许多岭

区资霆

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
资，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀太社太稷十七首 望瘗用《正安》。》，原文：地载万物，民资迺功

区荟喻

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
荟，来源于李廌的《宋诗》《同诸公饯望元因宿谷隠以何当风雨夜复此对床眠为韵分得对此二字 其二》，原文：行人泥没辀，腐黍乱荒荟

区纤蘅

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
纤，来源于周贺的《唐诗》《题何氏池亭》，原文：果落纤萍散，龟行细草开

区艺奎

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
艺，来源于吕颐浩的《宋诗》《元祐甲戌二月省试夜分论经理诗》，原文：铜鼓三更漏，牙籖六艺文

区绡娇

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
绡娇，来源于赵葵的《宋诗》《桃木》，原文：褪红香汗湿鲛绡，低压娇花鬓云绿

区昊蔳

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
昊，来源于赵师侠的《宋词》《永遇乐》，原文：金昊行秋，季商回律，天气佳处

区飏竺

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
飏，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 六》，原文：宛转腾空飏，倒下似红莲

区轼畚

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
轼，来源于晁公溯的《宋诗》《简梁子辅》，原文：胡为凭熊轼，复溯巴江流

区惜兹

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
惜兹，来源于陈淳的《宋诗》《谨所之赠王氏子》，原文：惜兹少壮力，正宜自鞭治

区芈嵇

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・驻马听》，原文：(芈旋做见，悲科)(正末云)兄弟也，你在那里来

区晰旬

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
晰，来源于刘克庄的《宋词》《踏莎行》，原文：玉兔迷离，金鸡嘲晰，二星无语空惆怅

区致沐

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
致沐，来源于刘跂的《宋诗》《送徐彦荣》，原文：当年妙风致，文采自膏沐

区里憧

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
里憧，来源于范成大的《宋诗》《秋雨快晴静胜堂席上》，原文：一笑憧憧鴈鹜行，簿书堆里赋秋阳

区颖壹

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
颖，来源于李廌的《宋诗》《社日书怀》，原文：未报田间禾颖秀，但惊堂上燕巢空

区苏帧

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
苏，来源于林季仲的《宋诗》《秋热次高仲贻韵 其一》，原文：踏冰思少苏，坐甑哀苟活

区天婧

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
天，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・太清歌》，原文：天那

区雯佳

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
雯，来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

区旌郝

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
旌，来源于张说的《唐诗》《崔司业挽歌二首 二》，原文：帷盖墟烟没，干旌陇日悬

区涔启

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
涔，来源于范纯仁的《宋诗》《游嵩山与王弱翁联句》，原文：箕熊分蚁垤，伊洛认蹄涔

区徽纪

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
徽纪，来源于杨亿的《宋诗》《明德皇太后挽歌词五首 其四》，原文：后宫彤管在，千古纪徽猷

区挚隋

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
挚，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：不皆约，疏数必侔，斫挚必中，胶之必均

区章芗

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
章芗，来源于向子湮的《宋词》《水调歌头》，原文：芗林老，章江上，几回头

区闻勘

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
闻勘，来源于李复的《宋诗》《和成季》，原文：芸阁磨铅勘旧经，昔闻同舍此同升

区滢媪

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
滢，来源于韩愈的《唐诗》《奉酬卢给事云夫四兄曲江荷花行见寄幷呈上钱七兄阁老张十八助敎》，原文：玉山前却不复来，曲江汀滢水平杯

区缔伽

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
缔，来源于宋祁的《宋诗》《和吴侍郎朝谒天庆宫》，原文：直须重缔约，飞盖一徘徊

区昃霁

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
昃，来源于欧阳修的《宋诗》《折刑部海棠戏赠圣俞二首 其一》，原文：青春不可恃，白日忽已昃

区维渝

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
维，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：考卜维王，宅是镐京

区璞媖

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
璞，来源于孙应时的《宋诗》《送德安王休司户》，原文：璞玉浑金质，高山流水音

区皙孜

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
皙，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：皆受盟于子皙氏

区婉榭

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
婉，来源于释德洪的《宋诗》《次韵叶集之同秀实敦素道夫游北山会周氏书房》，原文：新诗弄清婉，霜晓临湘湄

区迪绪

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
迪绪，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制宣读天书》，原文：赫赫穹符迪庆基，巍巍真绪拥繁禧

区季徵

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
季，来源于白居易的《唐诗》《读史五首 五》，原文：季子顦顇时，妇见不下机

区炀壬

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
炀，来源于牟巘的《宋诗》《四安道中所见 其四》，原文：尽渠争炀仍争席，物我而今已两忘

区郁璩

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
郁，来源于曾几的《宋诗》《广南韩公圭舶使致龙涎香三种数珠一串戏赠 其二》，原文：花气薫肌郁郁，贯珠入手累累

区旆郅

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
旆，来源于苏轼的《宋诗》《与梁左藏会饮傅国博家》，原文：红旆朝开猛士噪，翠帷暮卷佳人出

区颐虔

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
颐，来源于朱继芳的《宋诗》《送李秋堂赴京口酒人》，原文：貔貅百万张颐仰，都将铁瓮盛春酿

区袤同

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
袤，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》，原文：凡民之有袤恶者，三让而罚，三罚而士加明刑，耻诸嘉石

区什驹

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
什，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其八九》，原文：记得柏巖问洞山，观察使姓什么，不委他姓

区楹畅

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
楹畅，来源于洪适的《宋诗》《次韵梁子正咏棕亭》，原文：倚楹见水幽情畅，驻屐迷花诗兴牵

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