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如何写一份孩子改名的申请书？

周品楣作者：周品楣2024-09-13 07:08:27

在中国，孩子改名需要经过一定的法律程序，而写一份完整的申请书是其中的重要环节。孩子改名的原因有很多种，可能是因为名字不吉利，亦或是因为与他人重名。无论何种原因，一份完整的申请书是必不可少的。孩子改名的申请书一般包括个人基本信息、改名原因、新姓名的选择、家长签字等内容。在写申请书时，应该清晰明了地阐述孩子改名的原因，避免使用太过复杂的词汇，力求简洁清晰。接下来，我们将详细介绍如何撰写一份孩子改名的申请书。

孩子改名的申请书怎么写

珂馚

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
珂，来源于李处励的《宋诗》《题萃清阁》，原文：珂声绕危磴，旆影照飞瀑

洛骃

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
洛，来源于黄彦平的《宋诗》《南部》，原文：红裳明洛浦，白雨湿巫峰

箫寓

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
箫，来源于常建的《唐诗》《古意三首 二》，原文：歌舞临碧云，箫声沸珠箔

挚洌

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：士大夫则奠挚，再拜稽首

篌瑥

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
篌，来源于杨冠卿的《宋诗》《公无渡河》，原文：曲终哀怨写箜篌，邻女为君双堕泪

琲僖

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
琲，来源于李吕的《宋诗》《送杨文赴廷试》，原文：笔下戈矛吾退舍，胸中珠琲海倾藏

烽亚

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
烽，来源于梅尧臣的《宋诗》《寄渭州经略王龙图》，原文：遥知玉关路，烽火不须传

允璆

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
允，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙三年发皇后册宝十三首 其一二》，原文：内治允备，阴教肃兮

蕴彻

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
蕴彻，来源于庞谦孺的《宋诗》《表侄赵文鼎监税传老拙所定九品杜诗说正宗作诗告之》，原文：岂惟蕴蓄彻遮栏，要使幽深尽呈露

睨珞

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
睨，来源于戴表元的《宋诗》《六月朔日再会再次韵与胡氏谦避暑》，原文：高歌送长日，醉眼睨凉空

罡潆

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
罡，来源于杨梓的《元曲》《陈季卿误上竹叶舟・收江南》，原文：呀，则俺呵曾经三醉岳阳楼，踏罡风吹上碧云游，枉下俺这大罗仙来度脱你个报官囚

俪忱

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
俪，来源于陈造的《宋诗》《次韵陈倅赵宰双竹》，原文：窗间俪影斜新月，风处骈梢褭绿烟

情娆

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
情娆，来源于卢祖皋的《宋词》《临江仙》，原文：深情谁为寄娇娆

瑭瑺

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
瑭，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》，原文：石瑭窃位不传子，遗患燕蓟逾百年

缔知

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
缔知，来源于李宗易的《宋诗》《重建羊太傅祠和王原叔句》，原文：奉诏始闻新缔茸，有知那复叹湮沈

炅笈

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
炅，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美二游诗 徐诗》，原文：炅然东壁光，与月争流天

滢亦

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
滢，来源于韩愈的《唐诗》《奉酬卢给事云夫四兄曲江荷花行见寄幷呈上钱七兄阁老张十八助敎》，原文：玉山前却不复来，曲江汀滢水平杯

南林

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
南林，来源于方回的《宋诗》《仲夏书事十首 其二》，原文：南风吹密树，古屋隠林隈

黎常

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
黎常，来源于苏轼的《宋诗》《与叶淳老侯敦夫张秉道同相视新河秉道有诗次韵二首 其二》，原文：劝农使者非常人，一言已破黎民骇

溯韦

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
溯，来源于方岳的《宋词》《水调歌头》，原文：溯层峦，浮叠嶂，碧云乡

由莱

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
由莱，来源于王应麟的《宋诗》《唐开成年墓志石》，原文：曰德巢由俦，闺曰莱鸿比

霜含

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
霜含，来源于释梵琮的《宋诗》《出山相赞 其一》，原文：眼冷含霜耳带环，和头和面草斓班

觅玫

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
觅，来源于皮日休的《唐诗》《五贶诗 华顶杖》，原文：探洞求丹粟，挑云觅白芝

媖鸢

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

桦瑥

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
桦，来源于陆游的《宋诗》《雪夜感旧》，原文：江月亭前桦烛香，龙门阁上驮声长

益苑

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
益苑，来源于方回的《宋诗》《为陆元德题㧑谦斋》，原文：年老益畏谨，请苑犹召疑

匡矗

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
匡，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《夜游朝》，原文：报主匡时，敢不矢心殚力

纬献

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
纬献，来源于刘过的《宋词》《水龙吟》，原文：致君事业，全如忠献，经天纬地

颉卿

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
颉卿，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：使魏相、士鲂、魏颉、赵武为卿

追幻

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
追幻，来源于释德洪的《宋诗》《云庵生辰十一首 其一一》，原文：何处干戈能胁吓，谁家梦幻敬追奔

崔萱

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
崔，来源于王安石的《宋诗》《寄赠胡先生》，原文：文章事业望孔孟，不复睥睨蔡与崔

琪恺

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
琪，来源于徐彦伯的《唐诗》《和李适荅宋十一入崖口五渡见赠》，原文：琪树环碧彩，金潭生翠阴

翎钥

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
翎，来源于鲍溶的《唐诗》《琴曲歌辞 秋思二首 一》，原文：生世不如鸟，双双比翼翎

绚傅

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
绚，来源于孙觌的《宋诗》《吴益先携文见过以诗为谢》，原文：吴郎人中第一流，文采绚烂珊瑚钩

隋简

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
隋，来源于贺铸的《宋诗》《寄有捷上人》，原文：捷也当年避畏途，寄身一叶泛隋渠

禾钥

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
禾钥，来源于王千秋的《宋词》《沁园春》，原文：试笑凭熊轼，嘉禾合穗，进思鱼钥，菡萏骈花

磐勤

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
磐，来源于方回的《宋诗》《暑中闲咏六首 其三》，原文：林间坐磐石，山畔驻行人

醇素

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
醇素，来源于周南的《宋诗》《送邻守邂逅祭酒李公》，原文：清醇瞻耈老，省素共晨羞

昶惟

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
昶，来源于孟昶的《唐诗》《洞仙歌》，原文：）（按：苏轼《洞仙歌序》，谓老尼能诵孟昶此词首二句，不见全篇，乃为足之

炜玫

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
炜，来源于米芾的《宋诗》《露筋之碑赞》，原文：楚泽湎猗云木偃，炜斯囝猗日星建

追勤

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
追勤，来源于吕祖谦的《宋诗》《郑武子删定挽章二首 其二》，原文：古汴豪英海，追随不厌勤

析礴

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
析礴，来源于陈造的《宋诗》《墨梅鱼扇寄孙成甫》，原文：向来般礴非画工，象外析理翁则同

浠奘

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
奘，来源于玄奘的《唐诗》《题中岳山七言（在京南）》，原文：（以上五首均见斯三七三卷）（按：《题西天舍眼塔》前署「大唐三藏」，应即指玄奘

南与

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
南与，来源于林逋的《宋诗》《赠当涂朱仲敏》，原文：甚与时流道不同，南朝台阁是家风

箪荣

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
箪荣，来源于司马光的《宋诗》《逍遥四章呈钦之尧夫 其三》，原文：轩冕荣何在，箪瓢乐最真

寓瑧

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
寓，来源于赵蕃的《宋诗》《呈刘子卿四首 其三》，原文：往犹称旅寓，今迺逐乡闾

娄央

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
娄，来源于徐夤的《唐诗》《依韵赠南安方处士五首 一》，原文：黔娄寂寞严陵卧，借问何人与结交

绪崇

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
绪崇，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其三八》，原文：孔教崇崇，令绪显显

虔昙

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
虔，来源于项安世的《宋诗》《送范少约二首 其二》，原文：神天极虔恭，万姓吾骨肉

仞嫣

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
仞，来源于晁补之的《宋诗》《复用方字韵奉赠同舍慎思文潜同年天启》，原文：思如决渎万仞岗，大编小轴山压牀

卫瑜

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
卫瑜，来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・殿前欢》，原文：(正末唱)他在那水晶宫卫相传示，(周瑜云)兀那渔翁，你将这鱼除鳞切尾，逗盐加酱，当面制造，急忙下手

焓虔

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
虔，来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其一》，原文：匪虔匪刘，拯我大命

芙宛

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
芙宛，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵和台源诸篇九首 叠屏巖》，原文：石屏重叠翡翠玉，莲荡宛转芙蓉城

绡钧

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
绡钧，来源于郑清之的《宋诗》《冬节忤寒约客默坐爇品字柴作五禽戏体中差小佳园丁以矮梅至如见东郭顺子使人之意也消欣然呵皲手冻笔占数语呈刘菊坡博一笑 其五》，原文：菊坡笔挽千钧力，剪就冰绡出鲛织

枫至

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
枫至，来源于员兴宗的《宋诗》《赠云上人》，原文：至今夹岸枫林青，岁老迷魂招不得

郇楣

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
郇，来源于彭龟年的《宋诗》《送杨诚斋赴江东漕》，原文：郇瑕仅忧贫，虽贫犹未斁

泯炅

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
泯，来源于蔡戡的《宋诗》《张有年提举挽诗 其二》，原文：祖风知未泯，世德自相承

暌飔

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
暌，来源于蒲宗孟的《宋诗》《乙巳岁除日收周茂叔虞曹武昌惠书知已赴官零陵丙午正月内成十诗奉寄 其五》，原文：地与江淮近，乡人慰久暌

椒篌

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
椒，来源于白居易的《唐诗》《昭君怨》，原文：明妃风貌最娉婷，合在椒房应四星

瑧涔

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
涔，来源于李商隐的《唐诗》《自桂林奉使江陵途中感怀寄献尚书》，原文：江生魂黯黯，泉客泪涔涔

璋寓

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
璋，来源于方回的《宋诗》《鄱阳汤仲材以其家息庵存斋东涧三大老鄂州黄龙寺僧惠璋入石诗装为一轴求士大夫赞颂紫阳山下方回之先人字元章嘉定甲戌与晦静先生同年为下偈言而不及此意可乎仲材能作祇夜回作伽佗可也 其二》，原文：身到黄龙山几度，却惭欠读惠璋碑

缤怡

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
缤，来源于释居简的《宋诗》《舟中遇雪寄宋使君 其二》，原文：急舞随风乱，缤飞度竹迟

兴晗

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
兴，来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 双溪占胜地》，原文：言有尽，兴无穷

婳勰

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

旌闲

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
旌闲，来源于孙翥的《宋诗》《春日游盘谷》，原文：旌斾朝驱入翠微，东风闲访故山薇

醇羡

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
醇，来源于张方平的《宋诗》《神宗皇帝挽辞五首 其二》，原文：粹气同干健，含生自化醇

单瑗

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
单，来源于朱淑真的《宋词》《卜算子》，原文：吹彻小单于，心事思重省

谦贤

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
谦贤，来源于卢僎的《唐诗》《送苏八给事出牧徐州用芳韵》，原文：贤哉谦自牧，天下咏余芳

瑞季

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
瑞季，来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂八十五首 其二七》，原文：争如瑞巖，将个季春极暄，换个孟夏渐热

晶斐

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
晶，来源于许及之的《宋诗》《中秋见怀》，原文：如坐水晶宫，更泛碧琉璃

蔳缘

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
缘，来源于吕渭老的《宋词》《江城子》，原文：短因缘

琼言

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
琼言，来源于储光羲的《唐诗》《陆著作挽歌 四》，原文：何言鲁声伯，忽下琼珠泪

奘蒂

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
奘，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》，原文：129　奘，驵也

盛皖

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
盛，来源于郑元璹的《唐诗》《四言曲池酺饮座铭》，原文：人生所盛，何过乐哉

源霆

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
源，来源于杨杰的《宋诗》《元会》，原文：谋野曾绵蕞，沿波未涤源

颀阑

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
颀，来源于谢逸的《宋诗》《哭陈居士》，原文：颀然诸子孙，眉目皆可喜

零舜

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
零舜，来源于曾丰的《宋诗》《为广东解嘲》，原文：依稀舜乐宜人听，零落韩文任客抄

骃滟

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
骃，来源于方逢辰的《宋诗》《和佥事夹谷之寄韵》，原文：虎豺方恣睢，骃骐忽诹询

谐茯

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
谐，来源于朱熹的《宋诗》《寄山中旧知七首 其一》，原文：未谐物外期，已绝区中缘

泓楚

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
泓楚，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：宋公与楚人期，战于泓之阳

孝峤

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
孝，来源于林同的《宋诗》《君陈》，原文：为尔有令德，存心孝且恭

幻彦

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
幻，来源于张大直的《宋诗》《题庆云东洞》，原文：仙人幻出珊瑚木，玉女妆成锦绣墩

曦齐

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
曦齐，来源于曹勋的《宋诗》《宫词三十三首 其三》，原文：护圣军容簇仗齐，云屯甲马耀春曦

泯禺

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
泯，来源于强至的《宋诗》《与王仲密诸君泛湖》，原文：境胜欢忧泯，吟频物象悭

圆合

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
圆合，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其八五》，原文：道出语默，理合方圆

盂暌

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
盂，来源于周紫芝的《宋诗》《登北高峰一首》，原文：银湖大如许，仅可方覆盂

晷霄

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
晷霄，来源于裴度的《唐诗》《至日登乐游园》，原文：晷移长日至，雾敛远霄清

晃斐

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
晃，来源于苏舜钦的《宋诗》《中秋松江新桥对月和柳令之作》，原文：月晃长江上下同，画桥横绝冷光中

柒暌

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

苡葭

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
苡，来源于苏轼的《宋诗》《周教授索枸杞因以诗赠录呈广倅萧大夫》，原文：赠君慎勿比薏苡，采之终日不盈匊

博昉

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
博，来源于释居简的《宋诗》《祝英台墓在善拳寺后》，原文：作奇男子事，博约访名流

椎慷

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
椎，来源于刘子翬的《宋诗》《次韵六四叔村居即事十二绝 其一二》，原文：几许椎埋尽把耡，而今户户偃犀渠

虔姬

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
虔，来源于于巽的《宋诗》《参陪使骑祗谒真祠偶成小诗拜呈知府屯田》，原文：千骑骖驔出禁城，真祠款谒罄虔诚

霆雯

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
霆，来源于李商隐的《唐诗》《酬令狐郎中见寄》，原文：土宜悲坎井，天怒识雷霆

勤些

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
勤些，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》，原文：(净)休避些儿苦共勤，苦共勤

良诏

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
良诏，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：(外末相见介)(外唱)孩儿，天子诏招取贤良，秀才每都求着科试

支旖

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
支，来源于方回的《宋诗》《过杨华父宅与二僧同舟不及访》，原文：鼓枻携支遁，过门忆老莱

欢燿

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
欢，来源于韦应物的《唐诗》《送雷监赴阙庭》，原文：攀饯诚怆恨，贺荣且欢娱

璃葆

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
璃，来源于李复的《宋诗》《戏谢漕食豆粥》，原文：何曾方丈裂餠多，武子琉璃蒸乳熟

璐灵

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
璐灵，来源于李彭的《宋诗》《奉赠归宗才首座》，原文：灵骨化大璐，钜名偕南金

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