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yy语音怎样发改名字?教你简单几步改变用户名

范樗作者:范樗2024-09-13 17:30:28

想要在yy语音上改变用户名,却不知道怎样操作?没有关系,下面将介绍给你简单几步改变用户名的方法。首先,打开yy语音客户端,登录自己的账号,在首页右上角找到自己的头像,点击进入设置页面。在设置页面中找到“个人信息”选项,点击进入个人信息页面。在个人信息页面中,找到“用户名”一栏,点击右侧的“修改”按钮,输入新的用户名后保存即可。通过以上几步,你就可以成功改变yy语音的用户名,让你的账号更加个性化!试试吧!

yy语音怎样发改名字

振珈

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
振珈,来源于项安世的《宋诗》《次韵为乐黔州内子寿》,原文:四牧车前翟茀施,六珈光里振榆挥

缮茹

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
缮,来源于魏了翁的《宋诗》《送宇文侍郎知庐州》,原文:破羌赵营田,胜楚何缮堰

蕴桔

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
蕴,来源于释道冲的《宋诗》《苕菷》,原文:五蕴山头脱得身,草茆因此不同伦

献箬

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
献,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀祚德庙八首 彊济公位酌献用《成安》。》,原文:崇庙以献,德侈报厚

南飏

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
南飏,来源于陈著的《宋诗》《次韵梅山弟感时四首 其二》,原文:风舞南人新万户,灰飏西岭旧三归

晶瑥

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
晶,来源于李纲的《宋诗》《是夜复乘泛碧斋至北溪口观新桥与兴宗志宏分题予得泛字》,原文:晶荧星影摇,崷崒山光蘸

焘曦

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
焘,来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 阴山道》,原文:臣有一言昧死进,死生甘分荅恩焘

婕史

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
婕,来源于李白的《唐诗》《效古二首 二》,原文:所以尹婕妤,羞见邢夫人

华嶛

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
liáo高。
国学点评
华,来源于曾觌的《宋词》《西江月》,原文:壶天澄爽露华秋

朔藻

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
朔藻,来源于阎朝隐的《唐诗》《侍从途中口号应制》,原文:因敷河朔藻,得奉洛阳宫

杏奕

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
杏奕,来源于赵友直的《宋诗》《命子篇》,原文:于赫文杏,奕世其芳

珵汉

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

瑥屿

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
屿,来源于彭汝砺的《宋诗》《和马太守五首 澄心亭》,原文:雨过淡云迷岛屿,日长幽鸟下簷楹

旆粤

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
旆,来源于释善珍的《宋诗》《送林节推 其一》,原文:彩旆倾城送,清声载路谣

渤鉴

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
渤,来源于曾几的《宋诗》《绍兴帅相汤公会五客蓬莱阁登望海亭属某赋诗》,原文:溟渤无百里,登临失东隅

炜伽

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
炜,来源于袁燮的《宋诗》《送赵大冶晦之》,原文:自期素不浅,有志终炜烨

臻巍

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
臻,来源于周麟之的《宋诗》《景灵宫乐章 尚书彻馔吉安之曲》,原文:展诗以侑,益臻厥熙

焘珞

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
焘,来源于司马光的《宋诗》《和钱学士呈邵兴宗》,原文:才薄无由禆覆焘,命奇不得报劬劳

祯央

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
祯,来源于崔璐的《唐诗》《览皮先辈盛制因作十韵以寄用伸欵仰》,原文:在人为英杰,与国作祯符

荑骥

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
荑,来源于史浩的《宋诗》《江倅出家乐》,原文:手束柔荑调雁柱,袖翻纹锦出香毬

昊桢

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
昊,来源于刘奉世的《宋诗》《过都》,原文:况复浓雾生,一气成有昊

簌馟

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
簌,来源于张寿卿的《元曲》《谢金莲诗酒红梨花・尾煞》,原文:(唱)只听的扑簌簌鞋底鸣,唬的我颤兢兢手脚冷

悦媵

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
悦,来源于苏轼的《宋诗》《何公桥》,原文:公以身先,民以悦使

泉筠

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
泉筠,来源于李山甫的《宋诗》《题瑞相寺》,原文:泉石清虚境,松筠古老姿

兹淇

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
兹,来源于皎然的《唐诗》《夏日奉陪陆使君长源公堂集》,原文:动息谅兼遂,兹情即东山

合嫣

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
合,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》,原文:(合)是前生宿契

篌里

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
篌里,来源于施肩吾的《唐诗》《赠女道士郑玉华二首 二》,原文:朱丝误落青囊里,犹是箜篌第几弦

储圭

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
储,来源于陈宓的《宋诗》《送邹给事》,原文:建阁储六籍,凿井膏城闉

蕴莱

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
蕴,来源于李曾伯的《宋诗》《挽尤端明 其二》,原文:盍展经纶蕴,登调鼎鼐梅

棂馠

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
hān芳香。
国学点评
棂,来源于楼钥的《宋诗》《上史太傅 其二》,原文:二十里云随步生,潺湲洞里访青棂

恣慕

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
恣,来源于苏颂的《宋诗》《和林丘二君会程坦之家二诗 其一》,原文:木行怯初阳,水官恣余横

至矜

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
至矜,来源于包恢的《宋诗》《马上口占感梅感事二首 其二》,原文:岂直如得情,哀矜至流涕

重虢

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
重虢,来源于王令的《宋诗》《寒林石屏》,原文:虢山之远数千里,虢石之重难将持

旬品

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
旬品,来源于文同的《宋诗》《雨后看山因忆黄世南先生诗以相招》,原文:子如访我住旬浃,此品可备盘与觥

源郁

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
源郁,来源于白珽的《宋诗》《题碧桃折枝》,原文:晓露未晞红郁郁,仙源长在日迟迟

婉馥

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
婉,来源于贯休的《唐诗》《送越将归会稽》,原文:冉冉春光方婉娩,黯然别我归稽巘

虢梁

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
虢梁,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:梁由靡御韩简,虢射为右,辂秦伯,将止之

蕴研

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
蕴研,来源于程公许的《宋诗》《代寿李参预鴈湖先生五十韵》,原文:晓案圣经研蕴奥,夜窗古史阅兴亡

易卓

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
易卓,来源于阳枋的《宋诗》《挽故人 其二》,原文:卓世轻财易,悬知种德难

旎新

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
旎,来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》,原文:溪边昨夜,雨过却参横,云旖旎,玉玲珑,不遣纤尘到

仁容

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
仁容,来源于邹浩的《宋诗》《送郑祭酒得宫观还乡》,原文:先生胡不同翰墨,形容尧仁晓天涯

玖术

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
玖,来源于孔武仲的《宋诗》《内合钱公宠惠高丽扇以梅州大纸报之仍赋诗》,原文:惭当厚意无以报,前诗空说玖与琼

与禺

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
与禺,来源于蒋之奇的《宋诗》《续武溪深》,原文:我今以选来番禺,事与昌黎殊不类

影齐

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
影齐,来源于李复的《宋诗》《园中独坐》,原文:高树风轻叶影齐,新荷破卷绿犹低

幻璎

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
幻,来源于林景熙的《宋诗》《荷珠》,原文:纷纷鱼目争贵惜,道眼独悬诸幻息

茗辰

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
茗,来源于李彭的《宋诗》《奉赠归宗才首座》,原文:我过避秦客,茗椀来相寻

泉枫

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
泉枫,来源于白玉蟾的《宋诗》《相思》,原文:萧瑟兮枫林,呜咽兮巖泉

棠璇

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
棠,来源于赵善括的《宋词》《贺新郎》,原文:更海棠、贪睡未醒,漫山粗俗

粹禾

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
粹,来源于欧阳修的《宋诗》《寄题宜城县射亭》,原文:蔼若芝兰芳可袭,温如金玉粹而纯

容炔

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
容,来源于王庭珪的《宋诗》《鉴达观画像赞》,原文:寂然其容,万法不起

杨韬

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
杨韬,来源于杨氏的《唐诗》《硖石山》,原文:子继韬叛后入京,杨赍银数十万验赂释其罪

潜臻

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
潜臻,来源于寇准的《宋诗》《奉和御制奉祀述怀歌》,原文:精灵昭感果潜通,瑞应昭臻知所自

谨荏

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
谨,来源于良价的《唐诗》《辞北堂颂二首 一》,原文:谨具尺书辞眷爱,愿明大法报慈亲

麒徽

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
麒,来源于陈渊的《宋诗》《庆邓德达得子》,原文:海中仙果真难得,天上麒麟必异才

陵炘

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
xìn见“炘炘”。
国学点评
陵,来源于韦应物的《唐诗》《对萱草》,原文:还思杜陵圃,离披风雨秋

祯苏

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
祯,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享拜洛乐章 致和》,原文:天符既出兮帝业昌,愿临明祀兮降祯祥

决屹

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
决屹,来源于苏辙的《宋诗》《韩干三马》,原文:圉人顿辔屹山立,未听决骤争雄雌

炯瑺

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
炯,来源于张埴的《宋诗》《答彭以直》,原文:炯然此心期,相照应万时

溯硝

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
溯,来源于程俱的《宋诗》《和柳子厚诗十七首 辛亥正月六日夜雷已发声大雨达旦山中流泉高下喷薄殆不啻九十九不减仇池也》,原文:相与俯清駃,传杯聊溯洄

遒舜

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
遒,来源于宋祁的《宋诗》《和道卿舍人奉祠太一斋宫 其二》,原文:顺报通霄极,纷纶瑞福遒

勤贤

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
勤贤,来源于陈襄的《宋诗》《英宗皇帝挽词二首 其一》,原文:才武真贤主,忧勤出至诚

严嫣

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
严,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三七九》,原文:庄严三昧,游戏诸尘

馚婵

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
婵,来源于元结的《唐诗》《系乐府十二首 下客谣》,原文:珠玉成彩翠,绮罗如婵娟

忆鉴

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
忆鉴,来源于刘著的《宋诗》《次韵彦高即事》,原文:中道亡三鉴,危时忆九龄

豫晏

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
豫晏,来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 至瀑布崖前》,原文:徒闻晏豫时,相与怜凄清

蕊思

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
蕊思,来源于陆游的《宋诗》《东屯呈同游诸公》,原文:也思试索梅花笑,冻蕊疏疏欲不禁

詹嵇

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
詹,来源于皮日休的《唐诗》《鲁望以轮钩相示缅怀高致因作三篇 三》,原文:用近詹何传钓法,收和范蠡养鱼经

瑱箴

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
瑱,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》,原文:瑱,用白纩

普泯

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
普,来源于晁采的《唐诗》《子夜歌十八首 十二》,原文:金盆盥素手,焚香诵普门

研勋

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
研,来源于叶适的《宋诗》《送林子高》,原文:老我追随亦賸人,研轩标格久成尘

晷蕊

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
晷,来源于廖行之的《宋诗》《赠别罗舜举》,原文:忆昔相从游,往往尝继晷

繁绎

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
繁,来源于贯休的《唐诗》《早起》,原文:树露繁于雨,溪云动似人

蓬舜

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
蓬舜,来源于苏轼的《宋诗》《登常山绝顶广丽亭》,原文:相将叫虞舜,遂欲归蓬莱

情翙

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
情,来源于李之仪的《宋词》《菩萨蛮》,原文:春情如乱云

泊同

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
泊同,来源于袁说友的《宋诗》《和魏南伯乞酒韵》,原文:一朝江上同漂泊,莫向樽前情淡薄

靖慷

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
靖,来源于存初公的《唐诗》《天池寺》,原文:(见嘉靖《九江府志》卷十五

虢云

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
虢云,来源于王勃的《唐诗》《自乡[还](远)虢》,原文:勃于兄弟之间极友爱,《自乡[还]〖还〗虢》诗云云

悠悟

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
悠悟,来源于王安石的《宋诗》《中牟》,原文:此道门人多未悟,尔来千载判悠悠

沅翙

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
沅,来源于张炎的《宋词》《声声慢》,原文:沅湘旧愁未减,有黄金、难铸相思

枫恽

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
枫,来源于王义山的《宋诗》《偶成 其二》,原文:枫叶敲窗际,梅花对月时

胥乔

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
胥乔,来源于刘攽的《宋诗》《过丁晋公旧园》,原文:乔木祇益老,储胥空复情

久颖

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
久颖,来源于杨冠卿的《宋诗》《次韵王宣干秋怀》,原文:囊锥脱颖久峥嵘,剑气干霄恨莫平

翡衡

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
翡衡,来源于牟融的《唐诗》《题赵支》,原文:林间曲径掩衡茅,遶屋青青翡翠梢

永陇

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
永陇,来源于洪迈的《宋诗》《久旱新岁乃雨》,原文:永言故陇耕,老眼路凄迷

沛州

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
沛州,来源于敖陶孙的《宋诗》《次韵盖睎之见忆》,原文:莫话河南北,伤心感沛州

淳澄

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
淳,来源于李建勋的《唐诗》《罗刹石(题拟)》,原文:(见《盛淳临安志》卷二十三、明田汝成《西湖游览志》卷二十四《浙江胜蹟》

犹徽

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
犹徽,来源于张祜的《唐诗》《杂曲歌辞 雨霖铃》,原文:雨霖铃夜却归秦,犹是张徽一曲新

芃恬

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
芃,来源于刘光的《宋诗》《问田夫》,原文:高下粗沾溉,芃然蔼菑畬

纫翰

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
纫翰,来源于刘子翬的《宋诗》《读平险铭寄李汉老》,原文:裁牋屡唤南飞翰,何当澡瀹纫椒兰

皋萧

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
皋萧,来源于董嗣杲的《宋诗》《壬戌元日二首 其二》,原文:万里东风起楚皋,流年祗染鬓萧骚

芙淑

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
芙,来源于储光羲的《唐诗》《同王十三维偶然作十首 六》,原文:逶迤歌舞座,婉娈芙蓉闺

琰玺

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
琰,来源于高似孙的《宋诗》《秋兰辞》,原文:吐琬琰兮自通,宛清扬兮山之阿

岐寒

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
岐寒,来源于释德洪的《宋诗》《别人》,原文:临岐一扬袂,落日寒风悲

傅彦

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
傅彦,来源于赵蕃的《宋诗》《秋怀十首 其八》,原文:吾友王彦傅,结交二十年

籍杨

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
籍杨,来源于顾况的《唐诗》《从江西至彭蠡入浙西淮南界道中寄齐相公》,原文:杨朱幷阮籍,未免哀途穷

梧胥

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
梧胥,来源于苏泂的《宋诗》《晨起 其一》,原文:晓鸡将梦出华胥,起看新霜积槁梧

璂犹

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

朔未

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
朔未,来源于王十朋的《宋诗》《伏日与同官小饮瑞白堂观跳珠分韵赋诗》,原文:诙谐未效东方朔,赋咏聊追杜少陵

笃青

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
笃青,来源于楼钥的《宋诗》《王通判挽词 其一》,原文:世笃青箱学,骅骝更著鞭

戚茯

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
戚,来源于楼钥的《宋诗》《代毛崇夫贺妇翁黄圮老生朝》,原文:出处无戚欣,鼻间栩栩然

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