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如何在电脑上修改照片的名称

朱岳舸作者：朱岳舸2024-09-18 21:03:17

在数字化时代，我们拍摄的照片越来越多，有时候为了更好地整理和管理这些照片，我们需要修改它们的名称。在电脑上修改照片的名称并不复杂，只需要简单的几个步骤即可完成。首先，打开您电脑上的照片文件夹，找到需要修改名称的照片。然后，右键点击该照片，选择“重命名”选项。在弹出的命名框中，输入您想要为照片命名的新名称，按下“Enter”键即可完成修改。通过这种简单的操作，您就可以轻松地为照片更换名称，让照片管理更加方便快捷。

照片在电脑如何改名

林潇

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
林潇，来源于李纲的《宋诗》《次衡州二首 其一》，原文：摇落霜林一半红，潇湘秋色有无中

芉宣

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

旨术

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
旨术，来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》，原文：兵韬术数，万微精旨

鸯娄

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
鸯，来源于姜夔的《宋词》《杏花天》，原文：绿丝低拂鸳鸯浦

琳觉

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
琳觉，来源于释师范的《宋诗》《日本琳上人请赞》，原文：觉琳持此归故乡，大似波斯入閙市

意术

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
意术，来源于刘学箕的《宋诗》《西巗观瀑水简沈庄仲三首 其二》，原文：幽人近得安心术，撷满湘篮意未厌

炔锋

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

扬笈

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
扬笈，来源于韦庄的《唐诗》《和郑拾遗秋日感事一百韵》，原文：负笈将辞越，扬帆欲泛湘

合禾

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
合禾，来源于雍陶的《唐诗》《永乐殷尧藩明府县池嘉莲咏》，原文：同心栀子徒夸艳，合穗嘉禾岂解香

浩彰

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
浩彰，来源于释清了的《宋诗》《偈颂二十九首 其二一》，原文：三冬雪里，争芳全彰浩意

昙邵

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
昙，来源于释德洪的《宋诗》《次韵游衡岳》，原文：拭涕师懒瓒，多事笑昙始

绚桠

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
绚，来源于李彭的《宋诗》《予与谢幼槃董瞿老诸人往在临川甚昵幼槃已在鬼录后五年复与瞿老会宿于星渚是夕大风雨因诵苏州谁知风雨夜复此对床眠之句归赋十章以寄 其一○》，原文：渚蒲方蒨绚，汀草亦芊緜

颉瓷

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
颉，来源于华镇的《宋诗》《元夕》，原文：颉颃将雏态，绵蛮命友歌

莱漳

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
莱漳，来源于郭祥正的《宋诗》《圆山谣》，原文：蓬莱却在漳水上，鼇头突起沧波环

芈芗

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
芈，来源于释永颐的《宋诗》《伯弜出示新题乐府四十章雄深雅健有长吉之风喜而有咏》，原文：钧天洞庭不敢张，楚芈暗泣嗟穷湘

普犹

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
普犹，来源于黄庭坚的《宋诗》《南山罗汉赞十六首 其一○》，原文：手珠犹作奢摩他，寄迹普贤修万行

择奘

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
择，来源于陈傅良的《宋诗》《送刘茂实宰奉新》，原文：于焉但裁择，对越二三友

翩庭

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
翩庭，来源于白玉蟾的《宋诗》《归鴈亭》，原文：霜翎去去宾沙漠，云足翩翩影洞庭

缮庆

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
缮，来源于苏颂的《宋诗》《次韵陈元舆待制新怀州吕侍讲见寄》，原文：缮性虽知众射标，颓年无奈羽谯谯

轩倾

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
轩倾，来源于魏了翁的《宋词》《卜算子》，原文：呼吸丰年倾刻间，也合轩渠笑

烽姝

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
烽，来源于殷尧藩的《唐诗》《李节度平虏诗》，原文：燕警无烽清朔漠，秦文有宝进蓝田

知沐

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
知沐，来源于魏了翁的《宋词》《卜算子》，原文：满眼飞蓬撩乱，知几几、未膏沐

轩尉

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
轩尉，来源于释居简的《宋诗》《迓回庵谯卿持节东淛》，原文：廷尉天下平，轩轾论锱铢

骥箐

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
骥，来源于林希逸的《宋诗》《渴不饮盗泉水》，原文：奔骥如追电，长鲸拟吸川

廷珞

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
廷，来源于张说的《唐诗》《奉和圣制送王晙巡边应制》，原文：朝廷谓吉甫，邦国望君平

钥典

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
钥，来源于杨皇后的《宋诗》《句 其一》，原文：寄语重门休上钥，夜潮留向月中看

玟箪

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：子贡问于孔子曰：「敢问君子贵玉而贱玟者何也

炘玢

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
玢，来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 盘石磴》，原文：缭绕缘云上，璘玢甃玉联

朗溯

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
朗，来源于崔涂的《唐诗》《东林愿禅师院》，原文：非因送小朗，不到虎谿边

璞缃

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
璞，来源于曾巩的《宋诗》《李氏素风堂》，原文：抱璞已三献，惊人当一鸣

伽芾

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
伽，来源于陆游的《宋诗》《寄黄龙升老》，原文：闭门夜付僧伽黎，明日声价羽檄驰

懿萦

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
懿，来源于释居简的《宋诗》《杨宗伯知举出院》，原文：三级桃花把要津，懿文储德在权衡

缈什

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
缈，来源于赵以夫的《宋词》《龙山会》，原文：新雁过、飘缈孤云天北

品恽

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
品，来源于陈亮的《宋词》《水调歌头》，原文：事业随人品，今古几麾旌

中页

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
中页，来源于刘秉忠的《元曲》《双调・蟾宫曲》，原文：中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

绚境

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
绚，来源于吕本中的《宋诗》《新霜行》，原文：忍学少年子，羽翼偷绚练

胥茸

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
胥，来源于阳枋的《宋诗》《诸公招饮不赴诗谢送酒 其一》，原文：双桨浮波日夜催，胥涛不到子陵台

召蔚

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
召，来源于韩愈的《唐诗》《独钓四首 三》，原文：所嗟无可召，不得倒吾缾

彰亚

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
彰，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其八》，原文：文彩未彰，消息已露

郁鑫

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
郁，来源于刘向的《楚辞》《九叹/忧苦》，原文：原假簧以舒忧兮，志纡郁其难释

炫鸥

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
炫，来源于苏辙的《宋诗》《同子瞻次过远重字韵》，原文：虽令子孙治家学，休炫文章供世用

臻栾

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
臻，来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一○》，原文：悲从此中起，孤游偶臻兹

闲稷

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
闲稷，来源于楼钥的《宋诗》《送赵仲礼守天台》，原文：槹闲社稷臣，卷藏经济手

嶂晨

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
嶂晨，来源于朱熹的《宋诗》《寄题咸清精舍清晖堂》，原文：千岚蔽夕阴，百嶂明晨暾

筹篁

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
筹，来源于张少博的《唐诗》《尚书郎上直闻春漏》，原文：催筹当五夜，移刻及三春

盂琀

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
盂，来源于贺铸的《宋诗》《赠僧孚》，原文：与君更结莲社游，径取盂囊付舟尾

芹椿

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
芹椿，来源于刘克庄的《宋诗》《丁巳启建二首 其二》，原文：有意祝灵椿，无堪献野芹

翎若

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
翎若，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵永叔乞药有感》，原文：子厚论钟乳，要若鹅翎筒

闲圣

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
闲圣，来源于王柏的《宋诗》《新秋自警》，原文：老去已辜朋友望，闲中粗得圣贤心

恣湲

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
恣，来源于骆宾王的《唐诗》《称心寺》，原文：征帆恣远寻，逶迤过称心

瞳久

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
瞳久，来源于释德洪的《宋诗》《蔡藏用生辰》，原文：已惊久视方瞳碧，更觉藏年玉骨清

晓旬

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
晓旬，来源于喻良能的《宋诗》《衢右道中 其一》，原文：投晓行衢右，经旬别楚东

渭甄

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
渭，来源于黄滔的《唐诗》《书怀》，原文：谁怕秋风起，听蝉度渭桥

瑱郝

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
瑱，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫玉皇大殿告成》，原文：栋升文杏觚棱峻，殿启真琳玉瑱方

泯夕

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
泯，来源于喻良能的《宋诗》《题渊明醉石》，原文：柴桑仅未泯，栗里犹可识

棠凡

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
棠凡，来源于饶节的《宋诗》《病起观垂丝海棠感慨作二绝句 其二》，原文：莫怪海棠不受折，要令笄珥绝凡缘

胥彰

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
胥彰，来源于石介的《宋诗》《读韩文》，原文：杨墨乃沦胥，旷然彰其媸

烽珺

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
烽，来源于杨杰的《宋诗》《汝直松斋》，原文：水记空陈迹，烽台息旧烟

勖嵘

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
勖，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享先蚕乐章 昭庆》，原文：虔诚资宇内，务本勖黎蒸

奂漾

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
奂，来源于刘克庄的《宋诗》《南山感旧 其六》，原文：轮奂绝钜丽，像设尤卓诡

阔越

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
阔越，来源于宋之问的《唐诗》《郡宅中斋》，原文：灵越多秀士，运阔无由面

捷郅

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
捷，来源于陈棣的《宋诗》《汝平诸公见和复用韵二首 其二》，原文：新诗敏捷雨翻盆，樽酒何时与细论

励沥

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
励，来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 思齐堂》，原文：升堂想遗迹，励志欲齐驱

溯棋

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
溯，来源于赵公豫的《宋诗》《留别□州牧孙德操懋》，原文：萍踪将返琴川棹，铃阁新吟切溯洄

兴博

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
兴博，来源于洪咨夔的《宋诗》《参政李公以勤谨和缓励后学江宪益以公廉忠信为八箴因赋诗赠别》，原文：绍兴博士翁，四十辞簪缨

麒捷

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
麒，来源于周必大的《宋诗》《送张端明赴召 其八》，原文：沙路缓驱金騕褭，阁间新上玉麒麟

湲蔷

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
湲，来源于刘弇的《宋诗》《莆田杂诗二十首 其八》，原文：曲屏明猨荟，哀玉走潺湲

姝枝

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
姝枝，来源于无名氏的《宋词》《小重山》，原文：一枝欲寄洞庭姝

瑜芸

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
瑜，来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・双调/新水令》，原文：(周瑜背云)我如今指着这鱼，双关二意，乱道数句，我讥讽这大耳汉，看他知道么

倾珧

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
倾，来源于韩愈的《唐诗》《唐故江南西道观察使中大夫洪州刺史兼御史中丞上柱国赐紫金鱼袋赠左散骑常侍太原王公神道碑铭附诗》，原文：介然而居，士友以倾

韦伊

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
韦伊，来源于杨巨源的《唐诗》《句》，原文：伊陟无闻祖，韦贤不到孙

稽焘

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
稽，来源于范成大的《宋诗》《麻线堆》，原文：偪仄容半足，颠坠宁复稽

筝翰

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
筝，来源于姜夔的《宋词》《石湖仙》，原文：缓移筝柱

冽禧

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
冽，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻道中见寄》，原文：短篇泉冽不容挹，长韵风吹忽千顷

嫣清

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
嫣清，来源于王之道的《宋词》《朝中措》，原文：须藉嫣然一笑，醉吟同过清明

岿匡

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
岿，来源于王之道的《宋诗》《赠术士罗世忠》，原文：遥怜玉笥峰，岿然插天秀

璋恤

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
璋，来源于华镇的《宋诗》《元丰六年正月二十九日季壬生徐元立以诗来贺用韵酬之》，原文：顾余已免重占虺，闻子还思待弄璋

芝棋

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
芝棋，来源于陆游的《宋诗》《秋晚三首 其三》，原文：世事无穷似弈棋，不如常采故山芝

淮滦

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
淮，来源于陈舜俞的《宋诗》《失题》，原文：问之何因尔，淮吏谓予言

镜罡

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
镜罡，来源于喻良能的《宋诗》《由上饶之贵溪舟中书事》，原文：波平如泻镜，罡密似连珠

松辽

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
松辽，来源于白居易的《唐诗》《吴七郎中山人待制班中偶赠绝句》，原文：第三松树非华表，那得辽东鹤下来

杨昃

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
杨，来源于刘铉的《宋词》《乌夜啼》，原文：垂杨影里残红

缮沁

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
缮，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：缮人掌王之用弓弩、矢箙、矰弋、抉拾，掌诏王射，赞王弓矢之事

未熙

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
未熙，来源于韩琦的《宋诗》《北塘探春》，原文：会与斯民乐，熙台兴未迟

菀傅

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
菀，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：菀彼柳斯，鸣蜩嘒嘒，有漼者渊，萑苇 淠淠

霁忱

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
霁，来源于释文珦的《宋诗》《雨后寄侃直翁新行古》，原文：今朝喜新霁，始得问平安

桠渭

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
桠，来源于李彭老的《宋词》《法曲献仙音》，原文：云木槎桠，水荭摇落，瘦影半临清浅

皤唯

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
皤，来源于李衡的《宋诗》《功成亦赋短项翁诗复次其韵》，原文：皤然短项滑稽徒，却笑两翁非通儒

清迪

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
清，来源于廖刚的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：棠荫署风清

理嵊

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
理，来源于无名氏的《元曲》《冻苏秦衣锦还乡・天下乐》，原文：(家童云)理会的

昶晶

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
昶，来源于苏轼的《宋诗》《入峡》，原文：遗民悲昶衍，旧俗接鱼蚕

霏梁

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
霏梁，来源于周麟之的《宋诗》《郊祀庆成》，原文：碧瓦霏烟外，雕梁丽日边

燃觅

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
燃，来源于俞紫芝的《宋诗》《宿蒋山栖霞寺》，原文：独坐清谈久亦劳，碧松燃火暖衾袍

书箬

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
书箬，来源于苏辙的《宋诗》《次韵石芝》，原文：寄书乞取久未许，箬笼蕉囊海神户

罡嵊

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
罡，来源于闻九成的《宋诗》《洞霄山隠斋》，原文：夜扪北斗罡气接，晨吸东日精光通

宁仑

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
宁仑，来源于贾至的《唐诗》《自蜀奉册命往朔方途中呈韦左相文部房尚书门下崔侍郎》，原文：将来荡沧溟，宁止蹴昆仑

研韧

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
研，来源于陈杰的《宋诗》《南山青》，原文：天公研黛朝染山，天女戏手双娥弯，挼丝试青坠人间

亦皎

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
亦皎，来源于牟巘的《宋诗》《十日菊为子昂寿》，原文：诗人亦未老，皎皎冰雪姿

琼谒

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
琼谒，来源于程珌的《宋诗》《建康鹿鸣宴致语》，原文：宴罢琼林如谒谢，请君怀刺凤凰池

烟颖

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
烟颖，来源于白玉蟾的《宋诗》《乞纸寄诸葛桂隠》，原文：一日秃除千兔颖，霎时磨尽万松烟

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