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士兵可以改名吗？解读士兵改名问题

范篁幻作者：范篁幻2024-09-19 20:53:47

在军队中，士兵作为受到严格管理和纪律的一员，通常是不能随意更改自己的姓名的。但是在某些特殊情况下，士兵也可以申请改名。典型的情况包括：姓名与民族不符、与父亲同名等。士兵如果要改名，需要向所在单位的领导提出书面申请，经过审批后方可进行。此外，改名也需要遵守一定的程序和规定，如更名后需要办理相关手续，修改相关证件等。因此，士兵在考虑改名时，需要先了解相关规定和程序，以免出现不必要的麻烦。

士兵可以改名吗

淼旷

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
淼，来源于孟浩然的《唐诗》《自浔阳泛舟经明海》，原文：大江分九流，淼淼成水乡

漓笺

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
漓笺，来源于陆游的《宋词》《汉宫春》，原文：淋漓醉墨，看龙蛇、飞落蛮笺

宣馠

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
馠hān木芳香。
国学点评
宣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 东渎位。》，原文：扞齐护楚，宣威示怀

札晋

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
札晋，来源于司马光的《宋诗》《太行》，原文：晋市飞樵札，燕郊落烧煤

芉禾

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

勤俐

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
勤，来源于元稹的《唐诗》《感梦》，原文：多谢致勤勤，未敢相唯唯

楚葆

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
楚，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公二十年》，原文：冬，楚人伐随

什姝

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
什，来源于赵孟坚的《宋诗》《和陈鲁山社日西湖二首 其一》，原文：杯觞同臭味，篇什倍精神

晋崔

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
晋崔，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公十八年》，原文：十有二月，仲孙蔑会晋侯、宋公、卫侯、邾子、齐崔杼，同盟于虚朾

飖芍

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
飖，来源于卢照邻的《唐诗》《赠益府羣官》，原文：荅言寒乡子，飘飖万余里

筠晓

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
筠晓，来源于仇远的《宋诗》《题烟竹图》，原文：楚山晴雨未分明，淡锁苍筠晓更清

渭武

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
渭武，来源于秦观的《宋诗》《燕觞亭》，原文：清渭日长游女困，武陵春去落花迟

岳慕

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
岳慕，来源于蜀太后徐氏的《唐诗》《丈人观》，原文：早与元妃慕至化，同跻灵岳访真仙

淇研

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
淇，来源于魏了翁的《宋诗》《寄题王才臣南山隠居六首 竹亭》，原文：西山抱孤洁，淇水凝寒绿

蓬炯

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
蓬，来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其三四》，原文：身心霁月，踪迹流蓬

骊淅

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
骊，来源于王禹偁的《宋诗》《酬安祕丞歌诗集》，原文：自言失却照海珠，至今黑坐骊龙窟

央伦

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
央，来源于吴则礼的《宋诗》《圃田道中牧马》，原文：不复硉兀如堵墙，索河水甘殊未央

芉桥

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

芉乘

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

史韧

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
史，来源于宋庠的《宋诗》《晨兴读书》，原文：史记金藏匮，春秋玉作杯

磊素

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
磊素，来源于唐士耻的《宋诗》《效进退律赋水乡三实 其三》，原文：珍重樱桃樊素口，致渠磊落更歌声

飖贤

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
飖贤，来源于杜甫的《唐诗》《寄薛三郎中》，原文：人生无贤愚，飘飖若埃尘

俏正

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
俏正，来源于无名氏的《元曲》《萨真人夜断碧桃花・赚煞尾》，原文：(正旦唱)则你这俏心儿引惹了三魂，今日托终身，和你待燕尔新婚

浩中

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
浩中，来源于陆游的《宋诗》《幽居二首 其二》，原文：散筞人惊衰后健，浩歌自觉醉中醒

新芍

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
新芍，来源于苏轼的《宋词》《浣溪沙》，原文：芍药樱桃两斗新

謇璋

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
謇，来源于朱松的《宋诗》《秋怀二首 其一》，原文：晼晚愁自滋，淹留謇何营

銮诀

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
銮，来源于赵以夫的《宋词》《念奴娇》，原文：屈指重来，扬鞭催去，想在金銮殿

琮泯

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
琮，来源于王宗贤的《宋诗》《题漱玉馆》，原文：寓馆欣传漱玉名，泉流古窦响琮琤

陇晣

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
陇，来源于张说的《唐诗》《崔司业挽歌二首 二》，原文：帷盖墟烟没，干旌陇日悬

寓犹

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
寓犹，来源于岳珂的《宋诗》《寄胡教授二首 其二》，原文：谩怀离思人犹远，欲寓吟情句未工

渭维

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
渭维，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 登法华寺最高顶忆院中诸公（从一字至九字）》，原文：（周颂□成用张叔政贾弇[鲍防]严维吕渭郑槩陈允初）身，心

郝愉

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
郝，来源于曾丰的《宋诗》《丁未端月南倅率诸同幕游景秦还至滴水巖南倅诸君赋两诗为倡随例次韵 其一》，原文：登高已幸容邹湛，向暖那应笑郝隆

尹琰

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
尹琰，来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・得胜令》，原文：刘牢之、桓尹、谢琰等众将，都肩加字赐赏

笺僖

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
笺，来源于李之仪的《宋词》《万年欢》，原文：惟愿疏封大国，彩笺上、频易佳名

谨烊

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
谨，来源于周密的《宋诗》《藏书示儿》，原文：我家有书种，谨守毋或坠

境白

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
境白，来源于徐瑞的《宋诗》《对酒》，原文：且养金丹娱晚境，难将白髪事时人

鸠棂

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
鸠，来源于陆游的《宋诗》《二月四日作》，原文：飞蝶鸣鸠俱得意，东风应笑我闲愁

娴蓁

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
娴，来源于魏了翁的《宋词》《浣溪沙》，原文：羞向眼前供妩媚，独于静处惬幽娴

霖誉

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
霖，来源于邓肃的《宋诗》《黄杨巖》，原文：灵巖知有老龙藏，挽出人间作霖雨

洛合

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
洛合，来源于刘宰的《宋诗》《挽京口使君丰郎中十首 其七》，原文：河洛祇今修旧贡，凌烟端合首羣公

域樨

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
域，来源于张方平的《宋诗》《彭门城上见乡人社会怀古》，原文：南北分疆域，此城当要津

本竺

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
本竺，来源于皇甫冉的《唐诗》《赴无锡寄别灵一净虚二上人云门所居》，原文：高僧本姓竺，开士旧名林

欢皎

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
欢皎，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《扑灯蛾》，原文：翠帷中风清月皎，算欢娱

沐琛

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
沐，来源于文天祥的《宋诗》《歌风台》，原文：我来汤沐邑，白杨吹悲风

钗琮

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
钗，来源于温庭筠的《唐诗》《菩萨蛮 二》，原文：双鬓隔香红，玉钗头上风

希华

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
希华，来源于郑刚中的《宋诗》《海滨石有根茎而生类于芝者俗呼为石花已为作记今日敷设花座严置净室普奉十方用结山斋净缘为此偈曰》，原文：此华希有，周流四序

亦傅

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
亦傅，来源于徐照的《宋诗》《题陶贞白故居》，原文：太傅新为记，今来亦不存

淙浠

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
淙，来源于刘天益的《宋诗》《呈陈紫微》，原文：扁舟激沥苍雪淙，断岸菰柳穿蓬窗

延泯

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
延，来源于赵嘏的《唐诗》《杂曲歌辞 昔昔盐 长垂双玉嗁》，原文：鴈出居延北，人犹辽海西

恽翌

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
恽，来源于陈与义的《宋诗》《跋外祖存诚子帖》，原文：客来空认袁公额，泪尽惭无杨恽书

桢资

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
桢，来源于许浑的《唐诗》《病中和大夫翫江月》，原文：高歌一曲同筵醉，却是刘桢坐到明

冉搦

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
冉，来源于邹浩的《宋诗》《再宿南堂分韵得星字》，原文：夕云不成雨，冉冉东南征

璐籍

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
璐，来源于宋祁的《宋诗》《马上逢雪》，原文：洒逵先映璐，飘阙欲藏银

椎隽

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
椎，来源于王庭珪的《宋诗》《周秀才取古物作十绝句见惠如丰城临平鼓之类作一绝句题其后》，原文：临平石鼓无人识，谁把铜鱼作鼓椎

熹白

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
熹，来源于岳珂的《宋诗》《后江行十绝 其五》，原文：我笑卧龙成底事，晨光尽欠踏熹微

觅苓

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
觅，来源于史浩的《宋词》《喜迁莺》，原文：难觅

璁灵

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
璁，来源于汪忱的《宋诗》《烂柯山》，原文：试将比较天台景，只欠璁珑琪树英

麟绚

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
麟，来源于牟巘的《宋诗》《十日菊为子昂寿》，原文：一点缀须发，真是麒麟儿

闻典

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
闻典，来源于晁公溯的《宋诗》《送宋秀实罢官归将有东南之行》，原文：不但见典型，自喜闻正始

园畅

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
园畅，来源于韩淲的《宋诗》《题司马寺丞约汪倅赵倅携酒相过涧亭》，原文：因到小园寻胜事，更于野寺畅幽情

炯臻

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
炯，来源于孙觌的《宋诗》《寄题虞阳山周氏隐居五咏 妙光庵》，原文：坐稳不知夕，炯炯山月吐

芙召

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
芙召，来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・醉中天》，原文：好也风召他生的有芙蓉面，桃花颊，说不尽他百般娇千般艳冶

珞莆

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
珞，来源于王谌的《宋诗》《入邑 其一》，原文：藤花缀缨珞，竹笋透琅玕

琬礼

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
琬，来源于赵鼎臣的《宋诗》《挽傅奉议三首 其二》，原文：每恐风流尽，空余琬琰刊

昼芨

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
昼，来源于袁说友的《宋诗》《题墨妙亭》，原文：寂寂闲庭静，迢迢永昼忙

韬蔓

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
韬蔓，来源于曾巩的《宋诗》《喜寒》，原文：喜逢青林长，叶蔓可韬映

择淅

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
择，来源于李颀的《唐诗》《寄万齐融》，原文：名高不择仕，委世随虚舟

炜耘

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
炜，来源于岳珂的《宋诗》《米元章临右军四帖赞》，原文：后四十年犹炜煌，我持搨本谨毖藏

宸札

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
宸札，来源于李乂的《唐诗》《奉和幸长安故城未央宫应制》，原文：肆览飞宸札，称觞引御杯

嵊馚

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
嵊，来源于魏征的《唐诗》《宿沃洲山寺》，原文：陈耀东《全唐诗拾遗》据同治《嵊县志》卷二四收本诗

种桥

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
种桥，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

时町

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
时町，来源于王令的《宋诗》《八桧图》，原文：当时驾鹿蹋以上，迹有町疃遗相连

玟召

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：子贡问于孔子曰：「敢问君子贵玉而贱玟者何也

朝郅

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
朝郅，来源于许棐的《宋诗》《剑言》，原文：朝润郅支膏，暮泽楼兰血

津域

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
津域，来源于张方平的《宋诗》《彭门城上见乡人社会怀古》，原文：南北分疆域，此城当要津

单浦

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
单，来源于晁补之的《宋诗》《送陈逸之筠州》，原文：单金安所用吾技，术成正复迁刘累

伦町

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
伦，来源于钱弘倧的《唐诗》《禹庙》，原文：千古功勋孰可伦，东来灵宇压干坤

葆皙

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
葆，来源于陈造的《宋诗》《次韵石湖居士游虎丘》，原文：竹葆松幢平几席，碧烟红影认林庐

颍丁

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
颍，来源于刘克庄的《宋诗》《怀王制参》，原文：因交明允知坡颍，喜少公文更雅醇

酝希

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
酝希，来源于苏籀的《宋诗》《幽栖三首 其一》，原文：鸮炙逢希阔，萍虀适酝醇

甯岭

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
甯，来源于庄绰的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂》，原文：问道但怀重舍盖，对优甯兴独延崇

怀虔

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
怀，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：怀 哉怀哉，曷月予还归哉

瑺园

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

陵轼

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
陵轼，来源于尹懋的《唐诗》《秋夜陪张丞相赵侍御游㴩湖二首 一》，原文：熊轼巴陵地，鹢舟湘水浔

镜忱

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
镜，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其二八》，原文：两镜相照，不隔纤尘

京情

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
京情，来源于苏轼的《宋诗》《次韵秦少章和钱蒙仲》，原文：碧畦黄陇稻如京，岁美人和易得情

莱璂

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
莱，来源于胡嘉鄢的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》，原文：归舸蓬莱近，宸章日月悬

彦飖

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
彦，来源于释道潜的《宋诗》《送刘不已推官罢奉符尉入都注拟》，原文：少年读书破万卷，河朔声名压诸彦

沅竺

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
沅，来源于李彭的《宋诗》《予夏中卧病起已见落叶因取渊明诗门庭多落叶慨然知已秋赋十章遣兴 其一○》，原文：沅湘歌九辩，梁父吟四愁

洵酝

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
洵，来源于刘攽的《宋诗》《钱子高举贤良中科寄贺子飞》，原文：轶群看赤骥，洵直想朱絃

禹樗

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
禹，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：信彼南山，维禹甸之

意虔

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
意虔，来源于叶梦得的《宋诗》《同惇立游蒋山谒宝公塔王荆公墓晚过草堂寺周颙故宅也》，原文：谁云唤不譍，汝意自不虔

昉隽

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
昉，来源于李沼的《唐诗》《赠李昉（题拟）》，原文：）（〖1〗《翰府名谈》：「丞相李文正公昉少年时尝以诗呈叔侍中，览而喜，赠之诗曰〖略〗

庚梁

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
庚，来源于苏轼的《宋诗》《送张轩民寺丞赴省试》，原文：人竞春兰笑秋菊，天教明月伴长庚

献齐

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
献齐，来源于高文秀的《元曲》《须贾大夫谇范叔・收尾》，原文：快献取魏齐首级，罢刀兵永灭征尘

敖谆

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
敖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：楚公子午为令尹，公子罢戎为右尹，蒍子冯为大司马，公子櫜师为右司马，公子成为左司马，屈到为莫敖，公子追舒为箴尹，屈荡为连尹，养由基为宫厩尹，以靖国人

棋洛

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
棋洛，来源于苏籀的《宋诗》《晚秋偶成》，原文：岷人罢赋家四壁，洛客懒吟棋一枰

桐谧

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
桐，来源于胡宿的《宋诗》《礼部蒋侍郎挽词五首 其三》，原文：颍水重临久，桐乡见爱深

芗茯

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
芗，来源于向子湮的《宋词》《清平乐》，原文：肯入芗林净社，玉山屡倒芳茵

书恤

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
书恤，来源于杨杰的《宋诗》《和穆父待制蓬莱观雪》，原文：光照孙康书，寒恤袁安榻

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