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越秀区民办学校改名：历史沿革与未来发展

许楣暄作者：许楣暄2024-09-23 18:23:45

越秀区民办学校改名一事引起了广泛关注。该区的民办学校多年来一直在为教育事业做出贡献，但面临着诸多困难和挑战。改名的背后，是对学校发展方向的重新思考和调整。在这个过程中，学校将历经一系列变革，以适应当下教育领域的需求和挑战。未来，越秀区民办学校将秉持优质教育的理念，不断探索创新，为学生提供更好的教育资源和服务。

越秀区民办学校改名

遒箐

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
遒，来源于汪炎昶的《宋诗》《题王伯畏清心堂》，原文：记语简以遒，饶舌泄幽秘

挚沉

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
挚，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：』大命不挚，今王其如台

潆戎

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
潆，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・煞尾》，原文：风送纱窗月影通，篆袅金炉香雾潆

竹琼

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
竹琼，来源于洪朋的《宋诗》《挽刘六咸临》，原文：碧梧翠竹闻家子，琼树瑶林物外人

希栎

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
希，来源于张载的《宋诗》《八翁吟十首 其五》，原文：自从颜孟希踪后，几人今日更希踪

馟旷

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
旷，来源于楼钥的《宋诗》《中秋无月》，原文：起来聊旷望，终欠十分明

馥冶

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
馥，来源于仲并的《宋词》《念奴娇》，原文：云物呈祥连瑞霭，烟气纷纷馥馥

儒鉴

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
儒鉴，来源于卢延让的《唐诗》《冬夜宴柳驸马陟宅得更字》，原文：（见蜀何光远《鉴戒录》卷八《屈名儒》

禺曜

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
禺曜，来源于郭祥正的《宋诗》《九曜石奉呈同游蒋帅颖叔吴漕翼道》，原文：番禺西城偏，九石名九曜

薏谧

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
薏，来源于陆游的《宋诗》《野饭》，原文：薏实炊明珠，苦笋馔白玉

纯纮

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
纯，来源于郭印的《宋诗》《和计敏夫留题云溪》，原文：亲到云溪重说偈，天开地辟见纯全

葆纤

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
葆，来源于蔡伸的《宋词》《踏莎行》，原文：水满青钱，烟滋翠葆

潇佳

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
潇佳，来源于胡浩然的《宋词》《满庭芳》，原文：潇洒佳人，风流才子，天然分付成双

颉坤

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
颉，来源于陈与义的《宋诗》《题继祖蟠室三首 其三》，原文：中兴天子要人才，当使生擒颉利来

荑芉

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
荑，来源于苏轼的《宋诗》《韩退之孟郊墓铭云以昌其诗举此问王定国当昌其身耶抑昌其诗也来诗下语未契作此答之》，原文：頼此善知识，使我枯生荑

禧未

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
禧未，来源于洪咨夔的《宋诗》《哭都城火》，原文：开禧回禄前未闻，今更五分多二分

昭榭

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
昭，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

芨纮

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：131　芨，堇草

由纭

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
由，来源于王应麟的《宋诗》《唐开成年墓志石》，原文：曰德巢由俦，闺曰莱鸿比

芊远

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
芊远，来源于孙顾的《唐诗》《清露被臯兰》，原文：的皪添幽兴，芊绵动远情

嘉徵

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
嘉，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《方丘乐歌 其五》，原文：洁肆于祊，孔嘉且硕

州袤

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
州，来源于宋自然的《唐诗》《遗诗》，原文：孟知祥攻围遂州时，饿殍于州市

淙蔷

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
淙，来源于方回的《宋诗》《登高临大江》，原文：淮蒌昔未茁，庐瀑今已淙

勉篁

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
勉，来源于吕陶的《宋诗》《贻草莱章詧》，原文：我从诲言日勉勉，始若得济终无涯

淙颜

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
淙，来源于郭祥正的《宋诗》《天台行送施山人》，原文：盘石摩挲浸海月，瀑布淙射烟霞开

绡秋

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
绡秋，来源于徐光溥的《唐诗》《题黄居采秋山图》，原文：秋来奉诏写秋山，写在轻绡数幅间

振朗

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
振朗，来源于孟郊的《唐诗》《列仙文 清虚真人》，原文：惠风振丹旌，明烛朗八焕

砺璇

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
砺，来源于汤起巖的《宋诗》《四贤堂》，原文：进而蹩躃，砥砺其节

瑾悦

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
瑾，来源于周昙的《唐诗》《后汉门 灵帝》，原文：公瑾孔明穷退者，安知高卧遇雄英

傅儒

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
傅儒，来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一○二》，原文：双林傅大士儒履道冠，蒋山梁宝公剪刀曲尺，笑倒生公台畔石

僖瑞

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
僖，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：丁丑，作僖公主

识芮

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
识，来源于释行海的《宋诗》《闲吟》，原文：不识朱门识五湖，客中清苦十年余

青潜

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
青潜，来源于皮日休的《唐诗》《奉献致政裴祕监》，原文：黄菊陶潜酒，青山谢公妓

羿原

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
羿原，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：在帝夷羿，冒于原兽，忘其国恤，而思其麀牡

芦奎

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
芦奎，来源于艾性夫的《宋诗》《宣和御笔二扇面 其二》，原文：黄芦白雁小汀洲，奎藻香罗一片秋

和闲

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
和闲，来源于尚颜的《唐诗》《赠村公》，原文：醉舞神筵随鼓笛，闲歌圣代和儿孙

轩畅

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
轩畅，来源于董嗣杲的《宋诗》《富池客中》，原文：九地渺茫怜骨肉，四方轩豁畅襟懐

璆煦

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
璆，来源于赵蕃的《宋诗》《寄衡州舅氏》，原文：岂知辱贶答，碔砆致璆琳

燃澧

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
燃，来源于韩希孟的《宋诗》《练裙带中诗 其二》，原文：不作爝火燃，愿为死灰冷

恒朝

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
恒朝，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：父母在，朝夕恒食，子妇佐馂，既食恒馂，父没母存，冢子御食，群子妇佐馂如初，旨甘柔滑，孺子馂

凛沉

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
凛沉，来源于李洪的《宋诗》《题戚仲骡纲图》，原文：忽逢大渡凛毛骨，深沉时若潜虬蛟

蒂壹

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
蒂，来源于万俟绍之的《宋诗》《送观书记住山》，原文：秋风芳蒂甜如蜜，许我溪头系小舟

笠勉

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
笠，来源于蒲寿宬的《宋诗》《寄丘钓矶》，原文：欲携我蓑笠，风雨从所之

宣庆

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
宣庆，来源于陆游的《宋诗》《杂题六首 其二》，原文：莫笑花前白发新，宣和人醉庆元春

川真

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
川真，来源于张舜民的《宋诗》《长沙遇雪赠何待制二首 其一》，原文：可是辋川真入画，须教梁苑徧题诗

湫卿

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
湫，来源于黄干的《宋诗》《绍熙庚戌十月偕赵仲宗舜和潘谦之曾鲁仲游九峰芙蓉寿山纪行十首 夜宿九峰寺》，原文：明朝酌取龙湫水，直上层霄不复还

瑱庚

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
瑱，来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》，原文：此是瑱山境，还似象山无

郁皖

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
郁，来源于谢逸的《宋诗》《同吴迪吉汪信民游西塔寺分韵赋诗以荷花日落酣为韵探得荷花字 其一》，原文：清香郁软语，竟日同婆娑

棠博

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
棠博，来源于刘克庄的《宋诗》《送陈使君二首 其一》，原文：博士曾森戟，甘棠爱尚新

翰仑

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
翰仑，来源于张栻的《宋诗》《送黄子默》，原文：小试翰林手，乘槎薄昆仑

崔治

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
崔，来源于郭祥正的《宋诗》《送马东玉朝散还朝》，原文：崔嵬水帝宫，半出燃犀浦

芈奘

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・油葫芦》，原文：(唱)怕的那伍盟府天下罕，(芈旋云)量伍子胥有何英雄，哥哥直这般怕他

昉尧

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
昉，来源于岳珂的《宋诗》《仁宗皇帝二诗御汉体书赞》，原文：鸿荒有开，昉颉鸟迹

燃冕

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
燃，来源于刘用行的《宋诗》《无为县斋古梅》，原文：消得抱琴鸣膝上，夜深燃烛对琼葩

仓庚

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
仓庚，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：96　仓庚，黧黄也

宸帧

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
宸，来源于无名氏的《唐诗》《观南郊回仗》，原文：候刻移宸辇，尊时集观台

椿择

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
椿，来源于祖德恭的《宋诗》《致政张安卿承事挽词三首 其三》，原文：摧山倾岳算，萎哲奄椿龄

鹄钊

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
鹄，来源于朱翌的《宋诗》《送郑公绩赴试金陵 其一》，原文：秋天鸿鹄高，惊到中叠双

玉裳

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
玉裳，来源于白玉蟾的《宋诗》《曲肱诗 其六》，原文：我不生嗔怨玉皇，翠娥无复舞霓裳

鉴臻

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
鉴臻，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀高禖十首 降神用《高安》。 其二》，原文：神之降鉴，云车来臻

飔栾

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
飔，来源于洪咨夔的《宋诗》《暮春即事》，原文：迅晷畧两眼，柔飔摇三毛

晰琰

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
晰，来源于陈昌言的《唐诗》《白日丽江臯》，原文：清明开晓镜，昭晰辨秋毫

澜娥

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
澜，来源于周必大的《宋诗》《寄题新居罗长卿观澜阁兰堂二首 其一》，原文：江落波澜静，江涨波澜惊

韫詹

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
韫，来源于吕祖平的《宋诗》《县学秋试》，原文：韫椟此时增玉价，传家有子胜金籝

袤季

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
袤，来源于叶茵的《宋诗》《晚年辟地为圃僭用老坡和靖节归田园居六韵 其二》，原文：容膝地有余，意不在袤广

乔骅

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
乔，来源于柳宗元的《唐诗》《同刘二十八院长述旧言怀感时书事奉寄澧州张员外使君五十二韵之作因其韵增至八十通赠二君子》，原文：未竟迁乔乐，俄成失路嗟

飔宸

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
飔，来源于姜特立的《宋诗》《腊中感春》，原文：小雨湿红蕤，轻飔动碧池

钰团

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
团，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其六》，原文：白璧明珠，泥团土块

馟柃

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评

昶媵

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
昶，来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其七》，原文：初帝谓母，子昶来，小者侯，大者王

竺祯

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
竺，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其五五》，原文：咄哉竺土仙，六年登不到

川宏

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
川宏，来源于李德裕的《唐诗》《重题》，原文：亭古思宏栋，川长忆夜舟

存闲

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
存闲，来源于谢升俊的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂 其一》，原文：戡乱功犹存社稷，爱闲身已到江湖

纲崎

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
纲，来源于杜光庭的《唐诗》《生死歌诀 二》，原文：水漏百刻运流行，与周天度为纲纪

忆源

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
忆源，来源于韩翃的《唐诗》《寄武陵李少府》，原文：桂水遥相忆，花源暗有期

沐鹤

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
沐鹤，来源于舒岳祥的《宋诗》《再题巾山二绝贻王如山监簿 其二》，原文：天将秋露沐云鬟，故遣松巅鹤势盘

豫炯

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
豫，来源于宋绶的《宋诗》《上元以修史促成书特免扈从因赋》，原文：属书不得陪春豫，结客何妨事夜游

琀岐

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
岐，来源于赵汝腾的《宋诗》《饯史计使 其二》，原文：老生莫效临岐赠，诗附仁言当束缣

誉寓

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
誉，来源于胡仲弓的《宋诗》《老母适至时已见黜》，原文：空余声誉在，未足救饥渴

英真

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
英真，来源于文彦博的《宋诗》《睢阳五老图》，原文：两朝耆宿真英武，一代谋谟实柱桓

绘晋

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
绘，来源于苏籀的《宋诗》《游鼓山一首》，原文：要识石鼓真面目，立置枕几非绘缯

徵乘

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
乘，来源于李洪的《宋诗》《探梅 其二》，原文：郑圃乘风驭，孤山傍水看

遥澧

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
遥澧，来源于刘子澄的《宋诗》《澧州群贤堂记并歌 其二》，原文：高丘之人兮为君妬，聊澧浦兮消遥

娴婳

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
娴，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《挂真儿》，原文：荆妻杨氏，妇道颇娴

琬境

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
琬，来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵胡庭芳别考亭夫子祠下》，原文：伊洛诸老前慷慨，字落琬琰嗅有香

汐明

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
汐明，来源于苏颂的《宋诗》《方公说通直见示与小子京和答棋诗四篇因次本韵继蒙宠惠前后凡十五篇牵强奉答 其一》，原文：思涌如倾潮汐池，才高早契圣明知

桠韪

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
桠，来源于苏轼的《宋诗》《紫团参寄王定国》，原文：欲持三桠根，往侑九转鼎

沉斌

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
沉，来源于李纲的《宋诗》《次大安驿雪霁》，原文：雪霁烟村风满林，暮天垂影碧沉沉

烊轶

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

旨昙

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
旨昙，来源于范浚的《宋诗》《理喻 其一》，原文：是中转物有妙理，起予暗契瞿昙旨

礼青

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
礼青，来源于韩翃的《唐诗》《送王侍御赴江西兼寄李袁州》，原文：礼门前直事仙郎，腰垂青绶领咸阳

怀睨

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
怀睨，来源于于石的《宋诗》《次韵赵九翁》，原文：西风客路一相逢，笑睨平芜共怀古

珊笛

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
珊笛，来源于苏泂的《宋诗》《书怀》，原文：春风吹花满江城，醉击珊瑚夜吹笛

本芈

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
本，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占蛇第十九（京本列第二十一○十二首） 十二》，原文：必有贼（京本作「战」）兵来打寨，高强营垒矗（京本作「布」）旌旗，谨慎欲（京本作「好」）防之

盛严

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
盛严，来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其四○》，原文：俨然盛服对严宾，肯向花中作素臣

迪臻

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
迪，来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其二》，原文：亶元老地载无我若人兮，麾尔校迪吾天伦兮

熠言

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
熠，来源于苏轼的《宋诗》《捕蝗至浮云岭山行疲苶有怀子由弟二首 其二》，原文：霜风渐欲作重阳，熠熠溪边野菊黄

胧鹤

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
胧鹤，来源于范仲淹的《宋诗》《西溪书事》，原文：秋天响亮频闻鹤，夜海朣胧每见珠

境缤

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
境，来源于梅尧臣的《宋诗》《送张讽寺丞赴青州幕》，原文：他人守一方，境内犹不足

时鸯

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
时鸯，来源于无名氏的《唐诗》《无名氏之散句》，原文：窗前闲咏鸳鸯句，壁上时观獬廌图

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