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泰国女子结婚改名:传统与现代文化的结合

郭沫蔓作者:郭沫蔓2024-09-27 22:17:59

在泰国,女子通常在结婚时会改名,这是一项传统习俗。这种做法起源于封建时代,当时认为改变名字能够为婚姻带来好运。然而,随着社会发展,越来越多的泰国女子开始重新考虑这一传统。一些女子选择保留原名,而另一些则选择新名字与丈夫姓氏的结合。这种现象反映了泰国传统与现代文化的融合。无论选择保留原名还是改名,都体现了婚姻仪式对个体身份认同的影响。泰国女子结婚改名的传统背后,是对传统与现代文化的尊重和探索。

泰国女子结婚改名

冰薇

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
冰薇,来源于释正觉的《宋诗》《传上人丐盐求颂》,原文:冰玉色承熬炼力,蕨薇滋藉合和缘

袅晷

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
袅,来源于周密的《宋词》《木兰花慢》,原文:风袅馀音甚处,絮花三月宫沟

尉缪

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
尉,来源于薛季宣的《宋诗》《石门渔舍》,原文:浪翁底镌铭,太尉此居宅

渝羿

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
渝,来源于赵蕃的《宋诗》《挽俞克晦丈二首 其一》,原文:蓬山渝奏墨,巖邑漫铨员

绎町

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
绎,来源于李郢的《唐诗》《赠(据《壮陶阁帖》卷二补。)》,原文:卷末有乐全居士、柯九思、陈绎曾、周仁荣、张翥五人附跋

亦允

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
亦允,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:祗载见瞽叟,夔夔斋栗,瞽亦允若

荟泊

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
荟,来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 故著作郎贬台州司户荥阳郑公虔》,原文:贯穿无遗恨,荟蕞何技痒

简伊

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
简伊,来源于俞德邻的《宋诗》《次郭元德二首 其二》,原文:吾伊繙蠹简,欵乃听渔歌

壹如

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
壹如,来源于赵鼎的《宋诗》《戊申正月行在参吏部示诸幼》,原文:韩公雅欲却穷鬼,赵壹其如无一钱

蕴羡

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
蕴,来源于刘学箕的《宋诗》《古交行》,原文:两君体性如美玉,浑浑厚厚蕴诸椟

华齐

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
华齐,来源于林亦之的《宋诗》《春晚招石门陈居士游麦斜巖破新茶因读南华齐物论二首 其一》,原文:更须汲井开茶共,读尽南华齐物篇

骊礴

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
骊礴,来源于黄庚的《宋诗》《拟古 其二》,原文:骊龙有明珠,奇气久磅礴

普旒

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
普,来源于韩淲的《宋诗》《吴雷州挽诗 其二》,原文:普济名陂意,南中保卫方

伊青

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
伊青,来源于史浩的《宋词》《永遇乐》,原文:两鬓青丝,皆伊染就,今已星星地

晷袤

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
晷,来源于方回的《宋诗》《次韵汪以南闲居漫吟十首 其一○》,原文:寄语夜读子,继晷崇膏油

翡葵

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
翡,来源于毛滂的《宋词》《南歌子》,原文:冷射鸳鸯瓦,清欺翡翠帘

蔷莹

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
蔷莹,来源于孔平仲的《宋诗》《剪玫瑰寄晦之仍书此为戏》,原文:蔷薇赭赤未足爱,玫瑰莹白花草魁

繁寓

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
繁寓,来源于岳珂的《宋诗》《赵忠简送春诗帖赞》,原文:公乎归徕,洛水之繁庶,公所寓只

奥桢

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
奥,来源于李石的《宋诗》《左右生题名》,原文:诸生堂奥分左右,相比以立如排衙

楣晶

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
楣,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释宫(对宫室建筑的解释)》,原文:楣,谓之梁

颍沐

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
颍沐,来源于程俱的《宋诗》《叶翰林令画僧作偃松于石林堂壁有诗余次韵 其一》,原文:试驱毛颍沐方诸,盘礴经营惨澹初

纫言

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
纫言,来源于真德秀的《宋诗》《端午贴子词 皇帝阁六首 其四》,原文:不须五色纫成线,自有忠言补舜裳

炯恣

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
炯,来源于赵汝鐩的《宋诗》《踏雪》,原文:手持朱橘炯电眼,并刀巧剪金铃安

菡谊

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
菡,来源于陶弼的《宋诗》《北池》,原文:句漏城中菡萏池,池边台榭半空基

本筝

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
本筝,来源于李石的《宋诗》《徐童子弹琴极聪慧诗勉其学》,原文:咸韶本自凤凰鸣,筝笛任夸蚯蚓窍

梓遥

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
梓遥,来源于无名氏的《宋词》《惜奴娇》,原文:幸列熙台,洞天遥遥望圣梓

磊筝

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
磊,来源于楼钥的《宋诗》《读范吏部三高祠堂记》,原文:前身陶朱今董狐,襟抱磊落吞江湖

博竺

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
博,来源于陆游的《宋诗》《过林黄中食柑子有感学宛陵先生体》,原文:博士得黄柑,甚爱不忍擘

旎馚

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
旎,来源于释思岳的《宋诗》《颂古九首 其五》,原文:明明搅动一缸屎,却把麝香烧旖旎

境逸

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
境逸,来源于孙应时的《宋诗》《道傍水行可爱》,原文:古来奇逸士,往往托兹境

壬治

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
壬治,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:壬午,晋侯治兵于稷以略狄土,立黎侯而还

攸楹

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
攸,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:小狐汔济,濡其尾,无攸利

泉燃

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
泉燃,来源于刘商的《唐诗》《胡笳十八拍 第十八拍》,原文:明烛重燃煨烬灰,寒泉更洗沈泥玉

武傅

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
武傅,来源于邵雍的《宋诗》《观书吟》,原文:唐虞事业谁能继,汤武功夫世莫傅

韦琀

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
韦,来源于晁说之的《宋诗》《题韦偃双松老僧图》,原文:此兴含千古,孰谓韦偃少

甯罡

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
甯,来源于陈应龙的《宋诗》《呈徐宪应特》,原文:世事苦龃龉,吾道甯踌蹰

月椒

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
月椒,来源于孙应时的《宋诗》《傅惟肖赞府假西游集作长篇送还奇甚次其韵》,原文:对床泮水月满堂,追游山椒款宝坊

莜鸥

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

壹央

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
壹,来源于东方朔的《楚辞》《七谏/怨思》,原文:原壹往而径逝兮,道壅绝而不通

粹纴

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
粹,来源于徐积的《宋诗》《代人上陕西漕生辰》,原文:全资五岳粹,高挹太元清

潞霄

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
潞,来源于度正的《宋诗》《步自玉局会饮于判院涂丈廨舍正得日字》,原文:右太师潞公,左司马君实

旎序

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
旎,来源于王千秋的《宋词》《解佩令》,原文:且图教梦魂旖旎

斯月

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
斯月,来源于卫宗武的《宋诗》《送龙孝梅过上海及见郊外巨室》,原文:愿君斯游姑少迟,为我六月开南枝

雅骃

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
雅,来源于姚述尧2的《宋词》《如梦令》,原文:雅淡轻盈如语

里璎

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
里璎,来源于释心月的《宋诗》《蚬子赞 其一》,原文:师纸钱堆里兮,人璎珞聚中

序姣

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
序,来源于孟浩然的《唐诗》《上巳日涧南园期王山人陈七诸公不至》,原文:石壁堪题序,沙场好解绅

郦斯

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
郦斯,来源于白居易的《唐诗》《咏史》,原文:秦磨利刀斩李斯,齐烧沸鼎烹郦其

童尤

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
童尤,来源于江湘的《宋诗》《赠李崇义应童子科长歌》,原文:通经应童科,诗书尤所长

皖季

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
皖,来源于赵蕃的《宋诗》《寄李舒州 其一》,原文:西山南浦风前恨,皖水灊山天外思

琰柃

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
琰,来源于黄庭坚的《宋诗》《观秘阁苏子美题壁及中人张侯家墨迹十九纸率同舍钱才翁学士赋之》,原文:银钩刻琬琰,虿尾回缣缃

懿粤

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
懿,来源于徐彦伯的《唐诗》《和李适荅宋十一入崖口五渡见赠》,原文:我怀沧州想,懿尔白云吟

亚韪

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
亚,来源于元稹的《唐诗》《山枇杷》,原文:亚水依巖半倾侧,笼云隐雾多愁绝

馟朝

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
朝,来源于李之仪的《宋诗》《累日气候差暖梅花辄已弄色聊课童仆芟削培灌以助其发戏成小诗三首 其二》,原文:为惜花开将及时,枕上朝朝问天色

序昉

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
序,来源于宋方壶的《元曲》《尾・眼睁睁怎忍分飞去,痛杀我也吹箫伴侣!不付能恰住了送行客一帆风,》,原文:节序宜,景物奇

央识

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
央识,来源于刘攽的《宋诗》《次韵苏子瞻观范景仁新乐》,原文:鹤舞凤仪时莫识,勾陈武帐省中央

玟典

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》,原文:为玉之寡而玟之多与

薇茯

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
薇,来源于戴复古的《宋诗》《白苎歌》,原文:陟彼西山,于以采薇

璞瑾

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
璞,来源于刘克庄的《宋诗》《又盗弃端砚一首》,原文:璞美止缘鸜眼□,价高不数褭蹄金

鑫喻

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
喻,来源于吴龙翰的《宋诗》《读岳武穆王传》,原文:泰山颓喻哲人死,东海旱为孝妇寃

芗兴

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
芗,来源于施枢的《宋诗》《秋夜即事》,原文:楚山不入清宵梦,月影蛩声满桂芗

凝时

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
凝时,来源于孙光宪的《唐诗》《定风波》,原文:上国献书人不在,凝黛,晚庭又是落红时

邕茵

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
邕,来源于释居简的《宋诗》《老融放耕图皇甫都护雁图二绝 其二》,原文:邕邕何处一声秋,杜若汀连宿莽洲

松佳

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
松佳,来源于葛胜仲的《宋诗》《次长清寺》,原文:松筠引幽步,以渐入佳境

祯柒

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
祯,来源于夏竦的《宋诗》《五月同州奏牡丹一枝开三花》,原文:承献珍图昭美应,考祥花品见维祯

炘婧

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评

惋纶

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
惋,来源于赵孟坚的《宋诗》《辛巳除夕》,原文:岁事今其暮,而多怅惋心

忻郝

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
忻,来源于释文珦的《宋诗》《煨芋》,原文:隠者似孤云,都忘厌与忻

召釉

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
召,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公四年》,原文:楚屈完来盟于师,盟于召陵

天堇

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
天,来源于林淳的《宋词》《菩萨蛮》,原文:天然浓淡枝

篁莱

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
篁,来源于萧立之的《宋诗》《再韵谢黎月罔笔墨丹砂之贶》,原文:今君好赐及层颠,怜我幽篁不见天

郝存

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
郝,来源于周紫芝的《宋诗》《郝至之挽词》,原文:不见平生郝骩山,满襟青泪只澘然

未茹

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
未茹,来源于王禹偁的《宋诗》《送戚维戚纶之阆州亳州》,原文:伐木空求友,拔茅未连茹

笺爕

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
笺,来源于白玉蟾的《宋诗》《燕》,原文:双侣多情拟凭仗,小笺封就碧云诗

瓷净

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
瓷,来源于胡寅的《宋诗》《古今豪逸自放之士鲜不嗜酒以其类也虽以此致失者不少而清坐不饮醒眼看醉人亦未必尽得盖可考矣予好饮而尝患不给二顷种秫之念往来于怀世网婴之未有其会因作五言酒诗一百韵以寄吾意虽寄古人陈迹并及酒德之大概以为开辟醉乡之羽檄参差反复不能论次也同年兄唐仲章闻而悦之因录以寄庶几兹乡他日不乏宝邻尔》,原文:但看朱成碧,那知玉作瓷

瑺岐

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

鹄旨

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
鹄,来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》,原文:发垂鹄,瞳点漆,倍精神

舸韶

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
舸,来源于韦骧的《宋诗》《次韵答所和》,原文:汴泗幸随行舸末,潇湘况重故人情

尧黛

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
尧黛,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其六四》,原文:欲问远山惟敛黛,尧夫非是爱吟诗

璎页

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
璎,来源于杨万里的《宋诗》《晓炊黄竹庄三首 其一》,原文:丝窠璎珞消多少,破费天公百斛珠

昼箫

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
昼箫,来源于赵文的《宋词》《玉烛新》,原文:春昼永、帘幕重重,箫声缓奏

滟蒲

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
滟蒲,来源于葛胜仲的《宋词》《水调歌头》,原文:坐爱金波潋滟,影落蒲萄涨绿,夜漏尽移铜

琼卓

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
琼卓,来源于王禹偁的《宋诗》《酬安祕丞歌诗集》,原文:又似赤晴干撒一阵雹,打折琼林枝倒卓

韪凝

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
韪,来源于张耒的《宋诗》《夏至》,原文:韪哉观化子,默坐付忘言

斯敏

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
斯敏,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《颜渊篇》》,原文:颜渊曰:回虽不敏,请事斯语矣

仪萱

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
仪萱,来源于王柏的《宋诗》《挽邓夫人》,原文:可怜萱草露,也解泣仪形

奈芸

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
奈芸,来源于蒋捷的《宋词》《珍珠帘・真珠帘》,原文:奈芸边事切,花中情浅

烯若

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
若,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:若不得请,事将在齐

忱尔

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
忱尔,来源于高斯得的《宋诗》《劝农有感三首 其一》,原文:尔忱不属知何补,谩道天公靳屡丰

浅玖

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
浅,来源于吕本中的《宋诗》《赠曾吉甫》,原文:临溪惜暂别,溪浅雨复吝

槐冉

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
槐,来源于方回的《宋诗》《送丘正之海盐州教授二首 其一》,原文:□□讲道相传授,不在槐花举子忙

至韬

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
至韬,来源于陆游的《宋诗》《病起遇晴有作》,原文:君看仁义师,何至用韬略

勤孝

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
勤孝,来源于孙因的《宋诗》《越问 舜禹》,原文:习孝悌与勤俭兮,亦好逊而上忠

月睨

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
月睨,来源于许浑的《唐诗》《和崔大夫新广北楼登眺》,原文:风卷浮云披睥睨,露凉明月坠阑干

英町

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
英,来源于陈造的《宋诗》《饮寓隠》,原文:仰止宗英伯,来为郑驿宾

覃黛

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
覃,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享懿德太子庙乐章 武舞作》,原文:威略静三边,仁恩覃万姓

储栖

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
储,来源于韩维的《宋诗》《和永叔小饮怀同州江十学士》,原文:家无金璧储,所宝书与器

韧缪

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

蕋淑

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
蕋,来源于韩淲的《宋诗》《亭皋》,原文:著蕋木芙蓉,桂树尤萧森

怡桢

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
怡,来源于蔡襄的《宋诗》《四贤一不肖诗 高若讷》,原文:高君携书奏天子,游言容色仍怡怡

翩沅

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
翩,来源于周孚的《宋诗》《次韵朱德裕见赠时予病初起》,原文:种种鬓毛吾欲老,翩翩书札子能奇

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