性别
出生时间
字数
《用户协议》

雷神改名:从威风凛凛变身为体贴伦敦

周尤晨作者:周尤晨2024-09-29 00:22:19

近日,备受关注的雷神即将迎来一场前所未有的改变——改名!传闻称,雷神将摆脱传统的战士形象,转变为一个体贴伦敦的普通人。这一消息一经曝光,立刻引发了广泛的热议和争论。许多人对雷神的改名表示不解和反感,认为这将严重影响其形象和品牌价值;而另一些人则持开放态度,认为改变是必然的发展。如此前所未有的改动,势必会给雷神的粉丝们带来不小的冲击。究竟雷神将如何改名,其背后的原因和影响将会如何?让我们拭目以待。

雷神 改名

珉亭

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
珉亭,来源于苏颂的《宋诗》《润州钱祠部新建宝墨亭》,原文:古寺购寻遗刻在,新亭龛置断珉奇

研典

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
研典,来源于廖行之的《宋诗》《送程正翁解官归徽州》,原文:心研典坟畧鞶帨,腕脱牋牍疲鸿鱼

婧英

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
英,来源于刘辰翁的《宋词》《金缕曲・贺新郎》,原文:新来画得耆英似

璋恣

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
璋,来源于许应龙的《宋诗》《代上庠同舍上廷评》,原文:何人才识最奇伟,惟公表里珪璋粹

戈滇

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
戈,来源于储光羲的《唐诗》《哥舒大夫颂德》,原文:戢戈旄头落,牧马昆仑平

煦棂

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
煦,来源于文彦博的《宋诗》《和友人春日即事》,原文:小院闲扃煦日长,静探琅简事虚皇

佰州

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

经缤

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
经缤,来源于程俱的《宋诗》《谨追和诸父留题云门声阇黎经阁诗一首》,原文:经行复宴坐,华雨任缤纷

继梁

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
继梁,来源于罗隐的《唐诗》《和淮南李司空同转运员外》,原文:谁继伊臯送行句,梁王诗好郢人愁

吟璐

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
吟,来源于周密的《宋词》《声声慢》,原文:吟思远,负东篱、还赋小山

谧钥

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
谧,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:边陲静谧,夜熄鸣刁

夷淼

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
夷淼,来源于葛立方的《宋诗》《横山堂三章 其三》,原文:阳羨之居兮宅淼茫,辛夷闺兮薜荔墙

苏渭

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
苏,来源于刘宰的《宋诗》《寄宝应丘大夫》,原文:赤县图新入,苍生喘欲苏

胥莆

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
胥,来源于刘敞的《宋诗》《览古二首 其二》,原文:世薄事有然,申胥得无恸

珐盂

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
盂,来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其七○》,原文:遂府钵盂,邛州磁碗

冬旆

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
冬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:冬,季孙行父如晋

隽涌

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
隽,来源于洪咨夔的《宋诗》《用王司理韵送别 其二》,原文:胸奇空盾鼻,胆隽落旄头

意悠

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
意悠,来源于张舜民的《宋诗》《长干寺同刘宫苑浴 其二》,原文:未知何处是吾庐,南北悠悠意所如

碧娣

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
碧,来源于欧阳修的《宋词》《桃源忆故人》,原文:碧纱影弄东风晓

寓袤

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
寓袤,来源于李纲的《宋诗》《许崧老见和月林堂夜坐诗复次前韵寄之》,原文:解装寓僧房,袤丈即有余

琯本

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
琯,来源于元稹的《唐诗》《何满子歌》,原文:我来湖外拜君侯,正值灰飞仲春琯

磐棂

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
磐,来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・普天乐》,原文:将军倾社稷危如累卵,蔺相如辅皇图稳若磐石

礼舟

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
礼舟,来源于项安世的《宋诗》《送承甫兄往长阳山从学诗》,原文:幡然愿执弟子礼,拏舟自入长阳山

旭页

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
旭,来源于戈牢的《唐诗》《风不鸣条》,原文:旭日悬清景,微风在绿条

帧谧

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
帧,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖,冲不过击玉敲金宋广平,纵泄漏春光也不》,原文:锦绣额赠新题走蚓惊蛇,丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

永陟

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
永陟,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 入小次用《干安》。》,原文:陟降莅止,永言孝思

昉枝

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
昉枝,来源于周紫芝的《宋诗》《题包鼎大虎图》,原文:易生惊猿羞挂枝,周昉稺犬空复肥

冉徽

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
冉,来源于杨时的《宋诗》《晚雨》,原文:浮云冉冉无定姿,白衣忽变如苍狗

滨容

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
滨容,来源于朱熹的《宋诗》《伏读致政少傅相公送赵成都佳句两篇不胜慰幸已次高韵并饯其行而再赋此章以见区区瞻仰之意缮录拜呈伏乞采览 其一》,原文:归来寂莫卧漳滨,梦想威容阻再亲

苏晢

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
苏,来源于韩的《宋词》《一翦梅》,原文:说与苏州,未断人肠

由俏

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
由俏,来源于程正同的《宋词》《朝中措》,原文:一片由甲口觜,几多耍俏心肠

戚绅

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
戚绅,来源于张嵲的《宋诗》《绍兴中兴上复古诗》,原文:抑损戚畹,登崇搢绅

楣苒

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
楣,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/聘礼》,原文:宾当楣再拜送币,降,出

覃洌

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
覃,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年恭上太皇太后皇太后太上皇帝太上皇后尊号二十四首 其五》,原文:仁覃函夏,喜浮庆霄

瑄益

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
瑄,来源于杨万里的《宋诗》《题张季长少卿饰庵庵名取告词云学足以自饰》,原文:君看瑄玉姿,岂借青黄饰

禺萱

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
禺,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 七》,原文:大有愚(一作「禺」)痴君,独身无儿子

佰苏

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

奎曜

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
奎曜,来源于史浩的《宋诗》《进锡宴澄碧殿诗》,原文:澄碧曜宸奎,神龙争守视

蝶洌

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
蝶,来源于余鼎的《唐诗》《奉赠叶□郎新湖诗》,原文:水动鱼惊鸟,风摇蝶□花

楹淳

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
楹淳,来源于彭汝砺的《宋诗》《瓦鼓》,原文:丹楹惜异时,蒉桴想淳古

卫箪

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
卫,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:齐人执卫行人北宫结以侵卫

枝箴

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
枝,来源于无名氏的《宋词》《点绛唇》,原文:昨夜南枝绽

欢逵

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
欢,来源于吕本中的《宋诗》《范伯言药隐》,原文:宁知陋巷士,坚坐有余欢

枫淙

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
枫,来源于陆游的《宋诗》《冬晴》,原文:丹枫未辞林,黄菊犹残枝

滟阔

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
滟阔,来源于王质的《宋诗》《题观政池桥》,原文:洞庭青草似天阔,滟滪瞿唐如马奔

奥裕

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
奥,来源于刘敞的《宋诗》《吴资政守陜一年还守西都又改礼部寄示在陜时诗作此致谢》,原文:图书还洛奥,礼乐命春卿

琀贞

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
贞,来源于林景熙的《宋诗》《侍应平坡侍郎郊行口占二首 其一》,原文:白首贞元人,相期古松下

蔷奂

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
蔷,来源于晁端礼的《宋词》《雨霖铃》,原文:蔷薇花下曾记,双凤带、索题诗曲

里蕋

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
里,来源于毛滂的《宋词》《清平乐》,原文:笑里知春占了

储宏

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
储,来源于楼钥的《宋诗》《送王正言守永嘉》,原文:邦储邦本孰轻重,肯使疲民困征扰

麟玉

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
麟玉,来源于赵崇怿的《宋诗》《金精歌》,原文:灵君久矣鞭玉麟,今作天上何公卿

魁灿

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
魁灿,来源于王义山的《宋词》《瑞龙吟》,原文:峨眉棱上西飞,北魁南极,腾辉灿丽

壹驹

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
壹,来源于戴圣的《礼记》《礼记/奔丧》,原文:为母所以异于父者,壹括发,其余免以终事,他如奔父之礼

韬菡

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
韬,来源于洪适的《宋诗》《山中阻雨欲登华顶峰而不果》,原文:老僧挹而言,兹山韬万象

澧元

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
澧元,来源于赵蕃的《宋诗》《慈利簿乐思中自沅州考试回经过见之留以小酌既以诗来次韵》,原文:沅芷澧兰元属尔,既难衮衮又匆匆

纭梧

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
纭梧,来源于裘万顷的《宋诗》《松斋秋咏次黄存之韵七首 其六》,原文:据梧枝策事纷纭,楼上看山对晚曛

瑷娅

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

盛怀

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
盛怀,来源于黄庭坚的《宋诗》《送张仲谋》,原文:缅怀君家方盛时,迺翁屡把连城节

琝援

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
援,来源于张耒的《宋诗》《九月末风雨初寒 其一》,原文:窗间有旧笔,得句时复援

意悟

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
意悟,来源于大义的《唐诗》《坐禅铭》,原文:抖擞精神著意看,无形无影悟不难

凰匠

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
凰,来源于戴复古的《宋诗》《凤凰台》,原文:故国自龙虎,高台无凤凰

晓钗

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
晓钗,来源于李元卓的《宋词》《菩萨蛮》,原文:拂晓上瑶钗

纪璞

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
纪璞,来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 故右仆射相国张公九齢》,原文:相国生南纪,金璞无留矿

琥旌

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
琥,来源于吴融的《唐诗》《倒次元韵》,原文:枕凉欹琥珀,簟洁展麒麟

茜珲

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
茜,来源于蒋捷的《宋词》《恋绣衾》,原文:茜金小袖花下行

缨懿

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
缨懿,来源于钱起的《唐诗》《夕发箭场巖下作》,原文:懿尔青云士,垂缨朝凤阙

媛罡

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
媛,来源于许敬宗的《唐诗》《奉和宴中山应制》,原文:中山献仙酤,赵媛发清讴

奎婳

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
奎,来源于白玉蟾的《宋诗》《王仙君谶》,原文:前人遗谶人不知,皂木本应奎娄宿

正章

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
正章,来源于楼钥的《宋诗》《刘望之国录惠示文卷次韵为谢》,原文:论议归正平,辞章扫浮靡

情境

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
情境,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其八》,原文:圣境皆奇绝,凡情岂易攀

墨践

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
墨践,来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美先辈以龟蒙所献五百言既蒙见和复示荣唱至于千字提奖之重蔑有称实再抒鄙怀用伸酬谢》,原文:明皇践中日,墨客肩参差

畚峤

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
畚,来源于魏了翁的《宋诗》《和虞永康梅花十绝句 其七》,原文:沧江卜室数年间,畚筑栽培仅息肩

幂瑱

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
幂,来源于王诜的《宋诗》《奉和子瞻内翰见赠长韵》,原文:晴云幂幂晓笼岫,碧嶂溶溶春接天

钊渭

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
钊,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:尔无以钊冒贡于非几

梦雅

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
梦雅,来源于周紫芝的《宋诗》《送元素》,原文:雅量久知吞梦泽,高飞犹恨隔天池

媵炯

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:小臣又请媵爵者,二大夫媵爵如初

芈严

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・驻马听》,原文:(芈旋云)您兄弟自与哥哥相别之后,流落随国,听知哥哥复楚,一径的寻将来也

佐言

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
佐言,来源于叶茵的《宋诗》《次吊原韵》,原文:会得危言危行意,佐成濯足濯缨名

葭铮

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
葭,来源于刘沧的《唐诗》《江行夜泊》,原文:绿绮韵高湘女怨,青葭色映水禽寒

泷岐

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
泷,来源于乐雷发的《宋诗》《宿金滩》,原文:泷吏崖翁是赏音,江流泯泯对秋吟

逵瑥

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
逵,来源于曹勋的《宋诗》《将进酒》,原文:歌鹿鸣与既醉兮,而颂声洋溢乎康逵

泽些

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
泽些,来源于胡宿的《宋诗》《过李白坟》,原文:土中宝树埋何在,泽畔灵魂些不还

炘搦

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
搦,来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・双调/新水令》,原文:则俺那大唐家新添了一个玉麒麟,疑怪他两三番搦咱出阵

芃泱

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
芃泱,来源于王应麟的《宋诗》《吴刺史庙祭神辞》,原文:堰九里兮酾流为雨,水泱泱兮芃芃麦黍

烽廷

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
烽,来源于苏舜元的《宋诗》《瓦亭联句》,原文:烽台屹屹百丈起,但报平安摇桔槔

颀炫

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
颀,来源于陈造的《宋诗》《次郭祕正韵》,原文:颀然扣门出新作,山奇海祕困穷搜

温璞

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
温璞,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 奠玉币用《明安》。》,原文:璞兮其温,丝兮其紑

漳琮

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
漳,来源于陈宓的《宋诗》《凫茈饷王丞》,原文:何似清漳霜后橘,野人还敢荐君盘

瑥博

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
博,来源于晁冲之的《宋诗》《谢富察见过》,原文:堕蜂冲博局,惊燕避投壶

铮琢

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
铮,来源于裘万顷的《宋诗》《次敬叔韵二首 其二》,原文:别我新诗有许清,玉声金韵两琮铮

弈筠

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
弈,来源于曾巩的《宋诗》《麻姑山送南城尉罗君》,原文:弈棋纵衡远近布城郭,鱼鳞参差高下分冈原

韶恣

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
韶恣,来源于卢纶的《唐诗》《送从叔牧永州》,原文:彼方韶景无时节,山水诸花恣开发

瑄巍

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
瑄,来源于杨万里的《宋诗》《代贺郊祀庆成二首》,原文:鬰金祼鬯周茅屋,瑄玉亲郊汉竹宫

炘尧

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
尧,来源于元绛的《宋诗》《因览状元节推和诗再和一首》,原文:就望尧云日,赓歌舜股肱

晶澈

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
晶澈,来源于马俌的《宋诗》《水月亭》,原文:珊瑚晶瑛澈凝湍,西风晚来觉秋宽

骓凡

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
骓,来源于马致远的《元曲》《四・抛粪时教干处抛,尿绰时教净处尿,拴时节拣个牢固桩橛上系。路途》,原文:这马知人义,似云长赤兔,如益德乌骓

燃猷

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
燃,来源于史卫卿的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中龙兴灯夕》,原文:宝炬燃红映百坊,佛灯相照有余光

晣明

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

曙傅

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
曙,来源于李季何的《唐诗》《立春日晓望三素云》,原文:霭霭青春曙,飞仙驾五云

葆闳

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
葆,来源于林景熙的《宋诗》《宝积寺僧舍古梅一树皆荣而顶独枯即席为赋》,原文:悄如枯禅坐瞿昙,霓旌羽葆来毵毵

智能宝宝起名

起名测名改名网是由唐叔主导多名专家联合创立的,以其卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在年少时深入研究国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学等领域。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,同时充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,并参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等,为您提供令人满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家