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4399改名:为什么4399要改名,改名后会有什么影响?

赵嘉作者:赵嘉2024-09-29 12:23:03

近日,大家都关注到知名游戏网站4399宣布将进行改名的消息。为什么4399要改名?改名后会对网站和用户有什么影响呢?据悉,4399改名主要是为了与新的战略规划相符,以更好地满足用户需求。这个决定引起了广泛关注和讨论。未来,改名后的4399会有怎样的发展呢?让我们拭目以待。

4399改名

锐蕖

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
锐,来源于郭印的《宋诗》《和于子仪观见赠二十韵》,原文:词锋敏而锐,百献敢一酢

崧自

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
崧自,来源于楼钥的《宋诗》《代求子绍上魏邸寿诗》,原文:由来降灵自神崧,难老何用齐乔松

磊媵

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
磊,来源于孙觌的《宋诗》《龟潭二首 其一》,原文:摆落攀缘断,驱除磊磈平

矗葆

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
矗葆,来源于方回的《宋诗》《溯行回溪三十里入婺源县界》,原文:苦竹尤清严,翠葆森矗矗

昼茹

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
昼茹,来源于杨亿的《宋诗》《致斋太一宫》,原文:琼屑晨杯满,芝苖昼茹肥

珵茯

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

柏搦

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
柏,来源于储光羲的《唐诗》《哥舒大夫颂德》,原文:抗书报知己,松柏亦以荣

珈竺

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
珈,来源于苏辙的《宋诗》《亡伯母同安县君杨氏挽词》,原文:空余镜奁在,时出旧笄珈

钟飔

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
钟,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰二年恭上太皇太后尊号八首 其二》,原文:鼓钟喤喤,仪物载陈

茯淮

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
茯,来源于陈亮的《宋词》《水龙吟》,原文:纵茯苓下结,茑萝高际,怎堪攀附

磊皎

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
磊,来源于杜甫的《唐诗》《奉送魏六丈佑少府之交广》,原文:磊落贞观事,致君朴直词

莘恤

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
莘,来源于张舜民的《宋诗》《句 其四四》,原文:淡虀苦笋千人供,青磬莘香一谷传

运琰

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
运,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵黄侍郎海棠花下怯黄昏七绝 其六》,原文:天运自消息,诗人费平章

容绍

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
容绍,来源于陈渊的《宋诗》《邓元孚待制挽词四首 其一》,原文:从容绍圣末,直节更谁攀

昭缈

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
昭缈,来源于喻良能的《宋诗》《次韵夔府王待制寄示巫山图》,原文:碧嶂嶙峋夔子国,白云缥缈昭君乡

嶂覃

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
嶂,来源于尤袤的《宋诗》《张公洞》,原文:平冈面坡陁,叠嶂堆襞积

曙戚

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
曙,来源于许浑的《唐诗》《看雪》,原文:客醉瑶台曙,兵防玉塞寒

园烟

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
园烟,来源于释道璨的《宋诗》《题水墨草虫》,原文:忆得西湖烟雨里,小园清晓独行时

嶛久

拼音五行释意
liáo高。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

璆姬

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
贤淑美丽的女子。
国学点评
璆,来源于张耒的《宋诗》《赠敦复》,原文:举手聊探之,纵横烂琳璆

存媪

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
存,来源于陈傅良的《宋诗》《送德远弟赴省》,原文:方拙存家学,丰腴与众同

缪颉

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
缪,来源于刘宰的《宋诗》《题德源庵》,原文:牖户绸缪实父基,豆区积贮训承师

珊芦

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
珊芦,来源于柴望的《宋诗》《金山寺》,原文:荻花芦叶正珊珊,山在长江寺在山

伦仲

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
伦仲,来源于苏过的《宋诗》《用伯充韵赠孙志举》,原文:臧孙固有后,仲子先离伦

裕崇

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
chóng高明宏大。
国学点评
裕崇,来源于曲崇裕的《唐诗》《送司功入京》,原文:崇裕有幸会,得遇明流行

维沐

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
维沐,来源于曾几的《宋诗》《郑侍郎送蜡梅次韵三首 其二》,原文:枉沐歌词无用处,维摩诘是在家僧

钰冽

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
冽,来源于洪咨夔的《宋诗》《同孙子直和李参政东园韵 其一》,原文:鼎欲大亨须玉铉,井于冽食定寒泉

允琛

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
允,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 太傅奉太上皇后册宝升殿用《圣安》。》,原文:迨兹受祉,允也并况

圣蔳

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
圣,来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 明道 其四》,原文:圣人之兴,雷动干行

琲源

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
琲,来源于刘攽的《宋诗》《江汉》,原文:贾舶盈珠琲,宫娥贱玳钗

隅滔

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
隅,来源于陆游的《宋诗》《作竹篱成因把酒其间戏题四十字》,原文:柳色动篱外,梅花来座隅

恤笙

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
恤,来源于陆佃的《宋诗》《赠王君仪》,原文:每云外物未尝恤,披卷动能经累旬

戍夷

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
戍夷,来源于刘克庄的《宋诗》《七十四吟十首 其八》,原文:戍邕溃卒导蕃夷,闻说衡湘被祸奇

轼韦

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
轼,来源于林逋的《宋诗》《送遵式师谒金陵王相国 其二》,原文:高牙熊轼隠铃斋,棠树阴浓长绿苔

望胧

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
望胧,来源于韩淲的《宋诗》《亨中送梨枣》,原文:坐石弄筇泉汩没,望云搜句月朦胧

焓幽

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
幽,来源于张炎的《宋词》《琐窗寒》,原文:通幽径

思禾

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
思禾,来源于释元肇的《宋诗》《和黄东浦早秋韵》,原文:翻思种阳艳,终竟不如禾

黎虔

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
黎,来源于真德秀的《宋诗》《送裘司直得请西归》,原文:遗黎空杼轴,行旅窘刀布

珞彦

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
珞,来源于陶弼的《宋诗》《柳》,原文:黄金璎珞雪晴后,碧玉珑璁春尽时

姝择

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
姝,来源于黄裳的《宋诗》《中和堂见双莲呈张内翰》,原文:两萼双房并一枝,谁家姝子上西池

涛权

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
涛权,来源于苏颂的《宋诗》《林次中示及追和浙西三贤述梦诗其间叙卫公事几尽辄拾其遗逸再次前韵》,原文:都为尤权势,终令触怒涛

柃耘

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
耘,来源于彭汝砺的《宋诗》《送君宜之临城簿二首 其一》,原文:至于耕耘废,稂莠败穈芑

挚衍

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
挚,来源于陈舜俞的《宋诗》《送诗僧惠师》,原文:有时到极挚,直可补元造

芾炫

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
芾,来源于楼钥的《宋诗》《林和叔侍郎龟潭庄》,原文:棠阴蔽芾勿翦伐,万人来往城南隄

梦籍

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
梦籍,来源于无名氏的《宋词》《瑞鹧鸪》,原文:夜来梦报蟾宫籍,新注江家五岁儿

竣衍

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
竣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 彻豆用《成安》。》,原文:竣事而彻,侑以乐语

郦滨

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
郦,来源于陆游的《宋诗》《晚兴》,原文:屈子所悲人尽醉,郦生常谓我非狂

桦颐

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
桦,来源于卢延让的《唐诗》《观新岁朝贺》,原文:元日燕脂色,朝天桦烛香

琲翙

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
琲,来源于白玉蟾的《宋诗》《友人陈槱得杨补之三昧赏之以诗》,原文:露湿偏见梅花奇,笔下冷蘂垂百琲

染鹄

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
染鹄,来源于黄庭坚的《宋诗》《求范子默染鸦青纸二首 其一》,原文:极知鹄白非新得,谩染鸦青袭旧书

什悠

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
什悠,来源于李建中的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》,原文:公卿无限新诗什,雅咏悠然地益□

昱戍

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
昱,来源于方一夔的《宋诗》《送月溪范景淳谒告宁母》,原文:合陪砥砮贡,昱簉鹓鹭入

绰和

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
绰和,来源于刘的《宋词》《内家娇》,原文:绰约群芳里,阳和意,偏向一枝浓

斐飐

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
斐,来源于邓深的《宋诗》《三游洞》,原文:斐然成五字,聊尔继三游

潞葆

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
潞,来源于贾仲明的《元曲》《李素兰风月玉壶春・四煞》,原文:(甚舍云)你这等穷厮,我见有三十车羊绒潞绸哩

禺胧

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
禺,来源于陈陶的《唐诗》《冬日暮旅泊庐陵》,原文:楚国蕙兰增怅望,番禺筐篚旅虚空

盂芃

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
盂,来源于陈宓的《宋诗》《寄陈次颜 其一》,原文:萧条几载寓泉南,盂饭盘蔬味自甘

子滦

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
子,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:子雅、子尾怒

札唯

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
札唯,来源于许及之的《宋诗》《上梁丞相寿二十韵》,原文:不用霞觞祝,唯应宝札编

颜凝

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
颜凝,来源于邵谒的《唐诗》《词 三》,原文:红颜难长时易戢,凝华结彩久延立,非君之故岂妄集

幽知

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
幽知,来源于钱惟演的《宋诗》《夕阳》,原文:华灯知可继,惟照洞房幽

勰骥

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
勰,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》,原文:元勰齐民术,夷吾土物篇

郄晖

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
郄,来源于金君卿的《宋诗》《文相生日》,原文:师钺方谋郄,枢庭喜得裴

唯诀

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
唯诀,来源于延寿的《唐诗》《定慧相资歌》,原文:(《大正新刊大藏经》第四十八册延寿《永明智觉禅师唯心诀》附收

维缘

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
维缘,来源于贾岛的《唐诗》《访鉴玄师姪》,原文:维摩青石讲初休,缘访亲宗到普州

夕勤

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
夕勤,来源于韦应物的《唐诗》《沣上寄幼遐》,原文:壮图非旦夕,君子勤令名

温芃

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
温,来源于刘辰翁的《宋诗》《夏景 凉引簟先秋》,原文:冷逼金茎润,温便玉臂柔

蔚琅

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
蔚琅,来源于洪咨夔的《宋诗》《九州山僧房》,原文:嵚危几岣嵝,深蔚似琅琊

淇瑱

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
淇,来源于卫宗武的《宋诗》《和新篁韵》,原文:竹君清绝润于玉,谱牒出自淇之澳

苓皎

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
苓皎,来源于皎然的《唐诗》《妙喜寺达公禅斋寄李司直公孙房都曹德裕从事方舟颜武康士骋四十二韵》,原文:桂子何蓂苓,琪葩亦皎洁

岐笛

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
岐,来源于陆文圭的《宋诗》《送长芦穆生归乡来别》,原文:命驾轻千里,临岐赠一言

璂旭

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

史淮

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
史淮,来源于刘克庄的《宋诗》《谒南岳》,原文:吾师太史公,江淮徧浪迹

望笺

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
望笺,来源于周密的《宋词》《水龙吟》,原文:燕翎谁寄愁笺,天涯望极王孙草

炘绍

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
绍,来源于牛承直的《唐诗》《石窟寺》,原文:(见上海图书馆胶卷复制天一阁藏书靖三十四年康绍第纂《巩县志》卷七

雅壬

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
雅,来源于王之道的《宋词》《浣溪沙》,原文:绿窗朱户雅相宜

昕月

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
昕月,来源于黄登的《宋诗》《万峰庵》,原文:上到山巅晓色分,眼看残月待朝昕

嵊畚

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
嵊,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

璎齐

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
璎齐,来源于范成大的《宋诗》《题蜀果图四首 樱桃》,原文:火齐宝璎珞,垂于绿茧丝

召椰

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
召,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 七》,原文:令月建清斋,佳辰召无强(一作「疆」)

原箪

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
原箪,来源于白居易的《唐诗》《效陶潜体诗十六首 九》,原文:原生衣百结,颜子食一箪

楹云

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
楹云,来源于欧阳澈的《宋诗》《题良臣登云阁 其二》,原文:丹楹崛起拂云端,平步危梯入广寒

郝渭

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
郝,来源于寇准的《宋诗》《书怀寄郝监军》,原文:好怪多才郝夫子,道孤俱未及轻肥

茜栗

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
茜,来源于苏轼的《宋诗》《和陶赴假江陵夜行》,原文:怪我夜不归,茜袂窥柴荆

戈浚

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
戈浚,来源于吕本中的《宋诗》《兵乱后自嬄杂诗 其八》,原文:戈戟连梁苑,头颅塞浚渠

予澈

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
予,来源于王泠然的《唐诗》《淮南寄舍弟》,原文:昔予从不调,经岁旅淮源

孜姿

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
孜,来源于李纲的《宋诗》《得梁谿家问足慰远怀因和渊明答庞参军之作》,原文:嗟我诸季,鸡鸣孜孜

魁袁

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
魁,来源于无名氏的《元曲》《萨真人夜断碧桃花・赚煞尾》,原文:(正旦唱)休忘了一夜夫妻百夜恩,(张道南云)只愿小娘子早谐连理,共效于飞,以足生平之愿,(正旦唱)则要你日亲日近,俺可便相随相趁,(张道南云)小官感蒙小娘子厚情,我只愿学那张敞,断然不敢做王魁也

君维

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
君维,来源于汤起巖的《宋诗》《四贤堂》,原文:君系陇西,绍祖维名

焱罡

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
焱,来源于刘敞的《宋诗》《初到毗陵》,原文:歌成拟焱氏,赋就期相如

仪鹤

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
仪鹤,来源于杜光庭的《唐诗》《赠人》,原文:海上昨闻鹏羽翼,人间初见鹤仪形

暖豫

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
暖豫,来源于王安石的《宋诗》《草端无华滋》,原文:一裘可以暖,贫士终难豫

樨楣

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
樨,来源于张镃的《宋诗》《客有折秋香来桂隠者喜成七言呈以道》,原文:半纪移居野水旁,年年尝为木樨忙

衡夷

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
衡夷,来源于苏洵的《宋诗》《颜书》,原文:感激数十郡,连衡鬭羌夷

懿璆

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
懿,来源于王柏的《宋诗》《李三朝奉哀词》,原文:皎皎兮懿行,卓卓兮瑶镌

秉恺

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
秉恺,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:若师有功、则左执律,右秉钺,以先恺乐献于社

理浦

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
理浦,来源于李纲的《宋诗》《渡浙江》,原文:理櫂适桐江,随潮过鱼浦

予正

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
予正,来源于王之道的《宋诗》《定慧院海棠追和东坡呈虞季然陈德夫》,原文:嗟予坎?世所鄙,正坐甲壬无背腹

芾恬

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
芾,来源于徐鹿卿的《宋诗》《别倅车》,原文:检点旧游章世美,甘棠蔽芾满江城

缈荑

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
缈,来源于杜甫的《唐诗》《铁堂峡》,原文:山风吹游子,缥缈乘险绝

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