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CAD 中的块如何改名字？

胡滢芨作者：胡滢芨2024-09-30 05:17:08

在 CAD（计算机辅助设计）软件中，块是一种可以重复使用的元素，通常具有特定的名称。有时候，我们可能需要修改块的名称以方便识别和管理。那么，在 CAD 中如何给块改名字呢？首先，打开 CAD 软件并载入需要修改名称的文件。然后，在命令行中输入“RENAME”命令，接着选择需要修改名称的块并输入新的名称即可完成修改。通过这种简单的方法，你就可以轻松地在 CAD 软件中给块改名字了！

为cad中的块改名字

盂沛

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
盂，来源于陆文圭的《宋诗》《黄山上先冢旧葬处》，原文：一盂麦饭一豚肩，寒食风花泪眼边

臻休

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
臻休，来源于孔文仲的《宋诗》《玉烛》，原文：圣王臻大治，四海属休戈

萱煦

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
萱，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵赵伯武病中即事五首 其四》，原文：萱草欲成窠，戎葵粲微黄

笙祈

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
笙，来源于孟浩然的《唐诗》《李少府与杨九再来》，原文：烟火临寒食，笙歌达曙钟

銮攸

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
銮，来源于苏颂的《宋诗》《和王禹玉相公三月十八日皇子侍宴长句三首 其三》，原文：奉宸班近殿中香，人在金銮日月旁

桓珲

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
桓，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《宪问篇》》，原文：桓公杀公子纠，不能 死，又相之

陵宗

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
陵宗，来源于林希逸的《宋诗》《和柯山玉上人三首 其一》，原文：我老学禅无长进，相逢却讲少陵宗

戈骃

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
戈，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：司戈盾掌戈盾之物而颁之

栖婧

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
栖，来源于黄庶的《宋诗》《辇下会里人子蒙饮》，原文：唯兹栖栖怀，酒碗可以慰

阜柏

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
阜柏，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：南山古阜，松柏茂，蔚苍苍

鸥幂

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
鸥，来源于张炎的《宋词》《江城子》，原文：如此江声，啸咏白鸥前

振芾

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
振，来源于危固的《宋诗》《送僧归西林院》，原文：振锡西林去，清闲称所依

致箐

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
致，来源于方回的《宋诗》《次韵宾旸张考坞观茶花》，原文：礼能致商皓，势足屈孟嘉

季隋

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
季隋，来源于杜牧的《唐诗》《感怀诗一首》，原文：高文会隋季，提劒徇天意

逸韪

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
逸，来源于释文珦的《宋诗》《赠道士褚雪巘》，原文：高风度寥廓，逸韵凌江湖

懿忱

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
懿，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：齐公子元不顺懿公之为政也，终不曰「公」，曰「夫己氏」

筠中

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
筠中，来源于项安世的《宋诗》《句 其一》，原文：乳壳中函天浑沌，浮筠破处三嶙峋

槐翌

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
槐，来源于胡仲弓的《宋诗》《次韵琛庭即事》，原文：日移槐影转，风细荔花香

合鑫

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
合，来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭义》，原文：合鬼与神，教之至也

戚匠

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
戚，来源于李纲的《宋诗》《送邓志宏赴试南省》，原文：杜门忧患余，戚戚常鲜欢

珧渭

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
珧，来源于刘敞的《宋诗》《和府公观刘团练宝刀诗》，原文：上为镣琫下珧珌，粲如珠玑耀朝日

初郁

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
初郁，来源于连仲宣的《宋词》《念奴娇》，原文：□□端门初锡宴，郁郁葱葱佳气

澄郇

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
澄，来源于许敬宗的《唐诗》《四言奉陪皇太子释奠诗一首应令 十》，原文：严训一尊，澄湮万汜

珈骊

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
珈，来源于魏了翁的《宋诗》《赐冠帔杨氏挽诗 其一》，原文：六珈不偕老，两髧誓维仪

谒鉴

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
谒鉴，来源于王禹偁的《宋诗》《五哀诗 故尚书兵部侍郎琅琊王公》，原文：贽谒桑魏公，藻鉴非易与

汐绅

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
汐，来源于姜夔的《宋词》《永遇乐》，原文：数骑秋烟，一篙寒汐，千古空来去

初朗

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
初朗，来源于自在的《唐诗》《三个不归颂 二》，原文：慧灯初照昏衢朗，唯报自亲二不归

诺州

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
诺州，来源于李彭的《宋诗》《蔡州颜鲁公祠》，原文：公当蔡州锋，活国立然诺

沅暄

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
沅，来源于黄岩叟的《宋词》《望海潮》，原文：但湘沅一水，到底澄清

谐园

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
谐园，来源于丘葵的《宋诗》《七歌效杜陵体 其五》，原文：富儿谐了西园债，身著绿衣足夸诧

哲晠

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
哲，来源于赵蕃的《宋诗》《三诗寄郭古夫 其二》，原文：词华推匠哲，问学得师传

曦畚

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
曦，来源于楼钥的《宋诗》《次韵十诗 即事》，原文：旋插杉枝蔽晓曦，缓摇轻箑自融怡

临沥

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
临沥，来源于郭祥正的《宋诗》《送姚太博》，原文：临风沥酒一吊之，而我浮生何足道

暖瑱

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
暖，来源于陈允平的《宋词》《凤来朝》，原文：共醉倚、画屏暖

华初

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
华初，来源于洪湛的《宋诗》《寄陈希夷》，原文：华山高万丈，莲峰映初日

箴岭

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
箴，来源于石介的《宋诗》《庆历圣德颂》，原文：亦尝献言，箴予之失

锦柯

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
锦柯，来源于吴革的《宋诗》《题李进士连云玉山图像》，原文：山中隐人云锦袍，掉头不受柯山招

久简

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
久简，来源于刘敞的《宋诗》《雷氏子推迹石鼓为隶古定圣俞作长诗叙之诸公继作予亦继其后》，原文：会稽羣玉久冥寞，漆简韦编尚彷彿

籍瑭

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
籍，来源于卢祖皋的《宋词》《贺新郎》，原文：故化作、飞花狼籍

玺曜

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
玺，来源于韩淲的《宋诗》《霍光夜召符玺郎》，原文：符玺郎能尔，丹青见不羣

央寅

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
央寅，来源于胡世将的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂 其一》，原文：四朝尽瘁身犹健，一德同寅福未央

栎屹

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
栎，来源于仇远的《宋诗》《题赵千里溪山春游图》，原文：一溪流水数家村，短栎长松映荜门

潭闰

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
潭，来源于陈造的《宋诗》《繁昌早发》，原文：回柁投曲澳，又寄糁潭夕

润熙

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
润熙，来源于张守的《宋诗》《谢孙仲益察院借示诗卷》，原文：熙辰崇盛典，润色待东里

权苏

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
权苏，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：事业权与韩范辈，文章拍调苏黄里

亘旌

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
亘旌，来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其三五》，原文：莫诧汉家躬武节，祇今千里亘旌旗

亘堇

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
亘，来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制登太行山中言志应制》，原文：按跸夷关险，张旗亘井泉

琢皙

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
琢，来源于李易的《宋诗》《题剡山所见》，原文：玉杯浅琢承坠露，金钟倒挂摇晨晖

岐维

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
岐，来源于吴融的《唐诗》《荆州寓居书怀》，原文：东西不复问，翻笑泣岐人

飐壬

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
飐，来源于韩愈的《唐诗》《征蜀联句》，原文：刑神咤犛旄，阴燄飐犀札

酝荟

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
酝，来源于朱淑真的《宋诗》《中春书事》，原文：乍暖还寒二月天，酿红酝绿鬬新鲜

种槐

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
种槐，来源于黄庭坚的《宋诗》《寄季张》，原文：园中看笋已成竹，阶下种槐还得阴

杉莹

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
杉，来源于范仲淹的《宋诗》《赠张先生》，原文：峰峦多秀色，杉桂一何清

瑹娄

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
娄，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：32　降娄，奎娄也

单皙

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
单，来源于李益的《唐诗》《送柳判官赴振武》，原文：虏地山川壮，单于鼓角雄

支茸

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
支茸，来源于释德洪的《宋诗》《次韵道林会规方外》，原文：吾宗欲颠覆，支者例阘茸

与弈

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
与弈，来源于许及之的《宋诗》《观弈篇》，原文：观者未必高于弈，只是不与黑白同死生

昶纮

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
昶，来源于南诏骠信的《唐诗》《星回节游避风台与清平官赋》，原文：元昶同一心，子孙堪贻厥

谨荷

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
谨，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇桓公三年》，原文：」诸母般，申之曰：「谨慎从尔父母之言

蔻阮

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
蔻，来源于韩偓的《唐诗》《无题 一》，原文：手持双荳蔻，的的为东邻

尉芨

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
尉，来源于岑参的《唐诗》《题新乡王釜厅壁》，原文：怜君守一尉，家计复清贫

翀书

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
翀，来源于宋庠的《宋诗》《默记淮南王事 其二》，原文：八公竝号翀霄客，谁作当年诣吏辞

望允

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
望允，来源于无名氏的《元曲》《锦云堂暗定连环计・笑和尚》，原文：(正末唱)望太师着王允做一个头厅相

敖黎

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
敖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：』无亦监乎若敖、蚡冒至于武、文

钲裳

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
钲，来源于华镇的《宋诗》《题桃源图》，原文：年年桃花又桃实，不闻刘项鸣钲鼙

莞炜

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
莞，来源于虞俦的《宋词》《满庭芳》，原文：冷淡琐窗烟雾，来清供、莞尔怡颜

馚旆

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
旆，来源于黄彦平的《宋诗》《归途次韵 其四》，原文：隔年重到浯溪路，旌旆行疏鬓雪添

芾践

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
芾，来源于梅尧臣的《宋诗》《送胡武平》，原文：从今新塘树，便与蔽芾均

翀峰

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
翀峰，来源于干道民谣的《宋诗》《为三状元咏》，原文：翀峰龟岭与龙屿，三处山川实壮哉

秭箪

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
秭，来源于韦应物的《唐诗》《送别覃孝廉》，原文：秭归通远徼，巫峡注惊波

桅晤

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
桅，来源于方回的《宋诗》《送常德教赵君》，原文：高桅一昂摩日边，及其一低如沉渊

瑜飖

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
瑜，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答和甫卢泉水三首 其三》，原文：朝发枉渚夕辰阳，怀瑾握瑜秪自伤

媵休

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：主人盥洗，升，媵觚于宾，酌散，西阶上坐奠爵，拜宾

永晷

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
永晷，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其六一》，原文：泽国经炎夏，常厌日晷永

蓬纤

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
蓬纤，来源于陈克的《宋词》《虞美人》，原文：卧看雪儿纤手、剥莲蓬

傅萌

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
傅，来源于沈端节的《宋诗》《挽于湖》，原文：贾谊有才终太傅，薛收无寿处中书

芾晶

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
芾，来源于岳珂的《宋诗》《米元章书简帖赞》，原文：有芾者出，集其大全

潭潭

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
潭潭，来源于韩驹的《宋诗》《故枢密郑公挽词 其二》，原文：伤心旧宾客，望哭府潭潭

延彰

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
延彰，来源于宋真宗的《宋诗》《赐丁谓》，原文：文石延登彰顺美，高牙前导表畴庸

薇笙

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
薇，来源于晁端礼的《宋词》《雨霖铃》，原文：蔷薇花下曾记，双凤带、索题诗曲

徵书

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
书，来源于宋无的《宋诗》《五杂组 其一》，原文：往复还，借书瓻

婳峪

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

鹄蓬

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
鹄蓬，来源于刘子翬的《宋诗》《寄彭子静》，原文：鹄鸡有潜化，蓬麻岂资扶

荣书

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
荣书，来源于周必大的《宋诗》《曾英发运干顷携二诗相过今复寄赠大篇且惠汉唐金石刻辄次前韵道谢 其一》，原文：君家奕叶播芳馨，室有图书暴两荣

婕芸

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
婕，来源于苏籀的《宋诗》《大父令赋旧扇》，原文：可怜汉婕妤，涕泣将为咎

翩储

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
翩，来源于郭祥正的《宋诗》《酬陈掾留题小山二首用次来韵 其一》，原文：我爱小山石，翩翩鸾凤姿

焓淙

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
淙，来源于陈造的《宋诗》《次韵许节推喜雪》，原文：云际羣峯駮粉绘，日下众壑淙哀玉

瑭仟

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
瑭，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》，原文：石瑭窃位不传子，遗患燕蓟逾百年

滨岳

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
滨岳，来源于杨杰的《宋诗》《申国吕公挽词》，原文：帝猎渭滨先得吕，神还崧岳旧生申

迪瑹

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：嗣前人，恭明德，在今予小子旦非克有正，迪惟前人光施于我冲子

怀皙

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
怀，来源于屈原的《楚辞》《天问》，原文：干协时舞，何以怀之

辑馚

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
辑，来源于洪适的《宋诗》《水教致语口号》，原文：捷比黄头能辑濯，勇于长鬣取余皇

园舟

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
园舟，来源于王存的《宋诗》《过丹阳旧居》，原文：漂泊经故园，系舟款柴扉

虞沥

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
虞，来源于张耒的《宋诗》《夜意》，原文：每见青桐落，常虞白发侵

杉昙

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
杉，来源于金君卿的《宋诗》《留应圣宫》，原文：松扫醮坛青羽盖，杉围精馆碧油幢

搦冉

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
搦，来源于杜范的《宋诗》《和郑府判秋闱行》，原文：操觚搦翰换钟鼎，往往冰炭交中肠

莱夷

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
莱夷，来源于白玉蟾的《宋诗》《木郎祈雨咒》，原文：冯夷鼓舞长呼风，蓬莱弱水兴都功

梁仑

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
梁仑，来源于程公许的《宋诗》《古碑塔寺改律为禅乡大夫招凌云智禅师主法席规模就整侯丞用晦为赋揭章和者成轴书来索和》，原文：斯道许津梁，如天柱昆仑

稷绎

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
稷，来源于陆游的《宋诗》《园中秋夕》，原文：许身辈稷卨，终亦输箕颍

犹珞

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
犹珞，来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》，原文：尽洗铅华，亦无璎珞，犹带檀国里香

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