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为什么锦文学校改名了？

张支琲作者：张支琲2024-10-04 21:34:27

锦文学校为啥改名了？这个问题一直困扰着很多人。锦文学校在当地有着良好的口碑和影响力，突然改名引起了广泛关注。据悉，改名的原因涉及学校发展战略调整、市场营销需求、学术重心转移等诸多方面。改名后，学校可能会迎来新的发展机遇，也可能会面临挑战。无论如何，我们都希望了解背后的故事，看看这个具有历史文化底蕴的学校将会走向何方。

锦文学校为啥改名了

纾朴

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
纾，来源于王灼的《宋诗》《次韵大受登正法塔见刘王二陵》，原文：试纵浮图目，闲纾客子情

澜郦

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
澜，来源于高似孙的《宋诗》《答癯庵致糟蟹》，原文：纬以万竹澜寒涛，有法如兵勇于鏊

青鸿

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
青鸿，来源于韦庄的《唐诗》《云散》，原文：青云自有鹓鸿待，莫说他山好薜萝

汶禄

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
汶，来源于韩翃的《唐诗》《送高别驾归汴州》，原文：久客未知何计是，参差去借汶阳田

忻晗

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
忻，来源于舒亶的《宋诗》《和马粹老四明杂诗聊纪里俗耳十首 其三》，原文：九原如可作，执驭故忻然

礴淖

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
礴，来源于钱熙的《宋诗》《龙首山》，原文：精舍故盘礴，元规尘上人

单禹

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
单，来源于赵长卿的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：谩愁明怕暗，单栖独宿，怎生禁也

页焱

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
页，来源于张继的《唐诗》《代书索镜》，原文：（影印本《诗渊》第二册第一五三二页，所缺二字据《诗式》卷四补）

夷阑

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
夷阑，来源于晁补之的《宋诗》《扬州杂咏七首 其七》，原文：杨徐僭盗雄图炽，高吕陵夷霸气阑

盈韬

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
盈，来源于范周的《宋词》《木兰花慢》，原文：露脸盈盈，无语处、恨何长

琤琮

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
琤琮，来源于鲜于侁的《宋诗》《洋州三十景 灙泉亭》，原文：泉声日琮琤，泉水深浩渺

湛椰

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
湛，来源于孔文卿的《元曲》《地藏王证东窗事犯・斗鹤鹑》，原文：岂不闻湛湛青天不可欺

诚尧

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
诚尧，来源于宋祁的《宋诗》《退居五首 其四》，原文：诚非穷者叹，民颂正尧年

治桥

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
治桥，来源于郏滂的《唐诗》《六合怀古诗 偃松（《光绪志》作「偃盖松」）》，原文：《光绪志》录十六首，缺《治浦桥》、《滁河》、《儒学旧基》、《城隍庙》四首

谊淅

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
谊，来源于胡仲弓的《宋诗》《山中归呈友人》，原文：山林胜朝市，道谊寄风骚

萧献

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
萧献，来源于岳珂的《宋诗》《山居感旧百韵》，原文：名坊观正献，萧寺饯忠宣

简波

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
简波，来源于苏颂的《宋诗》《赠吏部尚书建安郡正肃吴公挽辞三首 其一》，原文：勋业传青简，音容逐迅波

乾蕋

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
蕋，来源于戴昺的《宋诗》《次韵东渠兄观梅》，原文：诗眼非梅不可遮，三葩五蕋便堪嘉

汀轶

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
汀，来源于谢逸的《宋词》《渔家傲》，原文：蓼花汀上西风起

玄纶

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
玄纶，来源于孙锐的《宋诗》《泊平望吊玄真子》，原文：我闻在昔张玄真，平生活计一钓纶

磐舸

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
磐，来源于张炜的《宋诗》《买剑》，原文：昔时欧冶不再岀，纯钩磐郢名空传

霆悟

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
霆，来源于胡斗南的《宋诗》《挽文山 其二》，原文：河汉横流豪杰泪，风霆怒发鬼神嗔

恬素

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
恬素，来源于孟浩然的《唐诗》《田园作》，原文：弊庐隔尘喧，惟先养恬素

馠颜

拼音五行释意
馠hān木芳香。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
颜，来源于辛廱的《宋诗》《泛汝联句》，原文：明心在知己，汗颜愧虚誉

齐璁

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
齐璁，来源于陈造的《宋诗》《徐南卿友竹轩二首 其二》，原文：啸风含月近窗扉，金锁珑璁凤尾齐

延辰

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
延辰，来源于元绛的《宋诗》《和圣徒洛中九老会》，原文：五日佳辰郡政闲，延宾谈笑豁幽关

页久

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
页，来源于朱佐日的《唐诗》《登楼》，原文：《千唐志斋藏志》九○○页有朱佐日墓志，官武强县尉，待物人，天宝十三载卒，年四十九，似为另一人

琦里

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
琦，来源于岳珂的《宋诗》《仁宗皇帝浓风二字御书赞》，原文：天禧资善环琦园，只字落纸时争传

陟祯

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
陟，来源于刘子翬的《宋诗》《入白水访刘致中昆仲》，原文：陟峻已逾岭，窥深更缘源

炀瑭

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
炀，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 隋堤柳 悯亡国也》，原文：炀天子，自言福祚长无穷，岂知皇子封酅公

序鹄

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
序鹄，来源于米芾的《宋诗》《王略帖赞》，原文：鸾夸虬引鹄序翔，洞天九九通辽阳

武喻

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
武喻，来源于方回的《宋诗》《次韵谢喻巖叟》，原文：赐姓远从梁武日，家风复见喻凫诗

誉虞

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
誉虞，来源于韩琦的《宋诗》《答丹阳李公素学士》，原文：诗句满筒烦借誉，爰居空自愧虞韶

央狄

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
央，来源于方回的《宋诗》《丁桥晓行》，原文：苕水无声镜面光，渔家孤艇泊中央

悠甯

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
悠，来源于陆游的《宋诗》《晨起有感》，原文：此志竟悠悠，徂岁行滔滔

昙振

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
昙，来源于吴文英的《宋词》《西平乐慢・西平乐》，原文：歌断宴阑，荣华露草，冷落山丘，到此徘徊，细雨西城，羊昙醉后花飞

意峤

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
意峤，来源于徐鹿卿的《宋诗》《次史君喜雨韵并呈府判》，原文：挽回庾峤生生意，化作商霖处处均

闰葆

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
闰，来源于宋祁的《宋诗》《腊后书所见》，原文：北斗边城春柄回，闰年飘縠占余灰

巡戚

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
巡，来源于左纬的《宋诗》《寻委羽洞》，原文：逡巡不觉东风晚，殆有仙人弄玉箫

璋羿

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
璋，来源于张说的《唐诗》《送苏合宫颋》，原文：畴昔珪璋友，雍容文雅多

汶兆

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
汶，来源于李白的《唐诗》《沙丘城下寄杜甫》，原文：思君若汶水，浩荡寄南征

麒策

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
麒策，来源于张九成的《宋诗》《送郑仲远》，原文：忆昔我与君，射策麒麟殿

缨晔

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
缨，来源于孟浩然的《唐诗》《宿天台桐柏观》，原文：愿言解缨绂，从此去烦恼

峥淼

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
峥，来源于朱南杰的《宋诗》《出嘉兴》，原文：舟出嘉禾五里城，僧楼山塔互峥嵘

季武

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
季武，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：季武子欲卑之，穆叔曰：「不可

皎休

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
皎休，来源于释契嵩的《宋诗》《三高僧诗 越之彻如冰雪》，原文：不殊惠远殊惠休，皎然未合谁与俦

桅固

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
桅，来源于郑熏初的《宋词》《乌夜啼》，原文：辨桅樯

绚缤

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
绚，来源于郑思肖的《宋诗》《二唁诗 丞相陈公》，原文：十年登要津，文彩绚晴霞

峤昙

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
峤，来源于李流谦的《宋诗》《七月十七日游浮山值夜未快所观急归作诗》，原文：坤灵涌出荐地宝，方峤飞来憩灵仗

璩延

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
璩，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：马安四至，应璩三入

恤肖

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
恤，来源于何梦桂的《宋诗》《旌表陈节妇古意》，原文：孤栖不自恤，怀人在中闺

纫笺

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
纫，来源于方岳的《宋诗》《春日杂兴 其六》，原文：获稻条桑豳雅颂，纫兰餐菊楚离骚

郅琥

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
郅，来源于罗椅的《宋诗》《谢南剑黄使君赠松纹剑》，原文：遮莫尘清便回使，青山犹赦郅支头

佶中

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
佶，来源于释居简的《宋诗》《与应真遇》，原文：粲然颖脱世间语，简古佶屈仍聱牙

绘曦

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
绘，来源于徐鹿卿的《宋诗》《再用前韵送地图》，原文：来年竹帛功名就，图绘云台笔有神

郇慕

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
郇，来源于丘的《宋词》《满江红》，原文：郇翰洒，增荣耀

璨亚

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
璨，来源于邹浩的《宋诗》《送交代荣子邕》，原文：璀璨文字间，与此故相表

召楠

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
召，来源于钱选的《宋诗》《题归去来图》，原文：当世宜沈酣，作色召侮辱

胥胧

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
胥，来源于沈佺期的《唐诗》《晦日浐水应制》，原文：星移天上入，歌舞向储胥

思琛

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
思琛，来源于苏轼的《宋诗》《九月二十日微雪怀子由弟二首 其一》，原文：近买貂裘堪出塞，忽思乘传问西琛

璎励

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
璎，来源于可旻的《宋词》《渔家傲》，原文：自然身挂珠璎珞

礼爕

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
礼，来源于李舒的《唐诗》《郊庙歌辞 让皇帝庙乐章 迎俎》，原文：祀盛体荐，礼协粢盛

璐约

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
璐，来源于李弥逊的《宋诗》《席上分韵赋梅花得知字》，原文：白霓行处玉妃从，明月光中宝璐垂

榷缈

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
榷，来源于刘克庄的《宋诗》《和季弟韵二十首 其一六》，原文：此事故须商榷在，铁檠未可厌山房

严亦

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
严亦，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其一○》，原文：不是海印发光，亦非楞严三昧

晶媛

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
晶，来源于刘月房的《宋诗》《梅花》，原文：骨格孤高太瘦生，民门霜雪鬭晶明

缘闳

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
缘，来源于晁端彦的《宋诗》《醉眠亭》，原文：陶陶非假寐，泯绝平生缘

祯缘

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
祯，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制太清楼屏风柏连理》，原文：况是岁寒坚节异，亭亭千载表殊祯

冬忻

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
冬，来源于陈造的《宋诗》《再次韵答余司理》，原文：挑灯初听冬冬鼓，南风收尽簷间雨

涵仞

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
涵仞，来源于范祖禹的《宋诗》《子瞻尚书惠涵星砚月石风林屏作歌以送之赋十二韵以谢》，原文：端溪千仞涵明星，虢山木古藏阴灵

苑婷

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
苑婷，来源于李商隐的《唐诗》《垂柳》，原文：娉婷小苑中，婀娜曲池东

媖璇

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

僖晏

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
僖，来源于吕陶的《宋诗》《奉和胡右丞视学所赋》，原文：远模类文翁，故事循鲁僖

淅灿

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
淅，来源于李洪的《宋诗》《送江叔源除太府丞柯山需次》，原文：暑行戒接淅，江边远风披

隽凇

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
隽，来源于王直方的《宋诗》《题清芬阁》，原文：余隽独不吮，嘉殽常自将

潇栖

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
潇栖，来源于韩维的《宋诗》《题招提院静照堂》，原文：道人幽栖地，潇洒临江湖

烊璆

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

璋青

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
璋青，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《定公》》，原文：璋判白，弓绣质，龟青纯

莆奈

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
莆，来源于陈藻的《宋诗》《贺仲雨斗门》，原文：何如是处斗门雄，莆壤万农生赞叹

渌雯

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
渌，来源于刘摰的《宋诗》《次韵炳之河亭》，原文：渌酒不空期霰雪，清谈为乐敌弦匏

艾暌

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
艾，来源于真德秀的《宋诗》《皇后阁端午贴子词五首 其二》，原文：艾虎垂朱户，槐龙舞玉墀

勤纫

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
勤纫，来源于高斯得的《宋诗》《次韵王深道见寄》，原文：亦欲纫蕙茝，殷勤奉所欢

韪新

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
韪，来源于张镃的《宋诗》《陆编修送月石砚屏》，原文：拙诗酬贶忘不韪，是亦一痴何从瘳

箪骊

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
箪，来源于刘克庄的《宋诗》《八和 其二》，原文：里居仅有箪瓢巷，壁立元无鼓铸坑

戍烯

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
戍，来源于沈遘的《宋诗》《漕舟》，原文：畿兵已十万，三垂戍更多

轩瞳

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
轩瞳，来源于韩琦的《宋诗》《章献明肃皇太后挽辞二首 其二》，原文：雾重昏轩曜，云悽泣舜瞳

鉴嫣

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
鉴嫣，来源于彭龟年的《宋诗》《送赵介之赴舂陵十首 其一○》，原文：嫣然亭上雨，鉴止池边月

燮颐

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
燮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：叔孙侨如会晋士燮、齐人、邾人代郯

暖原

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
暖原，来源于陆游的《宋诗》《病中绝句六首 其四》，原文：黄䌷被暖青氊稳，不怕郊原雪意豪

浠园

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
园，来源于韦应物的《唐诗》《寒食》，原文：晴明寒食好，春园百卉开

鹤猷

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
鹤猷，来源于欧阳澈的《宋诗》《谒希哲不遇轩上走笔》，原文：兴似子猷来访戴，情同荀鹤误寻真

绎炳

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
绎，来源于崔邠的《唐诗》《郊庙歌辞 享文敬太子庙乐章 亚献终献》，原文：奋疾合威容，定利舒皦绎

域嫣

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
域，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其二三》，原文：怡怡圣域，俱膺是道

沛煦

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
沛煦，来源于郑獬的《宋诗》《代人上明龙图》，原文：沛然德泽随车来，一煦万物皆发生

琲玮

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
琲，来源于程俱的《宋诗》《松鹤图》，原文：烛龙晞露吐珠琲，青女歛辔回春秋

榭馠

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
馠hān木芳香。
国学点评
榭，来源于冯山的《宋诗》《往时与今钱唐蒲资政传正修史邓内翰温伯同和唐韦考功张水部盛山十二咏畀开江吴令使榜于宿云亭二十三年矣因缘登览感慨畴昔复为短篇以纪故事元祐二年正月二十八日安岳冯允南》，原文：亭榭寂为闲处所，溪山清带古风流

蒂渝

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
蒂，来源于释居简的《宋诗》《双头兰》，原文：艾拥萧陵雪未消，蒂连芳萼闯春饶

茗婵

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
茗，来源于陈造的《宋诗》《次韵答高宾王 其一》，原文：行处西湖作西子，静中佳茗是佳人

恽诏

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
恽，来源于虞俦的《宋诗》《以新米作捞饭有感》，原文：老矣何妨受一廛，笑渠杨恽强歌田

承稷

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
承稷，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀太社太稷十七首 捧俎用《丰安》。》，原文：嘉承天和，黍稷翼翼

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