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小学生想改名字都啥程序

冯页潆作者：冯页潆2024-10-05 20:48:45

小学阶段是孩子们性格形成的关键时期，有时候孩子会因为各种原因想要改变自己的名字。那么，小学生想改名字都需要经过哪些程序呢？首先，家长需要陪同孩子前往当地公安局办理相关手续，提交各种所需材料。一般情况下，需要提供孩子的身份证、户口本、家长的身份证等证件。接着，填写改名申请表，注明改名的原因并经过公安部门审批。最后，领取新的身份证，完成小学生的改名程序。需要注意的是，改名并不是一件简单的事情，家长需要慎重考虑并尊重孩子的意愿。

小学生想改名字都啥程序

都婧桠

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
桠，来源于曾季貍的《宋诗》《陪张舍人出郊》，原文：官桠千寻大，清溪五尺流

都明旆

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
明旆，来源于徐铉的《宋诗》《送冯侍御》，原文：今日声明光旧物，共看旌旆拥书生

都倾致

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
倾致，来源于张耒的《宋诗》《周氏行》，原文：淮边少年知妾名，船头致酒邀妾倾

都廷裳

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
廷，来源于赵鼎臣的《宋诗》《郡僚出塘泺唱和诗次其韵》，原文：廷臣请加兵，薄伐陈往则

都漳漪

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
漳漪，来源于谢薖的《宋诗》《寄无逸四首 其四》，原文：浩荡漳江泻碧漪，西山清绝助新诗

都雅茶

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
雅茶，来源于晁冲之的《宋诗》《陆元钧寄日注茶》，原文：我昔不知风雅颂，草木独以茶比讽

都庭宏

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
庭宏，来源于陈造的《宋诗》《寄题高宾王诗后卷》，原文：韶頀充庭簉汉官，铺纾宏伟叹才难

都寓媖

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
寓，来源于王十朋的《宋诗》《送陆通判 其二》，原文：我十年前游会稽，堂名民事寓招提

都仟僖

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

都愉柯

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
愉，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 启愤》，原文：重曰：皇苍愉和，物无它兮

都玉韪

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
玉，来源于王义山的《宋词》《乐语》，原文：玉液泻金垒

都箪莜

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
箪，来源于韩维的《宋诗》《答象之谢惠黄精之作》，原文：故以此为馈，其容几一箪

都淙鉴

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
淙，来源于朱熹的《宋诗》《伏读尤美轩诗卷谨赋一篇寄呈伯时季路二兄》，原文：鸣泉俯淙琤，穹石仰苍峭

都远遒

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
远遒，来源于方回的《宋诗》《送徐如心如婺源三十韵》，原文：天目蟠根远，王干设险遒

都逊勃

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
逊，来源于彭龟年的《宋诗》《挽余丞相四首 其二》，原文：揖逊承三节，安危系一辞

都筝堇

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
筝，来源于连文凤的《宋诗》《秋怀 其四》，原文：谁家筝笛声，纷纷乱人思

都绪萃

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
绪，来源于韩淲的《宋诗》《九日》，原文：物华元自好，意绪不禁愁

都致缨

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
致缨，来源于钱起的《唐诗》《过曹钧隐居》，原文：济济振缨客，烟霄各致身

都振柃

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
振，来源于黄裳的《宋诗》《湖上闲赋》，原文：振羽鹭初起，一苇出天际

都佐影

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
佐，来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 太湖石》，原文：苟有王佐士，崛起于太湖

都纴庆

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
纴，来源于洪皓的《宋诗》《芭蕉》，原文：象蹄形甚伟，筒葛纴尤工

都研暄

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
研暄，来源于洪咨夔的《宋诗》《冬雷行》，原文：衣巾暄淑糁白醭，研席昏湿凝青埃

都栎曦

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
栎，来源于李新的《宋诗》《送高执中赴文州楒林》，原文：社栎名散材，长年谢斤斧

都经寒

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
经寒，来源于许及之的《宋诗》《次韵王宣甫催梅》，原文：犯寒时访岁寒姿，经闰何缘却后期

都韬媖

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
韬，来源于李德裕的《唐诗》《寒食日三殿侍宴奉进诗一首》，原文：不劳孙子法，自得太公韬

都凡朝

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
凡朝，来源于梅尧臣的《宋诗》《和吴冲卿学士冬日私居事》，原文：颇与市朝远，闭门凡几秋

都莲磊

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
莲磊，来源于赵文的《宋诗》《得莲子》，原文：何况青青盘，磊落堆莲蓬

都珏圣

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
珏，来源于李惟的《唐诗》《霍小玉歌 三》，原文：（见宋陈元龙《片玉集注》卷一《荔枝香》注引《丽情集》引《小玉歌》）（按：此诗作者之推定，与本书卷二十二崔珏《灼灼歌》相类，可参看

都暖滇

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
暖，来源于释惟一的《宋诗》《颂古三十六首 其八》，原文：日暖风和，花酣柳醉

都荟仟

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
荟，来源于方一夔的《宋诗》《续感兴二十五首 其二二》，原文：列郡空崚嶒，故国余丛荟

都振潮

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
振潮，来源于刘过的《宋诗》《下第》，原文：振海潮声春汹涌，插天剑气夜峥嵘

都椿圆

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
椿，来源于王观的《宋词》《减字木兰花》，原文：愿比壮椿过八千

都渲晢

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
渲，来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・醉扶归》，原文：他端的费雕琢难磨渲

都颉吟

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
颉，来源于程俱的《宋诗》《山居 三休台》，原文：终当珮飞霞，颉颃向空碧

都猷朝

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
猷朝，来源于苏颂的《宋诗》《元祐癸酉秋九月蒙恩补郡维扬十一月到治莅事之始首阅题名前后帅守莫非一时豪杰固所钦慕矣然于其间九公颇有夤缘感旧思贤嗟叹不足因作长韵题于斋壁以寄所怀耳》，原文：三朝翰墨工，二府谋猷奋

都恒祺

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
恒，来源于李之仪的《宋诗》《维摩居士赞》，原文：周徧恒沙，了无一语

都凇澄

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

都溯斯

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
溯斯，来源于岳珂的《宋诗》《黄鲁直诗稿帖赞》，原文：予方溯诗派而未能，所以掩斯卷而三叹也

都鹭宣

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
鹭宣，来源于杨万里的《宋诗》《雨后郡圃行散》，原文：主管园林鶑称意，巡行荷芰鹭宣劳

都圭章

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
圭章，来源于游九言的《宋词》《沁园春》，原文：又何曾戚戚，荜门圭窦，何曾汲汲，玉带金章

都朗町

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
朗，来源于无名氏的《宋词》《秋霁》，原文：算惟有、清风朗月，取之无禁用不竭

都鼎瑱

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
鼎，来源于李颀的《唐诗》《谒张果先生》，原文：何必待龙髯，鼎成方取济

都城术

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
城术，来源于孟浩然的《唐诗》《白云先生王迥见访》，原文：居闲好芝术，采药来城市

都楠町

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
楠，来源于文同的《宋诗》《慈济院双楠》，原文：双楠高耸绿氤氲，密叶长柯荫四邻

都旖严

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
旖，来源于释居简的《宋诗》《柳 其一》，原文：不信楼头观旖旎，嫰金匀徧去年丝

都笃缃

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
笃，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：笃棐时二人，我式克至于今日休

都泯研

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
泯，来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其二六》，原文：佛魔削迹，凡圣泯踪

都州葭

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
州葭，来源于田锡的《宋诗》《秋怀》，原文：蒹葭深处古严州，吟向潺湲为送秋

都苓祈

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
苓，来源于释居简的《宋诗》《破山璎珞桧》，原文：瑶草随山尽，来寻千岁苓

都瑾爕

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
瑾，来源于苏轼的《宋诗》《王齐万秀才寓居武昌县刘郎洑正与伍洲相对伍子胥奔吴所从渡江也》，原文：仲谋公瑾不须吊，一酹波神英烈君

都蔻娆

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
蔻，来源于谢逸的《宋词》《蝶恋花》，原文：豆蔻梢头春色浅

都章砺

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
章砺，来源于黄庭坚的《宋诗》《谢王仲至惠洮州砺石黄玉印材》，原文：洮砺发剑虹贯日，印章不琢色蒸栗

都合情

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
合情，来源于齐己的《唐诗》《酬岳阳李主簿卷》，原文：倚槛应穷底，凝情合到源

都诺橙

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
诺，来源于许及之的《宋诗》《旧藏英石沈俭夫族人处谢俭夫转为取还》，原文：故人诺重金难比，族里言温璧径回

都恣佰

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
恣，来源于孟浩然的《唐诗》《题云门山寄越府包户曹徐起居》，原文：久负独往愿，今来恣游盘

都旆棹

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
旆棹，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵元素自东皋寄新诗贼退犹未久 其一》，原文：留我小溪回短棹，看渠红旆作长城

都坤恢

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
坤恢，来源于赵希逢的《宋诗》《和小圃》，原文：安得恢余地，群珍賸阐坤

都韧俞

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

都闲瑞

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
闲瑞，来源于李清照的《宋词》《浣溪沙》，原文：玉鸭熏炉闲瑞脑，朱樱斗帐掩流苏

都鹤缃

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
鹤，来源于彭汝砺的《宋诗》《答君时弟 其一》，原文：洵美歌棠棣，仍须听鹤鸣

都缤蔳

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
缤，来源于谢璡的《宋诗》《识时梅歌》，原文：缤纷簷下花飞片，不上宫粧入草丛

都熹羿

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
熹，来源于赵善括的《宋诗》《登裴公亭借用杜牧之登齐山诗韵二首 其一》，原文：春晚风花片片飞，登临共惜景熹微

都昊札

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
昊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：夏为昊天

都仟决

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
仟，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：川原杳仟绵，林野杂依霏

都茗容

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
茗容，来源于苏轼的《宋诗》《端午帖子词 皇帝阁六首 其四》，原文：西槛新来玉宇风，侍臣茗椀得雍容

都湘武

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
湘武，来源于陈与义的《宋诗》《游秦巖》，原文：灵武唐业开，湘滨耀文章

都喻郇

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
喻，来源于杨冠卿的《宋诗》《秋怀十首微云淡河汉疏雨滴梧桐为韵 其四》，原文：喻龟且曳尾，劝公无渡河

都融采

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
融采，来源于寇准的《宋诗》《御制庆先后升祔礼成七言六韵奉和》，原文：爱景融辉昭善应，非烟绚采协殊祯

都琥攸

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
琥，来源于睢玄明的《元曲》《四・步芳茵近柳洲，选湖船觅总宜，绣铺陈更有金妆饰。紫金罂满注琼花》，原文：酿，碧玉瓶偏宜琥珀杯

都缥映

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
缥映，来源于徐瑞的《宋诗》《次韵月湾东湖十咏 芝峤晴云》，原文：深谷逶迤缥缈中，白衣遥映晓暾红

都染瑜

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
染，来源于郑樵的《宋诗》《家园示弟槱 其六》，原文：谁使余为墨，朝朝哭染丝

都棋文

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
棋文，来源于何子举的《宋诗》《灵巖》，原文：山田疎密布棋文，行看远近分凫雀

都鹄恤

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
鹄，来源于无名氏的《唐诗》《嘲蒋蟠金丹》，原文：张鹄只消千驮绢，蒋蟠惟用一丸丹

都箴芗

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
箴，来源于周必大的《宋诗》《彭永州夫人挽词》，原文：化行闺壶衣无绿，行应箴图管有彤

都晤磊

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
晤，来源于张栻的《宋诗》《送邵怀英赴召》，原文：匪惟欣晤言，望见意已适

都阔汶

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
阔，来源于方岳的《宋诗》《山居十首 其八》，原文：草蕃侵路狭，地阔占云宽

都戚泷

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
戚，来源于李咸用的《唐诗》《秋日送严湘侍御归京》，原文：谁听甯戚敲牛角，月落星稀一曲歌

都青轼

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
青，来源于王沂孙的《宋词》《扫花游・扫地游》，原文：谩说青青，比似花时更好

都奥川

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
奥川，来源于元稹的《唐诗》《献荥阳公诗五十韵》，原文：情机登穾奥，流韵溢山川

都捷奥

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
捷，来源于吴可的《宋诗》《失题》，原文：为君指佳处，不落捷径中

都琲玖

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
琲，来源于詹敦仁的《唐诗》《琲访刘君乙时已殁故将归王令留之不可以书来嘱作此篇示》，原文：案：琲为詹敦仁之子

都冉浦

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
冉浦，来源于许志仁的《宋诗》《临高台》，原文：霏霏渔浦烟，冉冉富春树

都煦月

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
煦月，来源于韩琦的《宋诗》《崔象之中舍宰阳翟》，原文：惠政即随春共煦，道心常与月同圆

都煦濡

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
煦濡，来源于李复的《宋诗》《答董天隠推官》，原文：一丘一壑能谁过，相煦相濡莫我知

都薏明

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
薏明，来源于黄庭坚的《宋诗》《题邢惇夫扇》，原文：金钱满地无人费，百斛明珠薏苡秋

都犹真

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
犹真，来源于宋祁的《宋诗》《郡将夜醮分贶斋酎》，原文：自笑谈宾真俗骨，不斋犹得醉如泥

都恽蕖

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
恽，来源于李商隐的《唐诗》《寄太原卢司空三十韵》，原文：罗含黄菊宅，柳恽白苹汀

都若璇

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
若璇，来源于苏易简的《宋诗》《禁林讌会之什》，原文：翩然飞白璇题字，焕若丹青翠琰文

都颐骓

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
颐，来源于晁补之的《宋诗》《二十八舍歌》，原文：长须舂米婢借箕，斗酒为君聊解颐

都卿峪

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
卿，来源于戴圣的《礼记》《礼记/燕义》，原文：席：小卿次上卿，大夫次小卿，士、庶子以次就位于下

都逻霏

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
逻，来源于曹勋的《宋诗》《投连泉州显学五十韵》，原文：危言乖上相，逻职俾南泉

都桅璨

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
桅，来源于韦骧的《宋诗》《送刘睦州移京西漕》，原文：车攀朝柅轴，舟遁夜张桅

都祈荔

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
祈，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀先农摄事七首 神农位酌献用《成安》。》，原文：嘉荐报本，于以祈年

都典飐

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
典，来源于陈师道的《宋诗》《钦慈皇后挽词二首 其一》，原文：二祧从孝祀，五典载虞嫔

都仟单

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
仟单，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

都町燏

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
町，来源于程俱的《宋诗》《次韵江司兵寄示所和赵司录相从饮解嘲之句》，原文：江子事超旷，町畦漫无封

都昂渊

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
昂，来源于王安中的《宋词》《临江仙》，原文：但闻儿女语，倏忽变轩昂

都昉晠

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
昉，来源于陈普的《宋诗》《笋 其二》，原文：六经无此物，昉见韩奕诗

都猷恽

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
猷，来源于钱起的《唐诗》《禁闱玩雪寄薛左丞》，原文：为报诗人道，丰年颂圣猷

都霜筠

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
霜筠，来源于程公许的《宋诗》《惜别五首 其三》，原文：霜筠雪柏图坚耐，愿保贞心共岁寒

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