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苹果6个人热点改名称,一场引爆社交媒体的话题狂潮

萧堇瑧作者:萧堇瑧2024-10-06 17:11:11

近日,苹果公司宣布将对其热门功能6个人热点进行改称,这一消息立刻在社交媒体上引发了轩然大波。有网友表示对这一改变感到兴奋,认为新名称将更富创意和吸引力;而另一些用户则对此提出质疑,认为老牌的名称更加经典和符合使用习惯。不论如何,这一决定都引发了人们对于苹果6个人热点的关注与思考。让我们一起来看看,这次改称会给我们带来怎样的新体验和感受。

苹果6个人热点改名称

槿昭

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
槿,来源于陆游的《宋诗》《西邻亦葺所居复与儿曹过之》,原文:新茁畦蔬经宿雨,半开篱槿弄斜晖

觅镌

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
觅,来源于王十朋的《宋诗》《次韵谦仲见寄》,原文:心匠巧雕斵,物态穷搜觅

冉粤

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
冉,来源于李之仪的《宋词》《千秋岁》,原文:沈沈音信断,冉冉光阴改

琰琝

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
琰,来源于王令的《宋诗》《寄都下二三子失举二首 其一》,原文:清世暂时藏琬琰,红尘终不卧麒麟

宸沧

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
宸沧,来源于韩琦的《宋诗》《章懿皇太后挽辞二首 其一》,原文:宸心望归驾,沧海晦三峰

祁睨

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
祁,来源于杨万里的《宋诗》《过阊门溪》,原文:黟祁二邑水分源,到此同流怒政奔

天依

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
天依,来源于薛季宣的《宋诗》《樊山春望》,原文:飞出仙人壶外天,壶中日月故依然

凰绪

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
凰,来源于杨杰的《宋诗》《朝真步虚词》,原文:珠珮珊珊路绝尘,凤凰山上夕朝真

专蕖

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
专,来源于严羽的《宋诗》《庚寅纪乱》,原文:军兴法律在,进退非得专

甯洛

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
甯,来源于胡如壎的《宋诗》《答大年马丞相》,原文:甯分螬半食,肯逐乌三匝

宛菀

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
宛,来源于刘一止的《宋诗》《绿暗山前路》,原文:绿暗山前路,柔桑宛宛垂

语乔

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
语乔,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其七》,原文:雕梁燕语,乔木鶑吟

炽翌

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
炽,来源于白子仪的《宋诗》《端午书事》,原文:火云方炽又风薰,谁柅天边午日轮

旖箫

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
旖,来源于睢玄明的《元曲》《尾・把我似救月般响起来打蝗虫似哄不合,不信那看官每不耳喧邻家每不》,原文:山旖旎妖妍如西子,水回环妩媚似杨妃

峤瑄

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
峤,来源于王埜的《宋诗》《翠微亭》,原文:感慨石城勋业旧,侃居夏口峤居深

暄辰

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
暄辰,来源于高宗皇帝李治的《唐诗》《守岁》,原文:送迎交两节,暄寒变一辰

滇郦

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
滇,来源于周紫芝的《宋诗》《金铜歌》,原文:武皇开疆三万里,滇池初穿柏梁起

珺序

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
序,来源于方岳的《宋诗》《简杜子昕节邠》,原文:时序宽衣带,年华上鬓丝

冽袁

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
冽,来源于方回的《宋诗》《次韵宾旸龙泉》,原文:患不甘且冽,榛莽能久埋

阜闻

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
阜闻,来源于李德裕的《唐诗》《遥伤茅山县孙尊师三首 二》,原文:空闻留玉舃,犹在阜乡亭

旎沁

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
旎,来源于释子淳的《宋诗》《山居五首 其五》,原文:玉炉香旖旎,石磵水潺湲

瑛炀

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
瑛,来源于王沂孙的《宋词》《三姝媚》,原文:正夜色瑛盘,素蟾低照

樨竺

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
樨,来源于王肱的《宋诗》《瑞莲桥》,原文:莲桥琢石跨松蹊,满院真香种木樨

璩璆

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
璩,来源于柴元彪的《宋诗》《游璩源寺和韵》,原文:知有法諲留虎锡,元来璩叟是龙神

纲齐

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
纲齐,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一二一》,原文:齐进退,正纪纲

楠筝

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
楠,来源于赵鼎臣的《宋诗》《杨时可作十诗以寄河间诗之所及非吾僚则吾友也因悉次其韵以和之又以其所以赠我者复赠时可作还字韵 其四》,原文:楩楠及豫章,磊落皆成林

醇序

拼音五行释意
chún纯真朴实。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
醇序,来源于晏殊的《宋诗》《登和圣制新春》,原文:秉箓调元功有序,在璿观妙政惟醇

意胥

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
意胥,来源于曹既明的《宋诗》《胥山庙 其三》,原文:胥山未尽吴侬意,郢水犹伤楚客情

棹奂

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
棹,来源于吴文英的《宋词》《瑞龙吟》,原文:山屏醉缬,连棹东西岸

乘嵘

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
乘嵘,来源于挂笠道人的《宋诗》《诗一首》,原文:偶乘青帝出蓬莱,剑戟峥嵘遍九垓

史援

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
史援,来源于杨杰的《宋诗》《元会》,原文:旧史精穷讨,非经不引援

燏佳

拼音五行释意
火光貌。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

簌蓓

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
簌,来源于王元鼎的《元曲》《正宫・醉太平寒食》,原文:红馥馥落尽桃花片,青丝丝舞困垂杨线,扑簌簌满地堕榆钱,芳心闷倦

暌町

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
暌,来源于韦骧的《宋诗》《和颜令见寄》,原文:语言彷彿如朝暮,但怅暌离似海涯

麟乾

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
麟,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化乡饮酒三十三章 其一二》,原文:我有宫薮,麟凤来思

涔涛

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
涔涛,来源于吕南公的《宋诗》《立春雪冻有怀道先贤良展诵腊除见寄长篇辄反其韵为诗奉寄》,原文:嗟乎步武已误高,蹄涔不录沧海涛

杨瑄

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
杨,来源于利登的《宋词》《菩萨蛮》,原文:何处垂杨陌

飔泯

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
飔泯,来源于卫宗武的《宋诗》《久晴喜雨诗》,原文:凉飔散窗户,炎熇泯如扫

绪卫

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
绪,来源于彭龟年的《宋诗》《挽张南轩先生八首 其二》,原文:学者迷统绪,扰扰徒外驰

婧津

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
津,来源于释文珦的《宋诗》《游仙 其三》,原文:食每吸丹景,饮常漱玄津

齐奎

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
齐奎,来源于袁说友的《宋诗》《拟咏展观太上皇帝御书》,原文:八法心传齐帝学,万年奎画与天长

淬憬

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
淬,来源于陈郁的《宋诗》《观铸剑》,原文:入水淬锋疑电闪,临崖发刃有星浮

盛州

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
盛州,来源于晁补之的《宋词》《蓦山溪》,原文:扬州全盛,往事今何处

存涌

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
存,来源于刘敞的《宋诗》《舅氏见索新诗》,原文:羁旅习荆楚,荒唐存简书

琛玮

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
琛,来源于陆龟蒙的《唐诗》《新秋月夕客有自远相寻者作吴体二首以赠 二》,原文:三吴烟雾且如此,百越琛賮来何时

南承

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
南承,来源于黄庭坚的《宋诗》《再和寄蓝六》,原文:南极一星淮上老,承家令子气横秋

樨晰

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
樨,来源于王肱的《宋诗》《瑞莲桥》,原文:莲桥琢石跨松蹊,满院真香种木樨

维梦

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
维梦,来源于唐庚的《宋诗》《石漕生日》,原文:梦断维熊夜,祥呈馈鲤初

箪毓

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
箪,来源于徐鹿卿的《宋诗》《次宫教六斋庆成韵 其一》,原文:乐道箪瓢亦人耳,安居何惮士希贤

湲峤

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
湲,来源于黄庭坚的《宋诗》《游愚溪》,原文:同游三五客,拂石弄潺湲

芊缨

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
芊,来源于王阮的《宋诗》《代胡仓进圣德惠民诗一首》,原文:水耕荣唪唪,陆种茂芊芊

涔岳

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
涔,来源于皮日休的《唐诗》《杂体诗 苦雨杂言寄鲁望》,原文:吴中十日涔涔雨,歊蒸庳下豪家苦

愉峤

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
愉,来源于蔡孚的《唐诗》《打毬篇》,原文:薄暮汉宫愉乐罢,还归尧室晓垂旒

境凡

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
境凡,来源于杨庭杰的《宋诗》《提刑都讲颁赐题古楠寺佳篇伏读翫味词旨豪肆感叹战汗不揆浅拙仰次严韵》,原文:幸缀华轩到清境,深惭凡骨逐真仙

简箫

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
简,来源于王应麟的《宋诗》《唐开成年墓志石》,原文:汉甎犹简朴,石章寖华靡

沐固

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
沐固,来源于王洋的《宋诗》《谹父又赋鼓字一篇复次韵》,原文:风流世德今固存,一沐三干饭三吐

怀曦

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
怀曦,来源于吴则礼的《宋诗》《送曾公善赴定武》,原文:晚风萧萧近昜水,想见怀古当倾曦

甯箴

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
甯,来源于方回的《宋诗》《西斋不寐三首 其二》,原文:聚萤车生愤,饭牛甯子叹

鸯川

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
鸯川,来源于不详的《唐诗》《真符女与申屠澄赠和诗 一》,原文:此情何所喻,川上有鸳鸯

栎乔

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
栎,来源于苏轼的《宋诗》《宥老楮》,原文:树先樗栎大,叶等桑柘沃

纪寓

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
纪寓,来源于李纲的《宋诗》《次沙阳留题寓轩》,原文:一纪重来一梦中,寓轩脩竹自春风

琝逵

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
逵,来源于刘黻的《宋诗》《剡县呈何视履》,原文:未续戴逵赞,闲寻支遁书

隋楦

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
隋,来源于秦观的《宋诗》《与倪老伯辉九曲池有怀元龙参寥》,原文:云月娟娟淮海秋,隋家池上共浮游

峰菀

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
峰菀,来源于冯山的《宋诗》《求刘忱明复龙图为画山水》,原文:灵峰北菀助萧爽,雪不到地风号枯

斯淼

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
斯,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 送神。曲同迎神。》,原文:灵既醉饱,礼斯彻兮

璇壬

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
璇,来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗六首 其一》,原文:徘徊上璇穹,千秋拱云阙

攸旒

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
攸,来源于胡一桂的《宋诗》《冬至寓建阳作》,原文:诚哉利攸往,观辞思过半

漪嘉

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
漪嘉,来源于吴泳的《宋诗》《都大华文监丞权府事之明年天子诏将直禁近邦之人有以三瑞为献者曰双莲曰岐麦曰九穗禾皆斯世之上瑞而萃于一时人目之以为盛遂采民谣集成歌颂曲三首以纪其美》,原文:有斐嘉芙蓉,双蒂媚涟漪

支昃

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
支,来源于刘一止的《宋诗》《遣兴一首》,原文:寂历僧廊暮,支离野步芳

梦幽

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
梦幽,来源于释文珦的《宋诗》《记梦》,原文:神清发幽梦,梦到仙人峰

澧凝

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
澧,来源于晁说之的《宋诗》《归到》,原文:雨声岂有京华态,羁思仍多澧浦秋

荷童

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
荷童,来源于陆游的《宋诗》《山行赠野叟二首 其二》,原文:妇女忧蚕租叶去,儿童耘麦荷鉏归

亭优

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
亭优,来源于无名氏的《宋诗》《仙迹巖题诗二十三首 飞玉亭》,原文:闲亭清憩觉情优,四顾岚光景色幽

濡意

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
濡意,来源于孔平仲的《宋诗》《集文选句赠别》,原文:举目增永慕,叙意于濡翰

唯娆

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
唯,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》,原文:唯公所赐

缪黛

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
缪,来源于洪咨夔的《宋诗》《中春望后一日登玲珑》,原文:太极浩初判,此山鬰相缪

昀骋

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
骋,来源于曾巩的《宋诗》《喜二弟侍亲将至》,原文:政如鲁卫各驰骋,文似机云饱磨琢

炜朴

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
炜,来源于许月卿的《宋诗》《二芝兰》,原文:一年三季炜煌煌,幽谷无风花自香

胧逸

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
胧,来源于晁补之的《宋诗》《夜闻慎思吟讽》,原文:疏林小雨月胧明,商颂琅琅半夜声

颉黎

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
颉,来源于周必大的《宋诗》《进谢御书古诗》,原文:黄钺指期擒颉利,捷书先献大安宫

阮乔

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
阮乔,来源于李商隐的《唐诗》《送从翁从东川弘农尚书幕》,原文:甘心与陈阮,挥手谢松乔

馥琮

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
馥,来源于赵鼎的《宋词》《双翠羽》,原文:小园曲径,度疏林深处,幽兰微馥

遒畅

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
遒畅,来源于越王贞的《唐诗》《奉和圣制过温汤》,原文:霜郊畅玄览,参差落景遒

彤什

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
彤,来源于林景清的《宋诗》《蔡琰归汉图》,原文:妾心傥未白,何以觐彤墀

辑陟

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
辑,来源于黄畴若的《宋诗》《泽卿示兰亭考作萧翼取兰亭辞》,原文:博闻强志子桑子,上下纂辑无或遗

冉泊

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
冉,来源于王琪的《宋诗》《金陵赏心亭》,原文:冉冉流年去京国,萧萧华发老江湖

宗常

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
宗常,来源于元阳子的《唐诗》《金液还丹歌(题拟) 十九》,原文:三人义合同为宗,常饮日月照其中

唯绰

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
唯,来源于邵雍的《宋诗》《代书寄张司封吟》,原文:唯有□风一杯酒,忆君□□□□□

俏央

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
俏,来源于无名氏的《元曲》《紫花儿序・莫不是金华字减消了官诰,芙容翠低小了云冠,鲛绡盖乍窄了》,原文:赤紧的俏心儿先热,无倒断暮雨朝云,无拘束粉祟胭邪

泊陵

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
泊陵,来源于喻良能的《宋诗》《试院中秋效诸进士作月涌大江流》,原文:翻思杜陵老,岸草泊樯舟

苡卿

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
苡,来源于刘克庄的《宋诗》《惠州弟哀诗二首 其一》,原文:向来岂有葡萄博,末后元无薏苡归

援种

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
援,来源于郑侠的《宋诗》《谢太守答诗莱州》,原文:滔滔恐皆溺,心窃拟手援

尉暌

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
尉,来源于崔峒的《唐诗》《送王侍御佐婺州》,原文:闻君作尉向江潭,吴越风烟到自谙

驹搦

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
驹,来源于何麟瑞的《宋诗》《天马歌》,原文:天马下与群马戏,产驹一日可千里

瑺纶

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

永璨

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
永璨,来源于释德洪的《宋诗》《二十日偶书二首 其二》,原文:永媿山赤头璨,不令姓氏落人间

苡姬

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
贤淑美丽的女子。
国学点评
苡,来源于吴中复的《宋诗》《和承谏议》,原文:安期尝饵菖薄在,马援应无薏苡还

楹澎

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
楹,来源于洪适的《宋诗》《戏孙陈二弟 其一》,原文:城东卜筑有期无,须为簷楹动百株

仞俞

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
仞,来源于朱熹的《宋诗》《同张明府登凌风亭怀韩无咎》,原文:前瞻千仞冈,俯视万顷陂

言灿

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
言灿,来源于韦骧的《宋诗》《再和》,原文:长言灿灿经三复,至乐融融共一陶

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