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西安高校改名对比

吕晗诀作者：吕晗诀2024-10-07 23:48:10

随着社会发展和需求变化，西安各高校近年来纷纷进行改名的探索和尝试。其中，有的高校在名称中增加了地域特色，有的则强调学科优势或办学特色。这种改名现象不仅让学校在外部形象上有所提升，还为学校的未来发展方向和定位提供了新的契机。接下来，我们将通过对比不同高校改名的情况，探讨这一趋势背后的原因和可能的影响。

西安高校改名对比

峪茹

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
峪，来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・天下乐》，原文：(带云)俺家姓杨，被番兵陷在虎口交牙峪里，这个叫做羊落虎口，正犯了兵家所忌，怎还有活的人也

鸢喻

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
鸢，来源于周行己的《宋诗》《和孙德平病秋思归》，原文：春雨秋风无尽期，鸢飞鱼跃各天机

昙珉

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
昙，来源于史浩的《宋诗》《陪洪景卢左司马德骏薛季益冯圆中三郎中汪中嘉总干游蒋山以三十六陂春水分韵得三字》，原文：宝公道场主，貌像坚瞿昙

樱原

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
樱原，来源于杨万里的《宋诗》《四月五日车驾朝献景灵宫省前迎驾起居口号》，原文：喜见天颜浮玉藻，归从原庙荐樱桃

林霄

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
林霄，来源于胡融的《宋诗》《书堂》，原文：高歌振林木，上与霄汉迫

泽禄

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
泽禄，来源于戴圣的《礼记》《礼记/王制》，原文：名山大泽不以晳，其余以禄士，以为间田

幽君

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
幽君，来源于王昌龄的《唐诗》《郑县宿陶太公馆中赠冯六元二》，原文：幽居与君近，出谷同所骛

才蔓

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
才蔓，来源于张镃的《宋诗》《约斋西窗先有垂柳腊后四日辟地增植花数十辈》，原文：蔓草藩墙才放远，海棠桃杏得成围

矗羿

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
矗，来源于方凤的《宋诗》《仙华山采茶诗》，原文：苗蕊矗空壁，殊根蟠远天

霆茹

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
霆，来源于艾性夫的《宋诗》《赠族子治鬼疾》，原文：请君为我祓不祥，疾驱威霆行鬼方，余力熙河鉏鬼章

淇境

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
淇，来源于崔国辅的《唐诗》《衞艳词》，原文：淇上桑叶青，青楼含白日

峤旖

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
峤，来源于楼钥的《宋诗》《安行表兄除华文阁直学士奉祠次韵为贺》，原文：长安幸免手遮日，圆峤莫嗟船引风

缮淖

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
缮，来源于苏颂的《宋诗》《次韵陈元舆待制新怀州吕侍讲见寄》，原文：缮性虽知众射标，颓年无奈羽谯谯

琢炀

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
琢，来源于黄庭坚的《宋诗》《送焦浚明》，原文：二年与灯火，琢子之玉炼我金

合单

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
合单，来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・醉春风》，原文：一来是孙膑的计谋：二来是主公的福分，第三来单注着那人合灭

孝尧

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
孝尧，来源于赵鼎臣的《宋诗》《送王取道二首 其一》，原文：仁如尧舜圣天子，孝似骞参贤使君

琢荏

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
琢，来源于葛胜仲的《宋诗》《送友赴试钜野送之西门时方有外舅之戚极目无聊归不得卧作诗五首却寄以风云入壮怀为韵 其二》，原文：挟书从我游，追琢益自勤

承君

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
承君，来源于王阮的《宋诗》《读浯溪碑一首》，原文：子固当承父，臣其可讪君

荟樨

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
荟，来源于魏了翁的《宋词》《念奴娇》，原文：要上南山披荟蔚，谁是同心相觅

玄弈

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
玄，来源于王维的《唐诗》《哭祖六自虚》，原文：福善闻前录，歼良昧上玄

栾瑜

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
栾，来源于楼钥的《宋诗》《重阳淳生日时年四十九矣》，原文：但得团栾长似此，年年萸菊醉清樽

澄骃

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
澄，来源于史浩的《宋诗》《宣州李漕园亭三首 控鼇亭》，原文：平生谢宣城，作意澄江练

笈馟

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
笈，来源于罗与之的《宋诗》《临流》，原文：笈中班史犹堪质，肯作商声甯戚歌

维仓

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
维仓，来源于崔敦礼的《宋诗》《田间辞三首 其一》，原文：岁云暮兮暮维何，仓庚鸣兮布谷和

稽涌

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
稽涌，来源于游九言的《宋诗》《秋雨叹》，原文：会稽涌溢鉴湖水，黄岩移徙陶家山

术隆

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
术隆，来源于石介的《宋诗》《留守待制视学 其三》，原文：首善隆儒术，诸生接讨论

郁禺

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
郁，来源于刘敞的《宋诗》《和彦文秋兴》，原文：胡为抱纡郁，更使动悽恻

绚武

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
绚，来源于司马逸客的《唐诗》《雅琴篇》，原文：影摇绿波水，彩绚丹霞岑

堇梁

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
堇，来源于陆游的《宋诗》《书室杂兴四首 其一》，原文：衰疾虽向平，不死亦堇堇

颀灏

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
颀，来源于洪朋的《宋诗》《奉诸同人饯潘氏兄弟赋凤凰鸣矣于彼高冈为韵得凰字》，原文：识君陟厘间，想见颀而长

南漫

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
南漫，来源于吕本中的《宋诗》《即事》，原文：客游滚滚漫南北，往事悠悠增郁陶

识纤

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
识纤，来源于文同的《宋诗》《新津退思堂》，原文：如此凡二载，不识有纤过

婧晣

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

寒书

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
寒书，来源于葛胜仲的《宋诗》《少川兄贫悴甚见属求寓舘未遇好事者聊作诗以寄因以速之》，原文：败絮自拥不言寒，书床坐穴那知老

琲绰

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
琲，来源于释了元的《宋诗》《和赐后苑金橘》，原文：参差翠叶藏珠琲，错落黄金铸弹丸

慕由

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
慕由，来源于钱公辅的《宋诗》《蓬莱行》，原文：后人慷慨慕前芬，高阁雄名由此起

虞缃

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
虞，来源于释文珦的《宋诗》《悠悠万里行》，原文：岂若唐虞君，垂衣燕泰宁

泱旷

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
泱旷，来源于元结的《唐诗》《引极三首 思元极》，原文：天旷莽兮杳泱茫，气浩浩兮色苍苍

储祈

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
储祈，来源于赵蕃的《宋诗》《俗有社日不饮酒变为猪之说作诗示儿曹》，原文：宰肉非吾事，祈田顾岁储

云般

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
云般，来源于贾仲明的《元曲》《李素兰风月玉壶春・斗鹤鹑》，原文：(旦云)你则这般撇的下我，可怎生便不上门来那

晨暌

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
晨暌，来源于韦应物的《唐诗》《同长源归南徐寄子西子烈有道》，原文：所欢不可暌，严霜晨凄凄

曜篁

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
曜，来源于许及之的《宋诗》《上梁丞相寿二十韵》，原文：照曜冰山泮，调和玉烛圆

汝晠

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
汝，来源于刘克庄的《宋诗》《送强甫赴漳倅二首 其一》，原文：吾惛如隔雾，汝孝可通天

墨祁

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
墨祁，来源于方回的《宋诗》《赠淳邑风水山人何君》，原文：何所不如围即墨，厥今安在像祁连

詹追

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
詹，来源于崔橹的《唐诗》《春晚岳阳言怀二首 二》，原文：何似不羁詹父伴，睡烟歌月老潺潺

漓甯

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
漓，来源于曾丰的《宋诗》《漓之水 其二》，原文：漓者离也，胡离乎东而西其会

酝暄

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
酝，来源于汤舜民的《元曲》《梁州・云去也山容妥贴，云来也山色模糊。真乃是一声杜宇不知处。青隐》，原文：可知道陆士衡酝酿做文章，王摩诘收拾在肺腑，狄仁杰迤逗出嗟吁

韶裳

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
韶裳，来源于史浩的《宋词》《太清舞》，原文：玲珑环佩拥霓裳，却自有、箫韶随步

诺庄

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
诺庄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：”庄公曰：“诺

佶筹

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
佶，来源于李商隐的《唐诗》《骄儿诗》，原文：豪鹰毛崱屴，猛马气佶傈

霈休

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
霈休，来源于员兴宗的《宋诗》《贺雨》，原文：肃时若是号休征，甘泽霑霈来以叙

旒鹭

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
旒鹭，来源于沈亚之的《唐诗》《劝政楼下观百官献寿》，原文：献寿皆鸳鹭，瞻天在冕旒

晗娇

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

皋运

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
皋，来源于王安石的《宋诗》《题南康晏史君望云亭》，原文：出门亭皋百顷绿，望云才喜雨一犁

郁澧

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
郁，来源于东方朔的《楚辞》《七谏/沉江》，原文：不顾地以贪名兮，心怫郁而内伤

榆勖

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
榆，来源于杨亿的《宋诗》《洛意》，原文：穿针静夜星榆出，摆手清晨雪絮飞

铭固

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
铭固，来源于戴栩的《宋诗》《林节推挽词》，原文：峩峩工部新铭出，安固江流分外清

郁未

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
郁未，来源于白珽的《宋诗》《题碧桃折枝》，原文：晓露未晞红郁郁，仙源长在日迟迟

嘉仪

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
嘉仪，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制朝元殿朝谢玉皇大帝》，原文：奉朝嘉服祇羣后，赞帝鸿仪俨上公

浩楹

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
浩楹，来源于文同的《宋诗》《秋兴二首 其一》，原文：浩叹倚前楹，使我心曲乱

暖熙

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
暖熙，来源于杨杰的《宋诗》《同浩然正叔赋夏英公宅延春亭得登字》，原文：暖律解敎寒谷变，熙台还许众人登

琮逻

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
琮，来源于宋祁的《宋诗》《享庙禋郊诗 禋郊十韵》，原文：升琮奠黄粹，荐璧捧苍圆

霈滨

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
霈滨，来源于范成大的《宋诗》《送洪内翰使虏二首 其一》，原文：郊庙熙成霈率滨，罪如猾夏亦维新

洲赓

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
洲赓，来源于厉寺正的《宋诗》《贺乔丞相 其四》，原文：白鹭洲边守，重赓绿竹篇

稷和

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
稷和，来源于刘敞的《宋诗》《杂诗效阮步兵》，原文：习习和风，长我稷黍

驹孝

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
驹孝，来源于文天祥的《宋诗》《将军王安节第四十七》，原文：惆怅汗血驹，见此忠孝门

甄轼

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
甄，来源于韦骧的《宋诗》《睦州千峰榭二首 其一》，原文：芜废不唯兴此地，当知民物尽陶甄

棋昼

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
棋昼，来源于邵雍的《宋诗》《代书寄白波张景真辇运》，原文：半局残棋销白昼，一簪华发乱西风

礼亘

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
礼亘，来源于章鉴的《宋诗》《杭山八景 其一》，原文：亘代陶镕周礼乐，百年嘉会宋文章

常远

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
常远，来源于陆游的《宋诗》《三月十六日至柯桥迎子布东还二首 其一》，原文：江国常年秋雁飞，吾儿远客寄书稀

鸯箫

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
鸯，来源于周紫芝的《宋词》《西江月》，原文：翡翠钗头摘处，鸳鸯枕上醒时

衍乘

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
衍乘，来源于高正臣的《唐诗》《晦日重宴》，原文：芳辰重游衍，乘景共追随

林序

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
林序，来源于廖行之的《宋诗》《和石鼓宴士二首 其二》，原文：秩秩北林筵有序，潭潭东阁礼尤崇

麓泉

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
麓泉，来源于杜甫的《唐诗》《岳麓山道林二寺行》，原文：玉泉之南麓山殊，道林林壑争盘纡

茶祯

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
茶，来源于陆游的《宋诗》《出行湖山间杂赋四首 其四》，原文：鱼市樵风口，茶村谷雨前

焘翀

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
焘，来源于梅尧臣的《宋诗》《韩钦圣问西洛牡丹之盛》，原文：彼盛此衰皆一时，岂关覆焘为偏委

逸谧

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
逸，来源于张纲的《宋诗》《送姪合赴省试三首 其一》，原文：路夷骧逸骥，天阔转飞鲸

戈娥

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
戈，来源于杜甫的《唐诗》《伤春五首 五》，原文：难分太仓粟，竞弃鲁阳戈

永玢

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
永，来源于蔡伸的《宋词》《喜迁莺》，原文：醒魂照影，永漏愁无寐

栎敦

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
栎，来源于陈宓的《宋诗》《延平次郑倅答田父词韵》，原文：庶几樗栎材，没齿远斤斧

钊暌

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：43　亹亹，蠠没，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

蕾蕙

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
蕾，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖，冲不过击玉敲金宋广平，纵泄漏春光也不》，原文：一撮儿娇娆，恰蓓蕾丁香萼，又葳蕤豆蔻梢

泱蕋

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
泱，来源于郭祥正的《宋诗》《次韵安止春词十首 其二》，原文：池塘新水碧泱泱，杨柳牵风绿线长

虔悟

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
虔悟，来源于王令的《宋诗》《道士王元之以诗为赠多见哀勉因以古诗为答》，原文：一日忽自悟，吾岂虔强儿

柔黎

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
柔黎，来源于郭祥正的《宋诗》《武溪深呈广帅蒋修撰》，原文：如今天子治文明，柔远怀忆昌黎氏

衍郇

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
衍，来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 明堂乐章 雍和》，原文：神涤备全，明粢丰衍

苍勰

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
苍，来源于周文璞的《宋诗》《乌夜啼》，原文：苍苍上林枝，当去作谢客

崇瑗

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
崇，来源于郭世模的《宋诗》《长歌行》，原文：君子不可闲，努力崇嘉猷

颜禧

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
颜禧，来源于苏泂的《宋诗》《乐隠》，原文：商颜不出浑无事，安得开禧第一功

暖泷

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
暖，来源于戴表元的《宋诗》《赵君理约同途不至》，原文：雨暖催科斗，云深长茯苓

斓鸢

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
斓，来源于范成大的《宋诗》《苦雨五首 其五》，原文：已厌衣裳蒸润，仍怜书画斓斑

南裕

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
南裕，来源于袁说友的《宋诗》《郑惠叔阁学守建宁三首 其二》，原文：东陕与南土，出入本裕如

如浠

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
如，来源于释了惠的《宋诗》《文殊为龙女说法赞》，原文：说者如哑，听者如聋

芃札

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
芃，来源于孔平仲的《宋诗》《马上咏落叶》，原文：念汝春夏间，芃芃一何稠

粤昭

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
粤，来源于吕定的《宋诗》《登越王台》，原文：百粤山川秋历落，山城楼阁晚峥嵘

卓捷

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
卓捷，来源于刘克庄的《宋诗》《用厚后弟强甫韵 其四》，原文：辞大丛林卓小庵，岂知捷径在终南

权韫

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
权韫，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《尾声》，原文：酒家眠，权休息，韫匮藏珠隐尘迹，万里前程在咫尺

虔淞

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
虔，来源于朱松的《宋诗》《送沈昌时赴宁海令兼叙别二首 其一》，原文：正缘五斗羞陶令，莫叹三江阻郑虔

烨虞

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
烨，来源于洪适的《宋词》《江城子》，原文：北斗南边，烨烨使华星

婷篌

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
婷，来源于释居简的《宋诗》《题水仙梨花菊蒲萄栀子 其一》，原文：澄鲜无地著楼居，自惜娉婷镜碧虚

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