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郑州漳河路改名:历史与现实交织的记忆

赵茗恽作者:赵茗恽2024-10-11 02:50:25

郑州漳河路,曾经是郑州市内的一条重要道路,连接着城市的南北两个区域。然而,近年来随着城市的快速发展,该路段的名称也逐渐引起了人们的关注。最近,市政府决定对漳河路进行改名,引发了不少争议和讨论。有人认为改名是为了城市的发展需要,有人则认为保留原名才能保留历史文化记忆。无论是支持还是反对,都体现了人们对于城市发展和文化传承的关注和思考。在这样的背景下,郑州漳河路的改名事件也成为了人们热议的焦点。

郑州漳河路改名

路沦骃

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
沦,来源于宋庠的《宋诗》《流杯小宴偶成拙诗奉呈运使王密学紫微韩舍人》,原文:溪斋元巳得嘉宾,曲曲烟渠逗翠沦

路渌轼

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
渌,来源于陈造的《宋诗》《次韵赵帅登平山堂 其二》,原文:急觞泛灩春浮渌,掺鼓喧轰鴈堕空

路媖峪

拼音五行释意
yīng女子的美称。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

路艺诗

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
艺诗,来源于郏滂的《唐诗》《六合怀古诗 偃松(《光绪志》作「偃盖松」)》,原文:(以上二十首均录自上海图书馆据天一阁藏本所摄胶卷明嘉靖刻本嘉三十二年黄绍文纂《六合县志》〖简称《嘉靖志》〗卷八《艺文志·诗类》

路页淇

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
页,来源于龚霖的《唐诗》《再宿友生郊居》,原文:(同前第五册第三一五八页

路艾晠

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
艾,来源于黄庭坚的《宋诗》《二十八宿歌赠别无咎》,原文:奎蹄曲隈取脂泽,娄猪艾豭彼何择

路萧未

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
萧未,来源于王十朋的《宋诗》《腊月二十八日与知宗提举分岁郡中啜茶于北楼赏梅于忠献堂知宗即席有诗次韵并简提舶》,原文:黄甘未拜萧嵩赐,乡味分珍谩一双

路圆悦

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
圆悦,来源于卫宗武的《宋诗》《和吟友月夜遇风雨不见薄蚀韵》,原文:中秋把酒对嫦娥,处处团圆天下悦

路耘崧

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
耘,来源于孙应时的《宋诗》《顶山祷雨》,原文:早熟有饷获,晚播方耦耘

路莞銮

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
莞,来源于吕本中的《宋诗》《本中将为海陵之行念当复与子之作别意殊愦愦偶得两诗上呈并告送与壮舆叔用也 其二》,原文:追怀十年游,仅得一笑莞

路晠襄

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
襄,来源于项安世的《宋诗》《少保席间道襄州朋旧》,原文:持杯相向各言衰,忆得襄州未老时

路梧钲

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
梧,来源于葛长庚的《宋词》《南乡子》,原文:明日今宵还感慨,梧桐

路沐茹

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
沐,来源于释宝昙的《宋诗》《送傅道士兼呈吴明可给事》,原文:南昌史君有仙骨,我欲凭风一薰沐

路泰璋

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
泰,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其八九》,原文:道泰时清万国宁,咸淳二年正月一

路燿匠

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
燿,来源于俞德邻的《宋诗》《秋夜杂兴三首 其二》,原文:棘林照熠燿,促织无停机

路飖澧

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
飖,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 三十四》,原文:飘飖无定所

路喻素

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
喻,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵斌老冬至书怀示子舟篇末见及之作因以赠子舟归》,原文:寒日一线长,把酒相喻说

路缎荏

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》,原文:俺自撇下家缘过活,再无心缎匹缤罗你只管信口开合,絮絮聒聒

路荏媖

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
yīng女子的美称。
国学点评
荏,来源于王十朋的《宋诗》《和韩答张辙寄曹梦良》,原文:岁时觉荏苒,咫尺如飘零

路胥佳

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
胥佳,来源于艾性夫的《宋诗》《感物 其一》,原文:中园植佳橘,插棘为储胥

路朴媛

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
朴,来源于汪晫的《宋诗》《即席次韵赵簿县圃小集呈李明府》,原文:老屋不嫌规制朴,长官最喜土风淳

路惟情

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
惟情,来源于韩淲的《宋诗》《秋意》,原文:秋意不堪老,宦情惟自悲

路裕晳

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
裕,来源于苏轼的《宋诗》《送陈伯修察院赴阙》,原文:裕陵固天纵,笔有云汉姿

路植浚

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
植,来源于张耒的《宋诗》《新开北原》,原文:霜芒落劲节,巨㔉剖坚植

路灏柏

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
灏,来源于张方平的《宋诗》《古意》,原文:灏灏元气淳,茫茫太古迹

路珺勰

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
勰,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》,原文:元勰齐民术,夷吾土物篇

路京瑹

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
京,来源于释智圆的《宋诗》《经通慧僧录影堂》,原文:旧迹存花社,遗编满帝京

路绍滔

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
绍,来源于袁枢的《宋诗》《武夷精舍十咏 观善斋》,原文:出处绍前哲,典型资后生

路匠戈

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
匠戈,来源于周紫芝的《宋诗》《剪松毛小栅以诗落成》,原文:羲和挥戈不可却,郢匠剪毛归作棚

路沐肖

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
沐,来源于楼钥的《宋诗》《陪沈虞卿使君游钱园》,原文:休沐无官事,公庭且放衙

路炯湫

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
炯,来源于周紫芝的《宋词》《天仙子》,原文:灯炯炯

路昉妍

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
昉,来源于董嗣杲的《宋诗》《饮黄池朱友龙舍》,原文:江行苦波劫,到此昉相庆

路羿梁

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
羿,来源于杨亿的《宋诗》《梁大谏自鳯翔乞留台寄诗言志次韵酬之》,原文:托身羿彀忧危甚,引领黄陂鄙吝增

路远汀

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
远汀,来源于赵蕃的《宋诗》《九月廿一日雪书呈进之》,原文:失怪竞闻村巷犬,乱行难觅远汀鸥

路蓬融

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
蓬融,来源于赵文的《宋诗》《海棠》,原文:纤纤光润态偏浓,曲曲花蓬暖自融

路芍宣

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
芍,来源于晁说之的《宋诗》《谢魏宰惠芍药》,原文:敢期芍药邉城见,本是人间第一流

路泯郦

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
泯,来源于张侃的《宋诗》《秋日闲居十首 其九》,原文:幽兰本香草,名随四时泯

路郝林

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
郝,来源于李复的《宋诗》《题严贤良东山集》,原文:坐客偶然谈小草,无言徒媿郝参军

路术梓

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
术,来源于刘希夷的《唐诗》《相和歌辞 从军行》,原文:近取韩彭计,早知孙吴术

路析敏

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
析,来源于朱熹的《宋诗》《抄二南寄平父因题此诗》,原文:析句分章功自少,吟风弄月兴何长

路轼郄

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
轼,来源于李复的《宋诗》《杂诗 其一七》,原文:嗟哉凭轼生,行见烹齐市

路休识

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
休识,来源于叶茵的《宋诗》《次韵二首 其一》,原文:休论聚散时难易,要识推敲意浅深

路鸥伊

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
鸥伊,来源于朱敦儒的《宋词》《念奴娇》,原文:邂逅初心得计处,伊水鸥闲波碧

路翎隆

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
翎,来源于李纲的《宋诗》《志宏以牡丹酴醿见遗戏呼牡丹为道州长且许时饷酴醿作二诗以报之 牡丹》,原文:玉奴纤指尚余捻,鹤翎坐恐随风翔

路滔献

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
滔,来源于杜甫的《唐诗》《王兵马使二角鹰》,原文:中有万里之长江,回风滔日孤光动

路荟崇

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
chóng高明宏大。
国学点评
荟,来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》,原文:露下南山荟蔚,风抹西湖菱芰,客感浩悠悠

路邕漓

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
邕,来源于李邕的《唐诗》《□□(伯三八八五[一]三六一九) 一》,原文:又原卷题李邕,自当有据,可正《全唐诗》入无名氏之误

路佳谧

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
佳,来源于李彭的《宋诗》《寄微先驰》,原文:卷祴正佳眠,候鴈送寒暑

路祁奈

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
祁,来源于金君卿的《宋诗》《范资政移镇杭州一百韵》,原文:祁寒暑雨辅天令,嗟尔小人犹怨焉

路宓珏

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
宓,来源于张耒的《宋诗》《遣兴次韵和晁应之四首 其三》,原文:夜泛孤舟清洛津,宓妃轻步若为亲

路琤勉

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
琤,来源于陆龟蒙的《唐诗》《自遣诗三十首 六》,原文:玉芝敲折琤然堕,合有真人上姓名

路琲铮

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
琲,来源于虞俦的《宋诗》《和林子长送芡实诗韵 其三》,原文:百琲明珠富有年,不须鲛客更潸然

路藻悠

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
藻悠,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵答淮南祝秘校初春见寄》,原文:水落蒲藻寒,悠悠江浦意

路合蕋

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
合,来源于陈三聘的《宋词》《秦楼月・忆秦娥》,原文:花阴合

路鑫冕

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
冕,来源于李白的《唐诗》《题随州紫阳先生壁》,原文:忽耽笙歌乐,颇失轩冕情

路爕萱

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
爕,来源于李光的《宋诗》《和徐漕苦雨之什》,原文:爕调归化工,佞佛计已疏

路罡冉

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
罡,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 六》,原文:将帅行年上见魁罡者宜禳之

路澄霈

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
澄,来源于王十朋的《宋诗》《周行可挽诗 其二》,原文:偃折恩谁继,澄清志未酬

路汉瀚

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
汉瀚,来源于刘攽的《宋诗》《王家酒楼》,原文:君不见天汉桥下东流河,浑浑瀚瀚无停波

路娣姣

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
娣,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:其娣生卓子

路锦卿

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
锦卿,来源于韦庄的《唐诗》《秦妇吟[一]》,原文:内库烧为锦绣灰,天街踏尽公卿骨

路芹汀

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
芹汀,来源于杨冠卿的《宋诗》《寄远曲用唐人张籍韵》,原文:日暮汀洲采白苹,芹芽出水兰心短

路勰淑

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

路芹沁

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
芹,来源于王十朋的《宋诗》《会稽三贤祠诗 吴先生祠》,原文:不惜池塘种芹药,一段奇事前无闻

路袁尉

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
袁尉,来源于唐彦谦的《唐诗》《奉使岐下闻唐弘夫行军为贼所擒伤而有作》,原文:散卒半随袁校尉,寡妻休问辟司徒

路铮郦

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
铮,来源于裘万顷的《宋诗》《次敬叔韵二首 其一》,原文:玉鉴冰壶一段清,铁中谁与鬭铮铮

路弈盂

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
弈,来源于赵汝鐩的《宋诗》《雪后徐广文招同官小集分韵得明字》,原文:对弈不知谁胜败,醉中但听子丁丁

路槿沉

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
槿,来源于吕南公的《宋诗》《谢邻翁》,原文:邂逅不崇朝,谁嫌类荣槿

路桑蝶

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
桑蝶,来源于虞俦的《宋诗》《五月四日过西山道院田间记老农语》,原文:老尽吾蚕桑自绿,化残胡蝶麦犹黄

路央庭

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
央庭,来源于刘攽的《宋诗》《次韵以道月中作》,原文:洞庭木叶脱,未央帘幕开

路冽昼

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
冽,来源于田锡的《宋诗》《酬陈处士咏雪歌》,原文:昨日西风生凛冽,江天惨惨阴云结

路瑹蓬

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
蓬,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二一九》,原文:徒闭蓬门坐,频经石火迁

路重易

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
重易,来源于王令的《宋诗》《鸦鸣》,原文:輙莫为人轻自重,须知弹射易忘生

路恤椿

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
恤,来源于吴泳的《宋诗》《夫远征》,原文:官军独备北,颇恤东西民

路謇桔

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
謇,来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 十四》,原文:謇謇陈蕃徒,孜孜抗忠节

路魁蓁

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
魁,来源于李流谦的《宋诗》《用黎州梅字韵作诗送之》,原文:还如调鼎须盐梅,众星错落环杓魁

路尤苍

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
尤苍,来源于李经的《宋诗》《题延庆院》,原文:桐柏分奇对郡楼,括苍真隐翠何尤

路笙崔

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
笙,来源于皎然的《唐诗》《步虚词》,原文:玉笙下青冥,人间未曾闻

路遒槐

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
遒,来源于欧阳澈的《宋诗》《朝宗以诗赠行和酬二篇一以留别一以谢诗 其二》,原文:遒劲狂挥毛颕疾,淋漓醉扫麝煤香

路援庆

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
援,来源于朱翌的《宋诗》《题孙倅面山轩诗》,原文:近因秋雨聘此君,更倚岁寒为外援

路璨筱

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
璨,来源于史浩的《宋诗》《次韵程泰之尚书》,原文:求之既愈力,璀璨出长编

路泽里

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
泽里,来源于陈文蔚的《宋诗》《赵守祷雨有感枕上得句足成五十六字呈赵守》,原文:不知沛泽人间遍,但觉炎蒸梦里非

路苒卫

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
苒,来源于周密的《宋诗》《游法华瑶阜蜃洞以糁径杨花铺白毡点溪荷叶叠青钱分韵余既有作复各赋古诗一以纪游事 其八》,原文:中洲有蘼芜,芳意香荏苒

路朴之

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
朴之,来源于郑虔的《唐诗》《与林元籍郊行举对(题拟)》,原文:(元籍)(见《全浙诗话》卷五引《三台诗话》)(〖1〗《三台诗话》云:「郑司户虔初至台,见风俗朴野,选民间子弟教之

路搦琥

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
搦,来源于方千里的《宋词》《蝶恋花》,原文:一搦腰肢初见后

路仑晖

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
仑晖,来源于杨万里的《宋诗》《予因集杜句跋杜诗呈监试谢昌国察院谢丈复集杜句见赠予以百家衣报之》,原文:令人还忆谢玄晖,昆仑虞泉入马蹄

路椰萄

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
椰,来源于赵崇森的《宋诗》《椰簟》,原文:赠子椰心簟,波纹细欲流

路杨润

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
杨润,来源于赵闻礼的《宋词》《隔浦莲近・隔浦莲近拍》,原文:帐掩屏香润,杨花扑、春云暖

路真吟

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
真吟,来源于李白的《唐诗》《观博平王志安少府山水粉图》,原文:博平真人王志安,沈吟至此愿挂冠

路追诺

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
追诺,来源于苏轼的《宋诗》《凤翔八观 石鼓歌》,原文:上追轩颉相唯诺,下揖冰斯同鷇㝅

路炯润

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
炯润,来源于舒岳祥的《宋诗》《赋水仙花》,原文:冰清玉润檀心炯,日暮天寒翠袖回

路蒲缘

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
蒲缘,来源于李纲的《宋诗》《知宗端礼太尉出示曾信斯展钵之作奉次元韵》,原文:自愧毗耶多病客,阻陪蒲塞浄缘人

路意华

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
意华,来源于范成大的《宋诗》《代儿童作端午贴门诗三首 其二》,原文:往来惟意适,歌舞对年华

路淖桔

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
淖,来源于韩淲的《宋诗》《八月初七日终夜大雷震雨如倾注风败吾藩篱拔吾庭树》,原文:居民其奈何,泥淖生理微

路欢普

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
欢普,来源于释如玨的《宋诗》《继天童颖禅师席后上堂说偈》,原文:普贤大士忻欢,乘时打门户

路骃严

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
骃,来源于苏籀的《宋诗》《连雨偶成二首 其二》,原文:私喜崔骃薄班固,缪贤朱博毁师丹

路支轶

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
支,来源于李彭的《宋诗》《读西京杂记十三首次渊明读山海经韵 其六》,原文:公孙发蒙耳,猥作支厦木

路柃同

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
同,来源于晏几道的《宋词》《更漏子》,原文:去年同倚楼

路莱筠

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
莱筠,来源于程俱的《宋诗》《和何文缜礼部种竹一首》,原文:筠节宁当混草莱,寸根中有拂云材

路煦伊

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
煦伊,来源于欧阳詹的《唐诗》《太原旅怀呈薛十八侍御齐十二奉礼》,原文:伊予亦投刺,恩煦胡凋疎

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