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鲁巷广场什么时候改名?揭秘鲁巷广场的前世今生

刘桦珧作者:刘桦珧2024-10-13 20:29:53

鲁巷广场作为一个城市的地标性建筑,一直以来都备受人们关注。近日,一则关于鲁巷广场改名的传闻引起了广泛关注。究竟鲁巷广场什么时候改名?这背后到底隐藏着怎样的故事?让我们一起来揭秘鲁巷广场的前世今生。

鲁巷广场什么时候改名

钧畅

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
钧畅,来源于柳宗元的《唐诗》《唐铙歌妓吹曲十二篇》,原文:赫炎溥畅,融大钧

兴子

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
兴子,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:」为是欲兴师而伐楚,子胥谏曰:「臣闻之:君不为匹夫兴师

萌瑥

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
萌,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一○八》,原文:萧然一念未萌初,露柱怀胎辨得无

垣棹

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
垣棹,来源于蒲寿宬的《宋诗》《夜闻隣笛》,原文:短棹清风懐赤壁,断垣斜月隠山阳

枝栾

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
枝栾,来源于李纲的《宋诗》《仙竹》,原文:阴崖翠竹自檀栾,痩节疏枝特地寒

鹤暌

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
鹤,来源于无名氏的《宋词》《步蟾宫》,原文:未说到、龟龄鹤发

绎奕

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
绎,来源于韦骧的《宋诗》《又次韵》,原文:诗将争功定绎骚,堂堂风格等刘曹

珺旬

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
旬,来源于释宗演的《宋诗》《偈颂三十二首 其三》,原文:九旬禁足精修,今朝休夏自恣

致祁

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
致,来源于戴圣的《礼记》《礼记/少仪》,原文:为人祭曰致福

钟秭

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
钟,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答王眘中》,原文:夸士慕钟鼎,寒儒守典坟

闳仞

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
闳,来源于赵抃的《宋诗》《和彦涂田曹见寄》,原文:自喜还家入郡闳,久无书简到京城

川页

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
川页,来源于王绩的《唐诗》《春旦直疏》,原文:(见《分门纂类唐歌诗》残本第一册《天地山川类》十三页

竺岳

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
竺岳,来源于方回的《宋诗》《病后夏初杂书近况十首 其九》,原文:梦里讲经天竺国,醉中横笛岳阳楼

珑淖

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
珑,来源于李纲的《宋词》《丑奴儿・采桑子》,原文:步摇金翠人如玉,吹动珑璁

秋暖

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
秋暖,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其九○》,原文:待天春暖秋凉日,是我东游西泛时

嵊乔

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
嵊,来源于皎然的《唐诗》《题湖上兰若示清会上人》,原文:峰心惠忍寺,嵊顶谢公山

豫驰

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
豫,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句下》》,原文:充虞路问曰:“夫子若有不豫色然

亭艺

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
亭艺,来源于张镃的《宋诗》《次韵答张以道茶谷闲步》,原文:艺此百亩园,池亭粗供游

骓津

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
骓,来源于钱惟演的《宋诗》《送客不及》,原文:桥阔川长恨已多,斑骓嘶断隔云萝

棋莜

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
棋,来源于赵显宏的《元曲》《中吕・满庭芳渔》,原文:樵腰间斧柯,观棋曾朽,修月曾磨

兴坤

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
兴坤,来源于李商隐的《唐诗》《鄠杜马上念汉书》,原文:小来惟射猎,兴罢得干坤

冕恽

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
冕,来源于王炎的《宋诗》《和祝圣予送行韵》,原文:轩冕既傥来,金璧又难贮

憬衡

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
憬,来源于元稹的《唐诗》《梦井》,原文:今宵泉下人,化作瓶相憬

晢绡

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
晢,来源于韩驹的《宋诗》《上赵倅生辰诗》,原文:维城流雅咏,戏彩晢民讴

謇琲

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
謇,来源于王禹偁的《宋诗》《怀贤诗 李兵部》,原文:当年弃謇谔,异代居调燮

孜致

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
孜致,来源于李正民的《宋诗》《送闻人伯封》,原文:孜孜其勉旃,青霄将自致

韦艺

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
韦,来源于王以宁的《宋词》《踏莎行》,原文:一廛我愿依韦曲

秸笠

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
秸,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉酬袭美先辈吴中苦雨一百韵》,原文:践蹋比尘埃,焚烧同稿秸

若容

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
若容,来源于李白的《唐诗》《古风 二十八》,原文:容颜若飞电,时景如飘风

墨芸

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
墨芸,来源于岳珂的《宋诗》《太宗皇帝处分手札御书赞》,原文:笔纵墨浓,奇正迭参,芸阁之藏

芉逊

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

焘云

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
焘云,来源于项安世的《宋诗》《游延庆寺》,原文:急雨泷危石,横云焘古碑

炜燝

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
炜,来源于葛胜仲的《宋诗》《试建溪新茶次元述韵》,原文:稍发下驷已惊眼,香味高奇光炜晔

园澜

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
园,来源于文彦博的《宋诗》《依韵和答文裕羣牧侍郎》,原文:华轩过陋巷,良讌集西园

笠霁

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
笠霁,来源于赵希迈的《宋诗》《渔人》,原文:霁后短蓑和笠晒,醉来长笛倚篷吹

岳麒

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
岳麒,来源于无名氏的《宋词》《百字谣・念奴娇》,原文:彩系麒麟,瑞腾嵩岳,喜气交洋溢

谨缨

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
谨,来源于叶适的《宋诗》《送赵景明知江陵县》,原文:疏通无流连,豪俊有细谨

勃宏

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
勃,来源于卫宗武的《宋诗》《次韵悯雨》,原文:油然沛然苗勃兴,奚用象龙施五色

唯缎

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
唯,来源于赵文的《宋诗》《黄西有以清江李侯书来袁见招不果就既去西有五十韵见寄次其韵》,原文:唯思山林寂,颇厌朝市喧

砺笙

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
砺,来源于杜甫的《唐诗》《别崔潩因寄薛据孟云卿》,原文:如何久磨砺,但取不磷缁

炫蔳

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
炫,来源于薛师石的《宋诗》《纪梦曲》,原文:双眉浅淡画春色,两耳炫燿垂珠珰

普璆

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
普,来源于刘克庄的《宋诗》《石竺山二十咏 其一五》,原文:终为交趾献,亦被普贤骑

奈重

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
奈重,来源于韩琦的《宋诗》《观稼回》,原文:寂寞秋风催晚角,徘徊先陇奈重城

澈铮

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
澈,来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴 其二》,原文:澈也客金吾,于何驻旌麾

淅湫

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
淅,来源于徐铉的《宋诗》《送高舍人使岭南》,原文:江帆风淅淅,山馆雨萧萧

崔礼

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
崔礼,来源于崔备的《唐诗》《寄羊士谔永宁里居(题拟)》,原文:(见江标影宋书棚本《羊士谔诗集》收《酬礼部崔员外备独永宁里弊居见寄来诗云图书锁尘阁符节守山城》)

良兴

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
良兴,来源于权德舆的《唐诗》《病中寓直代书题寄》,原文:寝兴劳善祝,疎懒愧良箴

情炜

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
情,来源于陈著的《宋诗》《次韵袁司理送行三首 其一》,原文:别友相逢情最好,相逢还别若为情

矗羿

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
矗,来源于洪炎的《宋诗》《四月二十三日晚同太冲表之公实野步》,原文:四山矗矗野田田,近是人烟远是村

菀炀

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
菀,来源于丁谓的《宋诗》《柳 其二》,原文:狂夫少樊圃,有菀兴无涯

藻兹

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
藻兹,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观三年释奠六首 升降用《同安》。》,原文:我洁尊罍,陈兹芹藻

苡杨

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
苡,来源于乐雷发的《宋诗》《昭陵渡马伏波庙》,原文:汉帝可能疑薏苡,湘民却解荐江蓠

存峥

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
存,来源于李处权的《宋诗》《听照旷尘外琴》,原文:颇有名胜士,宛然交道存

竹繁

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
竹繁,来源于韦嗣立的《唐诗》《自汤还都经龙门北溪赠张左丞崔礼部崔光禄》,原文:空闻岸竹动,徒见浦花繁

园勖

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
园,来源于萧立之的《宋诗》《还李世修槐阴书院稽古堂诗轴》,原文:平园诚斋老词伯,至今□□□□□

萱晢

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
萱,来源于秦简夫的《元曲》《晋陶母剪发待宾・混江龙》,原文:(云)念老身治家教子,我孩儿事奉萱亲

些烊

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
些,来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・叨叨令》,原文:浮沙羹,宽片粉添些杂糁

白晠

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
白,来源于王之道的《宋词》《宴桃源・如梦令》,原文:白尽千林万岫

意玢

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
意,来源于韩淲的《宋诗》《次韵德脩》,原文:分明天意如人意,占尽山光与水光

益陵

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
益陵,来源于刘摰的《宋诗》《再作》,原文:主盟定霸益勉旃,少陵勋名何可量

磐种

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
磐,来源于陆海的《唐诗》《题奉国寺》,原文:一磐竹林外,千灯花塔西

悠芙

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
悠芙,来源于艾性夫的《宋诗》《题危见心所藏陈常庵水月障及松鹤芦雁各一首 其三》,原文:芦花雪老菰米秋,芙蓉露下天悠悠

襄韦

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
襄,来源于李绅的《唐诗》《却渡西陵别越中父老》,原文:慙非杜母临襄岘,自鄙朱翁别会稽

瑺皖

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

言梧

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
言梧,来源于王珪的《宋诗》《英宗皇帝挽词五首 其一》,原文:谁言虞帝寿,终不返苍梧

易嘉

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
易嘉,来源于陆游的《宋诗》《天申节致语口号三首 其三》,原文:嘉会千龄岂易逢,珮声俱集未央宫

华殷

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
华殷,来源于吕希纯的《宋诗》《朱氏园》,原文:殷勤更谢华亭鹤,引吭高声送我归

芉勘

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

搦央

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
搦,来源于续雪谷的《宋词》《南歌子》,原文:眼媚双波溜,腰柔一搦纤

倾湛

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
倾湛,来源于彭龟年的《宋诗》《奉和御赐进士诗》,原文:湛恩汪濊倾多士,密意绸缪际万方

萱淄

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
萱,来源于赵鼎的《宋诗》《河中太守》,原文:便向萱堂生月桂,更寻云路种星榆

盛萦

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
盛萦,来源于陆游的《宋诗》《庚子正月十八日送梅》,原文:世间尤物无盛衰,万点萦风愈奇绝

德未

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
德未,来源于梅尧臣的《宋诗》《宁陵阻风雨寄都下亲旧》,原文:哀怜荷君子,才德慙未脩

序普

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
序,来源于郑谷的《唐诗》《丞相孟夏祗荐南郊纪献十韵》,原文:外肃通班序,中严锡庆优

芨昭

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
芨,来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:披蕊芨,诵云篇

天夕

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
天夕,来源于袁去华的《宋词》《忆秦娥》,原文:不知天上今何夕

曼汀

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
曼,来源于曾丰的《宋诗》《癸卯与宋尧夫集于豫章之贡院既别尧夫就亲南丰戊申赴召除评事余到部再得款尧夫赋诗道旧次韵答之 其三》,原文:伶俜贺监坐诗狂,曼倩犹摩粟一囊

芃本

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
芃本,来源于董嗣杲的《宋诗》《留九宫山封道士饭因赠》,原文:菜本芃芃剪青玉,馔成浇饭填清腹

菡情

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
菡,来源于陈至的《唐诗》《赋得芙蓉出水》,原文:菡萏迎秋吐,夭摇映水滨

晷逸

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
晷,来源于王安石的《宋诗》《和平甫舟中望九华山二首 其一》,原文:窥观坐穷晡,未觉晷刻淹

箩浠

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
箩,来源于释法薰的《宋诗》《空上人乞颂》,原文:冷泉近日饭箩空,无奈栽田岁不逢

皖尚

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
皖,来源于李家明的《唐诗》《咏皖公山》,原文:回首皖公山色翠,影斜不到寿杯中

茯峤

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
茯,来源于徐夤的《唐诗》《送卢拾遗归华山》,原文:千载茯苓携鹤斸,一峰仙掌与僧分

闳琤

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
闳,来源于张伯玉的《宋诗》《次韵王治臣九日使君席上二章 其一》,原文:吴歈调笑歌杨叶,蛮鼓鉴闳引柘枝

丁恬

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
丁,来源于陈杰的《宋诗》《王仪仲名其读书之所曰松林愿印一言》,原文:十年人事桑田变,隔舍丁丁斧斤蹙

杉川

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
杉川,来源于李德裕的《唐诗》《早秋龙兴寺江亭闲眺忆龙门山居寄崔张旧从事》,原文:秔稻秀晚川,杉松郁晴巘

孝璆

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
孝,来源于王迈的《宋诗》《潘世表来访临别赠二十韵》,原文:相期在忠孝,冷笑付枯荣

恣园

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
恣园,来源于赵蕃的《宋诗》《书事 其一》,原文:念昔居田园,连林恣斤斧

晟泱

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
晟,来源于洪咨夔的《宋诗》《续洗兵马上李制置》,原文:李晟为国不虚出,裴度与贼难俱生

淳仑

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
淳,来源于方岳的《宋诗》《白鹿洞》,原文:唐虞际淳熙,此道日方午

瞻璎

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
瞻,来源于彭止的《宋词》《满庭芳》,原文:遥瞻南极,瑞彩照盘坡

宛崎

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
宛,来源于赵孟坚的《宋诗》《赠笔工吴升》,原文:宛见昔制作,齐力万毫努

皎尧

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
皎尧,来源于吕南公的《宋诗》《道先贤良寄示长篇辄此酬和略希一笑》,原文:惟当释耒往共饮,不必皎洁分桀尧

域乾

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
域,来源于释胜的《宋诗》《颂古二十四首 其二二》,原文:法幢光祖域,正董在胸中

禹滨

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
禹滨,来源于范浚的《宋诗》《过严州乌龙岭》,原文:秦云楚树青天外,禹穴胥山沧海滨

倾麟

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
倾麟,来源于刘一止的《宋诗》《雪夜一首呈傅舍人》,原文:老妻自起倾残樽,麒麟活火红炖炖

朗峰

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
朗峰,来源于朱熹的《宋诗》《醉下祝融峰作》,原文:浊酒三杯豪气发,朗吟飞下祝融峰

琥旆

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
琥旆,来源于吴则礼的《宋诗》《鲁侯以上巳日宴高阳偶成长句》,原文:聊停隼旆驻双节,琥珀潋滟黄金钟

懿郄

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
懿,来源于葛立方的《宋诗》《八月二十日与馆中同舍游西湖作 其四》,原文:下马冷泉亭,懿此丹壑幽

翌鸯

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
翌,来源于不详的《唐诗》《陈蔡女鬼与长孙绍祖歌(题拟) 二》,原文:长孙为塞北胡姓,似不应见于南朝小说中,宋朱翌《猗觉寮杂记》卷上引张荐《灵怪集》,有东蔡女鬼与裴绍祖诗二句:「横陈君不御,惟知思不绝

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