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如何修改顺丰快递的名字?顺丰快递怎么改名字?

赵什作者:赵什2024-10-19 03:41:26

想要修改顺丰快递的名字,可能是因为公司要进行品牌升级或者其他原因。那么,顺丰快递怎么修改名字呢?首先,需要提前规划好新的名字,确保符合公司形象和定位,同时要考虑目标受众的喜好和需求。其次,要咨询相关法律专业人士,了解是否需要进行商标注册或其他法律手续。最后,要逐步替换原有的名称,在官方渠道发布公告,通知员工和合作伙伴,确保一切顺利进行。希望以上内容对您有所帮助!

顺丰快递怎么修改名字

珵天

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

芙菀

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
芙,来源于张籍的《唐诗》《野寺后池寄友》,原文:繁木荫芙蕖,时有水禽鸣

汀韬

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
汀,来源于陈映的《宋诗》《汀州》,原文:元丰陈汀州,见谓黄太史

霄栎

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
霄,来源于宋祁的《宋诗》《予昔游云台观谒希夷先生陈抟祠堂缅想其人今追作此诗》,原文:蕊笈微言秘,霄晨浩气通

徽偕

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
徽,来源于无名氏的《唐诗》《姜宣弹小胡笳引歌》,原文:雷氏金徽琴,王君宝重轻千金

如罡

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
如罡,来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美赠南阳润卿将归雷平》,原文:真仙若降如相问,曾步星罡绕醮坛

晔才

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
晔才,来源于范仲淹的《宋诗》《上都行送张伯玉》,原文:晔晔天下才,西走尧舜宾

砺锦

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
砺锦,来源于李思衍的《宋诗》《世子燕席索诗》,原文:光觐紫宸归化锦,山河带砺保千年

舟之

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
舟之,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:烁金以为刃,凝土以为器,作车以行陆,作舟行水,此皆圣人之所作也

洛支

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
洛支,来源于宋庠的《宋诗》《再经行庆》,原文:山支抱巩合,洛尾贯河流

樗姿

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
樗姿,来源于张守的《宋诗》《和曾宏父告别兼简幕属》,原文:衰迟樗栎姿,万一桑榆收

苏南

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
苏南,来源于韩元吉的《宋词》《临江仙》,原文:自古文章贤太守,江南只数苏州

筝颐

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
筝,来源于陈允平的《宋词》《风流子》,原文:怅倦理鸾筝,朱弦空暗,强临鸳镜,锦带闲垂

皙柔

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
皙,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》,原文:四曰坟衍,其动物宜介物,其植物宜荚物,其民皙而瘠

飔柯

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
飔柯,来源于陆游的《宋诗》《早秋四首 其一》,原文:凉飔淅淅撼庭柯,微雨萧萧集浦荷

杏椒

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
杏椒,来源于孔平仲的《宋诗》《新作西庵将及春景戏成两诗请李思中节推同赋 其二》,原文:山椒红杏火,岩石绿苔烟

榷诚

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
榷,来源于赵师秀的《宋诗》《诗二首 其一》,原文:邑事多商榷,惟诗未暇论

州堰

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
州堰,来源于方回的《宋诗》《听航船歌十首 其六》,原文:南到杭州北楚州,三江八堰水通流

柒盛

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

矜勋

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
矜勋,来源于苏轼的《宋诗》《凤翔八观 石鼓歌》,原文:勋劳至大不矜伐,文武未远犹忠厚

枫经

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
枫经,来源于郑清之的《宋诗》《山房秋日即事 其三》,原文:稻花经雨已脱白,枫叶未霜先借绯

臻祈

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
臻,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句下》》,原文:陈臻曰:“国人皆以夫子将复为发棠,殆 不可复

由熹

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
由,来源于薛嵎的《宋诗》《山居十首 其五》,原文:富贵由他人,得失俱抱戚

悦遒

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
悦,来源于白玉蟾的《宋诗》《陈绿云先生之像赞》,原文:方有伦绪,闬闾洽悦

裳盛

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
裳盛,来源于韩愈的《唐诗》《辛卯年雪》,原文:白帝盛羽卫,鬖髿振裳衣

才矜

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
才矜,来源于司马光的《宋诗》《送程端明知成都》,原文:宵衣矜远俗,露冕寄良才

釉轼

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
轼,来源于李清照的《宋词》《长寿乐》,原文:更值棠棣连阴,虎符熊轼,夹河分守

晨沦

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
晨沦,来源于卫宗武的《宋诗》《次青溪后二章为别 其二》,原文:故友晨星然,往往沦劫灰

景榷

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
景榷,来源于石介的《宋诗》《安道登茂材异等科》,原文:愿乞数刻景,古今可扬榷

玟睨

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》,原文:子贡问于孔子曰:「敢问君子贵玉而贱玟者何也

奥琬

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
奥,来源于无可的《唐诗》《寄题庐山二林寺》,原文:冥奥终难尽,登临惜未从

箐境

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
箐,来源于薛能的《唐诗》《边城作》,原文:管排蛮户远,出箐鸟巢孤

沉罡

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
沉,来源于杨万里的《宋诗》《题金山妙高台》,原文:老夫闻二说,沉吟未能决

缘媖

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
yīng女子的美称。
国学点评
缘,来源于文天祥的《宋诗》《先两国初忌》,原文:荆棘缠蔓草,狐兔缘荒丘

秭茸

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
秭,来源于范成大的《宋诗》《大望州》,原文:望州山头天四低,东瞰夷陵西秭归

页漓

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
页,来源于宋之问的《唐诗》《卧闻嵩山钟》,原文:(同前第一四三五页)

沧烟

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
沧烟,来源于张炎的《宋词》《摸鱼子》,原文:沧浪浑是烟雨

珹兹

拼音五行释意
chéng玉名。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
兹,来源于钱起的《唐诗》《自终南山晚归》,原文:尘虑从兹泯

驹谒

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
驹,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵感春五首 其二》,原文:我吟白驹诗,知君在空谷

逵萝

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
逵,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:入自皇门,至于逵路

樗嶂

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
樗,来源于宝志的《唐诗》《预言 二》,原文:四月八日游,鬭鸡台上樗蒲卢

寅笈

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
寅,来源于赞宁的《唐诗》《钱唐潮信诗》,原文:午未未未申,申(《西湖游览志》作「寅」)卯卯辰辰,巳巳巳午午,朔望一般轮

越胧

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
越,来源于李白的《唐诗》《经乱后将避地剡中留赠崔宣城》,原文:闷为洛生咏,醉发吴越调

瑺映

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

茜烊

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
茜,来源于释道潜的《宋诗》《田居四时 其二》,原文:茜裙蚕妇瘦,粉翅乳鹅肥

燿冶

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
燿,来源于苏轼的《宋诗》《云龙山观烧得云字》,原文:束缊方熠燿,敲石俄氤氲

种樗

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
种樗,来源于释文珦的《宋诗》《哀理樗散》,原文:樗散本灵种,根于广莫乡

霁纯

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
霁,来源于孔武仲的《宋诗》《代简别林次中》,原文:霪霖稍开霁,万顷涵新秋

尹旖

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
尹,来源于杜甫的《唐诗》《遣兴五首 三》,原文:府中罗旧尹,沙道尚依然

汐优

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
汐,来源于韩元吉的《宋诗》《丁丑仲春将渡浙江从者请盘沙予畏而不许既登舟乘潮以济中流胶焉捐十金募数力竟至沙上仅达西兴狼狈殊甚从者笑之感而赋诗》,原文:我初未渠信,束襜俟潮汐

砺卫

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
砺,来源于刘过的《宋词》《满江红》,原文:盟府山河书带砺,成周师保须周召

熙页

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
熙,来源于史浩的《宋诗》《送王时亨舍人帅蜀二十韵》,原文:熙朝庆登崇,深仁格穹焘

樨暌

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
樨,来源于黄公绍的《宋词》《明月棹孤舟・夜行船》,原文:猛省中秋,都来几日,先自木樨开了

尤札

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
尤札,来源于林希逸的《宋诗》《用韵答徐古为》,原文:理谈经独妙,诗当札尤真

兆绰

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
兆,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制砚歌》,原文:弥彰盛德冠生民,务以文明化兆人

戈旷

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
戈,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 发白马》,原文:一扫清大漠,包虎戢金戈

召弈

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
召,来源于莫渊的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:行当宣室召,还应傅巖求

轩澎

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
轩,来源于郭印的《宋诗》《下巖寺》,原文:殿阁随巖展,轩窗向水开

闳魁

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
闳,来源于刘安上的《宋诗》《方潭展墓示子姪》,原文:高堂闳且深,三山列庭隅

望辕

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
望辕,来源于刘克庄的《宋诗》《送洪侍御二首 其二》,原文:几回南向望蒲轮,闻引而西忽改辕

静献

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
静献,来源于杜甫的《唐诗》《横吹曲辞 后出塞五首 四》,原文:献凯日继踵,两蕃静无虞

夕贞

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
夕贞,来源于熊禾的《宋诗》《寄赵菊东山长三首 其二》,原文:澹然幽贞姿,乃是夕英菊

耘莱

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
耘莱,来源于范纯仁的《宋诗》《暑雨》,原文:嘉谷失耘耨,坐忍莱莠侵

琥懿

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
琥,来源于李颀的《唐诗》《郑樱桃歌》,原文:赤花双簟珊瑚牀,盘龙斗帐琥珀光

郦珧

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
郦,来源于张嵲的《宋诗》《董弥大郎中以窗前菊花晨且鲜明午间萎蕤感而成诗兴寄古雅次元韵》,原文:平生浙郦路,满谷为谁妍

瑥葭

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
葭,来源于周密的《宋词》《三犯渡江云・渡江云》,原文:诗筒已是经年别,早暖律、春动香葭

琅楠

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
琅,来源于李流谦的《宋诗》《中秋翫月分韵得一字》,原文:蹑云侍琅舆,颇恨无此骨

殷箬

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
殷,来源于戴圣的《礼记》《礼记/檀弓上》,原文:而丘也殷人也

琥辽

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
琥,来源于郭应祥的《宋词》《鹧鸪天》,原文:寿香喷处芝兰馥,寿洒斟时琥珀浓

征暖

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
征暖,来源于曹勋的《宋词》《酒泉子》,原文:密密围毡红兽暖,有人陌上冷征衣

淅尉

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
淅,来源于周必大的《宋诗》《晨起有感二首 其一》,原文:翺翔不作奔陈计,接淅何堪去鲁时

灿正

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
灿正,来源于郭祥正的《宋诗》《舟次白鹭洲再寄安中尚书用李白寄杨江宁韵 其二》,原文:华灯灿繁星,浩歌正忘忧

唯践

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
唯践,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:』若从践土,若从宋,亦唯命

瑺町

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

宛瞻

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
宛瞻,来源于刘学箕的《宋诗》《紫溪庄舍读癸丑壁间旧题转眼忽十八年同游十不存一滋兰弟亦作古人拂拭洒涕几不能去因诵欧公诗云人昔共游今有几树犹如此我何堪以是为韵感怀成十四章庚午四月中澣 其一○》,原文:载思载瞻,宛不异初

鸿州

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
鸿州,来源于赵抃的《宋诗》《和三兄得书喜授掌庾》,原文:区区宦况远南州,长得归鸿与寄愁

郦桥

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
郦,来源于宋祁的《宋诗》《和杨学士同晏尚书西园对菊》,原文:为结胡公赏,并怀郦水边

淳棂

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
淳,来源于范仲淹的《宋诗》《赠张先生》,原文:有客淳且狂,少小爱功名

珩竺

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
珩,来源于李廌的《宋诗》《上姑丈闾丘通牧少卿》,原文:果毅将慎智,佩玦锵璁珩

沫茜

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
沫,来源于文彦博的《宋诗》《近以洛花寄献斋阁蒙赐诗五绝褒借今辄成五篇以答来贶端明 其二》,原文:口沫手胝频捧读,兰亭醉墨尚淋漓

含情

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
含情,来源于陈普的《宋诗》《咏史 王荆公 其一》,原文:逐客不愁人鲊瓮,荷花落日第含情

燃汝

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
燃汝,来源于方回的《宋诗》《上南行十二首 其二》,原文:臧获相尔汝,借灶燃枯槱

旒影

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
旒影,来源于楼钥的《宋诗》《宿育王山涵秋》,原文:夜暗寒声锵玉佩,灯明清影粲珠旒

恒柃

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
恒,来源于李暇的《唐诗》《怨诗三首 一》,原文:月落始归船,春眠恒著晓

文尚

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
文尚,来源于梅尧臣的《宋诗》《寄题苏子美沧浪亭》,原文:莫与吴俗尚,吴俗多文身

莹召

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
莹,来源于易祓的《宋诗》《浯溪中兴颂》,原文:蚕须虿尾更清劲,凛凛襟怀冰雪莹

舜哲

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
舜哲,来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・梁州第七》,原文:舜庭八凯,孔门十哲

情支

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
情支,来源于丘葵的《宋诗》《支筇》,原文:多少关情处,支筇古树阴

理津

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
理津,来源于赵蕃的《宋诗》《张以诗卷来再用韵谢之》,原文:昔在蛮荆孰疆理,后来秦汉始津涯

钗芙

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
钗芙,来源于李商隐的《唐诗》《无题》,原文:帬衩芙蓉小,钗茸翡翠轻

轩同

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
轩同,来源于杨亿的《宋诗》《次韵和光禄黄少卿学士感恩书事十六韵》,原文:托乘同归阙,临轩别赐袍

旌普

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
旌,来源于崔湜的《唐诗》《奉和幸韦嗣立山庄侍宴应制》,原文:川狭旌门抵,巖高蔽帐临

运缃

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
运,来源于徐照的《宋诗》《和翁灵舒冬日书事 其二》,原文:酒里安天运,春边见物情

僖霖

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
僖霖,来源于晁公溯的《宋诗》《石季野县丞见示喜雨诗次韵为谢》,原文:不作傅说霖,空闵僖公雨

缃简

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
缃简,来源于吴泳的《宋诗》《寿李雁湖 其一》,原文:信史传缃简,元勋在鼎钟

尧瞳

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
尧瞳,来源于郭祥正的《宋诗》《寄题蕲州涵辉阁呈太守章子平集贤》,原文:涵辉阁,宁久游,重瞳法尧垂冕旒

凝恬

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
凝,来源于孙应时的《宋诗》《寄通州徐居厚使君 其一》,原文:珍重通州守,凝香足燕清

皎镌

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
皎镌,来源于王柏的《宋诗》《李三朝奉哀词》,原文:皎皎兮懿行,卓卓兮瑶镌

至槐

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
至槐,来源于王禹偁的《宋诗》《甘菊冷淘》,原文:子美重槐叶,直欲献至尊

攸箬

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
攸,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:廼立冢土,戎丑攸行

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