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三里屯太古里改名前图片:重温繁华往事

邓纮崎作者:邓纮崎2024-10-19 23:16:06

三里屯太古里是北京市中心地段享有盛誉的购物中心,曾经是时尚文化的代表之一。不过在改名前,这个地标发生了一场令人意想不到的变化。通过观看改名前的图片,我们可以一窥太古里的原貌,重温那段令人向往的繁华时光。走进这些历史瞬间,仿佛穿越回了过去,感受这片土地上曾经发生的种种故事。

三里屯太古里改名前图片

耘谒

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
耘,来源于黄庭坚的《宋诗》《王圣涂二亭歌》,原文:梨枣兮觞豆,耘耔兮为年

诚墨

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
诚墨,来源于韦骧的《宋诗》《谢通甫寄交藤方并气术图》,原文:仰高诚府日钦钦,翰墨飞光忽见临

圆茶

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
圆茶,来源于王洋的《宋诗》《和秀实别寄二篇 其二》,原文:碧霄鹤唳诗情远,湖院僧知茶梦圆

萱越

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
萱,来源于杨万里的《宋诗》《陈商卿挽辞》,原文:萱堂鱼跃雪,兰砌鹗横秋

和珊

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
和珊,来源于金履详的《宋诗》《逺游篇寿立斋》,原文:和鸾车班班,珩佩声珊珊

与畚

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
与畚,来源于陆游的《宋诗》《复湖》,原文:世事相寻败与成,湖中畚锸浩纵横

峪桥

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
峪桥,来源于赵友直的《宋诗》《暮春即景》,原文:小桥溪水涨,曲径峪云笼

馚良

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
良,来源于周密的《宋词》《曲游春》,原文:奈蝶怨、良宵岑寂

馚馚

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评

昼炘

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
xìn见“炘炘”。
国学点评
昼,来源于韩淲的《宋诗》《次韵成季病中见寄》,原文:千林空白昼,一叶下黄昏

琅洛

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
琅洛,来源于洪咨夔的《宋诗》《观物 其二》,原文:塔铃空洛度,车铎惯琅珰

隽鉴

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
隽,来源于陈造的《宋诗》《再次韵马主簿二首 其一》,原文:三吴才隽应焚砚,万里风烟尽入诗

茵筠

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
茵,来源于王炎的《宋诗》《吕待制所居八咏 醉松》,原文:雪中屈折如颓玉,雨后淋漓又吐茵

锐重

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
锐重,来源于刘克庄的《宋诗》《象弈一首呈叶潜仲》,原文:尽锐贾吾勇,持重伺彼怠

胥筠

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
胥,来源于杨万里的《宋诗》《赵平甫幽居八操 筠居操》,原文:此君惠然,聿来胥宇

曜缘

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
曜缘,来源于刘宪的《唐诗》《奉和圣制幸韦嗣立山庄》,原文:天藻缘情两曜合,山巵献寿万年余

缈鸥

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
缈鸥,来源于陈允平的《宋词》《西平乐慢・西平乐》,原文:叹寂寞尘埃满眼,梦逐孤云缥缈,春潮带雨,鸥迎远溆,雁别平沙

淖轶

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
淖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:有淖于前,乃皆左右相违于淖

畚郦

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
畚,来源于释文珦的《宋诗》《山巅水涯》,原文:自随无畚插,忘死亦忘骸

旒闳

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
旒,来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 孔子》,原文:升堂而北面兮望冕旒之巍巍,惟神明之降鉴兮洞精神其来歆

芸羡

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
芸,来源于熊瑞的《宋诗》《同刘子实游芸村》,原文:我今拈出芸村名,世间底处无蓬瀛

鸿漪

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
鸿,来源于范祖禹的《宋词》《六州》,原文:彤史青编永垂鸿

睿仓

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
睿仓,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:吾皇睿圣躬千亩,将欲积神仓

韬璞

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
韬璞,来源于释居简的《宋诗》《方岩侍郎得灵壁一峰名碧云》,原文:坡陁巨璞韬玄质,壤断虏尘天半壁

励律

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
励律,来源于虞俦的《宋诗》《清平阁》,原文:律身端合励冰清,莅政尤须称物平

燃轼

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
燃,来源于宋祁的《宋诗》《有诏解郡作 其一》,原文:何幸复燃灰不死,未应为失马重归

娴萄

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
娴,来源于刘才邵的《宋诗》《咏芍药 其一》,原文:方信游蜂非俗物,窥窗玉女鬬妖娴

榆鑫

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
榆,来源于王禹偁的《宋诗》《杏花 其二》,原文:春来自得风流伴,榆荚休抛买笑钱

合献

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
合献,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:」献公合诸侯之礼六

宏旎

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
宏,来源于韩愈的《唐诗》《元和圣德诗》,原文:赠官封墓,周帀宏溥

奥澄

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
奥澄,来源于史浩的《宋诗》《东湖游山》,原文:乌石山头滕奥口,泓澄万丈辉星斗

宗缨

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
宗缨,来源于贺铸的《宋诗》《飞鸿亭》,原文:行且置缨笏,庵栖宗大乘

箴崔

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
箴,来源于杨学李的《宋诗》《初秋夜坐》,原文:清白为家箴,夫岂世俗知

炘馟

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评

廷萧

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
廷萧,来源于苏辙的《宋诗》《王仲仪尚书挽词》,原文:边兵屡动思良将,廷论萧条忆诤臣

桦谒

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
桦,来源于谢翱的《宋诗》《元日枕流亭听雨》,原文:他宵桦烛饮,因想此中行

冬园

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
冬园,来源于陈傅良的《宋诗》《忆筇杖》,原文:前年有旨还故园,其冬急召朝日边

豫珞

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
豫,来源于王十朋的《宋诗》《哭陈阜卿 其三》,原文:我守鄱君国,公时帅豫章

冉嘉

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
冉嘉,来源于张耒的《宋诗》《小雨》,原文:嘉时空冉冉,白日付悠悠

湲燿

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
湲,来源于程俱的《宋诗》《山居 清音涧》,原文:潺湲清音涧,便是偃溪水

奎皤

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
奎,来源于艾性夫的《宋诗》《宣和御笔二扇面 其二》,原文:黄芦白雁小汀洲,奎藻香罗一片秋

铮匡

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
铮,来源于郑清之的《宋诗》《田家》,原文:洗铮燎草作晨炊,麦饭咽甘虫食蓼

奥茶

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
奥,来源于王炎的《宋诗》《从范秘监过城南陈亦颜读书楼 其二》,原文:轩冕浮夸不系情,山林清奥可逃名

泓忻

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
泓,来源于许景衡的《宋诗》《招隐堂》,原文:石泓泉滴沥,竹径月徘徊

砺存

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
砺存,来源于仲并的《宋诗》《代人上师垣生辰 其五》,原文:欲知余庆来何似,带砺山河永永存

郦樱

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
郦,来源于张祁的《宋诗》《庐州诗》,原文:郦琼劫众叛,度河从伪齐

天泷

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
天泷,来源于元结的《唐诗》《杂曲歌辞 欸乃曲 五》,原文:下泷船似入深渊,上泷船似欲升天

浦尉

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
浦尉,来源于陈宓的《宋诗》《送黄帐干之江西任》,原文:五十尉南邦,声名塞漳浦

搦祈

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
搦,来源于张文彻的《唐诗》《龙泉神剑歌》,原文:今朝以日罗公至,搦起红旗似跃尘

芍奂

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
芍,来源于陈著的《宋诗》《四月十一日与妇小酌玉莲花前有感》,原文:洛阳白牡丹,杨家红芍药

时慈

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
时慈,来源于段义宗的《唐诗》《又题》,原文:佛日明时齐舜日,皇风清处接慈风

璩笠

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
璩,来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其五》,原文:每见昭亭壁,高璩笔墨存

镜琲

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
镜,来源于释本才的《宋诗》《偈十二首 其一一》,原文:觌体唱酬,似空藏空,如镜照镜

韶媵

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
韶,来源于李彭的《宋诗》《次韵寄钱伸仲》,原文:简秀叹真长,韶润思阮裕

笠珞

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
笠,来源于叶茵的《宋诗》《潇湘八景图 江天暮雪》,原文:中有轻舠移断浦,玉笠琼蓑一渔父

睿蕋

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
睿,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其六四》,原文:禁宇春围昼漏长,睿思宸极景相望

栎钰

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
栎,来源于刘兼的《宋诗》《万葛树》,原文:更有岁寒霜雪操,莫将樗栎拟相羣

竹恣

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
竹恣,来源于苏过的《宋诗》《信中惠竹以诗谢之》,原文:拣林许我恣所爱,有力夜负竹不知

齐飔

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
齐,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公九年》,原文:齐小白入于齐

松瑭

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
松,来源于白玉蟾的《宋诗》《陈绿云先生之像赞》,原文:风月情怀,松筠志节

陟汝

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
陟汝,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:汝陟帝位

辰礴

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
辰,来源于李白的《唐诗》《宣州九日闻崔四侍御与宇文太守游敬亭余时登响山不同此赏醉后寄崔侍御二首 一》,原文:良辰与美景,两地方虚掷

淼鑫

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
淼,来源于白居易的《唐诗》《九江春望》,原文:淼茫积水非吾土,飘泊浮萍自我身

皓岱

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
皓,来源于李新的《宋诗》《出茂州》,原文:雪花笼石商皓首,枫叶满山秦赭衣

琳影

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
琳影,来源于宋庠的《宋诗》《偶观竹林七贤画像》,原文:七子高风拂混茫,丹青遗影尚琳琅

兹橙

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
兹,来源于刘仲堪的《宋诗》《南山十咏 薰风亭》,原文:兹亭最高时,势与羣峰仵

壹粤

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
壹,来源于于石的《宋诗》《次韵徐觉风铃》,原文:锵然非金亦非玉,壹片宫商纷其触

治嶛

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
liáo高。
国学点评
治,来源于张鷟的《唐诗》《报文成金钗》,原文:治唐稗者,始稍稍称焉

蓁烨

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
蓁,来源于黄庭坚的《宋诗》《明月篇赠张文潜》,原文:榛艾蓁蓁前吾牛兮,疻不可更扶

卫辰

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
卫辰,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:」 丙辰,卫侯在平寿,公孟有事于盖获之门外,齐子氏帷于门外而伏甲焉

寓驹

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
寓,来源于方回的《宋诗》《送刘都事五十韵》,原文:解官寓城东,座寒乏毡㲲

栎芹

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
栎,来源于李洞的《唐诗》《维摩畅林居》,原文:冷筇和雪倚,朽栎带云烧

芗蔚

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
芗,来源于舒岳祥的《宋诗》《十五日月明悽然无况因忆方泳道挽拙斋诗有人哭台明界天昏水石村之句故用其语以叙伤感》,原文:老人心事浑如此,旧住芗巖水石村

畅经

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
畅经,来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 严君平》,原文:卜筮训流俗,指归畅玄经

茗研

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
茗研,来源于皮日休的《唐诗》《茶中杂咏 茶舍》,原文:乃翁研茗后,中妇拍茶歇

芃援

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
芃,来源于王洋的《宋诗》《枯柏》,原文:芃芃丛生者,朴樕良已卑

与瞻

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
与瞻,来源于黄庭坚的《宋诗》《悼往》,原文:彷彿兮梦与神遇,顾瞻九泉兮岂其可作

佳源

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
佳源,来源于王十朋的《宋诗》《乞祠不允》,原文:清源乃佳郡,风俗不待移

珈存

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
珈,来源于程大昌的《宋词》《万年欢》,原文:况是鬓云全绿,顶珈笄、笑陪星履

嶂涛

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
嶂涛,来源于陈恭的《宋诗》《吴山》,原文:似说怒涛仍白马,还看远嶂只青螺

禧益

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
禧益,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德祀皇地祇三首 奠玉币、酌献用《嘉安》。》,原文:功宣敏树,日益鸿禧

隽旖

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
隽,来源于高似孙的《宋诗》《句 其四八》,原文:老蟹自应强隽逸,壮蛑还只象膏粱

望盂

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
望盂,来源于刘摰的《宋诗》《自福严至后洞记柳书弥陀碑》,原文:一盂僧粥三鸣鸡,渐望天角生晴曦

炜漳

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
炜,来源于毛滂的《宋诗》《呈蔡内翰》,原文:迩年恰得玉堂家,名在执鞭犹炜烨

隋中

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
隋中,来源于孟迟的《唐诗》《广陵城》,原文:隋家不向此中尽,汴水应无东去声

豫蒲

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
豫蒲,来源于牟巘的《宋诗》《王梅泉生日惠诗次韵答之》,原文:未秋早觉凋蒲柳,已老安能种豫章

霓伊

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
霓伊,来源于释宝昙的《宋诗》《楼尚书生日》,原文:霓旌何为下南国,伊傅事业须林泉

萝椿

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
萝椿,来源于黄公度的《宋诗》《贺孙使君》,原文:祝公椿寿永,千岁赞萝图

禧昂

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
禧,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制天书道场观神雀》,原文:云汉敷宸唱,繁禧浃万方

斐隽

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
斐,来源于刘宰的《宋诗》《松风轩晚望》,原文:浩歌畅幽怀,狂斐君勿诮

潆炅

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
潆,来源于朱翌的《宋诗》《送郑公绩赴试金陵 其五》,原文:借屋就瞿昙,长湖绕厢潆

烟搦

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
烟搦,来源于华岳的《宋诗》《新市杂咏 其一》,原文:云鬟烟鬓缕双鸦,一搦宫腰柳带花

旌旬

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
旌旬,来源于魏野的《宋诗》《哭钱观察》,原文:未得四旬余四载,龙旌不觉变铭旌

骏锐

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
骏,来源于释德洪的《宋诗》《次韵黄次山见寄》,原文:随流我自分泾渭,赏骏谁能略牝黄

裴汶

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
裴,来源于温会的《唐诗》《奉陪段相公晚夏登张仪楼》,原文:危轩重叠开,访古上裴回

闻优

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
闻优,来源于李正民的《宋诗》《送李及甫侍郎知筠州》,原文:珥笔风声播上流,旧闻道院颇优游

朔廷

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
朔廷,来源于吴芾的《宋诗》《挽郑武子》,原文:持节有心吞朔骑,请缨无路报朝廷

皤裕

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
皤,来源于薛昂夫的《元曲》《双调・蟾宫曲叹世》,原文:能几许长安少年,急回头两鬓皤然

凇阑

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

阜蓬

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
阜蓬,来源于王铚的《宋诗》《徐师川典祀庐山延真观用送驹父韵饯别四首 其四》,原文:康阜如蓬岛,欲寻风引归

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