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手机邮箱里文件改名方法大全

唐莱作者:唐莱2024-10-20 11:30:14

在当今数字化时代,手机已经成为我们生活中不可或缺的工具,而邮箱更是我们经常使用的沟通方式之一。在使用手机邮箱的过程中,我们经常会收到各种各样的文件,但有时候这些文件的命名并不是我们想要的,需要我们进行修改。那么,如何在手机邮箱中快速方便地对文件进行改名呢?接下来我们将为大家详细介绍几种实用的方法。

手机邮箱里文件改名

莞杉

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
莞,来源于黄人杰的《宋词》《贺新郎》,原文:葭莞飞灰微度暖,着梅梢尚浅

远勤

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
远勤,来源于郭印的《宋诗》《月下观梅寄蒲大受》,原文:一枝远赠意何如,聊写殷勤当尺书

澧樟

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
澧,来源于黄庶的《宋诗》《樊侯庙》,原文:阴森樊侯庙,古木澧水傍

霆南

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
霆南,来源于杜牧的《唐诗》《东兵长句十韵》,原文:羽林东下雷霆怒,楚甲南来组练明

畚祯

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
畚,来源于晁补之的《宋诗》《次韵阎甥伯温池上八首 其二》,原文:畚锸运渤海,操蛇应未穷

昶镌

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
昶,来源于陈抟的《唐诗》《石刻诗(幷序)》,原文:末书太岁丁酉,盖蜀孟昶时,当石晋天福中也

尚奕

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
尚奕,来源于邵雍的《宋诗》《观棋小吟》,原文:谁言博奕尚优游,利害相磨未始休

馟琰

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
琰,来源于慕容彦逢的《宋诗》《游天章寺陪越帅邵司业京东漕吕侍讲通判钱承议行》,原文:舞凤宝书藏琬琰,换鹅尘迹锁莓苔

园芃

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
园,来源于董思恭的《唐诗》《咏月》,原文:北堂未安寝,西园聊骋望

识莜

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
识,来源于绍兴朝士的《宋诗》《句》,原文:疾风劲草识忠臣

辽黛

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
辽,来源于陆游的《宋诗》《和范舍人永康青城道中作》,原文:西山老翁饱松?,造物赋予何辽哉

檬旒

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
檬,来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

理湲

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
理湲,来源于刘敞的《宋诗》《开元寺》,原文:事往理冥漠,悲来涕潺湲

绅旎

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
绅,来源于刘克庄的《宋诗》《天基节口占二首 其一》,原文:报道东方欲辨晨,强扶衰惫起冠绅

绚曜

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
绚,来源于杜甫的《唐诗》《送李校书二十六韵》,原文:时哉高飞燕,绚练新羽翮

诗矜

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
诗矜,来源于刘攽的《宋诗》《酬黄朝议 其二》,原文:羨君黄发初倾盖,矜我迷津数赠诗

优晣

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
优,来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 荣启期》,原文:外物非我尚,琴歌自优游

运些

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
运些,来源于崔敦礼的《宋诗》《太白招魂》,原文:白日紫晖,运权衡些

诏旒

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
诏旒,来源于程公许的《宋诗》《积雪未晴正旦朝贺大庆殿口号八章 其五》,原文:凝旒忧顾念三边,诏撤鼇山罢秩筵

援若

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
援若,来源于徐钧的《宋诗》《陶弘景》,原文:缚屋倚松志本清,援图成趣若为情

纮骥

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
纮,来源于卢仝的《唐诗》《扬州送伯龄过江》,原文:诸侯尽食肉,壮气吞八纮

存俐

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
存,来源于程的《宋词》《水调歌头》,原文:望淮阴,兵冶处,俨然存

汝晃

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
汝,来源于苏辙的《宋诗》《赋丰城剑》,原文:张雷彼知我,勉为汝一出

旨裳

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
旨,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《混江龙》,原文:朝廷忙传圣旨,差使命前往他方

忻晤

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
忻,来源于苏辙的《宋诗》《迁居汝南》,原文:忻然暂一笑,舍我西南去

瑷粹

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

初觅

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
初觅,来源于赵蕃的《宋诗》《生米市尽处有寺名演义有二物且得甘叔异邓南秀简寿玉诗》,原文:往来屡觅肩吾钓,八十初逢演义僧

淖璇

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
淖,来源于李曾伯的《宋诗》《和周昞仲过踏洞滩》,原文:堪怜濆淖上舟难,争似山坳住舍安

湲蔚

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
湲蔚,来源于范宗尹的《宋诗》《题雁荡山》,原文:云树深蓊蔚,石溪响潺湲

勰蔓

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
勰,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》,原文:元勰齐民术,夷吾土物篇

蒲桔

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
蒲,来源于李之仪的《宋诗》《大暑不可逃偶携数友过湖上因咏老杜槐叶冷淘句凡十人以君王纳凉晚此味亦时须得须字》,原文:我老百不堪,嗜好终蒲葅

峤绍

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
峤,来源于黄裳的《宋诗》《长乐闲赋 其九》,原文:方壶圆峤飞来处,北越南番望断时

骥谦

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
骥,来源于苏轼的《宋诗》《王晋卿示诗欲夺海石钱穆父王仲至蒋颖叔皆次韵穆至二公以为不可许独颖叔不然今日颖叔见访亲睹此石之妙遂悔前语仆以为晋卿岂可终闭不予者若能以韩干二散马易之者盖可许也复次前韵》,原文:君家画可数,天骥纷相逐

月桐

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
月桐,来源于方岳的《宋诗》《简王尉》,原文:满听秋声移竹母,径眠明月枕桐孙

漳葭

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
漳,来源于温庭筠的《唐诗》《邯郸郭公词》,原文:唯有漳河柳,还向旧营春

馟殷

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
殷,来源于周麟之的《宋诗》《中原民谣 造海船》,原文:造海船,海旁朴斲雷殷山

倩鹭

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
倩鹭,来源于许景衡的《宋诗》《乙巳五月十八日沈元鼎招饭昭庆登白莲望湖楼汎舟过灵芝少憩孤山下七绝句 其三》,原文:试倩舟师连荡桨,要随飞鹭过前湾

鹭荔

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
鹭,来源于陈陶的《唐诗》《渡浙江》,原文:适越一轻艘,凌兢截鹭涛

瑧棕

拼音五行释意
zhēn玉名。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
棕,来源于曾丰的《宋诗》《寿富阳宰》,原文:拔脚归寻耕钓盟,割棕为笠藜为羹

景勖

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
景勖,来源于何梦桂的《宋诗》《题林同舍初心诗集》,原文:青灯对白酒,相勖敦暮景

柒子

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

幂什

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
幂,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其二四》,原文:二月琼林花未开,风烟幂幂锁楼台

逵鹄

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
逵,来源于苏颂的《宋诗》《刁景纯学士寄示嘉篇述前后过颍游览之乐不鄙虚陋曲蒙推奖感叹不足辄用本韵通成五十仰答来贶》,原文:虹驾逵路长,鹢泛源流永

琳染

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
琳,来源于马廷鸾的《宋诗》《恭进明堂大礼庆成诗》,原文:鋗玉琳琅展,轩朱磬管锵

瑹奂

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
奂,来源于刘克庄的《宋诗》《孚应祠十二韵》,原文:沈沈孚应祠,轮奂粲碧朱

妍媵

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
妍,来源于刘克庄的《宋诗》《药洲四首 其三》,原文:怪怪奇奇石,谁能辨丑妍

仑资

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
仑,来源于释如净的《宋诗》《达磨赞 其二》,原文:金乌飞上玉阑干,黑漆昆仑背面看

境亘

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
境亘,来源于朱南杰的《宋诗》《烟雨楼》,原文:锦绣囊开城角东,规模绵亘境相通

寓冉

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
寓,来源于李纲的《宋诗》《谒告迎奉闻亲闱有醴泉之除不胜庆抃作诗寄叔易季言二弟》,原文:寓书东飞鸿,早早达吾庐

彦尹

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
彦,来源于孙觌的《宋诗》《读王季恭诗卷小诗为谢二首 其二》,原文:欲识呼卢真彦道,试吟石鼎调弥明

岭仑

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
岭仑,来源于韩愈的《唐诗》《病中赠张十八》,原文:君乃昆仑渠,籍乃岭头泷

葵闳

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
葵,来源于晁补之的《宋诗》《夏季》,原文:夏季百果繁,兔葵亦成实

励漳

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
励,来源于方凤的《宋诗》《赠张叔元镇帅》,原文:重巩河山襄帝力,时垂竹帛励臣忠

松弈

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
松,来源于张可久的《元曲》《越调・天净沙书所见》,原文:松阳道中松阳道上敲吟,柳阴树下披襟,独鹤归来夜深

芈云

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
芈云,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・耍孩儿》,原文:(芈旋云)既然这等,您兄弟则往这小路上,抄出大路相会

梓芉

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
梓,来源于王棨的《唐诗》《省题诗二十一首 元日端门肆赦》,原文:绕栏生杞梓,当槛簇貔貅

典品

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
典品,来源于韦骧的《宋诗》《邓左丞开府挽词》,原文:一品衰荣加赠典,九重震悼辍班仪

芊鸯

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
芊鸯,来源于谭用之的《宋诗》《贻钓鱼李处士》,原文:罢吟鹦鹉草芊芊,又泛鸳鸯水上天

凰阮

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
凰,来源于仇远的《宋词》《台城路・齐天乐》,原文:共理瑶笙,凤凰花外听

挚琮

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
挚,来源于戴圣的《礼记》《礼记/冠义》,原文:玄冠、玄端奠挚于君,遂以挚见于乡大夫、乡先生

裕经

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
裕经,来源于范微之的《宋诗》《岘山》,原文:经国有余裕,□□此登访

栎情

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
栎,来源于苏轼的《宋诗》《次前韵送程六表弟》,原文:君才不用如涧松,我老得全犹社栎

圭陇

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
圭,来源于宋祁的《宋诗》《送同年吴瑴尉乌程》,原文:漆书多汗竹,圭祀有名田

旒旆

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
旒旆,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻减降诸县囚徒事毕登览》,原文:拔去和鸡犬,相随若旆旒

晟潆

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
晟,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其六八》,原文:大晟重均律吕全,乐章谐协尽成编

璩潮

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
璩,来源于郑清之的《宋诗》《谢葺芷和韵》,原文:有美建安璩,竞爽淇园竹

蕊渭

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
蕊,来源于张先的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:青蕊如梅终忍摘

齐颉

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
齐颉,来源于尚仲贤的《元曲》《汉高皇濯足气英布・水仙子》,原文:(唱)与韩信三齐共颉颃

恒宗

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
恒,来源于王梵志的《唐诗》《六》,原文:不见恒山鸟,孔子恶闻离

兴才

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
兴才,来源于张舜民的《宋诗》《孙贲知衢州去疑冢以其所得双石作堂乞诗》,原文:畚锸才兴双剑出,狐狸尽去老松蹲

滇爕

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
滇,来源于吕本中的《宋诗》《晋大宁四年王敦自武昌下屯于湖明年六月敦将举兵内向明帝微行至于湖阴察其营垒而去唐温庭筠作湖阴曲盖为此也后汉王霸之孙改封芜湖吴时此地称于湖或称芜湖察其营垒则姑熟之西初无湖阴又且于湖乃芜湖也张文潜有于湖曲广其意追和焉》,原文:巴滇骏马去如飞,始遣轻兵索行客

棣缔

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
棣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:威仪棣 棣,不可选也

瑷亭

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

璋韧

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
璋,来源于许棐的《宋诗》《汤婆子》,原文:皤腹却无璋瓦分,矮身难称绮罗妆

畚尹

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
畚,来源于陆龟蒙的《唐诗》《引泉诗》,原文:呼童具畚锸,立凿莓苔穿

琮俞

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
琮,来源于徐积的《宋诗》《和杨掾月蚀篇》,原文:黄琮苍璧不可辨,枯株死兔将安归

晳沦

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
晳,来源于魏了翁的《宋诗》《上巳领客》,原文:韩婴何凭指溱洧,束晳胡据诬周秦

些粹

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
些,来源于邵雍的《宋诗》《饮酒吟》,原文:时时醇酒饮些些,颐养天和以代茶

忱佶

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
忱,来源于赵汝腾的《宋诗》《径坂左司使君惠和近诗为亲而喜合天理之公得性情之正复用韵以庆 其一》,原文:求与抑与从天下,径坂丹忱殿陛通

觉煦

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
觉煦,来源于强至的《宋诗》《依韵奉和判府司徒侍中望宸合雪后》,原文:万井都人蒙煦育,恩深不觉夜来寒

彻骃

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
彻,来源于向的《宋词》《清平乐》,原文:瘦尽玉肌清彻骨

蕖诣

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
蕖,来源于曾由基的《宋诗》《西湖夜景》,原文:处处芙蕖处处堂,闲行何地不清香

术永

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
术永,来源于戴表元的《宋诗》《亡友内翰赵公晦叔哀诗》,原文:平生一一明经术,隽永依然世泽新

楹燃

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
楹,来源于王遂的《宋诗》《宛陵道院成用吴尚书韵 其一》,原文:和风温若生庭户,明月飞来入栋楹

漪幂

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
漪,来源于吴芾的《宋诗》《和子仪同赏荷花》,原文:晚凉领客泛涟漪,境胜形容颇费诗

志篌

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
志,来源于欧阳修的《宋诗》《苏才翁挽诗二首 其二》,原文:雄心壮志两峥嵘,谁谓中年志不成

瑧漪

拼音五行释意
zhēn玉名。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
漪,来源于宋祁的《宋诗》《贺中丞晏尚书春阴》,原文:么絃促柱愁成曲,远水迎船巧作漪

蕊珧

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
蕊,来源于陈师道的《宋词》《罗敷媚・采桑子》,原文:伤春不尽悲秋苦,落蕊浮觞

诗岭

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
诗岭,来源于赵蕃的《宋诗》《闰十一月十一日病酒不能扶头忽得成父弟书继又得叔异季承和诗偶成长句会有便先寄叔异季承》,原文:诗从岭外来双璧,书自江东得万金

支昭

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
支昭,来源于司空图的《唐诗》《退栖》,原文:燕昭不是空怜马,支遁何妨亦爱鹰

隅莱

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
隅莱,来源于严维的《唐诗》《送薛居士和州读书》,原文:蒿莱织妾晨炊黍,隅落耕童夕放牛

爀琝

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
爀,来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》,原文:火云烘爀临中伏,青锁深严直右曹

艾勖

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
艾,来源于陈造的《宋诗》《次陈梦锡韵二首 其二》,原文:思君采艾叹如年,眼底羁愁只自煎

泰嫣

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
泰,来源于无名氏的《唐诗》《郊坛听雅乐》,原文:泰坛恭祀事,彩仗下寒坰

凌寓

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
凌寓,来源于李廌的《宋诗》《秋日杂兴 其八》,原文:寓想高鸿背,游目凌倒景

书言

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
书言,来源于程公许的《宋诗》《送别彦威姪西归侍母 其一》,原文:先集载行橐,叩阍书万言

琳园

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
琳园,来源于无名氏的《元曲》《金水桥陈琳抱妆盒・隔尾》,原文:陈琳,我问你,东果园西果园南果园北果园都有果品,你可是那一个园里采的

裕和

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
裕和,来源于华镇的《宋诗》《湖南运使柯少卿寿》,原文:不惮高才亲远使,更将和气裕斯民

娇蓁

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
娇,来源于陈允平的《宋词》《垂丝钓》,原文:轻纨低映娇妩

湫箫

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
湫箫,来源于洪刍的《宋诗》《寄赠王允叹》,原文:楚俗禨祥古所尤,迎神箫鼓沸香湫

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