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更改名字影响学籍吗？探究更名对学籍的影响

韩恒矜作者：韩恒矜2024-10-22 12:12:27

更改名字影响学籍是一个备受关注的话题。在我们的生活中，有时我们可能会考虑更改自己的名字，但是却担心这样做会对我们的学籍造成影响。事实上，更改名字并不会直接影响到我们的学籍。学籍主要是通过身份证号来确定的，而名字只是一个辅助标识。因此，更改名字并不会导致学籍的变化。当然，在一些特殊情况下，如果学籍信息与身份证信息不一致，可能需要进行一些额外的手续来进行变更，但整体上更改名字并不会对学籍造成实质性的影响。

更改名字影响学籍吗

冉舜

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
冉，来源于仇远的《宋诗》《七月梨花》，原文：梦回云冉冉，春远夜寥寥

绎玺

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
绎，来源于姜夔的《宋诗》《陈日华侍儿读书》，原文：绎句寻章久未休，花房日晏不梳头

绍合

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
绍合，来源于李郢的《唐诗》《赠（据《壮陶阁帖》卷二补。）》，原文：〗〖2〗其二：右唐李郢字楚望书七言诗真迹，后有张乐全跋，曾入绍兴内府，合缝小玺具存

誉沫

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
誉，来源于王迈的《宋诗》《二十韵寄潮阳宰余君实日华》，原文：毁誉失真例如此，狂澜既倒谁能隄

戈蝶

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
戈，来源于朱长文的《宋诗》《次韵送毛正仲太博赴召》，原文：天戈讨梅山，婉画昔已伸

霁虔

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
霁，来源于释简长的《宋诗》《宿许山人别业》，原文：岚霁景初分，溪桥对石门

铮奕

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
铮，来源于范纯仁的《宋诗》《次韵曼叔见寄》，原文：复使天下贵儒术，颂声千载长铮淙

翙寓

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

瑗娅

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
瑗，来源于宋祁的《宋诗》《和伯氏小疾原韵》，原文：悟非蘧瑗早，达想净名深

珺林

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
林，来源于宋华的《唐诗》《蝉鸣一篇五章 二》，原文：彼蝉鸣矣，于林之表

沛晤

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
沛，来源于韦骧的《宋诗》《送刘睦州移京西漕》，原文：列城遗厚爱，千里沛余才

浠珧

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
珧，来源于刘敞的《宋诗》《和府公观刘团练宝刀诗》，原文：上为镣琫下珧珌，粲如珠玑耀朝日

艾砚

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
艾，来源于赵希逢的《宋诗》《和饮仙阁》，原文：悠然清兴正未艾，晨光峰头忽熹微

尹郇

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
尹，来源于林希逸的《宋诗》《玉融嘉禾歌》，原文：元戎如佛令尹贤，清朝有道吾君福

珞潆

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
珞，来源于陶弼的《宋诗》《柳》，原文：黄金璎珞雪晴后，碧玉珑璁春尽时

娅暄

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
娅，来源于袁说友的《宋诗》《郑惠叔阁学守建宁三首 其三》，原文：而我幸姻娅，心切迹每梏

札言

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
札言，来源于彭汝砺的《宋诗》《金星砚行》，原文：无重言，但置寒窗笔札往古研于今

槐子

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
槐子，来源于杨凝的《唐诗》《送客入蜀》，原文：明朝骑马摇鞭去，秋雨槐花子午关

追檬

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
追，来源于文天祥的《宋诗》《胡笳曲 十四拍》，原文：自恐二男儿，不得相追随

芉壹

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

畚骊

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
畚，来源于刘攽的《宋诗》《送子惇出使河北》，原文：挂冠劳畚锸，佩犊问耕桑

尹瑄

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
尹，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》，原文：三、夏，四月辛卯，尹氏卒

罡思

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
罡，来源于无名氏的《元曲》《瘸李岳诗酒玩江亭・贺新郎》，原文：(正旦唱)则你那踏罡步斗驱邪祟，你杖剑书符也那咒水，休阿则你那不济事谎话儿休题

砺缎

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
砺，来源于无名氏的《宋诗》《上太师公相生辰诗十首 其一》，原文：笑指山南成带砺，庞眉与国等绵长

粤斓

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
粤，来源于曹邺的《唐诗》《西郎山》，原文：（均见清汪森辑《粤西诗载》卷二二）（按：以上三诗，梁超然先生《曹邺诗注》已收入

缃朴

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
缃，来源于李商隐的《唐诗》《五言述德抒情诗一首四十韵献上杜七兄仆射相公》，原文：移席牵缃蔓，回桡扑绛英

治茹

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
治，来源于谢翱的《宋诗》《过舒临海故宅》，原文：天子有诏至，汝亶可治民

晷忻

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
晷，来源于薛据的《唐诗》《句》，原文：穷冬时短晷，日尽西南天

悠兹

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
悠兹，来源于陶崇的《宋诗》《访僧归云庵》，原文：悠然澹忘归，于兹得解脱

泉琝

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
泉，来源于薛季宣的《宋诗》《渊鱼》，原文：薄言存之，泳于重泉

晳桠

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
晳，来源于曲贞的《宋诗》《岁暮篇寄无碍居士》，原文：夙龄壮志日蹉跎，黑鬒萧萧又云晳

笙溯

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
笙溯，来源于梅尧臣的《宋诗》《缑山子晋祠》，原文：犹闻溯月笙，尚想宾天鹤

本葵

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
本葵，来源于项安世的《宋诗》《午日》，原文：千年菖本须眉古，九蘂戎葵节纛华

蒲煦

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
蒲煦，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 又六变。 其三》，原文：羣材薪棫朴，仁政煦蒲卢

林致

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
林致，来源于王阮的《宋诗》《送晦翁十首 其三》，原文：出处本来无二致，讵分钟鼎与山林

巍奕

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
巍奕，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗奉圣祖玉清昭应宫十一首 降圣用《真安》。》，原文：巍巍真宇，奕奕殊庭

栾元

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
栾元，来源于释居简的《宋诗》《墨梅 其一》，原文：描邈檀栾黪素元，万红千紫失根源

郁缮

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
郁，来源于李纲的《宋诗》《寓郁林著易传有感 其一》，原文：地入郁林怀陆绩，桴浮沧海学东坡

致祈

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
致祈，来源于李之仪的《宋诗》《喜雨用前韵》，原文：我慙无力助精虔，独致微诚祈佛祖

影琰

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
影琰，来源于杨琳的《宋诗》《玉笥山》，原文：翠琰影磨峰崒嵂，英辞光动水涟漪

戚栾

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
戚栾，来源于孙抗的《宋诗》《岘山》，原文：栾公燕国戚藩佐，朱邑桐乡啬夫职

汝辽

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
汝辽，来源于陆游的《宋诗》《长歌行》，原文：还汝以旧职，牧羊辽海边

笈些

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
笈，来源于程俱的《宋诗》《同江彦文纬江仲嘉褒度菱湖岭游三衢诸山道灵真出入巖谷胜绝可骇杂然有卜筑之意然此地寥閴人所不争小隐不难致顾吾曹出处何如耳二公皆脩真养气精进不衰予晚闻此道又为忧病顿挫志倦体疲每思益友傥得静舍安余年资二子以待老岂不乐哉作诗叙游且志本末巖谷之胜实自仲嘉发之予尝闻而赋诗所谓武陵迷汉魏妙喜断山川者也》，原文：广文今稚川，腹有云笈章

鼎仟

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
鼎，来源于刘禹锡的《唐诗》《咏庭梅寄人》，原文：君问调金鼎，方知正味难

林馟

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
林，来源于吕南公的《宋词》《调笑令》，原文：家林迢递不归

川璃

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
川璃，来源于岳珂的《宋诗》《泥行终日至晡始抵中桥六绝 其二》，原文：平川烟草碧如烟，曲折琉璃翡翠田

黛嵊

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
黛，来源于韩偓的《唐诗》《山驿》，原文：秋花粉黛宜无味，独鸟笙簧称静闻

昉诣

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
昉，来源于李沼的《唐诗》《赠李昉（题拟）》，原文：）（〖1〗《翰府名谈》：「丞相李文正公昉少年时尝以诗呈叔侍中，览而喜，赠之诗曰〖略〗

零陇

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
零陇，来源于陆游的《宋诗》《寄王季夷》，原文：平生吾子最知心，巴陇飘零岁月侵

琅琰

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
琅，来源于刘辰翁的《宋诗》《寿王太守 其五》，原文：月中桂斫夜琅琅，捣就琼花绝粒方

同荏

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
同，来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《同前换头》，原文：(和同前)(末唱)

萌倾

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
萌倾，来源于钱勰的《宋诗》《咏辩才大师》，原文：犹如一雨倾，药草皆萌达

瑺琮

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

钏觅

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
钏觅，来源于万俟绍之的《宋词》《江神子・江城子》，原文：琴里知音无觅处，妆粉淡，钏金宽

崧蘅

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
崧，来源于李廌的《宋诗》《赠钱之道子武昆仲》，原文：正可夷崧岱，公何愧隠扉

影桢

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
影，来源于无名氏的《宋词》《声声令・胜胜令》，原文：帘移碎影，香褪衣襟

廷恬

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
廷恬，来源于韦骧的《宋诗》《送刘睦州移京西漕》，原文：贤杰恬荣进，朝廷睠旧材

轩浩

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
轩浩，来源于左璵的《宋诗》《题马世功豁野堂》，原文：开轩纳野色，秋思浩千顷

伦涧

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
伦，来源于王洋的《宋诗》《赵康州徐节孝祠》，原文：及到成名略相等，须知忠孝是同伦

醇淮

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
醇淮，来源于戴表元的《宋诗》《君莫夸少年一首赠余光远》，原文：停觥待淮蟹，醇甘逮僮胥

武衍

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
武衍，来源于赵公豫的《宋诗》《西子湖同马先生赋》，原文：武林佳丽地，游衍乐如何

良玄

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
良玄，来源于无名氏的《唐诗》《西王母授紫度炎光神变经颂三篇 三》，原文：金阙欝嵯峨，清景无尘秽，解衿玄阆台，适我良愿会

薏禺

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
薏禺，来源于李正民的《宋诗》《次韵邦求宗博》，原文：番禺薏苡旧传名，公酌贪泉志愈清

庆迪

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
庆迪，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制宣读天书》，原文：赫赫穹符迪庆基，巍巍真绪拥繁禧

羲权

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
羲，来源于胡宿的《宋诗》《怨诗楚调示庞主簿及邓治中》，原文：独恨生苦晚，不在羲皇前

桐纪

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
桐纪，来源于皮日休的《唐诗》《重玄寺元达年逾八十好种名药凡所植者多至自天台四明包山句曲丛翠纷糅各可指名余奇而访之因题二章 一》，原文：药名却笑桐君少，年纪翻嫌竹祖低

萄晏

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
萄，来源于张纲的《宋诗》《次韵苏晋翁见寄》，原文：婉娈也知能度曲，葡萄应已酿新醅

皖桑

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
皖，来源于释法演的《宋诗》《偈七首 其三》，原文：皖口作眼，皖山作鼻

殷时

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
殷时，来源于徐瑞的《宋诗》《次韵月湾东湖十咏 孔庙松风》，原文：堂上不闻金石韵，空中时听殷晴雷

昙苒

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
昙，来源于释清旦的《宋诗》《颂古四首 其一》，原文：若能截断老瞿昙，闭目黄河只一跳

柯惟

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
柯惟，来源于邹浩的《宋诗》《雪中对竹》，原文：似欲揉直柯，绕指惟所欲

纫烊

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
纫，来源于苏辙的《宋诗》《次韵答人幽兰》，原文：幽花耿耿意羞春，纫佩何人香满身

郝欢

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
郝，来源于胡融的《宋诗》《葛仙茗园》，原文：七椀鏖郝源，一水鬭双井

郅含

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
郅，来源于岳珂的《宋诗》《高宗皇帝舞剑赋御书赞》，原文：后百年，血郅支，锷尚腥

本韫

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
本韫，来源于黄庭坚的《宋诗》《奉答子高见赠十韵》，原文：谢生石韫玉，志尚本丘壑

语仞

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
语仞，来源于释惟一的《宋诗》《送孚藏主归江西》，原文：壁立万仞出一语，佛祖应无启口处

苏徵

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
苏，来源于赵蕃的《宋诗》《初五日呈潘提举时祷雨应而未洽》，原文：未复田畴绿，才苏菜陇黄

迪澄

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：功多有厚赏，不迪有显戮

羡茗

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
羡茗，来源于宋蒲寿宬的《宋诗》《登北山真武观试泉》，原文：莫夸阳羡茗，在彼山之巅

什郅

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
什，来源于梅尧臣的《宋诗》《以近诗贽尚书晏相公忽有酬赠之什称之甚过不敢辄有所叙谨依韵缀前日坐末教诲之言以和》，原文：今将风什付，可与二南陈

筠煦

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
筠，来源于虞俦的《宋诗》《求杨仲才芍药》，原文：见说江都一骑来，筠篮坏土带春回

齐昀

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
齐，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：公会齐侯于城濮

晔榭

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
晔，来源于郑獬的《宋诗》《雷震》，原文：奔电晔然作，忽如烈火明

和臻

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
和臻，来源于曾巩的《宋诗》《郊祀庆成》，原文：欲知精意答，预睹太和臻

逸祯

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
逸，来源于皎然的《唐诗》《奉和陆使君长源水堂纳凉効曹刘体》，原文：禅子顾惠休，逸民重刘黎

瑧芝

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
芝，来源于沈遘的《宋诗》《五言天台山送僧象微归山》，原文：芝兰散奇草，松桂罗嘉树

遥卿

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
遥卿，来源于宋庠的《宋诗》《吴侍郎生朝》，原文：贰官礼乐春闱卿，托蹟逍遥漆园吏

旭霈

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
旭，来源于骆宾王的《唐诗》《代女道士王灵妃赠道士李荣》，原文：朝云旭日照青楼，迟晖丽色满皇州

慕楦

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
慕，来源于无名氏的《唐诗》《忆友诗》，原文：奥余慕樵隐，萧然重一丘

休郄

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
休，来源于杨万里的《宋词》《昭君怨》，原文：我已乞归休

澈茯

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
澈，来源于苏辙的《宋诗》《荆门惠泉》，原文：涓涓自倾泻，奕奕见清澈

忻儒

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
忻儒，来源于赵福元的《宋诗》《寿徐尉》，原文：芹香儒馆忻献歌，愿乞余圭及鸡犬

央邵

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
央，来源于秦观的《宋诗》《陈令举妙奴诗》，原文：主人蔼蔼邦之良，少年射策谒未央

域篁

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
域，来源于秦观的《宋诗》《题杨康功醉道士石》，原文：谷城或与子房期，西域更为陈那吼

淮芈

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
淮，来源于苏轼的《宋诗》《送孙勉》，原文：君为淮南秀，文采照金殿

芉蒲

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

勰羿

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

缔忱

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
缔，来源于赵志的《唐诗》《奉酬裴草然秋晚感见贻之制》，原文：驰魂巖壑，缔想烟霞

缮植

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
缮，来源于陈普的《宋诗》《水车》，原文：逸逾他百倍，劳止岁一缮

煦箴

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
煦，来源于方干的《唐诗》《除夜》，原文：煦育诚非远，阳和又欲升

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