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教师编人员改名字：如何正确处理名字修改事宜

袁炽沧作者：袁炽沧2024-10-24 05:47:06

教师编人员改名字是一件比较繁琐的事情，需要经过一系列的程序。首先，教师编人员需要准备好相关的材料，如身份证、户口本等。然后，前往市公安局进行申请，填写相关的表格，并进行人脸识别。接着，等待审批结果，一般需要3个工作日左右。最后，领取相关的证件，完成整个改名过程。在这个过程中，教师编人员需要注意保护好自己的隐私信息，避免泄露。希望以上内容能帮助到需要改名字的教师编人员。

教师编人员改名字

霁献

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
霁献，来源于杨万里的《宋诗》《二月二十四日寺丞田丈清叔及学中旧同舍诸丈拉予同屈祭酒颜丈几圣学官诸丈集于西湖雨中泛舟坐上二十人用迟日江山丽四句分韵赋诗余得融字呈同社》，原文：是时新霁晓光初，西湖献状无遗余

嵊昉

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
嵊，来源于林槩的《宋诗》《剡郊野思》，原文：谿连嵊水兴何尽，路接仙源人自迷

舟郅

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
舟，来源于朱景文的《宋词》《玉楼春》，原文：有时闲把兰舟放

桥馠

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
馠hān木芳香。
国学点评
桥，来源于陆游的《宋诗》《题莹上人二画 吴江》，原文：晓听枫桥钟，暮泊松江月

赓瑄

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
赓，来源于虞俦的《宋诗》《和主簿喜雨二首 其二》，原文：慷慨归田虽有赋，殷勤喜雨漫赓诗

虢翩

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
虢，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：夏阳者，虞虢之塞邑也

简瑷

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
简，来源于曹彦约的《宋诗》《总领户部杨公挽诗 其一》，原文：未应州县薄，能简庙堂知

翀滦

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
翀，来源于赵子松的《宋诗》《建炎四年正月二十五日过南山诗》，原文：虬龙□□脊，彪兕怒翀羾

壹棣

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
壹，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/有司》，原文：众宾门东，北面，皆答壹拜

运永

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
运永，来源于苏轼的《宋诗》《次韵正辅同游白水山》，原文：欲从稚川隠罗浮，先与灵运开永嘉

崎箪

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
崎，来源于杨公远的《宋诗》《黄山》，原文：断续小桥艰跋涉，崎岖绝磴费跻攀

炫皤

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
炫，来源于李廌的《宋诗》《晓发邓城和德麟韵》，原文：遥岑掣残电，炫转云筛碎

朝怀

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
朝怀，来源于李光的《宋诗》《次韵补之续思越吟》，原文：故里有怀松菊老，圣朝无用计谋奇

骥治

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
骥治，来源于许应龙的《宋诗》《赠韩倅》，原文：海沂虽喜頼王祥，骥足治中难久驻

赫桦

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
赫，来源于李纲的《宋诗》《闻七弟叔易登科》，原文：勤劳酬素志，烜赫振家声

耘天

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
耘天，来源于王国华的《唐诗》《隣相反行》，原文：我今躬耕奉所天，耘锄刈获当少年

崔晨

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
崔晨，来源于杜甫的《唐诗》《水阁朝霁奉简严云安》，原文：崔嵬晨云白，朝旭射芳甸

绪专

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
绪，来源于晁端礼的《宋词》《定风波》，原文：情绪

麟宏

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
麟，来源于赵以夫的《宋词》《烛影摇红》，原文：矮窗明、红麟初暖

笈涟

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
笈，来源于陆游的《宋诗》《游西村》，原文：药笈可赊山店酒，筇枝时打野僧门

袅搦

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
袅搦，来源于柳永的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：酥娘一搦腰肢袅

漳殷

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
漳，来源于刘庭琦的《唐诗》《铜雀台》，原文：铜台宫观委灰尘，魏主园林漳水滨

弛喻

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
弛，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：张而不弛，文武弗能也

琛珹

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
琛，来源于苏籀的《宋诗》《药褚吟一绝》，原文：国医本草加繁悉，异域琛来献麝犀

矗泊

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
矗泊，来源于施冘的《宋诗》《君山》，原文：苍虬横距沙心泊，蜿蜒跨山矗一角

沫岚

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
沫岚，来源于王十朋的《宋诗》《次韵昌龄游白石二诗 东际》，原文：飞流喷沫下烟岚，肯使名同盗与贪

暌恽

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
暌，来源于权德舆的《唐诗》《送黔中裴中丞阁老赴任》，原文：宴语暌兰室，辉荣亚柏台

鹄霆

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
鹄，来源于宋祁的《宋诗》《和天休舍人奉祠太一宫见寄》，原文：空歌灵鹄下，祠节宝鸡来

陵辰

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
陵辰，来源于赵蕃的《宋诗》《代书寄候毛伯明李叔器康叔临张王臣》，原文：别来书疏犹数通，辰溪隶与巴陵同

炘翼

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
翼，来源于范纯仁的《宋诗》《秋意》，原文：闇穴蟪蛄鸣，湿翼玄蝉坠

珐勤

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
勤，来源于杨万里的《宋诗》《和文远以作醮相疎》，原文：涉夏天勤雨，今年定有秋

甄澜

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
甄，来源于范成大的《宋诗》《太上皇帝灵驾发引挽歌词六首 其三》，原文：箫勺妖氛静，甄陶叶气还

奕晤

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
奕，来源于吴则礼的《宋诗》《再用前韵》，原文：奕奕弦上语，大似机中纹

予晳

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
予，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：予若观火，予亦拙谋作，乃逸

颖苒

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
颖，来源于李格非的《宋诗》《初至象郡 其二》，原文：二子稍颖脱，一洗凡马空

肖荏

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
肖，来源于徐积的《宋诗》《题淮阴泰山行宫庙》，原文：厥庙维严，厥貌维肖

傅裳

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
傅裳，来源于李龙高的《宋诗》《臙脂梅》，原文：卸却云衣明月珰，轻朱傅脸锦为裳

蘅雯

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
蘅，来源于孟郊的《唐诗》《同年春燕》，原文：幽蘅发空曲，芳杜绵所思

乘书

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
乘书，来源于周必大的《宋诗》《九月十八日夜忽梦作送王龟龄诗两句枕上足成之》，原文：天台不纳尚书履，乡县犹乘御史骢

杏勖

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
杏，来源于魏了翁的《宋诗》《洪士龙以洪舜俞考功所作竹洲精舍记见问》，原文：榆杏柞与檀，四序所宜木

麒映

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
麒映，来源于林正大的《宋词》《声声慢》，原文：绣罗衣裳照映，尽蹙金、孔雀麒麟

源晋

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
源晋，来源于刘攽的《宋诗》《小雨 其三》，原文：渐恐年华改，桃源忆晋人

辕苍

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
辕苍，来源于何基的《宋诗》《题定武兰亭副本》，原文：维扬苍莅驾南辕，百年文物不堪补

昉惜

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
昉，来源于李昉的《唐诗》《仙客》，原文：）（〖1〗《青箱杂记》〖宋吴处厚撰〗：「昉所畜五禽，名五客，仙客鹤，雪客鹭，闲客白鷴，陇客南客孔雀，西客鹦鹉，有诗云

辰滨

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
辰滨，来源于欧阳修的《宋诗》《谢公挽词三首 其三》，原文：乐事与良辰，平生爱洛滨

蒲芈

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
蒲，来源于卢祖皋的《宋词》《菩萨蛮》，原文：雨痕新染蒲桃绿

瑱茉

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
瑱，来源于郑刚中的《宋诗》《寄题李监酒不俗阁》，原文：嫫母学西子，象玉徒瑱揥

桓仁

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
桓仁，来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・折桂令》，原文：(做拜科)(桓冲云)圣上宽仁厚德，文武公卿，内外臣僚，永享快乐也

圣晤

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
圣晤，来源于王安石的《宋诗》《寄王逢原》，原文：晤言相与入圣处，一取万古光芒回

馥瑗

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
馥，来源于陈造的《宋诗》《次王仲衡尚书鹿鸣宴韵》，原文：后生藉膏馥，掉臂雄艺圃

亚凝

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
亚凝，来源于曹冠的《宋词》《水龙吟》，原文：玉堂静处，竹梢斜亚，凝烟媚月

簌冶

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
簌，来源于陆游的《宋诗》《干明院观画》，原文：簌簌踈篁常似雨，阴阴古屋自生凉

泱茹

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
泱，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：瞻彼洛矣，维水泱泱

治煦

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
治，来源于苏舜钦的《宋诗》《送闵永言赴彭门》，原文：玺书趣赴治，候吏拥舳舻

岐淅

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
岐淅，来源于彭汝砺的《宋诗》《和通判章承议 其二》，原文：卢商舟淅两岐间，四月军行八月还

酝怀

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
酝怀，来源于方回的《宋诗》《次韵邵君以容名斋二首 其一》，原文：怀抱春浓重酝酒，语言渊嘿绝弦琴

桔史

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
桔，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：」 秋，子元以车六百乘伐郑，入于桔柣之门

黎黛

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
黎，来源于皎然的《唐诗》《荅黎士曹黎生前适越后之楚》，原文：何以美知才，投我悬黎珠

才琢

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
才琢，来源于杨公远的《宋诗》《次韵别黄山中》，原文：相逢祇在万山阿，每愧才疎藉琢磨

誉晰

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
誉，来源于赵蕃的《宋诗》《梅花六首 其三》，原文：驰誉丹青非我事，旧游历历尚堪诗

子萧

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
子萧，来源于顾况的《唐诗》《萧郸草书歌》，原文：萧子草书人不及，洞庭叶落秋风急

甯葵

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
甯，来源于李郢的《唐诗》《重阳日寄浙东诸从事》，原文：元瑜正及从军乐，甯戚谁怜叩角哀

资朦

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
资，来源于李彭的《宋诗》《归来堂为韩子苍题》，原文：偶随出岫云，戏作三径资

勰璩

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

爀憧

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
爀，来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》，原文：火云烘爀临中伏，青锁深严直右曹

岭岭

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
岭岭，来源于黄锐的《宋诗》《题大眉小眉山》，原文：一岭复一岭，山巓又一巓

麒瑱

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
麒，来源于邵雍的《宋诗》《偶书》，原文：芝兰芬芳，麒麟凤凰

矜玫

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
矜，来源于释道潜的《宋诗》《孙传师密学挽辞 其一》，原文：朝廷矜棣萼，人物得熊罴

淄嵊

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
淄，来源于梅尧臣的《宋诗》《闻临淄公薨》，原文：明年孟陬临淄公薨兮，果然邦国桡栋梁

殷娄

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
殷娄，来源于吴泳的《宋诗》《寿梁漕》，原文：维日在娄春事殷，维桐始华天气新

原言

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
原言，来源于袁燮的《宋诗》《挽丞相忠定公》，原文：力言万事实为原，要与邦家立基址

誉韧

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
誉，来源于李白的《唐诗》《寄上吴王三首 三》，原文：英明庐江守，声誉广平籍

峰镌

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
峰镌，来源于韦骧的《宋诗》《游宝盖巖》，原文：吏部祝融峰下句，未宜留此付镌镵

茹墨

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
茹墨，来源于释德洪的《宋诗》《东坡居士赞》，原文：方其茹拳而微醉，以翰墨为娱嬉

煜央

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
煜，来源于姚勉的《宋诗》《龙道者生日就状元局中置酒寄以诗》，原文：吾家德本深栽培，庭阶煜煜芝兰开

佳宓

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
佳，来源于陈恕可的《宋词》《桂枝香》，原文：正香擘新橙，清泛佳菊

浠君

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
君，来源于梅尧臣的《宋诗》《别张景嵩》，原文：我虽识君晚，君能知我心

晖恣

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
晖，来源于储光羲的《唐诗》《吃茗粥作》，原文：数片远云度，曾不蔽炎晖

思湫

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
思，来源于晁补之的《宋词》《青玉案》，原文：归去相思肠应断

鸥冉

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
鸥冉，来源于汪元量的《宋诗》《常州》，原文：河草青青淮马健，江花冉冉海鸥肥

薏乔

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
薏，来源于黄庭坚的《宋诗》《平原宴坐二首 其二》，原文：金钱满地无人费，一斛明珠薏苡秋

憧芊

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
憧，来源于李廌的《宋诗》《胡为乎行赠丘公美》，原文：吁嗟憧憧之民兮，何终身不灵耶

瑺缥

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

仟芗

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
仟，来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

泉知

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
泉知，来源于释居简的《宋诗》《月窗》，原文：无人知此意，令我忆南泉

禧里

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
禧里，来源于夏竦的《宋诗》《闰六月眉州奏禾生九穗》，原文：自可增封齐北里，岂将同颖比繁禧

望桔

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
望桔，来源于韩淲的《宋诗》《赵倅同守作太乙醮祷雨次其韵》，原文：城阙步虚环珮冷，田庐望岁桔槹深

瑜艺

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
瑜，来源于李纲的《宋诗》《题安国寺翠玉亭呈平老》，原文：兰若何年种碧瑜，凌霄髙节笑楸梧

鑫欢

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
欢，来源于朱敦儒的《宋词》《忆秦娥》，原文：今朝不饮，几时欢悦

裕纾

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
裕，来源于程公许的《宋诗》《送别制置董侍郎东归》，原文：建学文翁先美俗，雄边德裕有良筹

垣寓

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
垣寓，来源于王禹偁的《宋诗》《送光禄王寺丞通判徐方》，原文：公余应长吟滋味，好寄西垣寓直人

犹天

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
犹天，来源于黄非熊的《宋诗》《龙尾泉》，原文：龙头何在尾犹存，定向天中饮汉源

浦卫

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
浦卫，来源于尚仲贤的《元曲》《洞庭湖柳毅传书・么篇》，原文：则俺那卫近沙浦有庙宇，到庙前将定金钗股，香案边击响金橙树，觑水中闪出金沙路，走将那巡海的夜叉来，敢背将你个寄信的先生去

晤旒

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
晤，来源于姜特立的《宋诗》《岁暮直舍感怀》，原文：无人同晤语，输写頼诗篇

佶缨

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
佶，来源于温庭筠的《唐诗》《郭处士击瓯歌》，原文：佶栗金虬石潭古，勺陂潋灩幽脩语

菀锋

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
菀，来源于刘向的《楚辞》《九叹/惜贤》，原文：芳若兹而不御兮，捐林薄而菀死

笈甄

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
笈，来源于陆游的《宋诗》《书几试笔》，原文：药笈箸囊幸无恙，莲峰吾亦葺吾庐

迪专

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
迪专，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 奉俎用《丰安》。》，原文：专精厉意，神其迪尝

逸季

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
逸季，来源于释德洪的《宋诗》《毛季子赞》，原文：季子逸羣，矫难控御

绘炀

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
绘，来源于韩琦的《宋诗》《雪霁登休逸台》，原文：当轩欲绘西山景，巧笔何人似李成

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