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买了保险改名字怎么办理?详细办理流程解析

宋梁种作者:宋梁种2024-10-27 13:22:14

您购买了保险后,有时候会出现一些特殊情况,比如需要改名字。那么买了保险改名字怎么办理呢?首先,您需要准备好相关材料,包括身份证、保险单、以及需要改的名字证明文件等。接着,您可以前往保险公司或者保险代理人的办公地点,向他们说明您的情况,并提交相关材料。在确认无误后,工作人员会帮助您填写相关表格,并进行后续办理。一般来说,整个过程比较简单快捷,没有太大的难度。希望以上信息能帮助到您,让您轻松搞定买了保险改名字的办理过程。

买了保险改名字怎么办理吗

崔篌

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
崔,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:习习谷风,维山崔嵬

云霁

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
云霁,来源于释居简的《宋诗》《残雪》,原文:前水花新霁,暾云日未升

尤筠

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
尤筠,来源于李正民的《宋诗》《次韵邦求少监 其二》,原文:玉笋班联年尚少,筠筒诗律意尤新

淬殷

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
淬,来源于李纲的《宋诗》《渊圣皇帝赐宝剑生铁花感而赋诗》,原文:安得砺砥来峨岷,淬锋歛锷硎发新

允盛

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
允盛,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《朝谒太清宫九首 降神用《真安》。》,原文:大君肃谒,盛仪允臧

覃羡

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
覃,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:以我覃耜,俶载 南亩

林涧

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
林涧,来源于张九龄的《唐诗》《郢城西北有大古冢数十观其封域多是楚时诸王而年代久远不复可识唯直西有樊妃冢因后人为植松柏故行路尽知之》,原文:苹藻生南涧,蕙兰秀中林

栗般

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
栗,来源于张耒的《宋诗》《岁暮书事十二首 其三》,原文:园栗炮还美,村醪醉不能

颜婉

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
颜婉,来源于孟郊的《唐诗》《有所思联句》,原文:年光坐婉娩,春泪销颜容

同珂

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
同珂,来源于陈杰的《宋诗》《寸禄》,原文:同游鼎贵佩鸣珂,寸禄中年不啻过

和绍

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
和绍,来源于黄蟾的《唐诗》《和从兄御史延福里居》,原文:徐松《唐两京城坊考》卷四「次南延福坊」有御史黄滔宅,即据《黄御史集》中《延福里居和林宽何绍余酬寄》诗及黄蟾此诗为证

颍榭

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
颍榭,来源于韩愈的《唐诗》《县斋有怀》,原文:斸嵩开云扃,压颍抗风榭

书鸯

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
书鸯,来源于徐晶的《唐诗》《同蔡孚五亭咏》,原文:翡翠巢书幌,鸳鸯立钓矶

桦犹

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
桦,来源于陆游的《宋诗》《梦行小益道中二首 其一》,原文:栈云零乱驮铃声,驿树轮囷桦烛明

仲景

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
仲景,来源于叶梦得的《宋诗》《怀西山》,原文:仲冬景气肃,碧草犹萋萋

援静

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
援静,来源于释宝昙的《宋诗》《楼尚书生日》,原文:援琴一鼓天地静,万象起舞加清圆

峨飐

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
峨,来源于释普济的《宋诗》《五祖赞》,原文:双峰峨峨翠插天,天下人见渠不见

霏晶

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
霏晶,来源于卫宗武的《宋诗》《是岁之夏紫芝复生成丛大者径七八寸》,原文:霏烟气葱鬰,映日光晶荧

雯洵

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
雯,来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

奎熹

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
奎,来源于范成大的《宋诗》《代门生作立春书门贴子诗四首 其三》,原文:草木霑云露,峰峦近壁奎

萧般

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
萧般,来源于赵汝鐩的《宋诗》《刘子愿山居》,原文:般向山边住,萧然茅数椽

琼至

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
琼至,来源于黄庭坚的《宋诗》《题淡山巖二首 其二》,原文:石门竹径几时有,琼台瑶室至今疑

韧逊

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

武钰

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
武,来源于陆游的《宋词》《南乡子》,原文:烟树参差认武昌

闰敏

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
闰,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:闰月,公如越,得大子适郢,将妻公,而多与之地

景瑧

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
zhēn玉名。
国学点评
景,来源于王以宁的《宋词》《庆双椿・浣溪沙》,原文:问政山头景气嘉

之坤

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
之坤,来源于释子淳的《宋诗》《偈五首 其一》,原文:干坤之内,宇宙之间

愉漫

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
愉,来源于陈师道的《宋诗》《题明发高轩过图》,原文:忧悲愉怢百不平,河擘太华东南倾

烟懿

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
烟,来源于李处全的《宋词》《满江红》,原文:烘晴昼,炉烟馥

晷川

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
晷川,来源于孙觌的《宋诗》《通守李师稷大夫同年挽词》,原文:寒暄粗接无淹晷,生死俄分有逝川

婳蝶

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

沉昃

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
沉,来源于陆游的《宋诗》《六月九日夜步月至朝真观》,原文:竹院沉沉闻漏永,玉绳耿耿看星移

浚炽

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
浚,来源于陈德武的《宋词》《沁园春》,原文:遍闻得,我浚深恨海,砌起愁城

琰迪

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
琰,来源于黄履的《宋诗》《次韵和若愚登宝公塔》,原文:翠琰名传千载远,紫金身应四朝来

思孜

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
思孜,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:予思日孜孜

京秭

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
京秭,来源于宋祁的《宋诗》《万州齐都官》,原文:西京地大民风厚,蜀秭沈波月蚌还

礴缤

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
礴,来源于赵蕃的《宋诗》《约老谢丈及诸友寻梅》,原文:盘礴须穷日,飘零忆去年

璩苒

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
璩,来源于刘攽的《宋诗》《初秋馆中呈诸公》,原文:不奈客嘲聊自解,下流仍复愧应璩

钊韧

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
钊,来源于李纲的《宋诗》《题伯时明皇蜀道图》,原文:姚宋已死九龄黜,谁使杨钊继林甫

其丁

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
其丁,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:夏四月丁巳,杀之,刑其士七十人

晤振

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
晤,来源于孙应时的《宋诗》《送彭子复临海令满秩 其四》,原文:幽人独晤叹,时序何萧条

姝蘅

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
姝,来源于王迈的《宋诗》《送春有感》,原文:美姝舞娉婷,吹箫来紫凤

析惜

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
析,来源于韩淲的《宋诗》《送周叔谨》,原文:武夷老仙伯,辩析至于命

渌韬

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
渌,来源于韦骧的《宋诗》《游齐州灵巖四首 其一》,原文:崖穴透空疑昼月,泉池凝渌似春波

贤骅

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
贤骅,来源于邹浩的《宋诗》《世美归侍政府以送君南浦伤如之何作诗送之 其四》,原文:真贤绝骅骝,骨相未易取

慷羿

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
慷,来源于贯休的《唐诗》《阳春曲》,原文:男儿结发事君亲,须斅前贤多慷慨

沉团

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
沉团,来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其五七》,原文:万籁沉沉,孤月团团

融炔

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
融,来源于赵文的《宋诗》《行雪》,原文:前山欲融未融处,玉龙浮动青珊瑚

芗桑

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
芗,来源于胡寅的《宋诗》《和叔夏水仙时见于宣卿坐上叔夏折一枝以归八绝 其八》,原文:我已冥心芗泽观,何须江水对轩渠

植里

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
植里,来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌(题拟) 二十九》,原文:低禾不用耕,种植山腰里

宛致

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
宛致,来源于何麟瑞的《宋诗》《天马歌》,原文:大宛使人欺汉使,致烦浞野楼兰七百骑,攻虏其王马始至

乘岱

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
乘岱,来源于张祜的《唐诗》《投太原李司空》,原文:海岱乘时出,风云得气生

圆临

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
圆临,来源于毛滂的《宋诗》《元度生日》,原文:临安有山插圆紫,公家松楸当峻峙

翩汀

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
翩汀,来源于徐鹿卿的《宋诗》《雨霁报谒见一鹭得鱼群鹭争食之 其一》,原文:一鹭翩翩傍钓矶,隔汀群鹭已知机

净庄

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
净庄,来源于傅翕的《唐诗》《颂 三》,原文:清净明珠戒,庄严佛道塲

桔愿

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
桔愿,来源于喻良能的《宋诗》《雨余》,原文:所愿甘霖足,梁间挂桔槔

惋研

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
惋,来源于韩愈的《唐诗》《赠刘师服》,原文:虞翻十三比岂少,遂自惋恨形于书

暌庄

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
暌,来源于刘克庄的《宋诗》《挽陈判官》,原文:偶然倾盖欣初识,蓦地分襟惜久暌

冽暖

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
冽暖,来源于陆游的《宋诗》《夜寒燃火有感》,原文:暖焰遂腾上,凛冽回玄冥

缔秋

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
缔秋,来源于董嗣杲的《宋诗》《坐暑病初招汪学老医次招黄平斋两公枘凿之甚病者反取多事而黄终奏药绩因有中秋共醉之约漫述长句》,原文:往缔中秋盟,未卜月有无

陇舸

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
陇,来源于胡松年的《宋词》《石州词・石州慢》,原文:马头尘暗斜阳,陇首路回飞翼

飖懿

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
飖,来源于刘长卿的《唐诗》《疲兵篇》,原文:万里飘飖空此身,十年征战老胡尘

渝冽

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
渝,来源于文彦博的《宋诗》《读汉史 其一》,原文:货泉诚妄改,天命本难渝

昃源

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
昃,来源于程俱的《宋诗》《歙溪砚》,原文:老复丁兮昃还昼,寿而臧兮世无有

矜淖

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
矜淖,来源于郭印的《宋诗》《食虾蟆诗》,原文:才离泥淖矜跳踯,脚手那解高攀缘

涵忆

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
涵,来源于范仲淹的《宋诗》《天平山白云泉》,原文:隐照涵秋碧,泓然一勺深

勉柏

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
勉,来源于陆游的《宋诗》《晚秋农家八首 其五》,原文:筋力幸可勉,扶衰业耕桑

纲容

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
纲容,来源于王奕的《宋诗》《题彭泽旧县狄梁公祠》,原文:周纪唐纲一线间,旋干容易转坤难

燿莆

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
燿,来源于马廷鸾的《宋诗》《恭和御制赐进士韵》,原文:尧章焜燿欣承渥,汤训丁宁戒近名

瑹幻

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
幻,来源于薛师石的《宋诗》《赠葛天民》,原文:自说身如幻,常人见亦稀

皎予

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
皎予,来源于储光羲的《唐诗》《舟中别武金坛》,原文:曰予轻皎洁,坦率宾混元

沉泰

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
沉,来源于曹勋的《宋诗》《干道圣德颂》,原文:风静边柝,烟沉晚燧

纲竣

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
纲,来源于陈普的《宋诗》《孟子 今乐古乐》,原文:韶濩无声郑卫淫,纪纲条理杳难寻

博里

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
博里,来源于陆游的《宋诗》《华发》,原文:光景半销樽酒里,英豪或隐博徒间

隋岐

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
隋,来源于耿湋的《唐诗》《晚登虔州即事寄李侍御》,原文:楚劒期终割,隋珠惜未弹

识愉

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
识,来源于孙光宪的《唐诗》《后庭花 二》,原文:玉英凋落尽,更何人识

兹纶

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
兹纶,来源于舒岳祥的《宋诗》《少师丞相国公西磵先生挽歌二首 其一》,原文:经纶兹日泯,忧爱与身终

潜啸

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
潜啸,来源于韦骧的《宋诗》《师子峰》,原文:闻说近山无虎啸,可非潜伏畏威风

篌璃

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
篌,来源于崔国辅的《唐诗》《古意》,原文:下帘弹箜篌,不忍见秋月

妍郅

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
妍,来源于宋祁的《宋诗》《杂兴 其一》,原文:稚容不再妍,戚戚奈老何

钊珐

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:43 亹亹,蠠没,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

远纪

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
远纪,来源于戴圣的《礼记》《礼记/坊记》,原文:故君子远色以为民纪

攸翡

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
攸,来源于赵湘的《宋诗》《圣号雅二篇 其一》,原文:皇法昊天,覆罔攸私

郄澧

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
郄,来源于罗愿的《宋诗》《鄂州劝农》,原文:郄公贫馁,甥姪孤遗

觅霏

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
觅,来源于赵蕃的《宋诗》《挽施文叔三首 其二》,原文:绮歌偶意改,散号觅归休

籍奘

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
籍,来源于赵蕃的《宋诗》《陈丞以南安寨上所得二诗及到龙泉闻余戍地最远见怀二首为寄次韵 其三》,原文:虽然籍湜辈,附此姓名知

蔳境

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
境,来源于刘敞的《宋诗》《望九华山》,原文:九华非人境,闻誉不相识

觉嘉

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
觉嘉,来源于王仲元的《元曲》《尾・醉扶归入画堂,轻移步步娇。阮郎归一去无音耗,空踏遍台前寄生草。道情》,原文:不觉地老天高,正宜咱孟嘉落帽

琅天

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
琅天,来源于戴复古的《宋诗》《叶宗裔为令叔求竹山诗 其二》,原文:紫翠数峰长在眼,琅玕万个欲参天

玢玮

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
玢,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 内侍官举太上皇后册诣读册位用《圣安》。举宝同。》,原文:珉玉玢豳,褭蹄精良

汝姿

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
汝姿,来源于徐积的《宋诗》《双树海棠 其一》,原文:柔姿谁是偶,温德汝为魁

霆冶

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
霆,来源于刘摰的《宋诗》《次韵晋陵吴秀才传见贶》,原文:嗟夫世故玩形器,智者营役奔风霆

翙元

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

濡普

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
濡普,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其一二》,原文:一等沾濡,十方周普

燃霆

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
燃,来源于周紫芝的《宋诗》《九日陪李德仪兄弟游石屋》,原文:上山燃火入山腹,下山骑马寻石屋

淳渲

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
淳,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:牵衣留客长夜饮,一石屡醉狂淳于

夷鑫

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
夷,来源于杨无咎的《宋词》《朝天子》,原文:占螺浦、山川夷旷

儒轼

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
儒轼,来源于毛渐的《宋诗》《此君亭歌》,原文:玉堂视草儒林翁,暂凭熊轼来江东

瑺臻

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

莱捷

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
莱捷,来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》,原文:谢傅棋边,莱公骰畔,淝水澶渊送捷旗

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