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学生改名字麻烦？不要慌，这里有解决方法！

袁诗诺作者：袁诗诺2024-10-31 15:31:57

学生改名字是一个涉及法律和程序的复杂问题，因此确实存在一定的麻烦。首先，您需要了解学校和教育部门的规定，以确定是否可以更改学生的姓名。其次，您需要准备相关的文件材料，如户口本、身份证等，以证明姓名更改的合法性。最后，您需要按照学校或教育部门的规定进行申请，并等待审批结果。在整个过程中，需要保持耐心和沟通，以确保一切顺利进行。希望这些信息能帮助您解决学生改名字的问题！

学生改名字麻烦

诺洌

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
诺，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》，原文：”司马子反曰：“诺，勉之矣

冶芦

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
冶芦，来源于王志道的《宋诗》《和高簿送梅 其五》，原文：不知游冶谁家子，也卷黄芦学塞笳

年薏

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
年薏，来源于李弥逊的《宋诗》《和学士秋怀 其九》，原文：被谤早知缘薏苡，引年谁复念菖阳

柯识

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
柯识，来源于楼钥的《宋诗》《郑华文挽词 其二》，原文：籍甚柯山政，儿童识贵温

旆恺

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
旆，来源于韩淲的《宋诗》《次韵张令郊行 其一》，原文：水际风翻沽酒旆，静看飞鸟过平林

屹裴

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
屹，来源于郑钢的《宋诗》《题资州东巖》，原文：迳转得幽谷，云巖屹相向

泯瞳

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
泯，来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》，原文：海外恩方洽，寰中教不泯

研稽

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
研稽，来源于曾几的《宋诗》《剡溪竹纸三首 其三》，原文：会稽竹箭东南美，研席之间见此君

祈焱

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
祈，来源于姜特立的《宋诗》《闲咏》，原文：感激大恩何以报，唯祈圣寿等天高

萧鉴

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
萧鉴，来源于彭汝砺的《宋诗》《和深父伤字韵 其三》，原文：萧斧惩当世，蓍龟鉴后王

晤荑

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
晤，来源于张栻的《宋诗》《时为桂林之役前一日刑部刘公置酒相饯曾节夫预焉既而刘公用陶靖节斜川诗韵见贻亦复同赋以谢》，原文：况且远晤言，公唱孰与酬

尧邵

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
尧邵，来源于吴传正的《宋诗》《句》，原文：从此天津南畔景，不教都属邵尧夫

史羲

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
史羲，来源于叶茵的《宋诗》《酒边次韵》，原文：梅下有人编野史，竹间犹子课羲经

燏馟

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

溯中

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
溯中，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：溯游从之，宛在水中坻

骃洵

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
骃，来源于苏籀的《宋诗》《连雨偶成二首 其二》，原文：私喜崔骃薄班固，缪贤朱博毁师丹

筠竺

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
筠，来源于孙觌的《宋诗》《某靖国中与时发同寓郡庠潜心之北窗凡三年而别别后三十五年复相遇于荆溪颐山之下苍颜白髪互相惊叹追数一时同舍生在鬼录者十八九独两翁无恙耳方筑室山中以老焉将与时发杖屦往来如杜子美所谓两老者迺赋诗而以为之先》，原文：凫雁吾何筭，松筠子后凋

园惟

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
园惟，来源于林亦之的《宋诗》《青龙陈君挽词四首 其一》，原文：明月青灯合浦村，北人惟此读书园

筠蔚

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
筠，来源于吴可的《宋诗》《次韵曾中父登临川郡楼书事》，原文：冰盘悲玉井，风簟爱筠床

胤睨

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
胤，来源于孟浩然的《唐诗》《夜登孔伯昭南楼时沈太清朱升在座》，原文：沈生隐侯胤，朱子买臣孙

灵薏

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
灵薏，来源于白玉蟾的《宋诗》《快活歌 其二》，原文：绛宫新发牡丹花，灵台初生薏苡草

旆择

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
旆，来源于赵抃的《宋诗》《次韵孔宪重九出巡未回》，原文：不觉登高佳节到，未期行旆几时回

倾粹

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
倾粹，来源于苏轼的《宋诗》《赠朱逊之》，原文：新奇既易售，粹驳宜相倾

宓袅

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
宓，来源于石孝友的《宋词》《念奴娇》，原文：踏轮谁信，宓妃曾借尘袜

粹澈

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
粹，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：玉色粹逾彰

萧郦

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
萧郦，来源于张方平的《宋诗》《过丰》，原文：不然樊郦萧曹辈，尽老屠商掾吏中

婴杉

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
婴，来源于方翥的《宋诗》《家有白鸡蓄之三年矣驯熟可爱谦之读书山中一日相过偶道庵僧所阙遂送谦之以遗之》，原文：山僧穷独老无妻，想见爱养如婴儿

支瑱

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
支，来源于黄庚的《宋诗》《读文丞相吟啸稿》，原文：垂垂大厦颠，一木支无力

琤袤

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
琤，来源于孙甫的《宋诗》《和运司园亭 潺玉亭》，原文：琤琮戛鸣球，淅沥泛绿绮

倾燏

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
燏yù木火光貌。
国学点评
倾，来源于于邵的《唐诗》《郊庙歌辞 释奠武成王乐章 迎神》，原文：乃倾荒政，爰佐一戎

迪淬

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
迪，来源于屈原的《楚辞》《九章/怀沙》，原文：易初本迪兮，君子所鄙

谦种

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
谦种，来源于赵时韶的《宋诗》《贽管竹楼 其二》，原文：賸说谦尊能下士，青门还念种瓜平

璞婧

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
璞，来源于欧阳澈的《宋诗》《读傅巖居士旧诗轴有感》，原文：韫椟有时惊卞璞，绝絃无地置牙琴

玟灵

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：天子佩白玉而玄组绶，公侯佩山玄玉而朱组绶，大夫佩水苍玉而纯组绶，世子佩瑜玉而綦组绶，士佩瓀玟而缊组绶

楚竺

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
楚，来源于王奕的《宋词》《贺新郎》，原文：汨罗无复灵均楚

豫嶛

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
嶛liáo木高。
国学点评
豫，来源于杨亿的《宋诗》《因与西厅参政侍郎奕棋予输纸笔砚三物以诗见征属宣毫适尽但送蜀牋端砚继以此章》，原文：微物供堂方犹豫，丹青笔下枉风骚

烽缮

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
烽，来源于贾岛的《唐诗》《送慈恩寺霄韵法师谒太原李司空》，原文：清磬先寒角，禅灯彻晓烽

琲萄

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
琲，来源于苏轼的《宋诗》《文登蓬莱阁下石壁千丈为海浪所战时有碎裂淘洒岁久皆圆熟可爱土人谓此弹子涡也取数百枚以养石菖蒲且作诗遗垂慈堂老人》，原文：累累弹丸间，琐细成珠琲

鸠爀

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
鸠，来源于陈轩的《宋诗》《南楼》，原文：田间草暖牛呼犊，叶底巢成鹊避鸠

笈昙

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
笈，来源于范成大的《宋诗》《寄题毛君先生莲华峰庵》，原文：丹诀三千满云笈，往来且喜无交涉

冕芨

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
冕，来源于王禹偁的《宋诗》《五哀诗 故太子中允知洛阳县颍公》，原文：擢第在芸阁，言事触冕旒

壬逸

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
壬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：夏五月壬申，曹伯寿卒

郄茹

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
郄茹，来源于李彭的《宋诗》《正月二十六日寇顺之饮仆以醽渌酒径醉闻横笛音李仲先顺之有苍头能作龙吟三弄偶不果戏成此诗》，原文：劣于郄公常奴尔，性不茹荤少陵喜

晃瑄

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
晃，来源于郑光祖的《元曲》《程咬金斧劈老君堂・喜迁莺》，原文：我则见密排军校，明晃晃剑戟枪刀，英豪

筝雯

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
筝，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其七六》，原文：钿筝百宝间生辉，玉柱成行雁自飞

驹宸

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
驹，来源于颜真卿的《唐诗》《三言拟五杂组联句》，原文：往复还，枥上驹

箴遥

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
箴遥，来源于汤舜民的《元曲》《梁州・指其掌画其腹云崩露垂，得之心应乎手电走风飞。天然一笔无穷意。》，原文：乐毅论太名箴敷扬出忠烈之风，逍遥篇孤雁赋酝酿出神仙之气，曹娥碑告誓文摸临出孝弟之规

桑研

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
桑研，来源于陈造的《宋诗》《再赠泽卿商卿道旧三首 其三》，原文：臧谷君方堕书蠹，研桑我亦笑酰鸡

箩俪

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
箩，来源于释德宏的《宋诗》《偈》，原文：阿呵呵，冥然作梦几时休，守却饭箩空忍饿

依醇

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
依醇，来源于司马光的《宋诗》《河上督役怀器之寄呈公明叔度时器之鞫狱沧州》，原文：同依松柏阴，共醉醍醐醇

漾禾

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
漾，来源于李百药的《唐诗》《王师渡汉水经襄阳》，原文：导漾疏源远，归海会流长

屿意

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
屿意，来源于张方平的《宋诗》《临淄同刘仲方作》，原文：四岳子孙终海屿，诸田意气尽尸乡

斯瀚

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
斯，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《纳火祀大辰十二首 大辰位酌献用《祐安》。》，原文：天地酿和，鬰鬯斯清

洲纮

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
洲，来源于杨衡的《唐诗》《秋夜闲居即事寄庐山郑员外蜀郡符处士》，原文：髣髴蒙颜色，崇兰隐芳洲

采憬

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
采，来源于张先的《宋词》《翦牡丹》，原文：采绦朱索新整

繁蒲

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
繁蒲，来源于张镃的《宋诗》《南湖赋冬青花四首 其四》，原文：桂子休夸碧满园，小蒲萄实待霜繁

储尔

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
储尔，来源于邵谒的《唐诗》《送徐羣宰望江》，原文：忽尔秋不熟，储廪焉得盈

恣戚

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
恣戚，来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 太上皇帝阁 其五》，原文：应讥汉戚多骄恣，马后徒劳戒濯龙

珹槐

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
槐，来源于梅尧臣的《宋诗》《和李廷老家会饮》，原文：到门门有槐，槐上时鸟歌

鸯正

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
鸯正，来源于石君宝的《元曲》《诸宫调风月紫云庭・二煞》，原文：包龙图呵，你这般拆散鸳鸯算甚正直

晢觅

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
晢，来源于洪咨夔的《宋诗》《偶成》，原文：为何与点狂曾晢，个里须参最上机

鑫辰

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
辰，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《亲耕藉田七首 亲耕。》，原文：元辰既择，礼备乐成

玉鸯

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
玉鸯，来源于南溟夫人的《唐诗》《题玉壶赠元柳二子》，原文：若到人间扣玉壶，鸳鸯自解分明语

芸昶

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
芸，来源于史浩的《宋诗》《和建王明远楼》，原文：槐阴瞻五学，芸馥见三神

昼菀

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
昼，来源于储光羲的《唐诗》《行次田家澳梁作》，原文：当暑日方昼，高天无片云

酝笠

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
酝，来源于吴文英的《宋词》《宴清都》，原文：痛恨不、买断斜阳，西湖酝入春酒

晷磐

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
晷，来源于陆游的《宋诗》《书日用事二首 其二》，原文：耄齿尤当勉，常忧寸晷移

婳醇

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

礴烊

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
礴，来源于康卫的《宋诗》《七星岩》，原文：磅礴压洪濛，崒嵂磨苍碧

纫莱

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
纫，来源于杜光庭的《唐诗》《怀古今》，原文：君不见屈大夫纫兰而发谏，君不见贾太傅忌鵩而愁吟

绡笙

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
绡，来源于张良臣的《宋词》《西江月》，原文：四壁空围恨玉，十香浅捻啼绡

初玮

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
初，来源于史浩的《宋词》《采莲舞》，原文：燕脂湿、靓妆初了

域绎

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
域，来源于谢翱的《宋诗》《山寺送翁景芳归觐》，原文：林残西域果，钟动下方棋

与漳

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
与漳，来源于杜甫的《唐诗》《哭李尚书》，原文：漳滨与蒿里，逝水竟同年

胤鸯

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
胤，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：凡蒋刑茅胙祭，周公之胤也

鉴皎

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
鉴皎，来源于王迈的《宋诗》《白发叹 其二》，原文：青铜作明鉴，皎皎铺晴昊

菡罡

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
菡，来源于陶弼的《宋诗》《北池》，原文：句漏城中菡萏池，池边台榭半空基

暌识

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
暌识，来源于刘克庄的《宋诗》《挽陈判官》，原文：偶然倾盖欣初识，蓦地分襟惜久暌

瞻茯

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
瞻，来源于周文璞的《宋诗》《水仙庙鼓吹曲四首 其三》，原文：瞻彼孤山，男呼女怨

烯益

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
益，来源于徐照的《宋诗》《陈待制五月十四日生朝》，原文：道直言皆壮，心和鬓益青

瑾纪

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
瑾，来源于刘克庄的《宋词》《鹧鸪天》，原文：可怜才子如公瑾，未有佳人敌小乔

湘匠

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
湘，来源于刘言史的《唐诗》《与孟郊洛北野泉上煎茶》，原文：湘瓷泛轻花，涤尽昏渴神

缔珊

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
缔，来源于范纯仁的《宋诗》《次韵曼叔见寄》，原文：方今明圣缔堂搆，采拔材干恢鸿厖

璐慕

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
璐，来源于文彦博的《宋诗》《对雪》，原文：陌逈皆连璐，台高尽结瑶

皎礴

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
皎，来源于郭祥正的《宋诗》《题赵康州石声编后》，原文：皎皎张巡传，新新李子铭

旖钰

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
旖，来源于陈子昂的《唐诗》《春台引》，原文：怨青春之萎绝，赠瑶台之旖旎

英璎

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
英，来源于朱雍的《宋词》《如梦令》，原文：衣上残英都满

瑺幻

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

骊悠

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
骊悠，来源于李新的《宋诗》《将进酒》，原文：骊山茂陵皆蔓草，悠悠千载空含情

玉逻

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
玉逻，来源于程公许的《宋诗》《游永康灵巖寺》，原文：清泉迸石韵寒玉，翠逻倚天施白云

爕僖

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：九、冬十有一月，叔孙侨如会晋士爕、齐高无咎、宋华元、卫孙林父、郑公子鳅、邾娄人会吴于锺离

榆初

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
榆初，来源于裴度的《唐诗》《度自到洛中与乐天为文酒之会时时搆咏乐不可支则慨然共忆梦得而梦得亦分司至止欢惬可知因为联句》，原文：春榆初改火，律管又飞灰

谒绰

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
谒，来源于姜特立的《宋诗》《谒茔》，原文：新晴冲晓谒先茔，颇爱山行竹树清

恬琯

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
恬，来源于李彭的《宋诗》《喜遇洪仲本于山南以蝉噪林逾静鸟鸣山更幽为韵作十诗寄之兼呈驹父 其五》，原文：道广虽难周，恬愉境元静

巡渌

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
巡，来源于杨亿的《宋诗》《奉和御制契丹出境将议回銮五言六韵诗》，原文：戎辂巡河右，天威讋鬼方

漪书

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
漪书，来源于宋高宗的《宋诗》《徐熙设色花鸟》，原文：可是瑞莲花叶大，载他书册泛涟漪

博珏

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
博，来源于邢凯的《宋诗》《上丞相平淮颂》，原文：广求民瘼，博尽忠言

箪骋

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
箪，来源于薛嵎的《宋诗》《夜坐课子姪》，原文：箪瓢非外乐，韦布只身贫

馠真

拼音五行释意
馠hān木芳香。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
真，来源于周紫芝的《宋词》《感皇恩》，原文：假饶真百岁，能多少

冬容

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
冬容，来源于李正民的《宋诗》《秀士诗》，原文：只缘未富三冬学，饮墨何须见愠容

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