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如何在吃龙里改名字

傅阔熙作者：傅阔熙2024-11-03 22:27:13

吃龙里是一个让人眼前一亮的名字，但有时候我们可能想要尝试一些新的名字或者想要个性化一点。那么在吃龙里如何改名字呢？首先，你可以考虑与吃龙里相关的元素，如龙、美食等，然后尝试将这些元素融入到新的名字中。另外，也可以结合自己的个人特点或者感兴趣的领域，找到一个与吃龙里相关但又独具个性的名字。无论你选择哪种方式，记得保持简洁易记，符合自己的风格。希望以上建议能帮助你在吃龙里改名字的过程中找到灵感！

如何在吃龙里改名字

文驹

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
文驹，来源于翁溪园的《宋诗》《寿刘上舍将仕 其二》，原文：名驹行作铨闱冠，文虎因须锁试知

幽松

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
幽松，来源于钱起的《唐诗》《蓝田溪杂咏二十二首 石上苔》，原文：净与溪色连，幽宜松雨滴

瑄央

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
瑄，来源于李石的《宋诗》《病中谢三山问讯》，原文：禅学瑄演辈，圭峯家法优

恢泯

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
恢，来源于曾巩的《宋诗》《送郑州邵资政》，原文：许国风猷壮，容民宇量恢

芈琮

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
芈，来源于岳珂的《宋诗》《米玄晖书简帖赞》，原文：至于我朝，有楚国之芈也

冽琥

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
冽，来源于郑侠的《宋诗》《谢曹公》，原文：有冽甘井泉，清深玉其甃

焘芾

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
焘，来源于史浩的《宋诗》《送王时亨舍人帅蜀二十韵》，原文：熙朝庆登崇，深仁格穹焘

益植

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
益植，来源于魏了翁的《宋诗》《次肩吾庆生日韵 其一》，原文：更无益友相扶植，平地羊肠仆白颠

瑶勰

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
瑶，来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中雪二十韵》，原文：瑶林纷有蕊，玉海浩无津

璆晷

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
璆晷，来源于郑侠的《宋诗》《送陈守仁入太学》，原文：自古力道业，寸晷重琳璆

凌陇

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
凌陇，来源于刘克庄的《宋诗》《寄陈澈计议二首 其一》，原文：谓宜图画凌烟上，犹自翺游陇蜀间

芗未

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
芗未，来源于周紫芝的《宋诗》《追和向苏州顷在吴门尝用韦应物作凝香阁旧有白公桧今不复存为补植之》，原文：韦白两公名欲埃，芗林一出未难才

琅籍

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
琅，来源于护国的《唐诗》《伤蔡处士》，原文：箧中遗草是琅玕，对此空令洒泪看

璋州

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
璋州，来源于孙应时的《宋诗》《读士元传》，原文：檄璋送州印，我欲举义师

凇瑞

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

婧月

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
月，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：夏四月

霓悠

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
霓悠，来源于武元衡的《唐诗》《长安叙怀寄崔十五》，原文：萧萧霓旌合仙杖，悠悠剑佩入炉烟

炯久

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
炯久，来源于林希逸的《宋诗》《和梯飚薛宰镜中我韵》，原文：菱花泓里炯相亲，久翫还疑假是真

甯汐

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
甯，来源于彭汝砺的《宋诗》《与甯节推游聘君亭邂逅广汉同游分题得聘字》，原文：未能比禹稷，夫岂慙蘧甯

澈澈

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
澈，来源于裴度的《唐诗》《春池泛舟联句》，原文：晚景含澄澈，时芳得艳阳

滇志

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
滇，来源于吕本中的《宋诗》《晋大宁四年王敦自武昌下屯于湖明年六月敦将举兵内向明帝微行至于湖阴察其营垒而去唐温庭筠作湖阴曲盖为此也后汉王霸之孙改封芜湖吴时此地称于湖或称芜湖察其营垒则姑熟之西初无湖阴又且于湖乃芜湖也张文潜有于湖曲广其意追和焉》，原文：巴滇骏马去如飞，始遣轻兵索行客

偕普

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
偕普，来源于崔敦诗的《宋诗》《郊祀乐章 皇帝降御座宫架奏黄钟宫干安之曲》，原文：泽流普矣，民喜偕矣

灏璋

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
灏，来源于张方平的《宋诗》《赠邢山人思齐》，原文：上清通灏气，太古传遗音

页昼

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
页，来源于李流谦的《宋词》《西江月》，原文：露页涓涓月晓，风英点点秋晴

萱爕

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
萱，来源于王十朋的《宋诗》《洪景卢以郡酿饮客于野处园赋诗见寄次韵》，原文：我独坐空斋，静对忘忧萱

孝琰

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
孝，来源于程公许的《宋诗》《三年衔恤绝不吟诗既奉祥祭触绪摧裂偶得古诗三章呈叔逢兄并似彦威姪 其一》，原文：孝爱自天性，宁与迹俱陈

茯普

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
茯，来源于陆游的《宋诗》《茆亭》，原文：静听溪碓舂云母，细斸松根采茯苓

棋缨

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
棋，来源于韩淲的《宋诗》《弈棋》，原文：水竹光中戏弈棋，棋中妙处有谁知

峤沅

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
峤，来源于陆龟蒙的《唐诗》《四明山诗 石窗》，原文：山应列圆峤，宫便接方诸

蔓璨

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
蔓，来源于元稹的《唐诗》《梦游春七十韵》，原文：石竹逞奸黠，蔓青夸亩数

浅薏

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
浅，来源于薛梦桂的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：春浅春深，都向杏梢觉

壬珞

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
壬，来源于方回的《宋诗》《送郝同知》，原文：仆昔尘忝岁壬戌，甲科为首降为乙

昊榷

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
昊，来源于杨万里的《宋诗》《寄题王亚夫检正不啻足斋》，原文：寄牋排云叫穹昊，愿赐江湖散人号

漪洌

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
漪，来源于晁冲之的《宋诗》《复至新乡廨寄张穉》，原文：明济十里黄，漪漪见淇园

晏琰

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
晏，来源于韦应物的《唐诗》《答韩库部》，原文：日晏下朝来，车马自生风

胧芸

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
胧芸，来源于张榘的《宋诗》《窗上》，原文：窗上月朦胧，香芸鼻观通

晟湛

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
晟，来源于不详的《唐诗》《吴清妻受仙诗（其二）》，原文：汪绍楹先生据清黄晟刻本为补足之，今据以重录

融沫

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
融沫，来源于马云的《宋诗》《踞湖山六题 飞泉坞》，原文：溅沫洒明珠，满涧融寒雪

晨豫

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
晨豫，来源于杨师道的《唐诗》《春朝闲步》，原文：休沐乘闲豫，清晨步北林

澧涟

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
澧，来源于员兴宗的《宋诗》《挽夔路帅韩徽猷 其二》，原文：轸域澧渝接，楼船滟滪闲

泓汶

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
泓，来源于黄敏求的《宋诗》《题陈筼谷陈野逸吟藁》，原文：谢却梅花吟课少，苦无心事恼陶泓

唯梁

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
唯梁，来源于韦骧的《宋诗》《呈郭奉议明叔》，原文：峤北分携一纪逾，浮梁唯奉数行书

染硝

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
染，来源于史浩的《宋诗》《次韵张汉卿梦庵十八咏 碧溪庵》，原文：烟岚染秋黛，潺潺迳大空

宏濡

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
宏，来源于刘一止的《宋诗》《曾宏父将游吴兴示所和叶内相八首次其韵太守亦和故并及之 其五》，原文：追吟乃得伯宏父，便觉侯喜无诗声

爕轩

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
爕，来源于廖刚的《宋诗》《新知明州周龙图知兴化黄府判特排致语口号》，原文：旌旆驰驱聊此日，鼎槐调爕属他年

简瑶

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
简瑶，来源于孔武仲的《宋诗》《书馆买粟饭取合门水以接昼饥》，原文：何如简且易，月夜泛瑶琼

旨洌

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
旨洌，来源于程公许的《宋诗》《和小阮沇感时韵》，原文：豆笾列炙凌丘垤，有酒如渑旨且洌

璋君

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
璋君，来源于许及之的《宋诗》《送赵倅秩满东归分韵得念字》，原文：夫君珪璋姿，表里绝瑕玷

梦欢

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
梦欢，来源于苏轼的《宋诗》《腊日游孤山访惠勤惠思二僧》，原文：兹游淡薄欢有余，到家恍如梦蘧蘧

沛普

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
沛，来源于萧立之的《宋诗》《题梅友吟稿二首 其二》，原文：出处间关似少陵，流离颠沛得诗成

存焓

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
存，来源于白居易的《唐诗》《过紫霞兰若》，原文：犹存住寺僧，肯有归山客

槐乾

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
槐，来源于白居易的《唐诗》《秋日》，原文：嫋嫋秋风多，槐花半成实

燮沉

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
燮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：』蔡人不从，敝邑之人，不敢宁处，悉索敝赋，以讨于蔡，获司马燮，献于邢丘

昉竣

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
昉，来源于陈杰的《宋诗》《故人家》，原文：蓬头历齿王霸子，葛帔练裙任昉儿

忱烊

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
忱，来源于黎廷瑞的《宋诗》《梦真三首 其二》，原文：朝真谅无期，丹忱日依依

禺沅

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
禺，来源于郭祥正的《宋诗》《广州越王台呈蒋帅待制》，原文：番禺城北越王台，登临下瞰何壮哉

致骓

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
致，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读唐书 其一》，原文：纳忠裨阙政，偃革致昌期

浦庆

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
浦庆，来源于刘攽的《宋诗》《惠州丰湖》，原文：明珠还合浦，夙昔人相庆

戍朔

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
戍朔，来源于释文珦的《宋诗》《边思 其一》，原文：十年辛苦戍边城，朔漠漫漫万里平

笙央

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
笙央，来源于李弥逊的《宋诗》《春夜信笔书》，原文：东邻唤客笙歌閙，琥珀杯空夜未央

琛谧

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
琛，来源于赵蕃的《宋诗》《大琛沽酒》，原文：吾州大琛酒，名不谢孤洲

韬昉

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
韬，来源于梅尧臣的《宋诗》《陪谢紫微晚泛》，原文：菰蒲敛铓锷，莲芡熟櫜韬

才烁

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
才烁，来源于李之仪的《宋诗》《久旱湫舍殆不可遣免一夕雷雨忽作》，原文：掠眼才闪烁，劈耳俄掀轰

术惜

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
术惜，来源于张咏的《宋诗》《吊屈原》，原文：可惜灵均好才术，一身空死乱离中

清耘

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
清耘，来源于张栻的《宋诗》《和黄仲秉喜雨》，原文：雨后清泉遶舍流，悬知耘耜遍南州

倾术

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
倾术，来源于周昙的《唐诗》《晋门 王夷甫》，原文：是知济弱扶倾术，不属高谈虚论人

临璞

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
临璞，来源于陈普的《宋诗》《拟古 其一》，原文：抱璞如临渊，日入不下堂

淅荑

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
淅，来源于郭印的《宋诗》《再和前韵 其二》，原文：淅淅干坤灏气盈，多情明月共秋清

淖岐

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
淖，来源于文同的《宋诗》《积雨》，原文：京师值积雨，浮淖皆满城

璎珏

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
璎，来源于朱翌的《宋诗》《八月十三夜与张检法泛武溪》，原文：坐久星河挂璎珞，夜深风露走珠旒

槿禺

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
槿，来源于陆游的《宋诗》《简苏训直判院庄器之贤良》，原文：行尽天涯白发新，槿篱竹屋著闲身

炀轼

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
炀，来源于柳宗元的《唐诗》《鼓吹曲辞 鼓吹铙歌 晋阳武》，原文：炀之渝，德焉归

爕柯

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：九、晋侯使士爕来聘

仲榷

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
仲，来源于黄庭坚的《宋诗》《赋未见君子忧心靡乐八韵寄李师载 其三》，原文：二仲有甘旨，奉亲亦良勤

柃恬

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
恬，来源于王洋的《宋诗》《再和答秀实 其二》，原文：周翁百事多恬退，诗律从来不受怜

熹沉

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
熹，来源于杨万里的《宋诗》《明发陈公径过摩舍那滩石峰下十首 其四》，原文：东暾澹未熹，北吹寒更寂

筝滦

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
筝，来源于皎然的《唐诗》《观李中丞洪二美人唱歌轧筝歌》，原文：筝歌一动凡音辍，凝弦且莫停金罍

觅焓

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
觅，来源于姜特立的《宋诗》《新居觅竹栽 其二》，原文：觅橙曾有句，乞竹可无诗

未珵

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
未珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

珺崎

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
崎，来源于方回的《宋诗》《三十年重到紫阳观》，原文：石路崎岖唤渡船，松萝穿尽望中烟

岿霆

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
岿，来源于强至的《宋诗》《祠仙姑回马上作》，原文：岿然重林间，楹桷极华美

瞳昕

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
瞳，来源于吴文英的《宋词》《水龙吟》，原文：儿骑空迎，舜瞳回盼，玉阶前借

璋勤

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
璋，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 马药方第三十（四首） 四》，原文：首本、辛本、川本皆据任半塘先生与王小盾同志合编《隋唐五代燕乐杂言歌辞集》〖稿本〗转引，京本则转引自张璋、黄畬编《全唐五代词》

豫焘

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
豫，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」 越大夫胥犴劳王于豫章之汭

芉冬

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

桢绍

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
桢，来源于皮日休的《唐诗》《李处士郊居》，原文：满引红螺诗一首，刘桢失却病心情

粤柃

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
粤，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：燕之角，荆之干，妢胡之笴，吴粤之金锡，此材之美者也

渤桦

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
渤，来源于刘克庄的《宋诗》《送王梅州二首 其二》，原文：帝将安渤海，君肯薄淮阳

繁桢

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
繁，来源于明皇帝的《唐诗》《同刘晃喜雨》，原文：繁云先合寸，膏雨自依旬

时昂

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
时昂，来源于陈与义的《宋诗》《曼陀罗花》，原文：同时不同调，晓月照低昂

馚奂

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
奂，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公八年》，原文：杀陈孔奂

唯烁

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
唯烁，来源于史浩的《宋诗》《辛巳腊月休日绝江至瓜洲观战地与马德骏冯圆中二郎中会舟回焦山德骏令嗣始来侍行某偶留金山不获与此游辄和三诗以寄怀时驾至镇江 圆中鹤字韵》，原文：唯忧赤地旱，兹石或流烁

雅焓

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
雅，来源于孙应时的《宋诗》《挽潘德夫左司 其一》，原文：人才须用旧，士论雅期公

翙霜

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

胭桔

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
胭，来源于刘子澄的《宋诗》《厉漕饮别海棠下索诗 其二》，原文：著雨胭脂沁玉肌，绝疑妃子醉眠时

曜霄

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
曜霄，来源于无名氏的《唐诗》《道藏歌诗 三十三》，原文：弹璈北寒台，七灵曜紫霄

楚舸

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
楚舸，来源于裘万顷的《宋诗》《寄题胡穑斋盆池》，原文：穑斋主人嗜泉石，一舸来家楚江侧

麒桦

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
麒，来源于方岳的《宋诗》《赠算数汪生 其二》，原文：貂蝉勋业麒麟画，自有夔龙向上人

严炀

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
严，来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》，原文：布严令，运奇算

衍楹

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
衍，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：游衍遍黄庭

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