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如何编写数据库改名代码：实用技巧与步骤详解

李璆暄作者：李璆暄2024-11-06 19:07:29

在软件开发过程中，有时候我们需要对数据库进行改名操作，比如修改数据表的名称、字段的名称或者数据库的名称。这些操作虽然看似简单，但却需要谨慎对待，以免影响数据库的正常运行。下面我们将介绍如何编写数据库改名代码，帮助你顺利完成这一任务。首先，确保你已经备份了数据库，以防止操作失误导致数据丢失。接下来，通过SQL语句或数据库管理工具，找到需要改名的数据表、字段或数据库，并使用ALTER语句来进行改名操作。记得在执行改名操作之前，先检查一遍代码，确保没有引用错误的表名或字段名。最后，测试改名后的数据库是否能正常运行，以确保改名操作没有导致任何问题。通过这些步骤，你可以轻松地编写数据库改名代码，让数据库结构更加清晰和易于管理。

数据库改名代码

璐棋

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
璐，来源于项安世的《宋诗》《用舍弟韵送妹婿郑子仁湖南漕试》，原文：经行帝子云璈地，祓饰骚人月璐章

昼飖

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
昼，来源于刘过的《宋词》《贺新郎》，原文：烛花细翦明于昼

映钏

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
映，来源于苏颋的《唐诗》《题寿安王主簿池馆》，原文：馆将花雨映，潭与竹声清

曜滔

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
曜，来源于程俱的《宋诗》《九日块坐无聊越州使君季野舍人见过敝庐会方回承议亦至因游章公山林登览甚适越州置酒暮夜乃归作诗一首》，原文：慷慨相顾言，曜灵急飞腾

蔓搦

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
蔓，来源于朱敦儒的《宋词》《感皇恩》，原文：最喜引枝添蔓

汀胧

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
汀，来源于耿湋的《唐诗》《秋日》，原文：影促寒汀薄，光残古木多

休逸

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
休逸，来源于郑清之的《宋诗》《灵隠慧上人惠诗为古风以赠》，原文：贯休齐己唐诗人，当时逸气凌簪绅

竺瞻

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
竺瞻，来源于汪元量的《宋诗》《光相寺》，原文：遥瞻天竺立绵延，我欲游观足如系

葆栾

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
葆，来源于陈允平的《宋词》《隔浦莲近拍》，原文：铅霜初褪凤葆

景邕

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
景邕，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 祈谷乐章 舒和》，原文：庶俾亿龄禔景福，长欣万宇洽时邕

楦馚

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
楦，来源于敖陶孙的《宋诗》《次韵萍乡文叔章访别》，原文：纷纷青紫楦，后进渠领袖

漪虔

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
漪，来源于陈造的《宋诗》《次韵梁教授》，原文：衮衮新篇警衰朽，清渊晓吹转漪沦

莘凰

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
莘，来源于苏颂的《宋诗》《皇太后合春帖子六首 其五》，原文：妇顺母慈流美化，万方歌颂赞娥莘

桔黛

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
桔，来源于司马光的《宋诗》《和昌言官舍十题 畦蔬》，原文：为吾谢来客，桔橰毋语机

椎晔

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
椎，来源于杨亿的《宋诗》《郡民以岁稔刑清相率为斋以报善政永嘉聂从事赋诗纪其事因依韵足成一百言以谢之》，原文：流民争襁负，凶党绝椎埋

献愿

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
献愿，来源于虞俦的《宋诗》《代黄仲本贺赵漕》，原文：愿献长生箓，何须鸿宝书

种熠

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
种，来源于徐积的《宋诗》《代简呈通理察院》，原文：吟翁近来成白颔，种种头毛无一半

灏瞳

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
灏，来源于释居简的《宋诗》《陈卿座上得贵字》，原文：要当见平生，姑待灏商至

易憧

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
易憧，来源于王之望的《宋诗》《初至鸿祐成二百字》，原文：憧憧一州间，萧寺六易名

嘉简

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
嘉简，来源于郏滂的《唐诗》《六合怀古诗 偃松（《光绪志》作「偃盖松」）》，原文：（以上二十首均录自上海图书馆据天一阁藏本所摄胶卷明嘉靖刻本嘉三十二年黄绍文纂《六合县志》〖简称《嘉靖志》〗卷八《艺文志·诗类》

奥棕

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
奥，来源于洪刍的《宋诗》《题泐潭院》，原文：历尽巖壑奥，始闻钟梵音

昭砺

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
昭，来源于王维的《唐诗》《扶南曲歌词五首 一》，原文：早向昭阳殿，君王中使催

亘炜

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
亘，来源于韩维的《宋诗》《奉同原甫槐阴行》，原文：朝回亘云下宝骑，游散掣电奔香车

源袅

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
源，来源于王阮的《宋诗》《上九江唐舍人一首五十韵》，原文：奕奕长江上，源源数路头

筝与

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
筝与，来源于赵彦晖的《元曲》《仙吕・醉中天嘲人右手三指》，原文：与你架银筝怎地ㄐ

松灏

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
松灏，来源于林季仲的《宋诗》《过东阳诸人饯别独刘叔明不至》，原文：松竹森森灏气生，一帘疏雨故人情

璐琉

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
璐，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宝祐二年皇子冠二十首 其一六》，原文：宝璐厥躬，有秩斯祜

奂页

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
奂，来源于赵汝腾的《宋诗》《癸丑仲秋建安郡学丁奠退而作颂并勉同志之士颂曰》，原文：轮奂鼎新，丁奠揭虔

绡良

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
绡良，来源于杨巨源的《唐诗》《赠陈判官求子花诗》，原文：油地轻绡碧且红，须怜纤手是良工

继亘

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
继，来源于赵汝鐩的《宋诗》《访次张广上人继至》，原文：诗僧相继至，罢酒把茶来

瑥箫

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
箫，来源于吕希纯的《宋诗》《元夕 其一》，原文：箫声云外起，扇影日边低

帧澈

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
帧，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

简烟

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
简烟，来源于雍鸣的《宋诗》《简州》，原文：学山云顶遍寻游，烟棹夷犹出简州

觉徵

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
觉，来源于范成大的《宋词》《秦楼月・忆秦娥》，原文：带围宽尽无人觉

浠谒

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
谒，来源于沈遘的《宋诗》《五言信武殿》，原文：下臣方奉使，过谒慓若惊

种淮

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
种淮，来源于陈舜俞的《宋诗》《寿阳僧房见橘诗》，原文：地过长淮种橘难，僧房今见锁朱栏

瑄隅

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
瑄，来源于李石的《宋诗》《病中谢三山问讯》，原文：禅学瑄演辈，圭峯家法优

姿苓

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
姿苓，来源于释正觉的《宋诗》《以何学士韵示像侍者》，原文：茂养高标松抱苓，岁寒姿傲雪霜丁

沐励

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
沐，来源于程公许的《宋诗》《投赠洪倅司令舜俞》，原文：余事何妨笔墨工，浣谿新沐烟云腻

嶂旭

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
嶂旭，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一三○》，原文：旭日衔青嶂，晴云洗渌潭

遒知

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
遒知，来源于赵崇嶓的《宋诗》《征妇怨》，原文：梧桐叶叶生凉秋，燕山早寒已知遒

淮勖

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
淮，来源于秦观的《宋诗》《次韵答张文潜病中见寄》，原文：比枉病中作，笔端淮海奔

虢缔

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
虢，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公二年》，原文：献公亡虢，五年而后举虞

磊翰

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
磊，来源于苏轼的《宋诗》《石炭》，原文：岂料山中有遗宝，磊落如䃜万车炭

博敖

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
博敖，来源于李石的《宋诗》《钓车道人远来再以前韵赠之》，原文：要识方舟老博士，卢敖元是避秦人

巍樗

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
巍，来源于释绍昙的《宋诗》《黑山》，原文：佛祖仰望不及处，暗昏昏地悄巍巍

笙恬

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
笙，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其八二》，原文：大地欢悰，笙歌赏玩

篁苡

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
篁，来源于陈文蔚的《宋诗》《病中对竹》，原文：窗外修篁仅百竿，相看不待报平安

奘恒

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
奘，来源于丘葵的《宋诗》《游龙湖庵》，原文：跏趺清昼永，玄奘壁间回

绘淮

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
绘，来源于赵汝譡的《宋诗》《赠景建将入都赠别》，原文：敏识入悮领，玄功谢彫绘

榷政

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
榷，来源于刘禹锡的《唐诗》《武陵书怀五十韵》，原文：校緍资筦榷，复土奉山园

执毓

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
执，来源于文天祥的《宋诗》《赠刘矮跛相士 其一》，原文：子执子术，吾安吾情

翰轼

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
翰，来源于陆文圭的《宋诗》《送钱君瑜归嘉禾》，原文：矫首复南飞，凉秋生羽翰

巍辑

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
巍，来源于释善珍的《宋诗》《祭光孝南老》，原文：巍然广座，摄衣而升

玢怀

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
玢，来源于徐商的《唐诗》《贺襄阳副使节判同加章绶》，原文：晴日照旗红灼烁，韶光入队影玢璘

汶燏

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
汶，来源于晁补之的《宋诗》《赴齐道中》，原文：晓整轻鞍汶阳北，却冲微雨看青山

勉苡

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
勉，来源于刘敞的《宋诗》《同彦文送敦儒宰晋陵》，原文：古人定何如，壮志独能勉

萃蔚

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
萃，来源于洪适的《宋诗》《天申节道场所回栏阶白语口号》，原文：濯冠沐浴意能虔，已萃缁黄介万年

史涵

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
史涵，来源于张载的《宋诗》《睢阳五老图》，原文：一片忠心涵国史，桑田虽变迥谟看

琉缥

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
琉，来源于陈傅良的《宋诗》《兰花供寿国举兄》，原文：何如琉璃千顷水，涵碧淤泥不解污

曜嵇

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
曜，来源于牟巘的《宋诗》《和德问弟苦雨》，原文：天边金老鸦，已放晴曜吐

桔乘

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
桔乘，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：」 秋，子元以车六百乘伐郑，入于桔柣之门

圣彤

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
圣彤，来源于王洋的《宋诗》《郑丈灼灸戏成》，原文：侧闻扈圣初，彤庭献喜兆

蒂嵊

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
蒂，来源于钱惟演的《宋诗》《宣曲二十二韵》，原文：绮蒂桃初熟，红心草欲披

葭汐

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
葭，来源于米芾的《宋诗》《过当涂》，原文：鸥鹭依寒水，蒹葭静晚风

裳亭

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
裳亭，来源于欧阳澈的《宋诗》《喜雨八绝寄显道作 其八》，原文：杨柳藏鵶菡萏香，水亭风榭袭罗裳

纫麟

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
纫，来源于释居简的《宋诗》《闰月九日刘检详入山问近作》，原文：兰茝新纫佩，芙蓉嫩制裳

伊允

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
伊，来源于崔敦诗的《宋诗》《郊祀乐章 皇帝降御座宫架奏黄钟宫干安之曲》，原文：厥蒙伊民，歌舞以喜

札伽

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
札，来源于杨万里的《宋诗》《延陵怀古 延陵季子》，原文：谓吾札之不懿兮，札亦恬受而茹声

钗芸

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
钗，来源于胡次焱的《宋诗》《媒问嫠》，原文：荆钗不自谋，孰与云霞裳

郦滦

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
郦，来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 答四皓庙》，原文：君看齐鼎中，焦烂者郦其

馟音

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
音，来源于陈东甫的《宋词》《长相思》，原文：度柳穿花觅信音

旖德

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
旖，来源于汤舜民的《元曲》《双调・湘妃游月宫春闺情》，原文：海棠过雨绵狼藉，杨柳团烟青旖旎，梨化滴露珠零碎

晓盛

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
晓盛，来源于彭汝砺的《宋诗》《试诸葛生笔因书所怀寄诸弟 其九》，原文：尽饶春卉盛，不为晓霜衰

勉礴

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
勉，来源于晁公溯的《宋诗》《外舅卫尉持节于此作尽心堂时与亲戚会饮今三十年予复与卫尉内外属置酒堂上不减当时喜赋一诗》，原文：诸郎各勉旃，宗族期烜赫

鸠茉

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
鸠，来源于黎廷瑞的《宋诗》《清溪许希贤自号拙逸为赋四绝 其三》，原文：羨杀双鸠有闲福，相呼相唤柳阴中

绅姝

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
绅，来源于姜特立的《宋诗》《山园四咏 雅志堂》，原文：岩壑有廊庙，搢绅或戈矛

峰昀

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
峰，来源于杨万里的《宋诗》《正月三日宿范氏庄四首 其四》，原文：今夕范氏庄，初觌三峰翠

明阑

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
明阑，来源于魏了翁的《宋词》《贺新郎》，原文：倚阑干、月华都在，大明生处

绍瓷

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
绍，来源于袁枢的《宋诗》《武夷精舍十咏 观善斋》，原文：出处绍前哲，典型资后生

绍析

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
绍，来源于夏竦的《宋诗》《奉祀礼毕还京》，原文：攸司经始兮载严，象物应斯兮绍至

蔚新

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
蔚新，来源于周必大的《宋诗》《五月南山蛟坏民田百亩胡英彦有诗次韵》，原文：良苗蔚怀新，倏作渺茫堕

禹芗

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
禹，来源于方回的《宋诗》《拟咏贫士七首 其二》，原文：易地可禹稷，独许陋巷颜

禺术

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
禺，来源于吕大忠的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：番禺今得长城利，推此求功曲突多

芝礴

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
芝，来源于杨万里的《宋诗》《故恭人刘氏挽词》，原文：雨露低苹沼，芝兰上桂林

蕖漪

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
蕖漪，来源于冯时行的《宋诗》《广安朱义从为渝上霜台之客母夫人年八十余极其孝养一日有三白鹭翔集中庭不去义从作翔鹭亭识其事缙云子为赋此诗》，原文：郎君风标晋人上，芙蕖照映清涟漪

莱舟

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
莱舟，来源于游九言的《宋诗》《秋雨叹》，原文：两年巨川舟楫乱，田莱风过生微澜

瑶璞

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
瑶璞，来源于韦骧的《宋诗》《再用前韵谢和诗二首》，原文：袭璞固宜资一笑，报瑶何意足多求

史勰

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
史，来源于刘克庄的《宋诗》《挽朱吏部子明二首 其一》，原文：渡江太史后，当世大儒门

陟鑫

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
陟，来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》，原文：祝寿如山阜，进位陟洪枢

仲楣

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
仲，来源于苏过的《宋诗》《用伯充韵赠孙志举》，原文：臧孙固有后，仲子先离伦

蕊京

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
蕊京，来源于华镇的《宋诗》《玉蕊花》，原文：当年玉蕊冠京华，不独人间压万花

励资

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
励，来源于郑侠的《宋诗》《示女子》，原文：人生无患难，愤励亦何有

炀苡

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
炀，来源于李正民的《宋诗》《寄元叔 其三》，原文：旗亭雪湿难沽酒，炀灶烟消类戛羮

陵缨

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
陵缨，来源于王安石的《宋诗》《金陵怀古四首 其二》，原文：废陵坏冢空冠剑，谁复沾缨酹一缸

岐甄

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
岐，来源于释德洪的《宋诗》《送忠道者乞炭》，原文：杨岐卧榻有真珠，杜顺法身无纸被

泰翙

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
泰，来源于苏舜钦的《宋诗》《猎狐篇》，原文：不知几十年，出处颇安泰

孜珺

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
孜，来源于王迈的《宋诗》《学易斋》，原文：所以学易斋，孜孜奉天职

馚寒

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
寒，来源于寒山的《唐诗》《三字诗六首 一》，原文：寒山道，无人到

瑺兆

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

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