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未成年人改名字依据什么法典

徐津作者:徐津2024-11-07 00:38:50

未成年人改名是一个复杂而又涉及个人隐私的问题。根据我国《未成年人保护法》规定,未成年人改名需征得监护人(父母或法定监护人)的同意,并按照民政部颁布的相关规定办理手续。具体来说,未成年人改名要在户口所在地的民政局进行申请,并提交相关材料,如身份证、户口本等。民政局会根据法律规定审核申请材料,如果符合规定,便会颁发改名证。总的来说,未成年人改名需遵循法律程序,确保合法、规范地完成改名手续,保障未成年人的合法权益。

未成年人改名字依据什么法典

沧亘

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
沧亘,来源于李纲的《宋诗》《畴老修撰所藏华岳衡岳图 衡岳》,原文:炎方荒绝亘沧海,天付雄柄司神奸

奕景

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
奕景,来源于清远居士的《唐诗》《题透明巖安禄山题记后(透明巖,亦名栖真巖,在大蓬山。巖西曰禅窟,巖壁上有安禄山题记云:「大唐先天二年,岁在辛丑,七月朔,安禄山敬造弥勒佛一龛。」有清远居士题其后云云。王象之按:「先天二年即开元元年,是时禄山尚未显,以相传之久,兼恐别有姓名偶同,姑两存之。」)》,原文:(《舆地纪胜》一八八《蓬州·景物》及《碑记》)(〖1〗叶奕苞《金石录补》卷十二云:「居士不知何许人

懿圆

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
懿,来源于韩淲的《宋诗》《南丰宋郎中夫人曾氏挽诗》,原文:懿美人皆仰,隆恩世所推

鹤钊

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
鹤,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:有鹙在梁,有鹤在 林

史齐

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
史齐,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:」 有星孛入于北斗,周内史叔服曰:「不出七年,宋、齐、晋之君皆将死乱

荏箬

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
荏,来源于苏籀的《宋诗》《龙井僧全示寄庵枢密程公累篇季文弟新什求余继其末一首》,原文:龙泓风篁巘,荏苒二十年

庄志

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
庄志,来源于黄庭坚的《宋诗》《赠陈公益》,原文:志道斯近神,庄生说承蜩

嶛什

拼音五行释意
liáo高。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

嫣纤

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
嫣,来源于皮日休的《唐诗》《早春以橘子寄鲁望》,原文:不为韩嫣金丸重,直是周王玉果圆

固樨

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
固,来源于刘敞的《宋诗》《同圣俞寄金山昙频次韵》,原文:尘埃未易厌,臯壤固多趣

卫郁

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
卫郁,来源于曹勋的《宋词》《保寿乐》,原文:仗卫俨东朝,郁郁葱葱,响传环佩

维芗

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
维,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 彻豆用《兴安》。》,原文:天子万年,无竞维烈

纾晟

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
纾,来源于陆游的《宋诗》《书幸二首 其一》,原文:我亦贫贱者,死期幸少纾

苏瑷

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
苏,来源于释居简的《宋诗》《代人与赵仓使》,原文:赫炎苗不苏,潋滟圬不芽

怀旨

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
怀旨,来源于范纯仁的《宋诗》《赠张大夫》,原文:旨酒欲斟怀老伴,高吟难敌想天才

言召

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
言召,来源于徐铉的《宋诗》《寄钟谟》,原文:欲对春风忘世虑,敢言罇酒召时英

橙萌

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
橙,来源于黄庭坚的《宋诗》《薛乐道自南阳来入都留宿会饮作诗饯行》,原文:河鲤献鲙材,江橙解包贡

京柏

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
京柏,来源于张嵲的《宋诗》《寒食行》,原文:两京道上松柏多,尽是王公大家冢

陇恺

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
陇,来源于汪莘的《宋词》《哨遍》,原文:雉朝飞,麦陇鸣俦匹

逻蓁

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
逻,来源于方回的《宋诗》《送来巡检》,原文:惊逻三年微窃鼠,飞腾一日定采□

瑥治

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
治,来源于韩琦的《宋诗》《荣归堂》,原文:今俾尔荣归,揭节治故里

汝备

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
汝备,来源于董颖的《宋词》《薄媚》,原文:辞俊雅,质娉婷,天教汝、众美兼备

钰箩

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
箩,来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其一六》,原文:二胜米料人人有,笑他饿死饭箩边

郝桥

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
郝,来源于蔡确的《宋诗》《夏日登车盖亭十绝 其八》,原文:矫矫名臣郝甑山,忠言直节上元间

钲薏

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
钲,来源于蔡伸的《宋词》《南歌子》,原文:玉蹬敲霜月,金钲伴晓锺

荷鹭

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
荷鹭,来源于王质的《宋诗》《和游子明效李长吉体二首 其一》,原文:白苹花老浪纹浅,的皪背荷双鹭明

飖晋

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
飖,来源于李白的《唐诗》《詶殷明佐见赠五云裘歌》,原文:身骑白鹿行飘飖,手翳紫芝笑披拂

优品

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
优品,来源于戴复古的《宋诗》《咏梅投所知》,原文:不将品质分优劣,痛饮花前读楚骚

炯其

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
炯其,来源于张九成的《宋诗》《赠樊茂实铁照》,原文:吾箧有铁镜,其光常炯炯

桥涔

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
桥,来源于沈说的《宋诗》《冬半》,原文:明日有幽兴,寻梅到石桥

戈储

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
戈储,来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・络丝娘》,原文:若不坏呵如今武庚助纣作业,管叔又背乱为非,蔡叔将军储供给,霍叔又戈甲相随

益巍

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
益巍,来源于释居简的《宋诗》《蝗去》,原文:世变日益下,汤德常巍巍

纭樨

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
纭,来源于韩愈的《唐诗》《汴泗交流赠张仆射》,原文:超遥散漫两闲暇,挥霍纷纭争变化

铮静

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
铮,来源于晏殊的《宋诗》《扈从观灯》,原文:归来更坐嶕峣阙,万乐铮鏦密炬红

焓旬

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
旬,来源于方回的《宋诗》《三十年吟》,原文:三十年为世,吾今迫六旬

晷淖

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
晷,来源于杜甫的《唐诗》《送率府程录事还乡》,原文:告别无淹晷,百忧复相袭

羿茜

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
羿,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵孔四著作早行》,原文:贾生三策藏胸中,羿矢百中不虚舍

逸湘

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
逸湘,来源于方回的《宋诗》《次韵孙元京见过言诗 其二》,原文:苏门逸响追长啸,湘浦余情续远游

芊箫

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
芊,来源于赵汝淳的《宋诗》《灵巖》,原文:古寺疎钟隔断烟,馆娃宫殿草芊芊

璁旬

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
璁,来源于王初的《唐诗》《送叶秀才》,原文:快骑璁珑刻玉羁,河梁返照上征衣

弈珲

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
弈,来源于朱褒的《宋诗》《慈云寺》,原文:残灯闻弈棋,胜负时纷争

町圣

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
町,来源于蔡襄的《宋诗》《南都思杜祁公》,原文:待俗无町畦,取人兼揭厉

茉茉

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
茉,来源于赵鸾鸾的《唐诗》《檀口》,原文:衔杯微动樱桃颗,咳唾轻飘茉莉香

尹荣

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
尹荣,来源于蔡襄的《宋诗》《四贤一不肖诗 尹师鲁》,原文:章章节义尹师鲁,饬躬佩道为华荣

澎俏

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
澎,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵庭藻观潮》,原文:残音到石未肯回,澎湃犹能作宫羽

诏沉

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
诏沉,来源于苏辙的《宋诗》《送顿起及第还蔡州》,原文:诏书京辅起沉沦,岁贡仍居第一人

羿岳

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
羿,来源于杨时的《宋诗》《寄湘乡令张世贤》,原文:身游羿彀偶相逢,安得初终若駏蛩

珏苡

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
珏,来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 三》,原文:《才调集》卷三录韦庄《伤灼灼》诗,可证崔珏与灼灼恰为同时之人,有作诗之可能

虞书

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
虞书,来源于许及之的《宋诗》《次韵王宣甫谢笔》,原文:寄将毛颖烦为传,恰值虞卿正著书

良柃

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
良,来源于俞德邻的《宋诗》《寿沿江黄制置七首 其五》,原文:宁使民觌德,兹言良足钦

晗淄

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

笈宁

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
笈,来源于周密的《宋诗》《记梦》,原文:冰绡䌹清气,宝笈龛琼书

璞元

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
璞元,来源于释文莹的《宋诗》《三生藏》,原文:一元真璞在,三指旧山来

尚影

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
尚影,来源于梅尧臣的《宋诗》《胧月》,原文:高树尚无影,远鸿时有声

其瑹

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
其,来源于李纲的《宋诗》《次韵和曾徽言登北禅寺塔》,原文:摩腾导其流,僧伽鼓其澜

凇烟

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

简逻

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
简,来源于韩愈的《唐诗》《喜雪献裴尚书》,原文:拟盐吟旧句,授简慕前规

琬尚

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
琬尚,来源于刘攽的《宋诗》《闻王深甫下第》,原文:天下何会识琬琰,市人空复尚驽骀

语犹

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
语犹,来源于周必大的《宋诗》《永新贺升卿著春秋会正论屡督跋戏往》,原文:迟迟著语君知否,游夏犹难措一辞

缃畅

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
缃,来源于刘弇的《宋诗》《蒋沙庄居十首 其八》,原文:家有青缃学,儿传急就章

舜霆

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
舜,来源于刘克庄的《宋诗》《乙卯端午十绝 其六》,原文:时服颁周府,薰絃奏舜廊

醇椎

拼音五行释意
chún纯真朴实。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
醇,来源于苏轼的《宋诗》《神宗皇帝挽词三首 其一》,原文:政已三王上,言皆六籍醇

樗荣

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
樗荣,来源于刘克庄的《宋诗》《再和仲晦监簿》,原文:肯羨萧芥荣,甘保樗栎年

恺烊

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
恺,来源于司马光的《宋诗》《昔别赠宋复古张景淳》,原文:复古素恺悌,志行重金锡

津析

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
津析,来源于葛胜仲的《宋词》《醉蓬莱》,原文:析木天津,正灵晖腾照

炽璞

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
炽,来源于张孝祥的《宋诗》《暑甚得雨与张文伯同登禅智寺》,原文:相携得伟观,为子炽然说

云袅

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
云袅,来源于周弼的《宋诗》《天津桥》,原文:袅袅朱栏倚细波,绿云相对閟嵯峨

初钊

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
初钊,来源于李纲的《宋诗》《伏读三月六日内禅诏书及传将士牓檄慨王室之艰危悯生灵之涂炭悼前策之不从恨奸回之误国感愤有作聊以述怀四首 其三》,原文:马嵬不进杨钊死,关陜初临元振除

执楦

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
执,来源于陆游的《宋诗》《赠持钵道人》,原文:右扶九节杖,左执七缀钵

术悟

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
术悟,来源于连文凤的《宋诗》《顽独》,原文:禅心久作高僧悟,方术宁从道士教

勤研

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
勤研,来源于陆游的《宋诗》《斋居书事》,原文:道室焚香勤守白,虚窗点易静研朱

倾缪

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
倾缪,来源于陈师道的《宋诗》《和酬施和叟宣德》,原文:山阴倾盖两绸缪,十载重来鬓已秋

冬葆

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
冬葆,来源于陆游的《宋诗》《泛舟》,原文:鬰鬰冬青森翠葆,离离夜合散红茸

僖采

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
僖采,来源于周必大的《宋诗》《留别金陵韩帅二首 其二》,原文:泮宫正采僖侯藻,太学俄甘吏部虀

陟莜

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
陟,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛。》,原文:紫觚陟降,嘉玉妥陈

翎旷

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
翎,来源于皮日休的《唐诗》《病孔雀》,原文:烟花虽媚思沈冥,犹自擡头护翠翎

唯芨

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
唯,来源于杨叔兰的《宋诗》《玉泉山》,原文:万端总归一,唯悟无□言

乔麟

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
乔,来源于太宗皇帝的《唐诗》《赋得樱桃》,原文:乔柯啭娇鸟,低枝映美人

页钟

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
页,来源于高蟾的《唐诗》《寄题海陵离亭》,原文:(同前第三四八六页)(按:《诗渊》第三册第二一六八页收《若耶溪》、第五册第三一七七收《越州新楼》、第三四○五页收《忆题惠山寺书堂》,皆署高蟾名,经查均应为李绅诗

亘砺

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
亘,来源于黄干的《宋诗》《绍熙庚戌十月偕赵仲宗舜和潘谦之曾鲁仲游九峰芙蓉寿山纪行十首 十二日复归桃枝岭》,原文:三山屹立相犄角,百里连亘如长城

玺融

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
玺融,来源于程公许的《宋诗》《再和前韵》,原文:圣主庆成神玺重,老亲喜动寿杯融

沉麟

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
沉麟,来源于徐照的《宋诗》《访奭公宿和其韵》,原文:灰沉麟骨碎,茶沸蟹涎凝

桓煜

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
桓煜,来源于高斯得的《宋诗》《刘友鹤以诗赠别次韵送之》,原文:诗妍青林华煜煜,气老幽涧松桓桓

畚瀚

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
畚,来源于晁补之的《宋诗》《次韵阎甥伯温池上八首 其二》,原文:畚锸运渤海,操蛇应未穷

玮允

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
玮,来源于刘子翬的《宋诗》《行夫寄黄山榧子有诗因同来韵》,原文:士怀瓌玮勿自神,邂逅飞沈同一理

簌纫

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
簌,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《山坡羊》,原文:扑簌簌泪满腮

允芾

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
允,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀太社太稷十七首 亚、终献用《文安》。》,原文:报本严祀,齐明允臧

稽贤

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
稽贤,来源于王令的《宋诗》《醉后》,原文:平时政要全稽古,盛世朝廷不乏贤

朗钧

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
朗钧,来源于朱熹的《宋诗》《步虚词二首 其一》,原文:神钧亦寥朗,晻霭晨风翔

纶圭

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
纶圭,来源于度正的《宋诗》《知县九十一丈应聘成都赋诗为别》,原文:珍重圭璋彦,经纶半世闲

专禾

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
专,来源于邵雍的《宋诗》《和商洛章子厚长官早梅 其一》,原文:只应王母专轻巧,剪碎天边乱白云

珈皖

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
珈,来源于范成大的《宋诗》《王南卿母挽词》,原文:栉縰称纯孝,笄珈蚤隠忧

至鑫

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
至,来源于释德洪的《宋诗》《赠朱世英》,原文:庞公扫除,丹霞适至

骥燃

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
骥燃,来源于廖行之的《宋诗》《送长兄赴调上都次田俊卿韵二首 其一》,原文:便应策骥行夷路,不用燃犀照碧渊

沛匠

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
沛,来源于释德洪的《宋诗》《祐胜菩萨赞》,原文:不起于座,沛然甘泽

般幽

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
般幽,来源于邵雍的《宋诗》《鹧鸪吟二首 其一》,原文:远山四面供清润,幽鸟千般送好音

涟纯

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
涟,来源于王禹偁的《宋诗》《西晖亭》,原文:一水漪涟媚,千巖木叶红

瑥舜

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
舜,来源于范致虚的《宋词》《满庭芳慢・满庭芳》,原文:尽欢陪舜乐,喜赞尧仁

缮明

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
缮,来源于颜真卿的《唐诗》《赠僧皎然》,原文:缮亭历三癸,趾趾邻什寺

琯飔

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
琯,来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其六四》,原文:殿琯吹灰报载阳,内家相庆互飞觞

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